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文明只差一步單元作文

時(shí)間:2024-05-03 12:12:30 單元作文 我要投稿

【推薦】文明只差一步單元作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的文明只差一步單元作文,希望能夠幫助到大家。

【推薦】文明只差一步單元作文

文明只差一步單元作文1

  每人口中的“文明”在哪里?當(dāng)我看到這組漫畫時(shí),總會想起“文明”,但“文明”在我們生活環(huán)境中的哪個(gè)角落呢?似乎很茫然。

  在一個(gè)陽光燦爛的早晨,小文和小明一起走在上學(xué)的路上。走著走著,突然看到了一堆垃圾,發(fā)出陣陣惡臭,里面有果皮、塑料袋、紙屑、發(fā)霉的.面包和牛奶盒。有些人捂住鼻子急匆匆地走了。小文看著那堆惡心的垃圾對小明說:“誰這么缺德,垃圾箱就在旁邊,也不扔準(zhǔn)點(diǎn),弄得周圍臭氣熏天!毙∶骰卮鸬:“對呀,垃圾箱就只有一步之遙,也不肯放好些!”“這些垃圾會污染環(huán)境的呀,不如我們把它收拾干凈吧!”小文說。他們說干就干,一起用潔白的小手撿起骯臟的垃圾,把垃圾一點(diǎn)一滴地放入垃圾箱。經(jīng)過他們的努力,剛才路邊上的垃圾被他們清理得一干二凈。過了一會兒,小明又皺著眉頭說:“這次被我們發(fā)現(xiàn)了,又收拾干凈了,但不能保證沒有人再會這樣做,怎么辦呢?”小明沉思了一會兒后,說:“有了!”只見小明迅速地拿出筆和紙,一筆一畫地在紙上寫道:文明——只差一步,并把警示語貼在了垃圾箱上。小文看見后,連忙豎起大拇指,稱贊道:“你真聰明!這樣就能時(shí)時(shí)提醒人們不要亂扔垃圾了。”

  看了這組漫畫后,讓我想起了發(fā)生在身邊的幾件事。有時(shí)在校園里,不時(shí)會看到一些同學(xué)把喝完的牛奶盒當(dāng)成籃球,投入垃圾箱里,如果投中了,就會高興得手舞足蹈;如果沒投中,就視而不理。有時(shí)在校門外,總會看到有些人走著走著,突然“咳”地一聲就把痰吐了出來,真不衛(wèi)生,這樣會滋生細(xì)菌。

  假如人人都愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,那我們將會生活在一個(gè)干凈的城市中;假如人人都從己做起那么我們的大氣會更清新,我們不用再浪費(fèi)紙和筆,真身邊的一草一木,那我們將會生活在一個(gè)“綠色的海洋”里;假如人人都節(jié)約生活中的資源,那我們將生活在一個(gè)和諧的城市里;只要人人都從我做起,從生活中做起,那我們的生活環(huán)境將會越來越好!請大家行動起來吧,為美好的明天而努力!

文明只差一步單元作文2

  在光明小學(xué)放學(xué)的那一刻,同學(xué)們像一只只出籠的小鳥,蜂擁而至地沖回家,像一支支離線的箭。有的三個(gè)一群,五個(gè)一伙的去玩?墒牵袃蓚(gè)人卻不一樣,那就是三年級的小明和姐姐小紅,禮貌地向大伯打下招呼,變向公園走去,并沒有急切的想回家,而在公園坐了一會兒。

  他們觀望著夕陽,河水,可是,一股刺鼻的臭氣傳來,他們?nèi)塘艘粫䞍,可是,他們?shí)在忍不住了,往臭氣散發(fā)處走去,去看看到底怎么回事。剛剛走到,臭氣來的更猛烈了,他們不得不捂住鼻子,實(shí)在太臭了,他們想:這臭氣也會傳別人鼻子里的`,也會污染環(huán)境,污染新鮮的環(huán)境,撿一下,只是舉手之勞而已。

  說干就干,姐弟倆分工開始合作完成,姐姐彎下腰,不顧臭氣的襲擊,跟弟弟大聲說:“小明,快從我的書包里拿一張紙與筆,并寫上文明——只差一步!”小明聽了,還笑嘻嘻的點(diǎn)點(diǎn)腦袋,有點(diǎn)摸不著頭腦,可是,他聽姐姐的,立刻寫好這句話,姐姐慢慢蹲下,首先把沒有完全丟進(jìn)垃圾桶的香蕉皮放進(jìn)去,在慢慢的將躺在地上的垃圾,放到手心上,蒼蠅在她頭上打轉(zhuǎn),發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音令人心都燥起來了,可小紅并沒有受外界干擾,一心一意做好事情,一次,兩次,三次,垃圾全部沒有了,她又對弟弟說:“把紙給我!”拿到后,貼在煥然一新的垃圾桶上,弟弟立刻明白了意思,對姐姐笑笑,他們倆就歡樂的回了家。

  如果我們每一個(gè)人都像文中的小紅和小明一樣的話世界上的環(huán)境將會越來越好,向他們學(xué)習(xí)我們和“文明”這兩個(gè)字的距離,就不遠(yuǎn)了。

文明只差一步單元作文3

  放學(xué)了,亮亮和怡怡一起走在回家的路上。這時(shí),一陣臭氣撲鼻而來,向前望去這一幕令他們大吃一驚:垃圾桶外有一大堆垃圾。怡怡是個(gè)講文明,愛衛(wèi)生的好學(xué)生,看見這滿不禁皺起了眉頭:“是誰這么不講文明把垃圾扔得到處都是?”她一邊說一邊把垃圾撿起來放進(jìn)垃圾桶里。亮亮撓撓頭,心想:我要想一個(gè)治根本的辦法,讓那些不講文明亂扔垃圾的人意識到自己的.錯(cuò)誤!亮亮苦思冥想了好一會兒,突然,眼前一亮,想到了一個(gè)好主意。他急忙打開書包,拿出一張白紙,趴在地上揮筆寫了幾個(gè)醒目的大字:文明只差一步!怡怡見了連聲稱贊,向亮亮伸出了大拇指。亮亮把告示貼在了垃圾桶上,開心的笑了。

  看了這幅漫畫,令我感嘆萬分。是!生活中有許多這樣不文明的事。記得有一次,我和媽媽去西夏王陵景區(qū),但游客們的不文明行為與景區(qū)的景觀格格不入。我們剛在參觀千年梧桐就聽見一位染著金黃色頭發(fā)的“不良少年”正在高聲打電話。講解員不得不停止講解,提醒這位少年小聲些,以免影響其他游客。誰知,他扯著嗓門,一副無所謂的樣子:“接個(gè)電話不行啊!違法啊?把你們領(lǐng)導(dǎo)找來。什么態(tài)度啊你!”不文明行為還不只這一處。景區(qū)管理員在巡邏時(shí)還發(fā)現(xiàn)一位青年擺弄掰斷了一尊雕像,當(dāng)工作人員詢問情況時(shí),那位青年還理直氣壯地說:“這石像質(zhì)量不好,不牢固!”這些不文明的行為為社會又增添了一片“烏云”。

  如果每個(gè)人的像漫畫中的那兩個(gè)小學(xué)生一樣有一顆公德心,我們的社會將更加美好。文明是一個(gè)動作,是一種態(tài)度,是一句話,一個(gè)眼神,文明無處不在。在校園里看見老師,說一聲:“老師,您好!”在公交車上看見老人,孕婦,主動讓座?匆娎斑呌幸黄埿,彎腰拾起,你瞧!這就是文明。文明其實(shí)很簡單!做一個(gè)文明人,讓“文明風(fēng)”在世界各地飄揚(yáng),讓我們一起攜手創(chuàng)造一片“文明”的天空吧!

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