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六年級話題作文

時(shí)間:2023-05-05 00:06:19 單元作文 我要投稿
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六年級話題作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級話題作文,歡迎閱讀與收藏。

六年級話題作文

六年級話題作文1

  不知從何時(shí)起,至今才發(fā)現(xiàn),自己原來是那么的孤傲。興許是還沒嘗到人生中的許許多多滋味。

  原來——以前的我太不成熟了。遇到事情,要么連后果也不想,就隨著自己的心意,把事情搞得一團(tuán)糟;要么畏首畏尾的,考慮這個(gè)、考慮那個(gè),最后什么也沒做,F(xiàn)在才知道:有些事做了,有些話說了,直到后來才后悔,沒有用。

  如今的我,成熟了許多,也看開了許多。我已經(jīng)在漸漸的改變自己,過去的遺憾,由現(xiàn)在來彌補(bǔ)。我要成為文壇中的閃耀新星。讓過去那個(gè)不怎么自信,不怎么勇敢,不怎么勤奮還有點(diǎn)孤傲的自己和現(xiàn)在的我說“good—bye”。

  下學(xué)期我就要步入初中的殿堂,面臨全新的挑戰(zhàn),我不會再害怕。我要勇敢地去面對,全力以赴,爭取更早的'成為我心目中那個(gè)理想的自己;成為班級里的“佼佼者”;成為父母口中的“好孩子”;成為朋友心中的“好榜樣”。

  現(xiàn)在,我應(yīng)該和過去說“good—bye”,和未來說“你好”。

  相信吧,以后,我要變成一個(gè)自信、細(xì)心、優(yōu)雅、聰明、勇敢、有知識、有理想、有抱負(fù)的女孩。成為文壇中一顆耀眼的新星,閃耀世界。

六年級話題作文2

  今天,我和媽媽在飯桌上聊天,聊著聊著,就聊起了我童年的一件趣事——釣蝦。

  那是一個(gè)陽光明媚的下午,舅舅帶我和表弟去外婆家附近的一個(gè)魚塘釣龍蝦。舅舅告訴我們:“釣蝦有兩個(gè)方法,可以用魚竿釣,也可以用籃子撈!

  “我們今天就挑戰(zhàn)用魚竿釣龍蝦,你們愿意嗎?”

  “好呀!好呀!”我們歡呼起來,然后就迫不及待地各自找了個(gè)舒服的地方坐下來,開始釣蝦。

  我小心翼翼地穿好魚餌,把魚線瀟灑地甩到魚塘中間,便目不轉(zhuǎn)睛地注視著魚線,希望有龍蝦上鉤。

  突然聽到一聲大喊:“釣到了一只,好大呀!”原來是表弟。我趕忙跑過去看,發(fā)現(xiàn)他那只龍蝦都和我的手差不多大了。我好羨慕他呀!

  表弟笑呵呵地說:“哥到我這邊來釣吧,我這邊龍蝦多著呢!”

  我立即把釣蝦的位置換到他旁邊去了。放下釣線不久,我就感到有東西在咬鉤,我慢慢地將魚竿提起,發(fā)現(xiàn)是一條大龍蝦!我興奮地大喊:“舅舅,我釣到龍蝦了!我釣到龍蝦了!”我小心地將它放進(jìn)籃子里,拿給舅舅看。舅舅說:“哇,好大呀!比你弟弟釣的'那只還大呢!你趕緊把它提回家去!”于是,我小心翼翼地把它提回家去了。

  晚上,我們吃著自己釣的龍蝦真開心!

六年級話題作文3

  紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過;我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的,渺小的人,而不愿意做一個(gè)最偉大卻無夢想的人。是啊!我們的理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能上天,但我們的航程可以憑它指引;理想就如指路燈,幫我們指明方向……..我的理想是做一名設(shè)計(jì)師。

  從小我就希望當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,其實(shí)主要的原因是因?yàn)榧依锏臅靠偸嵌阎S多有關(guān)服裝的書刊,平時(shí)我閑來無聊是就會去翻一翻那些書,很多時(shí)候,書刊上展示的一套套服裝就像一件件精美的藝術(shù)品,它們或熱情奔放,或文靜秀美,或活力四射,或端莊素樸……..

  設(shè)計(jì)師不是嘴巴說說就能當(dāng)?shù)?,必須要有一定的美術(shù)功底才行。平日里,我也會隨手涂涂畫畫。而且我還收藏了或款式新穎,或個(gè)性時(shí)尚,或唯美犀利的服裝!

  我深知天上是不會掉餡餅的,守株待兔也是行不通的。什么事都是要付出汗水和努力的。對于現(xiàn)在的我來說,能做的只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)了。與此同時(shí)還應(yīng)該提高對美術(shù)的修養(yǎng),使自己向理想更進(jìn)一步!

  漫步在理想的沙灘上, 歲月的風(fēng)如陣陣潮水, 起起落落。希望岸邊那樹立著設(shè)計(jì)師的大樹能在汗水的澆灌下茁壯成長。

六年級話題作文4

  信任,信任可分為:信與任,倆人心與心互信任。似為古文知己,似非也。所,皆世人皆應(yīng),之為何信任也,所皆應(yīng)之何,為信與人之分也。

  古人云,皆知似何為,信與人之可分。如知幼時(shí),皆成時(shí)皆不知信任也,所皆似何似為皆以信,人皆與信任也。所皆世人皆,之似何皆為信任也。所皆似何皆似為信,任與皆,為似與信任也,皆為也。所皆似何物皆為信,任,皆似為信任也。

  如之幼時(shí),不知何物似,為信任也,且知如何習(xí)之信任也,如之成時(shí),也不知信任似為何為也。且須知,何物似為信,任與信任也。所皆世人,皆應(yīng)知似,何物皆為信、任皆與信任也。所,皆世人皆,似何皆為信、人皆與信任也。

  從皆世間世人,皆應(yīng)知似,何物皆為信、任皆與信任也。似為信任也,應(yīng)信任皆,似倆人心與心,互信任也。所信任皆為,信,任皆與信任也。所世間世人皆,應(yīng)知似何物皆知也:信,任,皆與信任也,且之信任皆重要性也之。

  所皆,世間世人皆應(yīng)之,何物似為信任也之。

六年級話題作文5

  短短的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在我記憶的長河中,有許許多多的成長故事,都是值得我記憶珍藏的。

  童年是最幸福的,但當(dāng)我們背起沉重的'書包邁進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)一年級教室時(shí),我們的童年也隨之遠(yuǎn)去,隨之而來的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書和家長們不停歇的比較。

  “成長”這個(gè)詞,在許多小孩眼里,充滿著誘惑和好奇,恨不得立刻長成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,體驗(yàn)成長的快樂,似乎很爽。也許,成長又只是個(gè)會變的孩子。我長大了,長成一個(gè)小小的大人,瀟灑地把童年與兒時(shí)的歡娛甩在身后,卻裝進(jìn)了無數(shù)的煩惱。

  “煩惱”這個(gè)詞,對許多大人來說,都是十分痛苦的,何況我這個(gè)年齡的“小大人”呢?但成長就避免不了煩惱,有一部電視劇叫《成長別煩惱》,它反映的主題相當(dāng)好:在成長過程中,我們每碰到一個(gè)煩惱,就意味著一項(xiàng)責(zé)任;讓煩惱變成快樂,是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。

六年級話題作文6

  我們的學(xué)校很美麗,有潔白的教學(xué)樓、寬闊的操場、花草樹木茂盛的小花園……

  我們的小花園里有許多條小路,那些小路都指向小花園的中心,那里有幾個(gè)石凳和一張石桌,它們靜靜地站在那兒,似乎等待著同學(xué)們在它們身上認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),我也喜歡在那里寫作業(yè)。

  那綠綠的草地像一塊巨大的地毯,鋪在地面上,又像一塊巨大的綠寶石鑲嵌在大地上,在密密的草叢里,偶爾會開出幾朵亭亭玉立的小花,惹來勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶與她玩耍。微風(fēng)吹來,花兒在綠葉的襯托下翩翩起舞,顯得格外動人。草叢的中心是一位可愛的“女孩”,她坐在“巨大的綠寶石”上認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向她一樣認(rèn)真、仔細(xì)的'刻苦學(xué)習(xí)。

  草叢周圍挺立著一棵棵筆直的松樹,就像一個(gè)個(gè)又高又大的士兵在保護(hù)著我們。許多嘰嘰喳喳的小鳥經(jīng)常站在“士兵”的肩上,快樂地唱歌。

  。∥覀兠利惖膶W(xué)校!讓我們一起保護(hù)這美麗的校園,珍惜這美好的時(shí)光!

六年級話題作文7

  我是一個(gè)照相機(jī),擺放在照相館的支架上,一直都在為人們照相,不過看到人們高興的面容,我還是很開心,而我也很自豪,因?yàn)橛形胰藗儾拍荛_心的看著自己,也不用擺很長時(shí)間的造型,我以為我的一生就會這么平凡的`過去,但是,我的命運(yùn)卻在被一個(gè)人買起后發(fā)生了改變......

  聽說她是一個(gè)汽車工作人員,她用我照一些汽車的配件,而她似乎沒用過照相機(jī),嗯了我許多地方也沒照出來,我不由得有些著急,終于,在另一個(gè)人的幫助下,她終于照了出來,她是松了一口氣,可把我摁的是腰酸背痛呀,后來又來了一個(gè)小主人,她看著我,開心得不得了,還用我照了許多我喜歡的圖片,把他們都留在了我的肚子里,我無聊的時(shí)候就翻出來看看,倒也過得很好,女主人見小主人那么喜歡我,就把我送給了小主人,而她自己又買了一臺,小主人對我十分愛護(hù),還給我做了一件“外套”呢。

  小主人十分喜歡我,我也十分喜歡小主人!

六年級話題作文8

  我的同桌是李昱樺,她矮矮的,瘦瘦的。很喜歡學(xué)習(xí),很愛看書,作文也寫得很好。先說她的優(yōu)點(diǎn)吧,她喜歡看課外書,三兩天就看玩完了,也喜歡寫作文,文章也寫的'很好!最大的優(yōu)點(diǎn)是,她不會不喜歡學(xué)習(xí),很愛學(xué)習(xí)。但是,她也有很多的缺點(diǎn),比如說,她很喜歡捏或者掐別人,還有,喜歡讓別人請她啊,或者是Q幣!

  我就被她打劫了,但是,沒有成功,我沒有錢!呵呵,他很生氣掐了我一下!還說:“如果我考試考得不好就掐你!”我就說了:“關(guān)什么事。∮植皇俏液δ憧嫉貌缓!”她說:“我不管!”我好不開心。

  還有,我跟她換了位置,我坐她那里,她坐我那里。她說:“我要我原來的椅子,這個(gè)椅子太矮了”我說:“為什么,我才不跟你換椅子!”她生氣的說:“我就要這個(gè)椅子,我不管,下課一定換過來!”

  我不喜歡跟她坐同桌,但是沒有辦法,李老師叫換的座位是不可能再換回來的!

六年級話題作文9

  一年一度的元宵節(jié)到了,在這一天里人們要吃元宵、猜燈謎、賽龍舟,我最喜歡吃元宵和放煙花了。

  晚上我們來到奶奶家吃元宵,奶奶把一碗碗熱氣騰騰的元宵盛到了桌子上,元宵又白又大,饞得我直流口水;趕緊用勺子舀了一顆放到嘴里,一口咬下去又香甜又滑嫩,沁入心脾。奶奶告訴我:元宵象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、甜甜蜜蜜。

  吃完元宵后,我們一家人來到小區(qū)廣場上放煙花,只見廣場上早已熱鬧非凡,各種各樣的煙花把夜空點(diǎn)綴的如同花的海洋,一顆顆火箭嗖的一聲拔地而起,飛向天空炸裂開來,像一朵朵盛開的菊花姹紫嫣紅、滿天飛舞。有的像噴泉一樣噴出五彩斑斕的火花,時(shí)高時(shí)矮,時(shí)明時(shí)暗;有的像尾巴著了火似的老鼠到處竄來竄去,小孩拍著手跟著后面追趕;還有的.像陀螺一樣飛快地旋轉(zhuǎn),畫出閃亮的光圈。爸爸給我點(diǎn)燃了可以拿在手上的煙花棒,火花四濺,像一朵朵綻放的玫瑰花,我一邊奔跑一邊揮舞著煙花,像一個(gè)快樂的天使。

  夜深了,一輪明月掛在天空中,斷斷續(xù)續(xù)的煙花爆竹聲音還在持續(xù),家家戶戶燈火輝煌,歡聲笑語,這真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)呀!

六年級話題作文10

  第三章毀滅之神——泰坦尼號

  自從光束不見后,宇宙上的廢物也神秘失蹤了,人們對此不大關(guān)心。

  在宇宙的邊際,碼邇鯊要塞上,一大批工人正在運(yùn)輸機(jī)械零件去到要塞內(nèi)部。要塞內(nèi)部里傳來了“吱吱”的聲音。不一會兒,里面出來了一大批工人,全是宇航員,并全戴上了一個(gè)奇怪的頭盔。很快一年過去了,宇宙上都相安無事……

  直到一天一架巨大的`的飛船出現(xiàn),宇宙上的治安又混亂了。宇宙協(xié)會召開了緊急會議,派出木星要塞——哈里克要塞進(jìn)行調(diào)查哈里克要塞派出可·康祈光調(diào)查?沙鋈ズ,哈里克要塞遭到襲擊,在其他要塞趕去增援時(shí),要塞已被摧毀,時(shí)間只有3個(gè)小時(shí),速度如此的快,根本沒可能行,也沒可能趕去增援,宇宙陷入危機(jī)……

  1個(gè)星期后,飛船又再出現(xiàn),火星要塞又被摧毀了。不久,水星、金星、冥皇星、;市堑囊脖淮輾В钪嫔现皇O碌厍、奧施陸和瑪爾撒3個(gè)要塞了。奧施陸要塞決定摧毀飛船。

  一次,飛船又來了。伊嵐站在船上,高聲說:“哈哈,這就是我用來消滅你們的‘毀滅之神——泰坦尼號’。你們的死期到了。”……

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