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高中語(yǔ)文必修四第三單元作文
傲慢與偏見(jiàn)_高中語(yǔ)文必修四第三單元作文
近日,一篇關(guān)于兩位女孩子蹲在地鐵站里的微博引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。
先不論網(wǎng)友熱議的內(nèi)容,在我看來(lái),這篇微博字里行間充斥著對(duì)于自己是個(gè)上海人的高傲,以及對(duì)圖中兩個(gè)女孩的惡意。
所謂的“女孩子蹲著等地鐵沒(méi)教養(yǎng)”,沒(méi)教養(yǎng)的究竟是“蹲著等地鐵”,還是“女孩子蹲著等地鐵”??jī)蓚(gè)女孩子既沒(méi)有什么不雅之處,也沒(méi)有妨礙到公共秩序,就要被博主在網(wǎng)上曝光照片,究竟是誰(shuí)“沒(méi)有教養(yǎng)”?
知名網(wǎng)絡(luò)紅人及編劇“叫獸易小星”曾就此事發(fā)表言論,稱(chēng)“只要沒(méi)有妨礙公共秩序,我就是躺著你也管不著”。雖然在公共場(chǎng)所蹲或躺確實(shí)不很美觀,但也不能以“沒(méi)教養(yǎng)”如此刻薄的言語(yǔ)侮辱。
因?yàn)閮晌慌⒍字驼J(rèn)為她們是外地人,無(wú)疑是在鄙棄其他城市的人民而認(rèn)為大城市的上海人就高人一等,充滿(mǎn)了對(duì)他人的偏見(jiàn)。
縱觀整個(gè)中國(guó),都存在著對(duì)其他省份人民的偏見(jiàn)。提到河南人,就會(huì)聯(lián)想到偷井蓋;提到廣東人,就會(huì)聯(lián)想到各種奇形怪狀的食物;提到福建人,就會(huì)想到他們帶著口音的普通話。以前,這些事只是一種調(diào)侃,而如今它們已轉(zhuǎn)變?yōu)榱藢?duì)自身的傲慢以及對(duì)他人的惡意偏見(jiàn)。
通過(guò)這一篇微博,所謂“外地人”都沒(méi)有教養(yǎng)的偏見(jiàn)會(huì)傳播出去,而上海人婆媽、多事的偏見(jiàn)也將會(huì)被加深映象。這對(duì)雙方都是百害而無(wú)一利。
中國(guó)傳統(tǒng)的“嚴(yán)于律己,寬于待人”,在網(wǎng)絡(luò)上似乎已變成了“嚴(yán)于待人,寬于律己”。只要是自己做的事,都能夠去辯解,認(rèn)為自己是事出有因。就好像是這篇微博,它只批判了兩個(gè)女孩行為不端,而沒(méi)有意識(shí)到自己侵犯了他人的隱私權(quán)。
你在凝望深淵時(shí),深淵也在凝望你;你在歧視他人時(shí),他人也在歧視著你。
傲慢與偏見(jiàn)只能讓他人看見(jiàn)自身的缺點(diǎn),被他人嘲弄。因此我們要拋棄這種劣行,不要妄自非議他人,也不能對(duì)他人抱有成見(jiàn)。教養(yǎng)要用來(lái)約束自己的行為,而不是對(duì)他人指指點(diǎn)點(diǎn)。
傲慢令人固步自封,偏見(jiàn)令人孤立無(wú)援。
學(xué)會(huì)尊重,懂得體諒_高中語(yǔ)文必修四第三單元作文
近日有網(wǎng)友拍照斥責(zé)女孩蹲著等地鐵沒(méi)教養(yǎng),并認(rèn)其為外地人,言辭激烈。
我認(rèn)為這位網(wǎng)友的做法和評(píng)論都體現(xiàn)了他自身無(wú)教養(yǎng),不懂得尊重。這位網(wǎng)友未經(jīng)同意便將女孩的照片放在社交的網(wǎng)絡(luò)上,并對(duì)其行為進(jìn)行攻擊吐槽,并且女孩的行為并未妨礙地鐵的秩序。由此不僅思考,為什么會(huì)有這位網(wǎng)友的行為的出現(xiàn)?該如何避免類(lèi)似事件發(fā)生?
答案是學(xué)會(huì)尊重,懂得體諒。
尊重是為人處世的前提。試想一下,若是有人將這位網(wǎng)友的照片放于社交網(wǎng)絡(luò)上,并大肆吐槽,不知這位網(wǎng)友會(huì)不會(huì)怒斥其無(wú)教養(yǎng),是外地人呢?孔子說(shuō)過(guò):己所不欲,勿施于人。如果人與人之間缺少基本的尊重,不懂得將心比心,那么此類(lèi)事件將會(huì)司空見(jiàn)慣,層出不窮。但我們的文明和社會(huì)發(fā)展至今,尊重也已成為老生常談的話題。不在公共場(chǎng)喧嘩、吸煙;在有人休息時(shí)放輕動(dòng)作;給老人和小孩讓座。這些將心比心的做法,就是尊重最好的體現(xiàn)。正如伏爾泰所說(shuō):我不同意你的說(shuō)法,但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。不輕易對(duì)人下定義,不侵犯別人的權(quán)利,不打擾別人的生活,這些是尊重,更是為人處世的前提。
懂得體諒是最好的教養(yǎng)。試想,若是這兩個(gè)女孩是因?yàn)椴皇娣哦字鹊罔F,而這個(gè)網(wǎng)友選擇去詢(xún)問(wèn)她們是否有什么不便而不是上網(wǎng)攻擊她們,事情會(huì)不會(huì)有其他結(jié)果?毋庸置疑,若是懂得換位思考,體諒他人的難處,生活中的許多矛盾便會(huì)迎刃而解。家喻戶(hù)曉的程門(mén)立雪的故事,正是因?yàn)轶w諒老師正在休息,而老師深受感動(dòng),才有了為人誦傳的佳話。蓋茨比曾說(shuō):當(dāng)我對(duì)別人的看法否定或置疑時(shí),我總會(huì)思考他們是否有我所處的了不起的蓋茨比的原因。換位思考,將心比心,是教養(yǎng)最好的體現(xiàn)。
學(xué)會(huì)尊重和懂得體諒,貫穿著我們的學(xué)習(xí)和生活。而我也相仿,一個(gè)人懂得尊重和體諒,他就會(huì)成功。一個(gè)社會(huì)懂得包容和體諒,這個(gè)社會(huì)就會(huì)進(jìn)步。
真正的教養(yǎng)不是靠評(píng)論他人體現(xiàn)的,而是自己的行為表現(xiàn)出來(lái)的!
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