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六年級單元作文

時間:2023-04-29 17:50:56 單元作文 我要投稿

六年級單元作文300字(精選48篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的六年級作文300字(精選48篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級單元作文300字(精選48篇)

  六年級單元作文 篇1

  上個星期六,姐姐約我10點(diǎn)鐘準(zhǔn)時到她家玩。我在9點(diǎn)30分就興高采烈地從家里出發(fā),我一邊走,一邊想,今天姐姐肯定會熱情地在家門口迎接我。今天會和我玩什么游戲呢?想到這兒心里甜甜的,不由自主地加快了腳步。

  終于到達(dá)姐姐家了,看見的和想像的截然不同,只見姐姐家的大門緊鎖著,姐姐一向是守信用的,難道是我走錯了,我抬頭看了看門牌,沒錯啊!是不是姐姐以一種特別方式來歡迎我——捉迷藏。我喊了幾聲,只見,阿姨打開門,說:“你姐姐到補(bǔ)習(xí)班去了,還沒回來。你進(jìn)來等一下吧!甭犃诉@話,我心里很難受,小聲嘀咕道:“我的`計劃又泡湯了。”我坐在沙發(fā)上等的不耐煩了,今天的時間怎么像老蝸牛一樣慢。我眼睛直盯著她家的門。叮鈴鈴,門鈴響了。姐姐風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)來,不好意思的說:“對不起,妹妹,讓你等急了,我忘記了你的約定,和同學(xué)去公園玩了。”我嚴(yán)肅地批評她,說:“人無信不立,鳥無翅不飛!苯憬阆蛭冶WC道:“以后再不會發(fā)出這樣的事!

  六年級單元作文 篇2

  有一件事,讓我至今無法忘懷,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋道理:謊言也不一定都是壞的,偶爾也會出現(xiàn)幾條善意的謊言。這不,前幾年我家就出現(xiàn)了一條這個樣子的善意的謊言。

  那是一個陽光明媚的早晨,爸爸出差去了,媽媽也上班去了,我一個人在家里我無憂無慮得看電視。突然,我看見家對面有一個熟悉的.身影在慢慢地走過來——哦,原來是隔壁的張奶奶。

  張奶奶站在我面前,撫摸著我的和藹可親的說:“孩子,你媽媽前幾天向我借了50塊錢,能不能讓你媽媽快點(diǎn)還我,我有急用!蔽移婀謽O了,媽媽平時都不會向別人借錢的,而且我們家又不缺錢,媽媽怎么會向張奶奶借錢呢?

  晚上媽媽回來后,我就將這件事告訴了媽媽,媽媽起初十分驚訝的說:“我沒向張奶奶借錢啊!钡^了一會兒,媽媽又說:“對,我是借了張奶奶50塊錢,你在這看家,我去還錢!

  過了幾天,張奶奶來了,說:“哦,對不起,是隔壁的王大娘欠我錢,現(xiàn)在還我了,我把錢給你們送回來了。”張奶奶走后,我抱怨媽媽:“張奶奶記性不好就算了,怎么來你也這樣!眿寢屨Z重心長地對我說:“不是我記性差,而是張奶奶現(xiàn)在十分需要錢,這50元就當(dāng)我借他的!

  六年級單元作文 篇3

  有人說,做人要講誠信,不能撒謊,有人則認(rèn)為,生活中有時也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧!

  是的,做人確實(shí)要講誠信,不能欺騙,比如說:兩個同學(xué)的關(guān)系非常好,一個同學(xué)對另一個同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密,而那個同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時,不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對他的信任。這說明了:不論何時何地,做人都要講誠信的。

  不過,在生活中,有時還存在著一些“善意的謊言”的。比如說,甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Wo(hù)別人對自己的.信任,把偷來的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的,自己又對此表現(xiàn)得若無其事。不過,最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對大家說:“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里。”這不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。

  六年級單元作文 篇4

  小草,它雖然不像玫瑰花那樣漂亮動人,也不具有茉莉花的香氣,更不具有百合花的嬌氣,但是它比那些名貴的花堅(jiān)強(qiáng)多了。

  有一次,我正為我種的鳳仙花澆花時,看見了鳳仙花長出了嫩綠的小芽,突然,我又發(fā)現(xiàn)旁邊多了幾根小草,那么討人厭,我這株嫩綠的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔,怎么也拔不起來,最后,我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。

  過了幾天,我又看見這倔強(qiáng)的`小草又長了起來,這可讓我惱火了,我拿起石頭,把小草壓壞了。心想:“這小草怎么那么倔強(qiáng)啊,可是它是不會逃過我的手掌心的!

  又過了幾天,這頑強(qiáng)的小草又長了起來,了我這次沒有去拔它沒有去壓它,而是去幫它澆水,因?yàn)檫@即頑強(qiáng),又倔強(qiáng)的小草讓我輸?shù)眯姆诜恕?/p>

  在這件事后,我也明白了,不管遇到什么挫折,受到怎樣的欺凌,都不能打退堂鼓,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。是。∥覀兙蛻(yīng)該擁有小草這不屈不饒的精神。

  小草的啟示將使我一生收益。

  六年級單元作文 篇5

  除夕的晚上,我匆匆地吃完年夜飯,就拿著十幾只花炮、一大把“狗尾巴”和一包鞭炮來到大門口,但天空早已是五彩繽紛。一顆顆五顏六色的火花飛升降落,時而如天女散花,時而如信號彈飛射,忽明忽暗,把夜幕點(diǎn)綴成鮮花的世界。這真是“火樹銀花不夜天”,煙花飛舞迎新年。

  我先燃放完手中的“狗尾巴”,然后找了一個比較安全的地方,準(zhǔn)備放花炮。我的花炮也很美,但最好看的要數(shù)魔術(shù)彈。你看,我點(diǎn)燃魔術(shù)彈的引線后,然后冒出的火花五顏六色,有紅色、黃色、綠色……一顆顆飛上天空,仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛。

  鄰居家的小朋友也出來放煙花了,他們的'煙花同樣是絢麗多彩,不一會兒,整個天空讓人看得眼花繚亂、目不暇接。

  “立刻就要12點(diǎn)了!快把鞭炮準(zhǔn)備好!”爸爸大聲地說。我點(diǎn)燃了鞭炮,之后趕忙捂住耳朵,但仍然無濟(jì)于事。震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏,千家萬戶的煙花交錯升起,整個城市沸騰了,新的一年來到了。

  六年級單元作文 篇6

  今天就是清明節(jié)。古人云:“清明時節(jié)雨紛紛!笨删褪,此時今天卻就是晴空萬里。我們一家子去田野踏青。

  汽車在羊腸小道上奔跑著,我透過窗戶,看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草有憑著他頑強(qiáng)的毅力破土而出,對迎接春天不甘示弱,它換上了碧綠的綠衣裳,綠草中鮮花片片,有紅的',有綠的,有黃的……我們又跑了一段路,來到了一片田野里,眼前到處就是一片傷心悅目的金黃,油菜花精神抖擻的肅立著,一顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滾來滾去……田野邊的小路的兩旁柳樹邊上還有綠葉和嫩芽裝飾,真就是比任何頭飾還要好看。此時經(jīng)過了烈士陵園,看到了一個個烈士的墳?zāi),我起了一個念頭:向先烈學(xué)習(xí)。

  這次清明節(jié)踏青給我了更多的感觸,還使我又一次了解了大自然柔美的一面,今天我的收獲好大呀!

  六年級單元作文 篇7

  快過年時,媽媽從商場給我買來了過年穿的新衣。媽媽一回家我就迫不及待地打開,興奮地拿出來試穿,我對著鏡子,左照照,右瞧瞧,得意極了。

  這時,電視里的《牽手行動》吸引了我,只見電視里播放著年紀(jì)和我差不多大的小女孩,身穿破破爛爛衣裳,腳上穿著已露出腳丫子的破鞋,雙手凍的通紅通紅的',在幫殘疾的媽媽燒飯?纯醋约旱男乱拢倏纯串嬅嫔夏切∨。

  我身對媽媽說:“媽媽,我不想穿新衣服了!

  “怎么了,笑笑?”

  “我要把新衣服和新年的壓歲錢送給有需要的人。媽媽,我還希望你和爸爸也能參加這個行動,好嗎?

  媽媽看看電視再看看我笑著同意了。

  哦,對了,同學(xué)們,請和我一起伸出溫暖的手,用愛心溫暖貧困山區(qū)的孩子,讓他們也能和我們一樣過一個溫暖而快樂的新年吧!

  六年級單元作文 篇8

  今天,下了很厚的雪,我閑著沒事,心想:打雪仗吧!于然而,我便叫了周炬與我打雪仗。

  一開始,一股殺氣在我身旁圍繞,突然三個拳頭大的雪球朝我飛過來,我靈機(jī)一動,左走走,右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),很輕松的就把它搞定了。

  就這樣,我和周炬戰(zhàn)斗了兩個小時,我軍和敵軍勢力相當(dāng),誰也分不清然而誰輸誰贏。

  后來,我轉(zhuǎn)移了我軍的根據(jù)地,就在轉(zhuǎn)移的途中,周炬竟然在后面使詐,一個雪球飛過來,撞在了墻上又反射到我這來了!斑恕保美溲!雪球砸到了我的小臉蛋上,又慢慢地滾進(jìn)了我的.衣服里。你們說冷不冷?

  到最后,我也不甘示弱,馬上拿起雪球往他的腦袋發(fā)起!耙蹦繕(biāo)擊中。我便開始防御,就這樣你防我打,我防你打,這場戰(zhàn)爭就結(jié)束了。

  打雪仗,既可以讓我們對戰(zhàn)爭的認(rèn)識,又可以陶冶我們的情操,真然而一舉兩得呀!

  六年級單元作文 篇9

  今年寒假,我們學(xué)校舉行了“快樂手拉手,開心過大年”活動。

  今天,我與支行成員一起來到吳佳潤家參加活動。我們的活動是:剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球?晌易钕矚g的是:剪窗花。

  剪窗花的`規(guī)則是:看剪得誰好,剪得快?墒羌羰裁茨?我想了又想,還是剪個“喜”字吧!讓過年增貼一點(diǎn)喜慶。

  說干就干,我拿來紙跟剪刀。我先把紙對折。在紙上畫了半個喜字。按照邊沿剪了下來,結(jié)果斷了。吳佳潤媽媽說:“你要從沒有分開的地方開始剪!蔽衣犃嘶腥淮笪。我又重新拿了一張紙,對折一次通過上次的教訓(xùn),我把半個喜畫另一邊,剪去多余的部分。一個鮮艷的喜字就剪成了。

  這時,大家的窗花剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤媽媽為我們拍了一張合影。

  這個活動不但好玩,而且還讓同學(xué)們建立了友誼。

  六年級單元作文 篇10

  在我們南瑞,10:30就放學(xué)了,在這之前的幾個小時,玩游戲使我快樂!一個樓層玩完了,就去領(lǐng)獎品。

  帶著酸奶,一支中性筆,筆記本,一包薯片,和同學(xué)們一起去海洋城玩。在作文館,我又特別值的換禮物。

  我?guī)Я艘桓睋淇伺,用了不太精美的包裝裝了起來。張老師讓我們抽一張牌作為抽禮物的順序。我抽到的是——黑桃九。一個中間的數(shù),也不錯。

  經(jīng)過一輪漫長的等待,張老師說:“拿到九的……”我已耐不住自己的性子:“我第一,黑桃九!”我的心撲撲的`跳著:“會輪到誰?”希望是張老師的,就這張!我拿出來,打開一看,打開一看,上面赫然寫著“劉煥明”。不錯不錯,一個魔方,總比我的撲克牌強(qiáng)!

  當(dāng)一個小女孩抽到我的時候,我就遞上我的禮物。張老師微笑著拿出剪刀,咔嚓咔嚓剪開了。啊!怎么可以如此殘忍!

  不管怎么說,6月1號到3號,這段時光過得十分開心!最后一個六一了,接下來過五四、重陽至清明。人生就是這樣子啊。

  六年級單元作文 篇11

  森林防火,對有些人來說很難,但對有些人來說又很簡單。這都是小時侯形成的一個習(xí)慣,所以,森林防火要從小時候做起。

  說道森林防火,我們首先要知道,森林防火災(zāi)對我們有那些危害?我們怎樣才能做好森林防火?森林防火對我們有那些好處等。

  森林火災(zāi)是森林最危險的東西,也是森林最可怕的.災(zāi)害,要是森林起了火,原本美麗的家園就會像發(fā)生地震一樣,一夜之間變成一片廢墟,而且,森林里的小動物,也會遭到不同重度的傷害。要做好森林防火,我們首先要知道一些防火的知識,如,森林起火的原因,火包括那幾種?森林防火的好處很多,只要我們做好森林防火,生命不會像有些人一樣,在一瞬間消失,就不會讓家人失痛,讓親人擔(dān)心了!

  森林防火說起來容易,做起來難了!我們一定要從小做好森林防火。

  六年級單元作文 篇12

  一天,天氣非常晴朗,小白羊要急急忙忙地趕回家吃飯,可當(dāng)它要走到獨(dú)木橋的中間時,正好碰到了對面走來的小黑羊,這時,小白羊先說:“你退回去,讓我先過去!”小黑羊卻說:“你退回去,還是讓我過去!”就這樣,小白羊和小黑羊就吵了起來。

  于是,它們就毫不猶豫地都走到橋中間,小白羊用自己的角頂小黑羊的.角,而小黑羊也趕緊“報仇”,當(dāng)然它們也用眼睛緊緊的盯著對方,而且心里想:你想不讓我先過去,沒門!腳也緊緊地瞪著獨(dú)木橋。由于腳下一滑,所以它們就都掉進(jìn)了河里,然后它們掙扎著喝了一口水,同時說;”我要是先讓你過去就好了!艾F(xiàn)在我倆一定要齊心協(xié)力爬到岸上去!

  這個故事告訴我們做什么事情都要謙讓,如果不謙讓,就會兩敗俱傷。

  六年級單元作文 篇13

  在一個平靜而美麗的夜晚,從貝貝的筆盒里發(fā)出了激烈的吵架聲。鉛筆、橡皮、尺子都在爭論自己的本領(lǐng)是最大的。

  鉛筆坐在板凳上翹著二郎腿說:“我的`功勞最大,如果人們沒有了我的話,人們就寫不了字,更不能給別人寫信了,那將給人們帶來多少麻煩啊!”

  橡皮不服氣的跳了出來對鉛筆說:“如果你寫了很多錯別字還不是讓我擦,我的功勞才最大。”

  尺子慢悠悠地走出來說:“你們要團(tuán)結(jié),不然將會一事無成的,比如鉛筆,沒有橡皮,寫錯字就不能改正了,如果橡皮沒有鉛筆怎么可以擦東西呢,如果鉛筆沒了尺子就畫不出來直線和曲線了。所以我們一定要團(tuán)結(jié)。”

  它們聽了尺子的話就不再吵架了,它們團(tuán)結(jié)起來比以前做得更好了,大家都體會到了團(tuán)結(jié)的力量。

  六年級單元作文 篇14

  以前我做事缺乏信心,膽子也不大。我想通過此次競選鍛煉一下自己。讓大家相信我,讓我能夠當(dāng)上班長。

  假如我當(dāng)上了班長,我不會有愧于“班長”這個職位,我會與其他班干部互相配合,開展各種活動,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣提高。我還會組成一個學(xué)習(xí)小組,讓我們班學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的,讓我們班的同學(xué)們共同進(jìn)步,拿下一塊“文明班”或“先進(jìn)班”的.牌子!

  經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn),同學(xué)們讀書的興趣很高,但也有一些同學(xué)不怎么愛看書。我就想針對那些同學(xué)們不愛閱讀這個方面“下手”。讓那些同學(xué)們漸漸意識到讀書的好處。耳濡目染之下,便會愛上讀書,讓書香味充滿教室!

  總之,我會盡自己的力量,和大家一起努力,把我們班建設(shè)成一個優(yōu)秀的班級。

  我真誠地希望大家投我一票,選我當(dāng)班長,讓我有機(jī)會為大家服務(wù)。

  六年級單元作文 篇15

  今天我家種的草莓熟了,我就和爸爸媽媽、妹妹一起去菜地里摘草莓。在摘草莓的過程中有很多的樂趣,都是我自己造成的。

  我和妹妹跑在前面,爸爸媽媽跑在后面。我和妹妹剛一到菜地里,就看見了許多又大又紅的草莓,看上去很好吃的樣子,看的我口水都流了出來。

  我和妹妹在外邊摘草莓,爸爸媽媽在里邊摘草莓;我摘著摘著就跑到里邊了。

  在里邊,我看見一個又大又紅的草莓,我一拽下來,就看見,草莓的下邊是綠色的.,我以為那種草莓很甜很甜,就把那個草莓洗一洗,我一吃,呀!好酸!酸死我啦!媽媽說:“有綠色的草莓就是還沒有長熟,等到全部都是紅色的,才能吃;要挑全部都是紅色的才對!蔽艺f:“哦,原來是這樣,怪不得我吃的草莓很酸!

  接下來的摘的幾個草莓,我摘得都是又大又紅的草莓沒有一個是綠色的。

  我摘的草莓都是又大又紅的草莓,洗一洗,然后再吃掉,又香又甜,真好吃!

  六年級單元作文 篇16

  “世界上的眼睛千雙萬雙,最難忘的是那老師的目光……”每當(dāng)我輕輕地唱起這首歌,心中便涌起難言的羞愧。

  那件事發(fā)生在二年級的時候,在語文課上,趁老師不注意,我和前排的男生打鬧。我和那個男生平時都是老師眼里的好學(xué)生,現(xiàn)在我已想不起來為什么會在上課的.時候鬧,只記得那個男生生氣的樣子很有趣,我故意滿不在乎地氣他。就在這時,意想不到的事情發(fā)生了。他站起來說道:“施老師,梅宇和我鬧,還踢我板凳!蔽乙幌律盗搜,本能地說“我沒……沒有!

  老師什么都沒說,只遞給了我個嚴(yán)肅的目光。這目光對我來講就是懲罰。老師平時是那樣喜歡我,印象中她對我總是流露出滿意的神情。

  我無比后悔與羞愧,我一直沒有勇氣向老師認(rèn)錯。

  這件事過去四年了,也許老師早忘了這件事,但我卻難忘,難忘老師的目光。

  老師的目光激勵我成長。

  六年級單元作文 篇17

  新年快到了,而大街上早有了濃濃的氣氛:有些人穿著紅色的大棉襖;有些小朋友提著紅紅的燈籠;有些人笑得很歡,感覺有一種濃濃的`氣氛。

  而我也不例外。媽媽給我套上一件紅紅的大衣,我們便向銀泰城出發(fā)。

  一進(jìn)銀泰城就感覺到那過新年的氣氛。比如一些商場早已掛上了關(guān)于新年的裝飾品;有些商家甚至已經(jīng)貼出來了。

  我、媽媽、姐姐、外婆和哥哥先走到了地下樓,下面有琳瑯滿目的食品,我爭讓媽媽給我買冰淇淋,媽媽只好拿我沒辦法,給我買了一罐。我吃得津津有味,把臉上都涂了一層冰淇淋,媽媽笑得前俯后仰,肚子都笑疼了!

  接著姐姐就被各種各樣的文具吸引住了。有《秘密花園》涂色本,有鋼筆,還有超酷的水筆……姐姐買了2本本子,4個小掛件。

  !每個人都買了自己喜愛的小玩偶!

  這次元旦真是讓我其樂融融!

  六年級單元作文 篇18

  今天是新歷元旦,全班同學(xué)和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝新歷元旦。

  聯(lián)歡會開始,主持人由班長陳婷宣布節(jié)目首先由付如夢和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞,那金嗓子付如夢甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞,博得同學(xué)和老師熱烈的掌聲。接著由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮,同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛。然后,由許娟娟表演獨(dú)舞《孔雀舞》她那優(yōu)美的舞姿,和真孔雀開屏一樣栩栩如生,看后個個同學(xué)贊不絕口。最后由我給大家猜謎語,謎語是“婦女解放翻個身”同學(xué)們立即鴉雀無聲,閉眼思考有的'摩拳擦掌,時間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過去,可是沒有一個人猜出來,當(dāng)我宣布謎底時,同學(xué)們哇的一聲嘖嘖稱奇。

  由于時間關(guān)系,聯(lián)歡會馬上就結(jié)束了,同學(xué)們還有很多才藝表演,沒有展現(xiàn)出來,大家都戀戀不忘,舍不得離開教室半步,希望這樣的聯(lián)歡會多多招開,活躍同學(xué)們的生活,把每星期周會變成快樂的天堂。

  六年級單元作文 篇19

  當(dāng)人們懷著依戀不舍的心情,告別舊歲最后一縷陽光時,新年的鐘聲就承載著歷史的使命,乘著浩蕩的東風(fēng),帶著憧憬,帶著夢想,帶著祝福,帶著新的希望,伴著歡聲笑語在子夜時分,在夜晝的交替中準(zhǔn)時敲響。它那宏亮豪曠的聲音,霎時間響徹祖國神州大地,它的步履也懷著舊歲的期盼的.,面對新的召喚在征程中翩然而至……

  新年的鐘聲,是東方破曉的第一縷璀璨的陽光,是新年伊始奏響的第一曲優(yōu)美音符,是新的一日之晨的盛典。那悠揚(yáng)的鐘聲,尤如春雷穿過時空的遂道,傳遍了大江南北,響徹云霄萬里。它預(yù)示的是又一個輪回的吉祥開始,它帶給的是人們的一個個歡欣鼓舞的笑容,它彰顯在人們面前的是一個個充滿夢想與希望的曙光。

  翹首聆聽新年的鐘聲,仿佛春天的腳步正輕盈的向我們走來,走進(jìn)我們美好的生活,走進(jìn)我們理想的彼岸;仿佛正以一種前所未有的魄力改變和描繪著祖國的藍(lán)圖,使我們感受到復(fù)蘇的田園在夢喚中變遷。

  六年級單元作文 篇20

  我國有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,其中,我最喜歡春節(jié)!春節(jié)是農(nóng)歷的正月初一的',即一年的第一天。

  在春節(jié)時,親人歡聚在一起,總結(jié)前一年的收獲,計劃當(dāng)年的生活;走親訪友,互相問候,真親熱。我們小孩子表現(xiàn)好,還可以得到長輩的壓歲錢。

  我們在春節(jié)可以用壓歲錢來參加一些有趣的活動,比如:騎馬,跳蹦蹦床,猜謎,套金魚,用槍打氣球,坐電動小火車,放煙花……一玩就是好幾天,對我們小孩子來說真是好玩極了。

  其中,放煙花是我最喜歡的活動,既刺激又好玩,煙花有各種類別,主要根據(jù)放出后在空中形成的圖案而取名,如:降落傘,蝴蝶花,蜻蜓展翅,小老鼠,煙霧彈,大地開花……

  春節(jié)給童年留下了很多的歡歌笑語,中國兒童都喜歡過春節(jié)。

  六年級單元作文 篇21

  每次看到電視里面的鳥媽媽給張著小嘴巴的孩子喂食物,我就想起了媽媽對我的愛我最想感謝的人就就是我的`媽媽,她給了我太多太多的無私的愛。

  平時,媽媽無微不至地關(guān)心照顧我的生活和學(xué)習(xí),給我買好吃的,買漂亮的衣服,陪我一齊解難題,陪我一齊成長。到了暑假,媽媽工作再忙,也會想辦法抽出時間帶我去旅游,讓我去感受大千世界,感受大自然。

  有一件事最令我難忘。記得小時候有一次我得了肺炎,住進(jìn)了醫(yī)院,白天媽媽抱著我打點(diǎn)滴,怕我小手亂動跑針,晚上又怕我把小手上的套管針碰掉,第二天再次感受扎針的痛苦,媽媽一夜不合眼的看著我,直到病好了才安心睡覺?粗>氲膵寢專译y受極了,心里想:以后要聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí),不讓媽媽為我操心。這件事更讓我感受到了媽媽對我深深的愛。

  我愛媽媽,更想感謝我的媽媽,我要做一個懂得感恩的孩子,以后好好學(xué)習(xí)來報答她。

  六年級單元作文 篇22

  這天就是一個特殊的日子,我的生日也就是媽媽的受難日。我十分感謝我的媽媽把我?guī)У竭@個多彩的`世界,我送給了媽媽一個深深吻,在這天這個歡快的日子里,我想對媽媽說:然而媽媽我愛您。

  雖然媽媽平時對我十分嚴(yán)厲,還會打我,但我明白媽媽都就是為了我好,想讓我長以后有出息,所以我從來都沒有怪媽媽的意思。媽媽白天上班,晚上回來還要做飯,洗衣服,和輔導(dǎo)我寫作業(yè)。媽媽就是多么辛苦!所以我對自己說必須要努力學(xué)習(xí),將來好報答媽媽。

  這天媽媽滿足了我去多美味大吃一頓的愿望,想吃什么都能夠,平時在媽媽眼里那些垃圾食品這天我也能夠一飽口福了,過生日真好。寢屵為我定了一個漂亮的水果蛋糕,上面有種各樣的水果,然而一群可愛的小豬,還有我的屬相————一只可愛的猴子。漂亮的我都舍不得吃掉它們了。

  這一切我都要感謝我的媽媽。等媽媽老去的那一天,我必須也要像媽媽照顧我一樣照顧她。

  六年級單元作文 篇23

  文明就像一縷風(fēng),吹進(jìn)了世界的各個角落,也吹進(jìn)了人們的心中。

  那是一個從補(bǔ)習(xí)班回來的一個早上。我坐在床上,用遙控器不停地?fù)Q頻道,突然,我的目光停留在了少兒頻道的一個公益節(jié)目上:一個佩戴這紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員幫一位年事已高的老奶奶過馬路。他慢慢地攙扶著老奶奶。

  老奶奶對這位尊老愛幼的少先隊(duì)員說了一聲:“謝謝你,小朋友!你叫什么名字?”小男孩笑盈盈地對著老奶奶說:“我的名字叫做紅領(lǐng)巾!”又過了幾年,小男孩又幫老奶奶過馬路。老奶奶說:“小朋友,你的紅領(lǐng)巾!”小男孩一邊跑一邊回過頭來對著老奶奶說:“那是您的紅領(lǐng)巾!”

  是!現(xiàn)在社會上還會有哪位小朋友看到白發(fā)蒼蒼的`老人們會幫助他們過馬路呢?這位小男孩雖然只有七八歲,但是,他的心靈卻是有些大人們也比不上的。

  有時我覺得我也應(yīng)該多多向這位小男孩學(xué)習(xí)。要在公交車上給老奶奶讓座;在馬路上要幫老奶奶過馬路;在別人需要幫助的時候,給予幫助。

  六年級單元作文 篇24

  你偷偷的走來,默默無聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。

  你悄悄走來,走進(jìn)田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠(yuǎn)看好似翻騰的千層波浪 ;近看,麥子,笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷,地里的人忙及了,"唱一曲呀收獲的歌,收了麥子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。

  你偷偷的走來,帶來一見黃衣裳,一見紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數(shù)黃蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知過了多長時間深黃的衣裳釀成了淺黃;淺黃又釀成了赫石,你看,它多像一個淘氣的小鬼,瞧那邊的`山上,高梁如醉,的確是一片紅海,遮掩了半個天際,和霞光連在一同,紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片,給人一種說不出的暖和,乃至都忘了在過幾天,寒冬就要來臨了。

  你偷偷的走來,帶來了美麗的秋光美景,帶來了豐碩的果實(shí),聽,鑼鼓喧天,好繁華,忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的喜悅:"又迎來了一個豐收年。"

  我迷戀著秋!秋--絢麗多彩的時節(jié), 果實(shí)收獲的時節(jié),欣欣向榮的時節(jié)。

  六年級單元作文 篇25

  我是大自然的脾氣,他生氣時,我就大喊大叫;他高興時,我就舒舒緩緩;他悲傷時,我就成為詩人筆下的眼淚;他興奮時,我會為天空畫上一道美麗的彩虹。

  我是金油,滋潤著世間萬物;我是波濤,流淌在大江大河;我是珍珠,點(diǎn)綴著片片黃葉;我是精靈,為大地鋪上亮色的地毯。

  清早,我同晨光一起將大地喚醒;傍晚,我與風(fēng)兒一起為光明送行。

  我在房檐上跳舞;我跳到花上,與花兒談話;我落在行人身上,讓他們感受到絲絲清涼。我訪問過綠野和鮮花;我流連過沙漠和荒原,我為這個世界唱贊歌。

  我落在孩童的身上,讓他們奔跑嬉戲;我落在人們的傘上,發(fā)出“嗒嗒”聲響。

  我與丁香為伴;我是詩人的靈感;我與思愁同行;我是文人的墨色。我描繪過人們發(fā)梢上的`金暉,我跳躍在孩童額角面龐的笑顏。

  我看著綠樹搖曳,我聽著微風(fēng)吹起,有人喜歡我,有人憎恨我,可不管怎樣,我總是工作著,從不停歇。我是大自然的清潔師,我是地球母親的美容師。

  我是雨,我是雨……

  六年級單元作文 篇26

  晚上,我做完其他作業(yè),就偷偷摸摸地從書包里拿出作文本,準(zhǔn)備開始寫。我之所以要偷偷摸摸,是因?yàn)槲遗聥寢尶吹轿业淖魑。那種滋味真不好受,媽媽能從作文中窺視到我的內(nèi)心的世界?墒,媽媽偏偏就在這時悄無聲息地出現(xiàn)了。

  “你在寫作文!讓我來‘欣賞欣賞’!眿寢屨f是欣賞,可樣子卻是一副將軍命令士兵的樣子,使我不寒而栗。

  “別……”等我反應(yīng)過來,媽媽已經(jīng)把作文奪走了。

  “嗯!边@聲“嗯”不知是滿意還是不滿意,我的心就像有只兔子跳個不停。時間一分一分地過去了。

  媽媽終于發(fā)話了:“這幾篇作文寫得確實(shí)寫得生動有趣,真是有意思!迸!原來是夸我啊!

  “不過,你的作文虛構(gòu)的成分太多,使得這些文章光彩大失!边@句話使我那剛有一點(diǎn)得意的心又一落千丈。

  我調(diào)皮地接了一句:“以上作文,純屬巧合,如有雷同,純屬巧合,只供消遣,請勿模仿!

  “哈哈……”在一陣笑聲中,媽媽并沒有因?yàn)槲业奈恼露鷼,還幫我改了好多我錯誤的'地方。媽媽一邊我耐心地講,一邊用筆在我的作文本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。

  夜深了,文章修改好了。我看著自己語句通順的文章,真的要感謝媽媽。

  六年級單元作文 篇27

  不知道為什么我發(fā)現(xiàn)作文越來越難了。一提到作文,我就一個頭有兩個大,非弄到絞盡腦汁的地步才能想出幾個題目和題材來,既不新穎也不好寫,可是沒有辦法,只好硬著頭皮寫下去,要不然交不了作業(yè)呀,到頭來換了一個冷冰冰的等級,真煩!

  我明白作文是語文的重頭戲,寫不好作文,可是學(xué)語文的大敵,我原來喜歡語文的呀,作文水平也不差吧,還是文學(xué)社的.成員呢,一想起當(dāng)年的榮耀和驕傲,再和現(xiàn)在的作文水平比較,哎,判若兩人,怎么會這樣呢?有時候我甚至懷疑老師和我過不去,這不可能啊,我們又沒有什么任何不愉快,況且她也不是這樣的人啊,想來想去還是作文和我過不去,誰發(fā)明的作文嘛,都想罵他了,每當(dāng)我看看別人的等級,再看看自己的等級,心上總涌上一股說不出的辛酸,誰不想寫好作文呢?可為什么作文對有的同學(xué)就是小菜一碟,仿佛人生的一大樂趣,難道他們有什么法術(shù)不成?

  最終我明白了:作文是一門很精妙的學(xué)問,不僅要掌握好詞好句,還要學(xué)習(xí)修辭手法,以及選材,布局謀篇,體現(xiàn)中心等等等等,好漢不提當(dāng)年勇,現(xiàn)在好好加油吧!

  作文是難,但我不怕,我要再次征服它!

  六年級單元作文 篇28

  20后的今天,那時候的我已經(jīng)31歲了。我將在某家汽車制造廠工作,擔(dān)任設(shè)計師。那時的汽車大部分是我制造的,而且不止是單一功能,有能在水上航行的、在天上飛行的`,甚至還有可以從地球飛到冥王星的汽車呢!那時侯用發(fā)動機(jī)太落后了,已經(jīng)改成了太陽能板。巴掌大的一塊太陽能就能產(chǎn)生能量3000瓦。到了外太空也沒有關(guān)系,車內(nèi)有一個小小的發(fā)電機(jī),所有的能量都存在那里,保證你在半路上不會走不動。在外太空溫度一般低于零下340攝氏度,那沒關(guān)系,車內(nèi)有一個保暖系統(tǒng),啟動之后車內(nèi)只有二十多度,非常舒適,外加安全氣囊,保證了駕駛員的安全。

  有一次,我非常想去外太空看一看。于是,我就想老板請了兩天假。之后,我開著自己制造的汽車去火星,汽車起飛時不需要跑道,就一直向上飛:10千米、50千米、100千米、500千米、1000千米……然而,溫度也隨之降低,當(dāng)?shù)陀诹阆?5度的時候,我打開了保暖系統(tǒng),到了零下100度打開了安全氣囊。當(dāng)汽車的飛行高度突破大氣層100米,汽車才正式“起飛”。

  醒來后,發(fā)現(xiàn)這只是個夢。我想,只要肯努力,夢想定會變成現(xiàn)實(shí)。

  六年級單元作文 篇29

  黑漆漆的小巷子里,泛著點(diǎn)點(diǎn)微光。

  “起沒?”媽媽親切而又嚴(yán)厲的.話穿過兩道嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的墻隱隱約約地傳到我還未醒來的耳朵。我不耐煩地坐起,隔著墻朝媽媽厲聲喊去:“起了!”

  來到餐桌前,菜雖不是山珍海味,但都營養(yǎng)均衡,有雞蛋有肉。我拿起筷子便向一塊瘦肉“襲擊”,它迅速被我“拿下”。真是好味道,我心想。媽媽夾了幾下菜,沒有一絲葷色。

  一年前,媽媽做了手術(shù),是結(jié)石。手術(shù)后,醫(yī)生囑咐媽媽不能吃雞蛋,不能吃肉。我心頭不禁一怔:不能吃雞蛋,不能吃肉?那怎么行?媽媽豈不是從大老虎變成了小兔子,成了素食主義者?

  不會吧!要是這等事發(fā)生在我身上,我以后不能吃這些東西,這是還不如殺了我算了。沒想到媽媽居然可以堅(jiān)持得住,從那時到現(xiàn)在幾乎沒碰過葷。每當(dāng)炒菜的時候,她會炒兩個,一個有肉,一個沒肉;包餃子的時候,她先包韭菜和雞蛋餡的,再包一些只有韭菜的……

  被筷子夾起的幾根青菜上有些碎雞蛋,筷子抖動了幾下,雞蛋震落到盤子里……

  一股暖流撞擊著我的心扉。

  六年級單元作文 篇30

  今天晚上,我讀了一篇文章,文章的名字叫《寧死不告訴敵人》。我讀了這個題目覺得很奇怪,不曉得是什么意思,想了一會兒,就問媽媽,媽媽要我自己把它讀完了再說,我就開始讀了起來。

  讀完了,我終于知道這是怎么一回事了。原來,這篇文章講的是一個名叫李愛民的'小朋友的故事。那時候,在他家附近的一個地方有好多壞日本人,住在他們村的八路軍為了把這個消息告訴別的地方的八路軍,就要李愛民去送信。李愛民真是個又聰明又勇敢的孩子,他裝作去割草的樣子,牽著小毛驢,提著小竹筐,就出發(fā)了。在路上他看見敵人,怕他們懷疑,還把稀驢糞抹在衣服上,一點(diǎn)也不嫌臟呢!后來敵人把他打倒在地,還用槍對著他的腦袋嚇唬他,他一點(diǎn)也不害怕,就是不把信交給敵人,敵人沒辦法,只好放了他。他趕緊從地上爬起來,把信送去,最后,八路軍終于把敵人消滅了!

  我覺得李愛民真是個好孩子,他不怕死,不怕臟,還特別聰明,雖然媽媽說現(xiàn)在沒有敵人了,但我們還是應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。比如說,當(dāng)我們遇到困難時,我們應(yīng)該勇敢的面對,努力想辦法解決,媽媽說我們越勇敢,困難就越少,越動腦筋想辦法,就越變得聰明。

  六年級單元作文 篇31

  史立茲說過:“理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航海。”理想是自己希望實(shí)現(xiàn)的,又是對別人有益的。我的理想是當(dāng)一名合格的人民醫(yī)生。

  小時候,奶奶有心臟病,每次犯病都要住院,在我的印象里,奶奶是在病魔的纏繞下陪我度過童年的`;從小奶奶必須隨身攜帶藥,每天晚上睡覺前都要測量心跳。又一次,奶奶突然犯心臟病,送到120急救中心,差一點(diǎn)就要離開我了。從那次開始,我就決定,以后長大要當(dāng)一名醫(yī)生,為了奶奶的病,我要努力,要加油!從現(xiàn)在開始:我要好好學(xué)習(xí),多看關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書籍,多關(guān)注關(guān)注關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的新聞,多關(guān)注關(guān)注身邊的人生病時的感受,還要背熟每種藥的用處以及吃什么藥對病人的病有幫助,而且對病人身體的危害不是很大,盡量給病人開少量的藥,因?yàn)槭撬幦侄,無論吃什么藥對病人身體會有或大或小的危害,當(dāng)一個醫(yī)生,要憑良心開藥,而不是為了賺錢。

  如果一個人沒有理想的話,那他的一生都會變得迷茫,碌碌無為,沒有理想的人就好似一只無頭的蒼蠅,四處亂撞,為了我們的理想,奮斗吧!

  六年級單元作文 篇32

  xx老師是改變我一生的人,她就像一道和煦的陽光,溫柔的照亮我的大地,無私的為我奉獻(xiàn)。

  在我來到幼兒園的第一天,陌生的環(huán)境讓我覺得自己的手就如同被枷鎖扣住一般,沒有安全感,這時有一位老師出現(xiàn)了,她就是xx老師,她綻放出來的笑容、和藹的眼神、關(guān)懷的表情,當(dāng)讓我感到無比的溫暖、親切。在她身邊,似乎所有的難事都可以迎刃而解,她就像超人一般萬能,每天守護(hù)著我,確保我不被別的小朋友欺負(fù),我真的很感謝她的.所作所為。

  xx老師對我特別好,我只要有點(diǎn)病懨懨的,她就會過來問候我,只要我靜悄悄的,她就會講些笑話來逗我開心。當(dāng)我有困難,她總是傾聽我的言語,她就這樣陪伴了我三年,讓我在幼兒園中充滿了快樂的回憶,也交了許多的好朋友,但我記得我當(dāng)時很少感謝慈祥的她,讓我現(xiàn)在十分的愧疚,我總有一天一定跟她說聲謝謝你的教導(dǎo)。

  “感恩是身心綻放出最美的花朵。”顯然我身心所綻放出的花朵還沒有很美麗,因?yàn)槲也怀8兄x他人,以前的我,總是認(rèn)為他人對我的幫助是理所當(dāng)然的,養(yǎng)成了我這種不懂得感恩的個性,從今以后我要改掉這種壞習(xí)慣,成為人見人愛的人!

  六年級單元作文 篇33

  你看夕陽,明月,春雨……都是美麗的。曾有多少位作家和詩人用最美的語言描述過它們,可我卻被那潔白的雪花給深深吸引了。在江南,即使是嚴(yán)冬季節(jié),也難以一見雪的蹤影。物以稀為貴,今年寒假的春雪就越發(fā)顯得珍貴。

  開始下雪了!晶瑩剔透的雪就像是被誰撕碎的小紙屑,又恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮,它是那樣的純潔無暇,又是那樣的美麗晶瑩。接著,這細(xì)膩的小雪變大了,變得密密麻麻了,就像節(jié)日里炸開的禮花,美麗極了。沒一會兒,屋頂上蓋上了茸茸的“棉被”,樹枝上開滿了雪白的“梨花”,掛滿了蓬松的“雪球”和“銀條”。

  春雪,仍然在不停的下著。只是,這似鵝毛的大雪并沒有持續(xù)幾分鐘,接踵而來的還是那小家碧玉般的.小雪,一小片,一小片。這時,起風(fēng)了。雪,像一位舞者,在風(fēng)的帶動下,在空中優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,給人們帶來了一場華麗而精彩的舞蹈表演。

  可惜的是,這場雪沒過多久便停了下來。但它雖然短暫,可是“瑞雪兆豐年”,它留給我們的是對新一年的美好祝愿!

  六年級單元作文 篇34

  早晨,我拉開窗簾,望著那些如柳絮般大小漫天飛舞的小東西,我驚喜地叫了聲“春雪”!

  早晨的雪,夾雜著一絲霧氣,給人一種朦朦朧朧的感覺,正是因?yàn)檫@樣,更讓它增添了些許無法言述的美。

  午后的雪,像一群白色的小精靈,它們邁著輕盈的步伐,跳著歡快的'舞蹈,飄到了松樹上,給松樹做上白皚皚的裝飾品;飄到了田野里,給田野披上潔白無暇的披風(fēng)……

  夜晚的雪,逐漸變得肆無忌憚,那鵝毛般大小的雪花,被那咆哮的寒風(fēng)卷起,旋轉(zhuǎn)著,翻飛著,像一頭發(fā)狂的野獸在寒風(fēng)中怒吼著,雖是春雪,但那氣勢卻一點(diǎn)也不亞于冬雪。

  春雪啊,是冬辜負(fù)了你,還是你背叛了冬?甘愿牽起春的手?你明知道你飄飛在春的世界里,便會快速地融化為水滴。春雪啊,你心甘情愿地奉獻(xiàn)著,化自己為甘露,滋潤著大地,卻不求回報。春雪啊,因?yàn)槟悖⒆觽円哺惺艿搅藷o窮的快樂,他們在雪地里奔跑著,跳躍著,笑聲久久地回蕩著…

  春雪啊,你是大自然中最美麗的精靈,你結(jié)合了冬的凜冽和春的柔情。春雪啊,我愛你!

  六年級單元作文 篇35

  此時春回大地,萬物復(fù)蘇,花園里的紫月蘭含苞待放,桃花也已經(jīng)爭先恐后地開放了,發(fā)出淡淡的清香,小竹筍在竹林里探出了一顆顆小腦袋,仿佛在說:“春阿姨,謝謝您來到大地,給予我們溫暖,讓我在黑暗中重見光明!”

  在春天是會下起茫茫大雪的,你們相信嗎?你們肯定不相信,但是,就在昨天晚上,我正準(zhǔn)備上床休息,外婆急匆匆地跑進(jìn)來對我說:“佩佩,雪花在飛了!”我簡直不敢相信這是真的,連忙起身跑到陽臺,天空中真的飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`雪花。我伸出暖和的小手去接雪花,接到了幾片雪。

  你看這些雪花白白的,呈六邊形,有點(diǎn)像蜘蛛網(wǎng)。這些雪花放在手里,一下子就融化了,化成了幾滴晶瑩剔透的水,像一塊無暇的翡翠。

  在第二天,我背著書包來到學(xué)校,陽光顯得格外明媚。小公園里的花香撲鼻而來,草地上銀裝素裹,雪花給校園帶來了一種煥然一新的感覺。晶瑩的雪花,從空中緩緩落下,像仙女一般。飄逸的神韻、冰清玉潔的風(fēng)采,是那樣的楚楚動人。它像是月宮里桂樹的繽紛落花,又仿佛是仙女灑下的碎玉,同時是仙女打翻在地的脂粉。但又仿佛是一個嬰兒剛把他那一雙烏黑的大眼“遙望世界”

  六年級單元作文 篇36

  我聽見“鈴、鈴、鈴”清脆的鬧鐘聲,然后我從美夢中“拖”了出來,我睜開蒙眬的睡眼,情不自禁地向窗外望了一眼,呀!下雪了!我沒看錯吧!呈現(xiàn)在我眼前的竟然是一個白雪皚皚、銀裝素裹的冰雪世界,樹上、房子上、地上、車上,都覆蓋著一層厚厚的雪,我愣了一會兒,心想:我沒看錯吧!現(xiàn)在可是三月份哪!怎么會下雪呢?我的腦袋里面全都是問號。

  好奇的`我迅速地穿好外套,拉上書包,三步并作兩步地跑出了家門,只見大樹穿上了一件白色的紗裙,地上也鋪了一層白色的鹽。我抓了一把雪,細(xì)細(xì)的、柔柔的,我慢慢地感受著雪在我的手中融化,頓時,一陣清涼的感覺遍布了全身。踩上去,只聽“嘎吱”一聲,哇!好脆呀!我伴著這雪的交響曲來到了班車上。慢慢地,一線陽光從我眼前劃過,看著陽光普照著的雪,是多么晶瑩剔透!

  當(dāng)我正陶醉在這美景之中時,班車也慢慢地駛到了學(xué)校。一進(jìn)校園,首先映入我眼簾的是一派忙忙碌碌的景象,保安叔叔和老師都在忙著掃雪,小鳥在枝頭歌唱,更是為這場春雪錦上添花呀!

  是啊!多么壯觀的春雪,多么美麗的冰雪天地呀!仿佛像仙境一般!真是無以倫比呀!

  六年級單元作文 篇37

  小草給我的啟示有人喜歡潔白無瑕的玉蘭;有人喜歡嬌艷芬芳的牡丹;有人喜歡高大挺直的松樹。而我卻喜歡默默無聞的小草,它沒有高大的'身材,沒有艷麗多姿的體態(tài),也沒有沁人心脾的芬香,它是那么不起眼。

  春天來了,小草努力的鉆出頭來,與這個漂亮的世界相會。它們無論是在肥沃的土地,還是在貧瘠的土壤,只有足夠的水分,小草都會努力的為這片大地做裝飾,美化著大地。盛夏到了,小花都奄奄一息了,只有小草在點(diǎn)著頭上火辣辣的太陽。

  暴風(fēng)雨來了,電閃雷鳴,風(fēng)卷殘?jiān),對小花和大樹是莫大的危險,有的折枝,有的落入渠道,有的埋進(jìn)土里,可小草在這,電閃雷鳴里,任天空怎樣打磨它,也不會倒下。

  秋風(fēng)呼呼,小草在秋風(fēng)中度過了一生的時光,人們都會哀嘆地說:“唉,小草枯萎了,什么植物來裝飾大地呀?”雖然小草枯萎了,但明年還會再長出來。正如人們所說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草讓我聯(lián)想到了無論路有多難走,都要堅(jiān)持走下去,就能達(dá)成功的彼岸,這就是“小草”給我的精神啟示。

  六年級單元作文 篇38

  夏夜,天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星,像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。

  多美的小星星啊!夜深了,周圍的一切都靜悄悄的, 唯獨(dú)那滿天的星星還在深情地眨著眼睛。星星不僅晶瑩美麗,而且還可以辨別方向。它不像陽光那么刺眼,也不像月光那樣清澈,而是明亮的,給多少迷路的人帶來安慰和期望啊!

  小星星忽閃著一雙聰穎的眼睛,掛在夜空中,好比那些飛得高高的螢火蟲,在那萬人矚目的銀河里提著小燈籠游蕩。滿空的星星像在天宇上鑲嵌的小寶石,密密麻麻,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'星光交織在一起, 點(diǎn)綴著黯淡無光的夜空,

  襯托著皎潔的月亮, 把夢幻般的光灑向人間,把大地變成了一個奇異的世界,誘發(fā)人們探索的欲望,使人不知不覺進(jìn)入童話般的世界。

  天上一閃一閃的小星星個個都是“調(diào)皮鬼”,一會兒追逐打鬧,一會兒蒙著眼睛捉迷藏。月亮姐姐還給小星星們講嫦娥奔月的故事,它們一個個豎著耳朵聽,眨著一雙雙機(jī)靈的小眼睛,多認(rèn)真呀!天上的星星呀,你美麗,你無私奉獻(xiàn),我愛你!

  六年級單元作文 篇39

  家門前的銀杏樹又空蕩了,金黃的落葉鋪出一條優(yōu)雅的小徑。秋的影子依然在蕩漾。

  習(xí)慣了秋的氣息,冬的來臨讓萬物不知所措,膽小的草兒嚇得滿臉蠟黃,阡陌的河水也害羞得忘記了凍上。

  呵!多么有詩意的冬初啊!竟還戴上了一條綠披肩——田里的秋苗正茁壯成長,在東風(fēng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)中抬頭挺胸,奮力拼搏!

  初冬的清晨,濃霧彌漫,農(nóng)田、街道上,不知又是哪位仙子遺下了袖間的素紗。慢慢抬頭往上看,云霧重重,海一般,似乎是無窮的。

  走進(jìn)霧中,人影朦朧,兩米之外就不是目力所可及之處了,可又似乎是天亦有情一般,仍是不忍埋沒光明,遠(yuǎn)處的`幾盞燈,在霧氣中搖曳。

  中午的時候,溫度已上升了不少。盡管是在冬天,卻連棉襖也不必穿。溫暖的陽光懶洋洋地踱進(jìn)窗內(nèi),照著疲憊的人們,幾乎讓人忘記工作了。

  冬天的白日總是那么短,早早地,就結(jié)束了。不知不覺中,夜幕已經(jīng)降臨。周圍驟然冷了起來,一件單薄的外套已不足抵御寒冷。風(fēng)雖談不上刺骨,但也足夠使人顫栗了。若是睡覺時忘了關(guān)上窗戶,風(fēng)兒便又在你酣睡之時偷走你的健康了。

  是!這就是冬初!不必用華麗的辭藻來修飾,也不必以虛擬的美景來襯托——它是那樣的美麗!

  六年級單元作文 篇40

  今天是正月十四,明天就是一年一度的正月十五了,我好期待明天晚上在建國大道放煙花的時刻。

  明天晚上,不僅有放煙花的習(xí)俗還有燒龍燈的習(xí)俗。通常,人們都會在十四日的`晚上就把龍燈點(diǎn)亮了,一邊點(diǎn)龍燈還一邊放煙花慶祝。

  守在自己的小房間的窗子前一動不動地、目不轉(zhuǎn)睛地望著天空中綻放的煙花。那顏色五彩繽紛,那聲音震耳欲聾。這些使我更加期待明天晚上的到來,我知道,那將是一個讓人難忘的晚上、那將是屬于煙花的晚上、那將是屬于‘鼠’孩們的晚上、那將是屬于中國的晚上。我還知道,那是屬于20xx的晚上,那將是一個美好的晚上。

  在明天晚上放煙花的時候,我想對那些幸福的人說:"祝你們身體健康,萬事如意。

  我想對那些親人分散的人們說:“祝你們一家人早日團(tuán)聚!

  我想對那些心地善良的人們說:“好人一生平安,祝你們天天開心。”

  我想高聲對全世界的人們說:“Happy new year!”

  小老陳在這里祝全世界的人們:Happy new year。ㄐ履昕鞓罚。

  六年級單元作文 篇41

  大家好,我認(rèn)為在電腦時代需要練字。因?yàn)橹袊鴿h字的已經(jīng)有幾千年歷史了,作為新時代的我們有義務(wù)傳承老祖宗留下來的優(yōu)秀文化,領(lǐng)略漢字精美絕倫博的寫法。用電腦打字速度確實(shí)很快,可是卻傳達(dá)不出我們的感情,也體現(xiàn)不了漢字的優(yōu)美,更表現(xiàn)不了漢字寫法的精妙。所以我認(rèn)為電腦時代更需要大力提倡練字。

  ……

  我是正方二辯,我方認(rèn)為如果練字浪費(fèi)紙張的話,那么使用電腦打字也浪費(fèi)電,況且電腦也需要用紙張打印呢,所以說我們浪費(fèi)了紙張的話,那電腦不也是一樣嗎?所以說寫字浪費(fèi)紙張,這是片面的`觀點(diǎn),我不同意。

  ……

  謝謝對方辯友,我是正方三辯,我認(rèn)為雖然電腦上寫的字跡整齊清楚,但是比起寫毛筆字與硬筆書法,那筆墨瀟灑,姿態(tài)的優(yōu)美,風(fēng)格的多變,就是電腦難以辦到了吧。況且練書法可以涵養(yǎng)性情,陶冶情操,體現(xiàn)寫字人高超的素養(yǎng)。練書法,樂在其中,也是電腦打字無法企及的。

  ……

  所以我覺得必須要練書法,勤練字,這樣可以繼承我們老祖宗的優(yōu)秀文化,并把它發(fā)揚(yáng)光大。

  六年級單元作文 篇42

  常常聽到有些同學(xué)說,他們一見寫作文就頭痛,總覺得無話可說,不知道該寫些什么。我又何嘗不是呢?有時盡管能夠勉強(qiáng)成篇,但總寫得不生動,寫不具體,浮光掠影。

  但當(dāng)我讀多了作文書后,漸漸,我不再畏懼寫作文。

  中國有句老話:“讀書破萬卷,下筆如有神!惫湃说慕(jīng)驗(yàn)在說明讀書對寫作有著很大影響。

  讀書也是要注意的。世界上的書,多如煙海。對我們來說,有些書雖好,但未必能讀懂;有些書讀了,卻未必有益。我們要讀適合我們年齡的書。

  可是如果像我從前那樣看書,那可就是大大的`不對了。

  以前我每次讀書,看完就是。既看不到文章的精髓所在,也看不到文章的寫作手法。這樣看書,看了也等于白看,對于讀書并沒有任何效果,F(xiàn)在,我已經(jīng)有了自己的讀書方式了:每次先看一看書里寫的大概內(nèi)容,然后做一些筆記,提問題,反復(fù)的看,再解答;接著按照文章所表達(dá)的內(nèi)容分段,寫段意,最后寫中心思想。

  精讀多了書,寫作文時自然就會下筆如有神了。

  同學(xué)們,這就是我看書與寫作文之間的經(jīng)驗(yàn)。

  六年級單元作文 篇43

  小時候,我討厭作文,因?yàn)槟菚r我并不懂得觀察,不懂得留心身邊的一草一木,只知道將事物生搬硬套的搬到紙上,盡是一些無聊、乏味的事情,為此老師經(jīng)常批評我,我卻對此抱著消極的態(tài)度,認(rèn)為作文沒有任何用處。

  漸漸地,我長大些了,在老師的幫助下,我對作文有了一些興趣與了解。有一天,老師將我的作文選為了范文,這使我那早已因經(jīng)常受到批評而喪失的自信又重新升了起來,將我心中那失落已久的作文夢點(diǎn)燃了,熊熊火焰,使我身心欣喜不已,我終于明白,原來我也有寫作文的天賦;我終于明白,只要用心觀察、用心積累,就可以寫出好作文。從此,我開始認(rèn)真積累書中的好詞佳句,慢慢地,我喜歡上了看書,逐漸積累了很多寫作文的`方法,也開始用心觀察生活、享受生活、享受快樂,留心身邊的人、事、景、物。

  從此,我的作文一次又一次地被老師選為范文,這讓我感受到了無比的自豪與快樂,也讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅。

  我真應(yīng)該感謝作文,是它讓我成了生活的有心人;是它喚起了我對生活的熱愛;是它讓我學(xué)到了許多的道理;是它讓我體驗(yàn)到了別人體驗(yàn)不到的快樂;是它讓我的童年更加精彩!

  我愛作文,因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開它。

  六年級單元作文 篇44

  今年暑假,爸媽給我報了巨人作文班,并對我說:“孩子,以后寫作文就不怕了,進(jìn)了巨人作文嘛!”今天,我倒要看看老師到底要怎樣制服我這個“膽小鬼”。

  我走在前往作文班的路上,邊走邊想:作文老師兇不兇呢?教室怎樣呢?……沒想到走進(jìn)教室一切都以我盼望的方式告訴了我。我們靜靜地坐在明亮﹑寬敞又干凈的教室里等待老師的到來。咦?都到上課時間了,老師怎么還沒來?“對不起,同學(xué)們,我遲到了!币晃黄恋母邆子女老師笑著走進(jìn)教室。聽到那和藹的.語氣,我的害怕頓時被拋到了九霄云外。

  開始上課了,老師讓我們把自己“畫”在紙上。過了幾分鐘,老師把同學(xué)們的“肖像”收起來,打亂,又發(fā)到同學(xué)們手中!按蠹铱烊フ遗笥寻!”我們像幾只老鼠似的在屋里亂竄,最后,大部分“老鼠”找到了朋友。老師又拿起“肖像”一一點(diǎn)評,讓我們在游戲中學(xué)會了作文,增長了知識。

  用這種方式寫作文,我喜歡!以后,我一定要在巨人作文班里認(rèn)真地“玩”,認(rèn)真地學(xué)。

  六年級單元作文 篇45

  水木老師寫得一手好字。俗話說:“字如其人”。水木老師也就是這樣的,溫文爾雅,似謙謙君子。

  初見水木老師時,他拿著一把橙色扇子,時不時搖幾下,頗有私塾老師的味道。老師的三百多度圓形眼鏡架在高挺的鼻梁上,有文藝范兒的氣息。在老師筆直的劍眉下,兩只眼睛炯炯有神。

  水木老師的眼睛很有特色。他的'眼睛似圓圓的玻璃球。亮亮的水銀珠也如兩潭深汪汪的碧水,又如清澈見底的小溪。笑起來,瞇成了一條縫,像小鹿一樣?傊粗蠋煹难劬幸环N溫暖的感覺。

  在水木老師高挺的鼻梁下,有著兩瓣紅紅的嘴唇。老師的嘴不大,但好像住著狀元郎一樣,說起話來頭頭是道,滔滔不絕的。不過最重要的是他的嘴里時不時會蹦出幾句幽默的話來。

  記得第一次來上課,媽媽說他是個嚴(yán)厲的老師,千萬不能遲到。我趕忙奔向教室,見到他立刻就想笑出來。老師長得慈眉善目的,跟嚴(yán)肅、嚴(yán)厲、刻板沾不上一點(diǎn)邊兒,一看就是和藹可親的幽默老師。果然,正如我所料,老師是個溫文爾雅、和藹可親,幽默風(fēng)趣,自帶美顏補(bǔ)光的可愛老師。哈,我看的面相夠準(zhǔn)吧!

  這就是我們的水木老師,一個可愛、大方幽默與顏值并存的作文老師!

  六年級單元作文 篇46

  高爾基曾經(jīng)說過一句話:智慧是寶石,如果我們用謙虛來鑲邊就會更加燦爛奪目。那比如寫作文就是寶石的話,那么請人評價作文就是鑲邊。

  今天下午,老師讓我們把交上去的作文自由評價:寫出這篇作文的主題思想和感情,有助于更好的寫好作文。

  我首先拿到的是XXX的作文,她寫的是《今天我當(dāng)家》。寫的是她和媽媽交換職位,拿錢買菜做飯的事,做飯做的一塌糊涂,當(dāng)了一天家,終于感覺到當(dāng)家長是多么辛苦。家長不辭辛勞的在外奔波正應(yīng)了一句話:多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的偉岸;多少個超凡的歲月也不能刻畫出您面容的'風(fēng)霜!

  是啊,讀完這篇課文,是我感覺到家長是多么辛苦!她的這篇作文寫的真好,讓我都不知不覺的沉浸在其中。接下來,我有看到了幾篇作文。有寫喜事的,有介紹自己的。讓我覺得自愧不如。隨著老師的一聲:“放學(xué)”。流動作文活動就這樣結(jié)束了。但是我還沉浸在評價作文的樂趣中。

  作文是書法作者情感的的真實(shí)寫照,但是評價作者的作文也不是一番風(fēng)趣,我期待著下一次的作文評價,但是我也會努力把作文寫好。

  六年級單元作文 篇47

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”這首詩讓我想起了兒時過新年的情景,讓我漸漸的陷入了遐想。

  回想起過新年:總是漫天大雪,我們可以自由自在的堆雪人、打雪仗,我們可以過年穿新衣、戴花帽,我們可以吃餃子、放鞭炮?傊,兒時的我們是那么的開心、快樂,總會滿懷喜悅的向著新年問好,總是希望天天都是新年。

  新年時的開心、幸福讓我們漸漸的陶醉,不能自拔。然而,歲月不饒人我們依舊會隨著時間的記憶慢慢變老,新年的年味卻消失在我們的世界中。現(xiàn)在,公務(wù)纏身,自己總是一工作忙、生活壓力大等原因去排斥它,擠兌它,讓它逐漸的遠(yuǎn)離我們,壓力、煩惱讓我們心神憔悴。我們?yōu)楹尾粨Q一種心態(tài)來迎接我們自己的新年呢?

  新年來臨之際,我們應(yīng)該放下手中的工作,用自己的心去感受新年的.美好,用美好的祝福去淡化生活的壓力,用自己的方式表達(dá)新年美好的祝愿。也許,這樣的新年才能給我們的生活帶來生機(jī)和活力;也許,這樣的新年才會讓我們覺得更有意義。

  現(xiàn)在,我想用自己的方式去問候新年:新年,你好!新年,快樂!

  六年級單元作文 篇48

  今天是一個十分重要的一天了,因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊拇汗?jié)。春節(jié),傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲,但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年。古時春節(jié)曾專指節(jié)氣中的立春,也被視為一年的開始,后來改為農(nóng)歷正月初一開始為新年。春節(jié)又叫陰歷年、農(nóng)歷新年、農(nóng)歷年、舊歷年,俗稱“過年、大年、過大年”。春節(jié)的歷史很悠久,它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。古時春節(jié)曾專指二十四節(jié)氣中的立春,后來改為夏歷正月初一(即農(nóng)歷正月初一),被視為農(nóng)歷年的開始,即為歲首。按照我國農(nóng)歷,正月初一古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等,俗稱年初一。這是我國民間最隆重、最熱鬧的.一個傳統(tǒng)節(jié)日。而傳統(tǒng)意義上的春節(jié),是從臘月初八的臘祭或臘月廿三、廿四的祭灶,直到正月十五日元宵節(jié)結(jié)束,有些地方甚至到整個正月,均以除夕和正月初一為高潮。

  春節(jié)是漢族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日期間,人們舉行各種慶;顒樱@些活動大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎喜接福、祈求豐年為主要內(nèi)容,帯、白、高山、赫哲、哈尼、達(dá)斡爾、侗、黎、滿、蒙古、等十幾個少數(shù)民族也有過春節(jié)的習(xí)俗,只是過節(jié)的形式各具自己的民族特色。

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