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五年級(jí)單元家風(fēng)家訓(xùn)作文

時(shí)間:2023-04-28 12:49:29 單元作文 我要投稿
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五年級(jí)單元關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)作文

  “勿以善小而不為”理解是凡事應(yīng)事做起,善事,善意的小事,對(duì)你而言不經(jīng)意,微道,對(duì)他人而言就翻天覆地的;是你的善意的鼓勵(lì),將使對(duì)學(xué)業(yè)失去勇氣的孩子發(fā)憤圖強(qiáng),向上的好學(xué)生;是你的溫暖的微笑,使輕生之人停下了走向死亡的步劃,體會(huì)到人世間的溫情;是你的習(xí)慣性的動(dòng)作,撿起了的一張紙屑,讓的外國朋友到的好習(xí)慣,了的尊嚴(yán);又是你的友善的舉動(dòng),把陰井蓋蓋好,使路人了受傷的危險(xiǎn)……

五年級(jí)單元關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)作文

  的“善小”能使他人受益非淺,但的“惡小”卻使人失去了太多。有些人最后無惡不作的強(qiáng)盜,兒時(shí)的一絲貪念,小偷小摸圖那一時(shí)的快感,而正是的“惡小”的累積了個(gè)的悲劇。,“勿以惡小而為之”。

  而,小事的作用你卻忽視,它能阻止悲劇的。記得曾經(jīng)吳王要攻打楚國,警告大臣們“如有勸阻者斬”,吳王年輕的門客,強(qiáng)行諫言辦法,就懷揣著彈弓,徹夜站立在后花園,露水沾濕了衣衫,他依然堅(jiān)定地站立著,三天三夜了,吳王來到跟前說:“你是得意門生,何苦呢?”年輕人回答:“請(qǐng)您那棵樹,樹上有只蟬,蟬高高在上,哀怨地叫著,卻不知有只螳螂在它的身后,螳螂把身子貼在隱蔽的地方,一心只想捉蟬,卻不知有黃雀躲在一旁,黃雀伸長脖子一啄螳螂,卻不知我正拿著彈弓瞄準(zhǔn)它,您看,都只求的利益,卻顧及身后隱伏的禍患啊!”吳王聽后大悟,立即下令停止攻打計(jì)劃。吳國的謀士很小的比喻就輕而易舉地阻止了一場血雨腥風(fēng),挽救了吳國的滅頂之災(zāi)!小事的功力可別小瞧!

  “善小”、“惡小”、“小善”、“小惡”其實(shí)就在你的一念,把握身邊的次的機(jī)會(huì),盡力為你身邊的每人做善事,你將更多的朋友!

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