小學(xué)年級(jí)作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
春日中的一輪太陽(yáng)，暖暖的，難忘那抹微笑，它總是暖暖的。
飯后，我拿著球出門了，到了小區(qū)花園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)門房伯伯不在保安亭里了。當(dāng)又一次抬頭時(shí)，正好撞上了門房伯伯的眼睛。他向我微微地上揚(yáng)了嘴角，微笑著。我有些無(wú)措，驚慌失措的我硬邦邦地扯了扯嘴角當(dāng)作答復(fù)。
就這樣，每天早晨上學(xué)時(shí)，都會(huì)收獲一抹慈祥的微笑，然后就帶著滿懷的好心情去到學(xué)校。
有一個(gè)下午，我放學(xué)回家，到了家門口，卻發(fā)現(xiàn)鑰匙被我扔在了學(xué)校，我按了按門鈴，可又忽然想起媽媽還沒(méi)回來(lái)，我有種欲哭無(wú)淚的感慨。我跺了跺腳，然后來(lái)到小區(qū)中晃悠，我溜了幾圈后，卻碰上了門房伯伯。他又送給了我一抹甜甜的微笑，并向我揺了揺手，點(diǎn)頭示意。我去他那兒，我走到那兒，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“怎么不回家呀，還在這兒晃悠，是不是沒(méi)帶鑰匙呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦了一把汗�！皝�(lái)，坐�！彼昧藦埿∫巫�，讓我坐下。我們就坐在那個(gè)不大的門房里，彼此微笑著。突然一個(gè)熟悉的身影掠過(guò)，我定睛一看，是媽媽！我跟著媽媽回家了，心中默默地笑了。
隨著日子的增加，我收獲的微笑也愈來(lái)愈多，漸漸地熟悉了彼此。
大約過(guò)了一個(gè)月，我又一次地發(fā)現(xiàn)門房伯伯不在那小小的門房坐了。哦——他不在我們小區(qū)工作了。我心中一陣莫名的滋味溢出，即是不舍，也是留戀。
幾天后的早晨，一個(gè)新的門房伯伯坐在了熟悉的位置，卻再也沒(méi)有那熟悉的微笑，熟悉的感覺(jué)。我走過(guò)他身邊，他抬頭望了望我，卻迎上了我的微笑。他有點(diǎn)驚慌，卻也輕輕地笑了。此情此景，似曾相識(shí)……
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
天是開學(xué)第一天。睡了一假期懶覺(jué)的我，一下子早起還真有點(diǎn)不習(xí)慣。我用手使勁兒揉眼睛，才讓眼睛勉強(qiáng)睜開一道小縫兒。慢騰騰地穿上衣服，走到衛(wèi)生間，洗洗臉，馬上有了精神。吃過(guò)早飯，背起書包去上學(xué)。
到了教室，我又看見親愛的老師和可愛的同學(xué)們，心里高興極了。老師等同學(xué)都到齊的時(shí)候，提出了新學(xué)期的要求，然后又給我們發(fā)了新書，書上面有美麗的圖畫，還有故事呢!我把它們放進(jìn)書包，準(zhǔn)備回到家給它們穿好新衣服。
回到家，我立刻找到美麗的書皮，親手給它們穿上衣服，還暗下決心把每本書都學(xué)好。
這就是美好的開學(xué)第一天。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
當(dāng)春帶著她特有的嫩綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一張浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞欲放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
初夏的五月，我隨家人去鄉(xiāng)村踏青。路上，我一面背著“綠滿山原白滿川”的詩(shī)句，一面觀賞車外的景色，不知不覺(jué)就來(lái)到南寧郊外。
一進(jìn)入張村，我們立刻就被綠色包圍了——腳下是綠茵茵的草地，眼前是翠生生的秧田，四周高高低低的丘陵爬滿了綠油油的莊稼，那屏風(fēng)似的遠(yuǎn)山也是墨綠色的，好一個(gè)“綠滿山原”的鄉(xiāng)村啊!
雖然沒(méi)看到“白滿川”的景象，但一條三米多寬的水泥路在田間蜿蜒向前，路上不時(shí)有卡車、小車和牛車穿行，不也像是一條流淌的“河川”嗎?
我和爸爸沿著田埂來(lái)到地頭，平時(shí)在網(wǎng)絡(luò)QQ農(nóng)場(chǎng)上才看到的畫面近在眼前：水田里“戲水”的是秧苗;田垅上排著隊(duì)的是花生、油麥菜和青椒;冬瓜、苦瓜和豆角相互比賽看誰(shuí)在架子上爬得更高……這時(shí)我又想起了“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”的詩(shī)句，五月的田野幾乎看不到人影，但眼前這些長(zhǎng)勢(shì)旺盛的莊稼，卻使我仿佛看到了早春時(shí)節(jié)農(nóng)民辛勤勞作的身影。
返回的途中，田埂上一個(gè)扛著鋤頭的小朋友吸引了我的目光：他是“也傍桑陰學(xué)種瓜”的童孫嗎?他在哪上學(xué)呢?
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人的心中，都有一片土地。有的人在上面種滿鮮花，愉悅他人,也愉悅自己；有的人在上蓋了一間房屋，這里是避風(fēng)港，也是他的凈土；有的人的土地卻一片荒蕪，甚至雜草叢生，它的主人無(wú)心耕作，最終一事無(wú)成。
我的心中，也有一片小小的園地。年幼的我充滿了對(duì)這個(gè)世界的好奇。于是，小小的心中，便種下一顆名為求知的種子，它伴隨著我的一次次提問(wèn)，一次次深思而茁壯成長(zhǎng)；我的花田中，還有一顆叫作善良的果樹，我并不知道它什么時(shí)候出現(xiàn)的，也許，是人之初，性本善吧。但在汶川大地震后，看到那些災(zāi)區(qū)的兒童一張張?zhí)煺鎲渭兊哪�，善良果樹在我的眼淚中結(jié)出了一顆悲憫的果實(shí)。
我心中的園地，也曾長(zhǎng)出過(guò)憎惡，憤怒的荊棘，但是，它們終因?qū)捜�，淡泊的產(chǎn)生而銷聲匿跡，我的果園，也愈來(lái)愈充滿生機(jī)與活力。
我心中的園地，是我心中一道最美的風(fēng)景，我用知識(shí)的鋤頭去開墾，用寬容的雨水去灌溉，用愛的肥料去滋潤(rùn)，我不曾刻意拔除那些生命力頑強(qiáng)的毒草，但在寬容與愛的升華后，它們卻不見蹤影。
我的心中，有一道風(fēng)景，它伴隨我的成長(zhǎng)而變化。它會(huì)越來(lái)越清晰，越來(lái)越亮麗。
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
我常稱我媽媽為“老媽”，其實(shí)她一點(diǎn)也不老，她身材高挑，還年輕美麗呢!在我眼中，她時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而又和我親密無(wú)間，是個(gè)好媽媽。她溫柔的時(shí)候，一雙水靈靈的大眼睛總是對(duì)我笑咪咪的，經(jīng)常和我無(wú)話不談，對(duì)我體貼倍至，晚上睡覺(jué)有時(shí)還給我摸背，舒服極了。嚴(yán)肅的時(shí)候，如果我做作業(yè)時(shí)一不認(rèn)真，被她發(fā)現(xiàn)了以后，她就會(huì)瞪圓雙眼，虎視眈眈地看著我，我一看到她的這種眼神，就知道暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，就大氣也不敢出，趕緊把玩的東西收拾好，飛速做完作業(yè)，等作業(yè)做完。
她心里的烏云散盡了，她又會(huì)像平常一樣，讓我自由地玩耍，就像一只出籠的小鳥，自由自在地飛翔，就算她打我，也只是用書夾子輕輕地打我?guī)紫隆＞疚业脑�，如果揪紫了，最遲一兩天就會(huì)好，不像爸爸那樣揪了以后三天都沒(méi)好媽媽還經(jīng)常和我像朋友一樣，談?wù)勑�，做做游戲，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，她還有一個(gè)特點(diǎn)，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就在我面前嘮叨幾句：“我可是很民主的啊!我們是朋友啊，你是知道的啊!”等等等等。說(shuō)實(shí)在話，她和我的關(guān)系真的實(shí)在很好，我覺(jué)得再也找不出比我媽媽更好的朋友了。
我覺(jué)得我媽媽是全世界最美麗、最溫柔、最好的媽媽。
小學(xué)年級(jí)作文 篇7
談起老師，我常常想起一個(gè)人，在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就教我知識(shí)，教我如何做人，“她”就是我的啟蒙老師——陳老師!
她個(gè)子不高，說(shuō)話的聲音也不高，黑色的頭發(fā)象瀑布一樣垂在腦后。她對(duì)我們很嚴(yán)厲，也很和藹，當(dāng)我學(xué)習(xí)有進(jìn)步的時(shí)候，她總是大張旗鼓的表?yè)P(yáng)，當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她總是獨(dú)自一人地教導(dǎo)我。我覺(jué)得她對(duì)我們是嚴(yán)中有愛。
有一次，我語(yǔ)文考了個(gè)好成績(jī)，陳老師就把我家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，在班級(jí)上表?yè)P(yáng)了我。
還有一次，我的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有完成，陳老師讓我再寫一遍，當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)不服氣，陳老師就對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績(jī)，如果你學(xué)習(xí)態(tài)度不好，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺茨芴岣吣�？�?/p>
聽到老師的話，我知道端正學(xué)習(xí)態(tài)度很重要，它決定著我的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)是給自已學(xué)的，不是為別人學(xué)的。于是我就很認(rèn)真地完成了這次作業(yè)。
陳老師上課很特別，她不像別的老師那樣每節(jié)課都講得很多，她是抓住每節(jié)課的重點(diǎn)和難以理解的內(nèi)容講清楚，留下的就是我們自學(xué)了。她注重在提升我們的自學(xué)能力。
陳老師感情豐富，語(yǔ)音動(dòng)人，教學(xué)方法靈活多樣。她老讀課文引人入勝，聽她朗讀課文，簡(jiǎn)直就是一樣享受。
我們學(xué)《我的母親》這篇課文的時(shí)候，朗誦到感動(dòng)人心的那段，我看到陳老師感動(dòng)地留下了眼淚。
我為有這樣的好老師而感到驕傲和自豪！
小學(xué)年級(jí)作文 篇8
第一次參加小記者夏令營(yíng)活動(dòng)，第一次離開爸爸媽媽和來(lái)自不同學(xué)校的伙伴在陌生的地方過(guò)夜，第一次篝火聯(lián)歡，第一次當(dāng)吹牛精，第一次漂流……啊，小記者夏令營(yíng)給了我太多的'驚喜。
印象最深的是漂流！一路上，老師告訴我們，奉化人最喜歡玩的就是九曲溪了！滿懷歡喜地期待著，總算到了大泉坑，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪，溪流緩慢。開始出發(fā)，一艘艘皮艇就像太空飛船帶著我們漫游溪流世界。“起航啦！”我不停地喊。一個(gè)轉(zhuǎn)角，皮艇撞到了石頭，嚇了我一跳。往下沖時(shí)，我的心癢癢的、緊緊的，一秒，兩秒，三秒，沖��！“砰”的一聲，皮艇又撞到了石頭，卡住了。我和同伴使出金剛腿，一、二、三，齊心協(xié)力推皮艇。這時(shí)，調(diào)皮的溪水弟弟擠進(jìn)了我們的皮艇搗亂，糟糕，水滿皮艇。我們靈機(jī)一動(dòng)，拿出太陽(yáng)帽把水往外舀，費(fèi)了九牛二虎之力才舀完。繼續(xù)前進(jìn)，我用帽子當(dāng)螺旋槳。啊，溪水弟弟搶走了我的“螺旋槳”！突然，旁邊來(lái)了兩艘皮艇向我們攻擊，和我們打起了水仗。這時(shí)，雨娃娃也樂(lè)得手舞足蹈來(lái)湊熱鬧，真是驚心動(dòng)魄！
漂流結(jié)束，我不小心嗆了一口水。哈哈，我知道，一定是溪水弟弟還想和我玩呢！
小學(xué)年級(jí)作文 篇9
20xx的xx月xx日，是我永生難忘的日子。在這一天我品嘗到了人生的巨大痛苦，同時(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
那一天，我和小朋友在家屬院廢棄的鍋爐房附近玩耍。也不知道是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——爬到過(guò)鍋爐房的門上，在上面晃來(lái)晃去，特別愜意。我經(jīng)不起誘惑，也爬了上去。我體重較大，再加上幾個(gè)小伙伴，生了銹的鐵門根本就經(jīng)受不起我們這幫小家伙的“折騰”，正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，只聽“咣當(dāng)”一聲，鐵門就倒了下來(lái)，緊接著那門垛也倒了。巨大的力量把我和伙伴們甩到了地上，幸虧由一個(gè)高壓線桿子把門撐住了，不然的話我現(xiàn)在恐怕……不幸的是有一塊大磚垛子無(wú)情地砸中了我的左腿，嘴角也淌出了鮮血，我強(qiáng)忍著疼痛，把腿從磚垛下抽了出來(lái)，我想要站起來(lái)，然而，我的腿就像千萬(wàn)根針刺著一樣，剛站起來(lái)就倒下了。我哭著，喊著：“媽媽，媽媽，快來(lái)救我……”
到醫(yī)院一檢查發(fā)現(xiàn)我的左腿骨折，需要馬上進(jìn)行手術(shù)。我心里十分緊張，因?yàn)槲也恢朗中g(shù)會(huì)怎樣？我也擔(dān)心手術(shù)會(huì)十分疼痛。
在等待手術(shù)的時(shí)間里，媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊攥緊我的手，既焦急又心疼的問(wèn)：“孩子，你疼不疼？如果疼的話，媽媽給醫(yī)生要止疼藥吃好不好？”看到媽媽那含著熱淚的眼睛，我為了不讓媽媽擔(dān)心，就使勁地?fù)u頭。媽媽還是不放心，她的手始終握著我的手，一刻也沒(méi)有送過(guò)。爸爸也著急地在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。奶奶知道我受傷以后，也急忙來(lái)到醫(yī)院，一進(jìn)病房就直奔我的床前，急切地問(wèn)這問(wèn)那，還不斷地埋怨自己，沒(méi)有照顧好我。我聽了奶奶的話，心想：都是我自己惹的禍，奶奶還責(zé)備自己，真是后悔極了。我咬緊牙關(guān)，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我堅(jiān)持得住，您放心吧�！痹谶M(jìn)入手術(shù)室前，爸爸媽媽一直鼓勵(lì)安慰我，在醫(yī)生高超的醫(yī)術(shù)下，我順利完成了手術(shù)……
第二天又有許多人陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)看我，說(shuō)了許多鼓勵(lì)我的話，給我?guī)?lái)了許多營(yíng)養(yǎng)品。夏叔叔怕我悶得慌，還給我?guī)?lái)了好幾本書，我非常感謝他們。幾天過(guò)去了，我整天面對(duì)這么多人的探望，再加上我不能自由活動(dòng)，變得十分煩躁。我非常想見我的同學(xué)。盼星星，盼月亮，終于在第六天，我的班主任老師帶著同學(xué)來(lái)看我了。這次來(lái)的是每組的組長(zhǎng)，他們每人手拿一個(gè)漂亮的自制卡片送給我。上面不僅畫了美麗的圖案，還有全班同學(xué)每人想對(duì)我說(shuō)的一句話。更令我欣喜的是，老師還給我寫了一封信鼓勵(lì)我�？吹嚼蠋熗瑢W(xué)那句句誠(chéng)懇的話語(yǔ)，想想昔日與同學(xué)們一起上課玩耍的情景，我的心情格外激動(dòng)。特別是老師的一句話：“致遠(yuǎn)同學(xué)，我們需要你這個(gè)副班長(zhǎng)�！备鎏砹宋覒�(zhàn)勝困難的勇氣和力量。我一定要好好配合醫(yī)生治療，爭(zhēng)取早日回到同學(xué)中去。
就這樣，在親人與同學(xué)的關(guān)愛下，我在病床上，一邊治療，一邊學(xué)習(xí)功課，歷經(jīng)兩個(gè)多月，我終于康復(fù)了！我大聲呼喊：我可以走路了，我可以上學(xué)了……
現(xiàn)在，我雖然和其他同學(xué)一樣健康了，但是當(dāng)想起那心驚肉跳的場(chǎng)面，還會(huì)讓我恐懼不安。這次事故，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，更讓我明白了一個(gè)道理：“世間有真情，人間有真愛。”
小學(xué)年級(jí)作文 篇10
個(gè)子高高的，一頭烏黑透亮的齊頭短發(fā)，一雙黝黑明亮的眼睛，雖普普通通，但在我的心目中她非常的偉大，這就是我的媽媽。
我的媽媽在學(xué)習(xí)上十分關(guān)心我，盡管家務(wù)十分多，把媽媽忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但媽媽還是抽出時(shí)間來(lái)幫助我，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。先讓我看一遍，加深一下記憶，然后提問(wèn)，一遇到我不會(huì)的先告訴我答案，再寫幾遍，最后反復(fù)提問(wèn)，直到我全會(huì)；如果考試測(cè)試成績(jī)不太理想，媽媽只是在我粗心大意的地方斥責(zé)一下，然后就和我一起學(xué)習(xí)探討一起進(jìn)步；不過(guò)，如果我不小心做錯(cuò)了事或者有什么事沒(méi)有做，媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆，火冒三丈，有一次我還沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)就打開電腦，樂(lè)燦燦的玩起來(lái)，正玩的入迷，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“有沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)呀！”呀，我忘記了，不用說(shuō)一場(chǎng)傾盆大“語(yǔ)”馬上開始了“都跟你說(shuō)很多便了，怎么回事……”我低著頭不敢說(shuō)話，但是我知道媽媽是克制不住自己才發(fā)火的，再說(shuō)我不預(yù)習(xí)本來(lái)就不對(duì)，咳！媽媽都是為我好。
我的媽媽十分的愛整理家，有那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間就趕快抓緊收拾家；我和弟弟把家弄的一團(tuán)糟，可是被媽媽的巧巧手一翻收拾，家里又干干凈凈，一塵不染。
這就是我的媽媽！我愛我的媽媽！
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