六年級第八單元作文（通用45篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級第八單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級第八單元作文 1
今天，我上午要去上畫畫課，一走進畫室好涼爽呀！原來是空調呀！
人都到齊了。老師也來了，開始講課了。今天上的課是，老師先在黑板上畫了一只貓，然后把貓畫到岸上，再畫了幾條魚在河游。貓的.眼睛瞧了一下魚兒們
老師讓我們畫得就是：岸上的貓抓不到魚，就在岸上看著魚兒們。我不知道該怎么畫，我左顧右盼，急死人了！我終于想到了。我先畫一只貓，再畫一個圈圈當作岸邊，然后再畫一些小魚在河里吐泡泡，河水清澈見底，我再畫一些小魚們。
我要開始涂顏色了，我打開彩色筆我想了想，小貓應該涂紫色的，這樣，這只小貓就顯得很氣質。
耶！終于畫好了，然后，我用油畫棒來涂海洋的背景。一張完整的圖畫出現(xiàn)在我的眼前了。我高高興興地拿給老師看，可是我不敢獨自去呀，終于有一位同學去老師那了，我就跟在她旁邊一起去老師那。老師看了看她的畫說：“可以走了！”到我了，我緊張地看著老師，老師平靜地說：“再多畫幾條魚，魚太少了�！卑パ剑媸潜哐剑∥一氐阶簧袭嬃藥讞l魚，我把畫舉高看了一下，可以了！我又去老師那，老師說我可以走了。
出畫室后，我覺得今天好累呀，不過還是覺得很開心，總比待在家里好多了吧！我準備把這張畫給爸爸媽媽看，把今天的事和他們說一遍！
六年級第八單元作文 2
自從參觀了文化中心的畫展和書法后，一張張漂亮的毛筆字在我腦海里回蕩，我就暗下決心："毛筆字是中國的傳統(tǒng)文化，到了暑假，我要好好學毛筆字，將來成為一名大書法家，像著名的書法家王羲之、黃庭堅……一樣。"
一放暑假，我像著了魔似的纏著媽媽，媽媽看著我這么執(zhí)著，就從新華書店給我買了《毛筆水寫字帖》，剛開始，我描的字不是描不到邊，就是描到外邊，總是不能老老實實地描在中間。真別說，功夫不負有心人，經過我每天堅持練三張的好習慣，真有點意思了。好一個前后對照，以水代墨，反復利用，事半功倍��！
現(xiàn)在正是暑假里的三伏天，俗話說得好："冬練三九，夏練三伏。"對于愛學習的我，哪能滿足現(xiàn)狀呢？又纏著媽媽給我買了墨汁、書法氈和書法紙。好了，萬事俱備，只欠東風。今天上午，書法老師教我寫毛筆字，首先，糾正了我的寫字姿勢，正確的寫字姿勢對學習書法非常重要。什么是正確的寫字姿勢呢？概括地講，坐著寫要頭正、臂開、身直、足安。如果用毛筆寫大字就需要站著書寫。這時注意兩腳自然分開，一腿稍向前跨，身子微傾，左手按紙，右手懸筆，以便調動全身之力。其次，糾正了我的握筆方法，握筆是筆法基礎。毛筆正確握筆方法是"五指握筆法"：按、壓、鉤、格、抵。另外，學毛筆字要從基本筆畫開始，橫、撇、提、鉤、點、豎……。好，老師一邊說一邊寫，逆鋒起筆，向右行筆，末端回鋒收筆，形長中間細，這樣基本筆畫長橫就寫好了。我聽得津津有味，迫不及待地拿出了筆墨紙硯，飛快地蘸上墨汁，奇怪！覺得手總是不停地顫抖，也許是激動，也許是擔心寫的慢，寫出來的.像一只毛毛蟲。老師對我說，初學者都會抖動，時間長了，就不抖了。不知不覺，寫了一張，老師說，不錯，有點意思了，手握筆要緊，這樣寫出來的字才會剛勁有力，用心寫每一筆，這樣寫出來的字才會栩栩如生。毛筆字看似簡單，學起來難��！
俗話說的好，"只要功夫深，鐵棒磨成針。""世上無難事，只怕有心人。"
我相信，在今后的日子里，我要勤奮練習毛筆字，堅持每天練三張，早日實現(xiàn)自己的理想——大書法家。
六年級第八單元作文 3
自從看到了哥哥玩吉他，我就被這樂器吸引住了，爸爸給我買了一把吉他。我把全部精力投入當中。我先是練習指法一一練好手指所管理的弦。叫我的表哥寫出了指法譜給我，讓我耐心的練，經過一個星期的.刻苦訓練，執(zhí)法基本練成了，接著我要學習練和弦。哥哥抽出和弦譜來練習，他對我說：“要想練習好，一定要吃苦，不怕疼，不少吉他愛好者就是因為疼痛而半途而廢了！”我專心致志學習弦的運用。
學到途中，我越學越幸苦，手指上似乎輕輕觸動琴弦也像刀割一樣，我想放棄吉他，但總是舍不得，它好像對我說：別放棄我，你一定要堅持下去！我想：別人能做到的我一定也能做到。于是，我又專心致志學起來，克服一切困難，堅持到底。
黃天不負有心，我終于掌握了按弦地技巧，看著那深藍色的吉他，唱著歌，我和吉他成為了最好的朋友。我深愛吉他，是它讓我懂得了
漫漫人生路上，雖然困難重重，但是要勇于嘗試，勇于挑戰(zhàn)，必能成功。
六年級第八單元作文 4
我學書法三年了，現(xiàn)在寫得一手很棒（至少我和同齡的小朋友都這樣認為）的書法。你想知道我是怎么練出來的嗎？這里面有許多苦與樂。
記得我6歲的一天，媽媽帶我來到海日書畫學校，欣賞小朋友們的作品。那里有各種字體的書法作品，還有許多形態(tài)各異的水墨畫、水粉畫。我羨慕極了，很想學到這一手。于是媽媽帶我去報名。
當時，老師讓我試著寫一下，可我連毛筆都不會拿，就像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿手都是墨，現(xiàn)在想起來真可笑。黃老師慢慢糾正了我的握筆姿勢，接著讓我試著用毛筆寫一橫。結果，我寫出來的一橫長滿了“雞皮疙瘩”。不過黃老師說我的接受能力較強，加上媽媽的再三懇求，還是收下了我。
于是我來到了教室，好多比我小的小朋友都在認真地練習。我也坐下來試著在黃老師給的.雙鉤練習紙里“描”起來。要知道當時我連涂顏色都糟糕得很，寫出的“橫”和“豎”當然更見不得人了。黃老師看見我這么一本正經地在“描”，鼓勵我說：“丁滔進步真快，看你拿筆拿得多棒！”得到表揚的我更是努力了。
但那時的我很調皮，用媽媽的話說“沒有一秒鐘能坐得住的”，才寫不到五分鐘，就開始搞小動作了。黃老師悄悄走到我身邊對我說：“丁滔，你想寫得跟這位小朋友一樣好嗎？快點練呀！”看見大家都在埋頭練習，我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的小朋友；一會兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫；一會兒又把盛墨的碟子打翻了……弄得老師不得安寧。黃老師只好一次又一次地站在我身邊，把我的注意力一次又一次拉回我的書法練習上。黃老師這次批評我，下次又表揚我，既讓我明白自己做得不好，又不讓我失去信心，就這樣，在黃老師的不斷提醒和指點下，我慢慢地掌握了書法的一些竅門了，每次上課專心練習的時間也越來越長了。
一年級的時候，劉老師知道我在學書法，就特意讓我參加了學校的書法班，我也很樂意。
可是，我依然很粗心很調皮，雖然悟性高，進步快，可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。媽媽于是為我準備了一雙袖套，讓我上書法興趣班時戴上，可是我不喜歡戴袖套。有一次，我和鄰桌的同學玩時，他不小心把我桌面的墨灑了。因為我平時總是寫得很臟，又怕遭老師罵，于是我急中生智，用衣服的袖子把墨擦干凈，然后，再把媽媽為我準備好的袖套戴上。這樣，我便輕而易舉地過了學校老師這一關�？苫氐郊遥瑡寢屖贡M法寶，都沒能把我的校服上的墨跡給洗干凈，只好為我重新買來一套新校服。那次我被媽媽重重地罵了一頓，我很委曲。我不用衣服擦，被老師罵，擦了又被媽媽罵。于是我堵氣不上興趣班了，現(xiàn)在想來真后悔，要是徐老師能原諒我，再收我為徒就好了。
很快，我過了“正”字和“永”字關。一天，黃老師跟我和媽媽商量，希望我能用心練習，堅持兩年（包括兩個假期的周一到周五），會有成績的。我有點猶豫，因為一坐就是半天、一天，好累呀！再想到寒暑假所有的自由時間都泡湯了，想打退堂鼓。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對我的將來很有幫助，黃老師也跟我一起憧憬著未來成功的喜悅，我最終狠下決心，選擇了學下去。
這是我在黃老師家學書法的第一個暑假。我每天（周一到周五）早上七點半來到黃老師家，一寫就是一整天（除了午休和午飯），媽媽下班后再來接我。聽上去都有點不可思議吧。可不知怎的，當時我并不覺得很苦，或許是有個良好的氛圍吧，又或許是我想著自己的作品快出爐了吧。一個暑假過去了，我不但沒有耽誤功課（利用周六周日和晚上做），書法還有了突飛猛進的進步。雖然我也羨慕同學們在暑假里學會了游泳、游覽了祖國的名勝、盡情地上網或游戲，但我覺得還是值得，并且我漸漸愛上了書法。
當我完成了兩幅作品后，總覺得差不多了，開始覺得練書法有些乏味，提不起興趣，練習時總走神。幸虧黃老師及時發(fā)現(xiàn)，給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺得很有新鮮感，又很有挑戰(zhàn)性，而且這種字體也適合我，筆畫粗厚大氣。我越寫越投入，黃老師見我如此努力，便開始了一對一的教學。我也很珍惜這個機會。真是“功夫不負有心人”，在黃老師的耐心教育和我自己的努力下，我獲得了“墨彩杯全國少兒書畫大賽”二等獎。
這就是我學書法的故事，讓我懂得了只有付出才有收獲，我一定會繼續(xù)練下去的。
六年級第八單元作文 5
瞧，這是一幅多么生動有趣的剪紙啊！一個姑娘頭上頂著三個碗，歡快的舞蹈在花叢中，好像在說：“你看這里多美��！”我看著這個身著紫裙，頭頂三個碗翩翩起舞于花叢中的美麗姑娘，我不禁想到了一個故事。
從前，在一個山腳下，有一個美麗而富饒的小村子，村子里十分寧靜，村民們也都過著男耕女織的生活，從來都不為一點小事而爭吵，村民們都非常和藹、善良。在這個安靜祥和的村子里住著一位名叫喜瑪拉雅的美麗姑娘，她也與其他的村民一樣善良，她和這些善良的村民們生活在一起十分快樂。
但好景不長，一天晚上喜瑪拉雅做了一個可怕的夢。 她夢到雪鬼來到了村里，把所有的.人都殺光了，只剩下她自己一個人了。雪鬼走了，但村民們又奇跡般的復活了。但是村民們再也不像以前那樣的友好善良了，他們都變得十分兇惡，村子也變了，那些精美的房屋和亭子，都坍塌了，凡是雪鬼踏過的地方全都變成了黃沙，在土地里撕下的莊稼種，都爛了。而村民對喜瑪拉雅更是殘暴施加。這時雪鬼，又來到了村莊向喜瑪拉雅伸出了魔爪。
而這時的喜瑪拉雅，嚇的一身冷汗，從噩夢中驚醒。喜瑪拉雅猛得從床上跳下來，向窗外望去，村莊還是那樣的寧靜，她放心了。她又帶著那恬靜的微笑進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，一聲渺遠的雞啼，把她從甜甜的夢中叫醒，而當天就發(fā)生了與她夢中一樣的事，房屋坍塌了，鄉(xiāng)親們變的邪惡，但是雪鬼并沒有讓鄉(xiāng)親們傷害她，雪鬼對喜瑪拉雅一見鐘情。但喜瑪拉雅一心只想要恢復村莊原來的樣子。雪鬼卻說，只要喜瑪拉雅答應他做自己的妻子，他便會把村莊變回原來的樣子。喜瑪拉雅為了村子，也為了村民們也只好答應了。
雪鬼給了喜瑪拉雅三碗神水，讓她把神水分別潑到山坡、房屋、還有村民身上，但是你必須在一個時辰之內回來，否則你將會變成雪山。喜瑪拉雅照做了。她看到村子變回了原來的樣子，不禁跳起舞來，但是她忘記了時間，使自己化成了雪山，這就是世界上最高的喜瑪拉雅山。史上從沒有一座山能超過她神圣的高度。
一聲“吃飯了”，把我從夢幻拉回了現(xiàn)實。
六年級第八單元作文 6
每個人的一生都會遇到很多人，有的人與我擦肩而過，很快我就忘記了；有的人卻深深地印在了我的心中，她讓我難以忘懷，她——我的老師。
老師個子中等，留著不長的頭發(fā)，給我們講課時經常穿著一身工裝。圓圓的臉上長著一雙不大的眼睛�？蓜e小看她的眼睛，她的“火眼金睛”可以看見我們在桌子下面的.一舉一動，她長著一張小小的嘴巴，一上課就滔滔不絕。
我們的老師可以說是“說話算數，從不食言”。
那次，我上課要遲到了，所以走得很匆忙，錯字本落在了家里。老師查錯字本時，我東找西找，就是沒看見我的錯字本，我忐忑不安，心想：這次死定了！我心驚膽戰(zhàn)地走上了講臺，小聲和老師說：“老師，我的錯字本忘記帶了�！背龊跷业囊饬�，老師笑嘻嘻地說：“一會兒再說�！笨蠢蠋熜χ臉幼�，我心里的大石頭放了下來，心想：今天老師心情好，也許會放我一馬。
下課鈴響了，我拿著書包就往外跑，老師向我招了招手，說：“來來來，我們私聊�！蔽冶谋奶刈哌^去，來到老師身邊問：“老師，怎么了？”只見老師收起了笑容，臉色嚴肅起來，說：“你去后面把錯字寫100遍”。我的心一下就涼了。
無奈的我只好在后面寫錯字，時間過得飛快，半小時過去了，爸爸媽媽在外面等著著急了。我向老師求情：“老師，我回家一定可以寫完�！蔽冶疽詾槔蠋煏猓墒抢蠋煋u了搖頭。哎，我只好開始“奮戰(zhàn)”。時間已經過去了一小時，我終于寫完了，老師檢查了一遍，才讓我走。她可真是個“說話算數，從不食言”的人啊！
這就是讓我印象深刻的人——我的張老師。
六年級第八單元作文 7
過年的時候，我經歷了很多難忘的事情，留下了深刻的印象。
過年前，我很幸運，奧數比賽得了全國金獎，外公、小姨都爭著搶著給我獎勵呢。后來，我回到廣東老家過年，又發(fā)了一次財。原來，廣東人不只給親人發(fā)紅包，連鄰居、朋友的小孩也要發(fā)呢。我還碰到了很多遠房親戚，拿了很多很多紅包。這個年過完，我都快成為兒童世界首富了。
有一件事對我來說很好玩，但對童童弟弟來說卻是一個超大的驚嚇。我們幾個小孩一起玩捉迷藏，輪到子晴表妹抓的時候，表哥說：我知道有一條路可以繞村一周，這樣就保證不會被子晴抓到。于是，表哥、我和童童弟弟便進了那條路。突然，我們發(fā)現(xiàn)子晴表妹跟上來了，我們三個就瘋跑起來。童童弟弟沒跑幾步就累壞了，跑得越來越慢，被我們甩到了后面。這時，稻田里突然鉆出來一只狗，把童童弟弟嚇壞了，他腳上像裝上了風火輪一樣跑起來，連那只狗走了他都停不下來，我們都在那哈哈大笑。
我還有一個經歷，就是飛，你們一定很驚訝吧。我不是坐過山車飛起來的.，而是被踢飛的。在海陵島，我和童童弟弟睡小床，爸爸媽媽睡大床。夜里，可能是童童弟弟夢到他在踢足球，就一腳把我踢到大床上了。早上起來他發(fā)現(xiàn)我不見了，還到外面的水池里找我，我都快笑死了。
過年還有一個印象，就是累。大年三十晚上，我看春晚看到十二點，一點多才睡覺。我都快困死了，一躺下就沒知覺了�？傻诙煸缟习它c不到，我就被我的生物鐘叫醒了。我想躺下繼續(xù)睡卻睡不著，就看起書來。等到媽媽起床時，我竟然不知不覺又睡著了。媽媽又是推又是叫，終于把我弄醒了。可那一整天。我都無精打采的，做什么都沒心情，只想睡覺。
過年真是累并快樂著呀。
六年級第八單元作文 8
要說我喜歡的一件藝術品，就非姥姥家墻上掛的十字繡《松鶴延年》莫屬了。
我眼中的十字繡雖然不像油畫那么厚重、通透；不像國畫那樣大氣、磅礴；不像水彩畫那么淡雅、質樸�？墒牵乙廊幌矚g平平凡凡的“十字繡”，因為它離我們很近，觸手可得，它不需要多么高深的美術功底，只要你穩(wěn)定情緒、平心靜氣，循序漸進，就能用針“畫”出一幅完美的作品。環(huán)顧我家：餐廳的“果香四溢”、客廳的“幽雅蘭花時鐘”、“鮮花”，臥室的“向日葵”書房的“小橋流水”等。
在我媽媽的所有十字繡當中，我最喜歡的要數那一幅“松鶴延年”了，那是我媽媽花了將近一個月的時間，在母親節(jié)的'前一天趕制出來送給姥姥的節(jié)日禮物。你看那幅作品的上空旭日東升，旁邊青翠的松樹枝葉，作品正中的四只仙鶴頭頂鮮紅、脖項修長、羽毛潔白、雙腿纖細，神態(tài)各異、栩栩如生、威風凜凜，作品下方是花團錦簇、萬紫千紅。整幅作品布局合理、色彩搭配協(xié)調，給人一種清新、淡雅、超凡脫俗、寓意深刻的感覺。
十字繡是古典藝術和現(xiàn)代藝術的完美結合。我家所有的十字繡都是我親愛的媽媽一針一線繡出來的，“十字繡”雖然稱不上是真正意義上的藝術品，但是它充分凝給了媽媽對家的濃濃親情，對生活的熱愛；對藝術的追求；對父母的孝敬；媽媽在繡十字繡的時候，已經全身心的投入到了十字繡中，仿佛已經和十字繡融為一體了。
六年級第八單元作文 9
要說精美的工藝品，我家還真有幾件，但我最喜歡的還是那件高不過十厘米左右的"圣誕"老人壁燈了。那還是媽媽去年從工藝美術商店里買來送給我的生日禮物呢。它小巧玲瓏，滑稽可愛，真討人喜歡。
看，"老人"那菱形的腦袋上戴著一頂紅色的一把抓的毛線帽，帽子的頂端系了個絨球，向前耷拉著。突起的前額下方有兩道細細的黑色的彎眉，真像是擺在那兒的兩把小鐮刀。不太大的兩只眼睛，瞪得圓圓的，好像在注視著什么。兩顆紅豆粒大小的黑眼珠還閃著光呢!一副藍色眼鏡架在低低的鼻梁上面。它那紅色的突起的圓溜溜的小鼻頭向上翹著，真像是按上去的一顆紅櫻桃。它好像有什么高興的'事，瞧，那本來就很大的嘴，笑得嘴角翹起，臉頰都聚起了兩個疙瘩。長長的絡腮胡子和頭發(fā)連到了一起，顯得那么滑稽。細長的脖子下面是一個燈座，燈座前面有個小小的黑色開關，后面是兩根插銷，只把插銷插入到通著電源的插座里，再輕輕撥動開關，只聽"啪"的一聲，啊!再看那"圣誕老人"高興得"滿面紅光"。
"圣誕"老人給我?guī)須g樂，我愛我的"圣誕"老人一小壁燈。
六年級第八單元作文 10
學畫畫的經歷，是我印象最深刻的一段記憶，它一直深深地藏在我心里�，F(xiàn)在，我把灰塵吹散，撫摸著那塵封的記憶。它又重現(xiàn)在我眼前，似乎那些年又重現(xiàn)在我心底。也是那些年，我進路了無聲的世界。
那年我7歲，老媽把我領進畫畫的世界。我第一次見到蔣老師，她很年輕，她又高又瘦，真擔心一陣風吹來，她就飛了。
于是，我便跟著她開始了3歲的師徒生涯。剛開始我只會畫一些簡單的東西，鳥、樹等。后來她教我畫熱氣球，說實話那時我還不知道世界上還有這種東西。之后，我開始瘋狂的畫畫，以至于紙都不夠用。她說：“畫家畫的畫是完美的�！蔽宜贫嵌�。
聽了她的話后，我練了好就，也練不出完美的`畫，她也沒說什么。后來我累了，才停下來。她又說：“要堅持�！蔽矣珠_始練，但不像以前一樣了。
那幾天，我心情很不好。于是她帶我到彭州看牡丹。
我見到了牡丹，它是那么美。我看見了她，我心情也好多了我尤其鐘愛“彭州千堆雪”。從遠處看它像一堆雪堆在枝頭，從近處聞它有一股優(yōu)雅的氣味。我的靈感立即爆發(fā)了，當即我就畫了一幅牡丹圖，只可惜我畫技太差。幾天我都在想它。
經過她的磨練，我可以畫人了，但不好看。不知道為什么她開始說一些怪怪的話“我很快就要去很遠的地方了�！蔽也恢浪赖暮x，也就不知道她將在2年后離我而去。
她走了，正如她輕輕的來了。她一定是去天堂了。
就在4年前，她走進我的世界，她是我的震動。又是2年前，她永遠離開了我，我只能說；“永別了，蔣老師�！�
六年級第八單元作文 11
天氣漸漸暖和了、濕潤了，一覺醒來，似乎有了春的氣息。
春天，像一位婀娜多姿的姑娘，來到了美麗的六盤水，那秀麗的天生湖，碧波蕩漾，仿佛像一條晶瑩碧透的玉帶，佩戴在六盤水的腰間，坐落在這里素享盛名的紅楓島，如同一顆鑲嵌在天生湖上的翡翠明珠，閃爍著耀眼的'光彩。 ��！春天，你終于來到我們六盤水。只見迎春花開了，大雁飛來了，百靈鳥也歡快地唱起了歌。那水仙花同玉骨一般，牡丹國色天香，杜鵑花絢麗如錦，月季花清香撲鼻。一條垂絲將一盆盛開的吊蘭凌空托起，蘭枝就像小瀑布一般垂墜下來。那道路旁的樹枝搖曳著新綠，猶如仙女那婆娑的舞姿，正在迎接春天的到來，給人們清新和愉快，真是“春來處處百花新，蜂蝶紛紛競采春”。 當春天來臨時，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊！真是萬紫千紅，美不勝收，積雪融化，春暖花開，萬物蘇醒，嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面，爬山虎已攀上了高高的架子，深綠的葉片疊得又厚又密，一陣春風輕輕拂過，葉子“嘩啦啦”作響，像是在歌唱它們生命的綠色；荷花池里，花開正艷，粉紅一片，遠望猶如綺麗的彩霞落入人間。 春天像一位童話里面的仙女，她從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸北端，一路向南方傳遞春天的消息，她所到之處，冰雪融化了，樹木發(fā)芽了，鮮花開放了，冬眠的動物睜開了惺忪的睡眠醒過來了，紅的、黃的、白的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕集市似的奔聚而來，形成了燦爛的春天。
啊！春天，美麗的六盤水，到處孕育著生機，充滿著希望。
六年級第八單元作文 12
看！那粉嫩粉嫩的桃花綻開了最大最美的微笑；紅色的國花牡丹以它的一顰一笑和沁人心脾的香氣讓人忘記煩惱；看！小草的翠綠雖小，但它的頑強拼搏使自己成為了春的一道亮麗風景線。蒼老的`樹，長出了新的綠芽，那是新的希望，新的方向，啟發(fā)了我們也應該如此頑強拼搏。所以說夏天的剛烈，秋天的凄涼，冬天的寒冷，都比不上溫和的春。我喜歡春，對春有一種說不出的感覺。
春是四季的榜樣，因為在收獲之前，她總會提前準備；在等待成果之時，她會等待，會守護；在結束之時，春總會為下一個自己鋪好提前到來之路。
當種子入土之時，她會用大地賦予自己的雨水滋潤種子，會用陽光溫和種子，每一顆種子都是希望，都是美麗的，都是嫩綠的。
當含苞欲放，當小草快要破土而出時，她不會焦急地拔苗助長，也不會守株待兔，細心看護每一粒種子一點點成功地發(fā)芽，也會像以前一樣繼續(xù)地呵護著，保護花草，但它同時會對花草有所考驗，因為她堅信她種下的希望之種不會弱不禁風，更不怕風吹雨打。
當成功之花真的綻放，如桃花、梨花、牡丹，盛開綻放得到了認可，便是她最高興的了。當小草、竹、樹被詩人們書寫成千古名句備受世人所贊頌時，也離不開她的希望，她的努力，她的付出。春的千秋萬代，都是美麗的！
春的美麗風景轉瞬即逝，但卻永遠銘刻于心�；▋褐x了，但即使是在謝的過程中，也不會讓人覺得失去春一般的春意盎然，因為它們的花瓣也一樣美麗，正如龔自珍所說“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。她們在為下一個和這一樣美麗，甚至比這個還要更美麗的春做貢獻。
春的一切都是那么美，那么無可挑剔！
六年級第八單元作文 13
南方的二月，春天在進攻，冬天在撤退，是春風把小河喚醒，宣告了春的來到。
春姑娘喚醒了春天的黑石河。小河就如盤旋在山間的明如玻璃的帶子，清澈見底。它興奮地、快活地向遠方流淌，一刻不停。它漂載著桃花，漂載著柳葉和山草的清香，漂載著絢麗的朝霞，漂載著小魚苗和樹木的影子，小河復活了！
啊，春天的黑石河呀！
水里，幾只灰色的鴨子，在水中游來游去，還時不時地把頭伸進水中啄一啄，估計是在找小魚小蝦吧。深綠色的水草又軟又細，隨著水波在河底漂動著，是一根根琴弦，在演奏動聽的`音樂。
啊，春天的黑石河呀！
河上，架著一座小橋，叫梓潼橋。橋身呈半圓形，由大大的石塊砌成。由于年代久遠，小橋的石塊上粘滿了青苔，一大片一大片，就像給橋穿上了一件綠色的外衣，特別引人注目。媽媽說，梓潼橋上的每一塊石頭，可都有一個故事呢！
啊，春天的黑石河呀！
河邊，一陣春風拂過，吹放了桃花，喚醒了柳樹，吹開了玉蘭花。你瞧，那粉紅的桃花、潔白的梨花、金黃的菜花……一齊開放，爭芳斗艷，真是美不勝收。
啊，春天的黑石河呀！
我被這美景陶醉了，便趁著早春時節(jié)，河里的水很淺很淺，踩著水中的石塊，慢慢地走到了河中央，撿起一塊小石頭，玩起扔石子來。石子“撲通”一聲落到水中，濺起一片片水花。我又俯下身去，發(fā)現(xiàn)大石頭中間的小水坑里，有許多的小魚苗在水中游動，它們通體透明，眼睛鼓鼓的，可愛極了！我本想伸手去捉幾條，可手還沒伸進水里呢，它們就“嗖”地一下，游走了。
啊，春天的黑石河，讓我沉醉！地上草如茵，兩岸柳如眉。二月黑石河水，叫人多沉醉！掬一捧，品一口，讓這三月的河水盛滿我們心靈的酒杯！
六年級第八單元作文 14
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！贝禾靵砼R之際，人們很容易察覺，無論何種方式，都無法擋住春天來臨的腳步。
我心中的春天是一個鳥語花香、綠意盎然、萬紫千紅的季節(jié)。春天我最喜歡的景是：春光，它就像我的朋友。
我喜歡它的，溫暖;我喜歡它的，和藹;我喜歡它的，精神;我喜歡它……
在我某種事情感到高興的時候，它的光會不停地灑向我，它發(fā)出的光芒是那樣的閃耀，為我祝賀，和我一起歡呼雀躍。不管在工作、學習……的人們，都會向著我，讓我覺得自己是這么的有成就感。
在我沒有考好試的時候，很失落，感到自責，它又會輕悄悄地出現(xiàn)在我心中，給我解說。讓我從黑暗的陰影中走出來。它就像我一個形影不離的.好朋友。給我無私的幫助。
“春眠不覺小，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?
春天的花也很美，白里透粉，粉里有紅，一陣淡淡的清香撲鼻而來。很有點冰清玉潔的韻致�；▋涸诖禾斓母姓傧戮蜁䴕g暢活潑地。以旺盛的生命力舒展。出新鮮美麗地四肢。公園里，兒童沐浴著明媚地陽光，在草地上談情說笑、跑來跑去、打滾兒......而我，卻不同背倚著樹根坐下來。陽光照在我身上舒服極了。讓我把疲憊地都帶走了。
我在操場上盡情地喊，想做什么，就做什么;想怎么樣，就怎么樣;一切都活了。是那樣地自由自在�！拔覀儭碧上聛�，欣賞著藍藍地天空，千姿百態(tài)地白云。春天有許多東西等著我們去探索、發(fā)祥。原來，大自然是那樣地生機勃勃。”
手敞開來，再地球地一角大聲嚷道：“春光竟會這樣地飽滿、這樣地爛漫，它把一冬天蘊藏地精神、力量都竟情地釋放出來了。
六年級第八單元作文 15
如果四季是一本圖書，那么春就是那扉頁，用優(yōu)美的語句，一篇篇豐富多彩、多姿多彩的文章，如果四季是一幅幅圖畫，那么春就是那封面，用五彩繽紛的顏色給出了它最完好的一面。如果四季是一首歌，那么春就是那小巧的音符，奏出了動聽、悅耳的歌曲……
春天的.花兒千姿百態(tài)、五顏六色。有的含苞欲放，像一個害羞的小姑娘，不敢把臉露出來。有的半開放，像一個少奶奶和細嫩的手捧著臉蛋。有的昂首怒放，像一個大方的小姑娘把小臉露出來給人們看。還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思。梨花雪白雪白的像一塊塊玉石，長在枝頭，還有一句詩來描寫梨花“洛陽梨花落如雪，河邊細草綠如茵。”桃花是粉紅色的，就像一片片紅云。
春天的雨滋潤了萬物，有一句詩就是描寫春雨的“隨風潛入夜，潤物細無聲�！彼虧櫫舜蟮�，大地下的小草被春雨滋潤了，從泥土里鉆出來了。它們手牽著手，肩挨著肩，好像在說悄悄話。小花被春雨滋潤了，長出了美麗的花朵。人們看了，都在贊揚花朵的美麗，而忘了花朵之所以長出美麗的花朵是因為春雨的滋潤。所以春雨是默默奉獻的。在我們生活中也有這樣的人，如我們的媽媽。有一次，我的作業(yè)有好幾頁沒有寫。于是，我從放學就一直補一直補，連晚飯都沒吃，一直補到凌晨兩點，而我媽媽也一起陪我補。等我補好后，媽媽又給我檢查到凌晨三點才睡覺!在她給我檢查時，她也是多么想睡覺呀!可是媽媽為了我卻幾乎整夜未睡呀!
春天，我喜歡你!春雨，我敬佩你默默奉獻的精神!媽媽，我愛你!我愛春天的五彩繽紛，愛你的生機勃勃，愛你的豐富多彩!
六年級第八單元作文 16
溫暖略帶濕潤的空氣，帶著那么點香甜！
到處充滿生機，萬物清新！
溫暖的陽光下，迎面的風似流水般輕柔緩和，讓人精神倍爽！
春天的早晨，寧靜不寂寞。推開家門，撲鼻而來的是花兒的芳香，那么清新怡人，更無膩味。走出樓梯來到一片草坪，用你的手輕輕的.撫摸，既柔軟又光滑，細心地觀察才可以發(fā)現(xiàn)昨晚下了一場小雨。小草被春雨滋潤的愈發(fā)綠了，如綠毯一般，那真叫綠好你的近視眼。撫摸著小草妹妹的發(fā)絲、嗅著空氣姐姐散發(fā)的清香氣息，我多想躺下睡上三天三夜�。�
接下來，我們轉到下一個鏡頭，樹上的嫩葉也爭先恐后地生長著，摘下一片仔細看看，樹葉的經脈清晰可見，像公交車一樣，該往哪兒開就往那兒開，絕不亂走。將嫩葉放在鼻尖輕輕聞一聞，一葉翠綠、淡淡清香，沒錯，這就是冬青樹，一年四季頑強生長，就算大冬天，它也不怕。
春天和孩子們玩得最好，他們是形影不離的好伙伴。春天一到，小朋友們脫掉臃腫的大棉襖、接二連三地從家門口跑出來，拎著一小杯子水，拿方便袋裝著爸爸媽媽剛給買的小零食，先和其他小伙伴們分享美味，然后便劃分好派別，開始玩起打仗、捉迷藏、老鷹捉小雞等游戲，你追我趕，你說我笑。突然一個小女孩摔倒了，大家伙連忙給扶起來，拍土、捋頭發(fā)，但是，沒用，小女孩還是哭。春天媽媽這時也急壞了，趕忙找來蝴蝶妹妹、小鳥哥哥幫忙，不一會兒，小姑娘又轉哭為笑了！
快樂的時光總是那么短暫，轉眼春天要回娘家了。估計春天姑娘也怕小朋友會哭，又叫來了夏、秋、冬各個姑娘。這些姑娘則又帶來了知鳥鳴、落葉黃、雪花飄，太陽落下月亮升起，一年四季、交替變幻，像彩排好的角兒輪番上演。在它們的陪伴下，小朋友們也一天天的長大了！
六年級第八單元作文 17
悄悄地、靜靜的……春姑娘的腳步近了，一片欣欣然的景象，生機勃勃的新生命悄然聲息的從樹枝間抽出來，河水奔騰著向前……
那些小草，那么綠油油的小草們，正在努力著生長著，他們沐浴著陽光，春雨滋潤著他們，太陽溫暖著他們，生長成了一片綠的海洋！瞧！那而一棵棵竹筍正靜靜地生根發(fā)芽，拔地而起，不畏風雨，成了一棵棵筆直的竹子世界，一刻不倒挺拔在那而�？茨�！花朵們早都迫不及待的從泥土里鉆出來，爭先恐后的競相開放，一個接一個的開花，露出粉紅的`小肚皮、纖細的腿，得到只人們的愛寵，好不一片生機勃勃、熱鬧非凡的新景象、美麗得新畫卷！
早春二月，一副快活的新場景。一只只大雁由南方飛來，一群群可愛的生靈們在天空中無拘無束的翱翔，加入了這爛漫無比的春天，好不快活，接著，那群小機靈鬼就勤勞著忙著去筑巢了。看��！俗話說的好，沙暖睡鴛鴦，沒錯，一群群鴛鴦妹妹們正懶洋洋得在沙堆里悠閑的趴著、呼呼大睡起來。再看看那片森林，一只只可愛的小蜜熊們正慢吞吞的樹上跳下來，他們有的在聊天，有的在線散的散步，有的在吃著甜甜的蜂蜜！真是個既快活有熱鬧的大場面！
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。沒錯！一群群小孩們正坐在教室焦急的等待著，叮鈴鈴！放學鈴聲一響，一群小孩子們就像小鳥們沖出教室，他們飛快的回家拿著風箏，在狂風時，放上他們一片片花花綠綠得風箏。蜈蚣的、小白兔的……看！我的風箏最高，有個小孩叫道。那些風箏寄托著他們的夢，飛向天空，自由風翔。
春天是個多姿多彩的季節(jié)，我愛春天！
六年級第八單元作文 18
春邁著輕盈的腳步來到世界，一切都有了生機。我走出家門，想去大自然中尋找春的身影。
天空中，白云悠閑地飄著，他們仿佛會變魔術，一會兒變成可愛的小兔子，一會兒變成大把大把的白棉花，一會兒又變成千軍萬馬……云朵簇擁在太陽身邊，看著他把溫暖的陽光灑向大地。小燕子從南方飛回來了，他們側著身體，"嘰”的一聲，已由這邊的玉蘭樹飛到那邊的`屋檐下了。累了，他們就落在電線上休息，電線桿之間連著的幾條細線成了五線譜，燕子們成了音符，譜出了一支春天的歌。
小河邊，碧綠的小草從泥土中探出小腦袋，在微風中擺動著，像是在向我點頭。一朵朵桃花競相開放，像穿著粉色裙子的小姑娘，只悄悄露了一下面，就羞的臉紅起來，倒越發(fā)顯得可愛了。梨花妹妹也露出了潔白的小臉蛋。柳樹姐姐將長長的頭發(fā)甩向水面，水面上漾起了一圈一圈漣漪。我不由得吟誦起來："碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。"
廣場上更是一番熱鬧非凡的情景，人們都脫去了厚厚的冬衣，換上了輕便的春裝。老人們有的打太極拳，有的拉著二胡，還有的跳著扇子舞，他們臉上的皺紋都舒展開了，仿佛迎來了生命中的第二個春天。時髦的阿姨穿起了裙子，她們仿佛把廣場當成了天然舞臺，在這里發(fā)布著新春時裝的消息呢！孩子們就更快樂了，昂著頭放著風箏，追著風箏跑呀，叫呀，腳底一絆摔了個跟頭也不停步，爬起來繼續(xù)向前。"兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。"高鼎的詩句描繪的不正是這樣的情景嗎？
哦，天空中，廣場上到處都有春的身影，只要我們用心去尋找，去感受，就會發(fā)現(xiàn)春天。
六年級第八單元作文 19
每年春節(jié)，我總會跟朋友們出去玩。隨著年齡的增長，父母不再跟著我們，我們也不僅僅在家附近玩了。今年春節(jié)，我叫上了兩個朋友一起去松山湖玩。
出發(fā)當天，我內心確實忐忑——天陰沉沉的，似乎隨時會下雨。但是計劃已定，那就去吧。而且之前幾天也都類似今日。我坐上了公交車，打電話詢問另兩位朋友的情況。還好，他們都說沒問題，我也就松了一口氣。
到了目的地，我找了個地方，坐下來等待他們。半個小時不知不覺地過去了，還是沒一個人來。正當我以為他們不來的時候，我的手機響了，其中一個朋友在電話那頭說，他快到了。我又松了一口氣，繼續(xù)等待著。不一會兒，我便見到了剛給我打電話的朋友。又過去半個小時，第二個朋友也到了。天還是那樣陰沉沉，沒有一點兒放晴的跡象。
人終于來齊了，就該租單車了�？墒菃栴}又來了，后來的那位朋友說，他只是小時候學過騎單車，很久沒騎過了，不知道還會不會。我們讓他先試騎一下，幸運的是他會騎，只不過略顯生疏罷了。就這樣，我們仨終于在歷經重重“艱難險阻”后，租了三輛單車上路了。天依舊是陰沉沉的，我心里仍外擔心著。
在騎的時候，我們反而感謝起這種天氣，沒有太大的.太陽。很幸運，全程沒有下雨。我們還了單車，但仍不盡興，去對面的生活廣場玩。當時正趕上美食節(jié)，我們便放開肚皮大吃了一頓。最后，我們在咖啡店里悠閑地喝起了咖啡，之后，相互告別，各自回家。
雖然這看似不是很有趣，卻也是我的春節(jié)中最難忘的一次游玩。
六年級第八單元作文 20
春天，天氣轉暖，萬物復蘇，春天，耕種播種，充滿希望。
今天，我們到校園去感受春天。我來到蘑菇亭，看見小草們鉆出土地，伸了伸懶腰，說：“睡得真香�。 蓖ぷ铀闹荛L滿了綠油油的嫩草，好像一塊綠地毯，我用手按了按土地，軟綿綿的，松松的，真濕潤啊！枝頭也抽出了嫩芽，風吹著嫩芽，嫩芽擺來擺去，好像在說：“早上好！”我聞了聞，有一股淡淡的香氣，若隱若現(xiàn)，我仔細一看，發(fā)現(xiàn)綠葉中間有幾朵小花正開著呢！原來她們害羞地躲在樹葉后面，是春姑娘讓他們開花送香的。我閉上眼睛，聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫著，這聲音多好聽�。∪缤璩已葑嗟匿撉偾�，微風輕輕的吹，有一種潮濕的感覺．亭子下，同學們開展許多有趣的'活動．有的在玩游戲，你追我趕，累得氣喘吁吁；有的同學坐在蘑菇亭里，伴著陣陣微風，正在有感情的朗讀文章；有的同學擇在散步，放松下緊張的大腦。
過了一會兒，便下起了春雨。我們紛紛回了教室，蘑菇亭里的小朋友也散了。站在教學樓里，望著蘑菇亭．雨點像斷了線的珍珠，一滴一滴的掉在雨水匯成的水洼上面。頓時，水面上漾起了幾圈圓形的波紋。此時，雨又大了，雨點像一根根細細的繡花針，灑在每個角落里。蘑菇亭被雨水洗刷得一塵不染。樹枝的嫩芽被洗得像翡翠一般，小草經過春雨的滋潤顯得生機勃勃，春意盎然．
大概一個小時過后，雨停了。我回到蘑菇亭，一股清新的空氣撲面而來，還混雜著泥土的味道。同學們又回到了蘑菇亭，享受這美好的春天。
我愛蘑菇亭，更愛這美好的春天！
六年級第八單元作文 21
嘿！大家好，我是云媽媽擁有的成千上萬的小雨點中的一個。因為我在春天出生，所以，我是一顆春天的小雨點。聽說人間春來冬去，我和伙伴們便馬上帶上降落傘，隨春風一起落向人間。
途中，我看見一個伙伴落在了一個小朋友身上，小朋友頓時大叫起來：“下春雨了！下春雨了！春天來了！”一個伙伴落在了一個農民身上，農民馬上跑回家催促家人趁這機會，立即開犁播種，一家人馬上跑進田里，又開犁又播種，可開心啦！我正在想在哪兒降落，突然看見一群伙伴正用力推開小溪里的堅冰，我也趕快跳入水中幫忙。終于，堅冰被我們推開了，我們便順水向下流。
在路上，我看見一個伙伴落在了草地上，草綠了；一個伙伴落在了小樹苗上，小樹苗抽出了嫩芽；還有一個伙伴落在了一朵熟睡的小花上，花兒立即綻放了笑臉。
過了一會兒，我們上了岸。一位很有學識的伙伴向我們介紹著不遠處的森林：“朋友們，看見不遠處的.森林了嗎？那片森林經過春雨的滋潤，所以里面百花爭艷、樹木健壯、小草碧綠。好了，伙伴們，我們一起進去參觀一下吧！”“嘖嘖，沒想到我們還有這么大的作用！”大家聽了伙伴的話，紛紛議論起來。
進了森林，我們受到了熱烈歡迎――－樹哥哥請我在他的葉子上玩蹦蹦床；花妹妹請我們喝花蜜；草弟弟可調皮了！只要風一吹，他便一個勁撓我的癢，逗得我哈哈大笑。正當大家玩得開心時，小溪姐姐問我：“你知道我為什么那么干凈明亮嗎？”我被問住了，我還真不知道！小溪姐姐告訴我：“那是因為有許多和你們一樣的小雨點在一起，越積越多，越積越多，最后便成我啦！”
聽了小溪姐姐的話，我決心：我一定也要為大自然做出貢獻！
六年級第八單元作文 22
當我以為冬天依然對我們這個小鎮(zhèn)依依不舍時，春天，已經悄悄來到了。
窗外，如絲的細雨，綿綿軟軟，如煙一般迷茫，如霧一般細密，輕輕撲面。冬天冷凝的氣流已經被雨趕得七零八落，空氣已經被雨徹底洗了一遍，格外清新。呼吸一口，你會覺得生活都像蜜一樣香甜呢。
雨停了，太陽透過云層露出了溫暖的笑容，把金燦燦的光芒撒向大地。露珠在葉面上跳起了搖擺舞，葉面反射著陽光，播撒出金色的歡樂。
熱愛陽光的鳥兒們從小窩里涌了出來，唱起了歡快的春之贊歌，邊唱邊舞，顯得活潑可愛。你瞧，麻雀們停在樹上正在排練大合唱，聲音高亢而悅耳，儼然一個專業(yè)的高音合唱團。燕子成雙成對地跳起了優(yōu)美的雙人舞，天然的燕尾服在天空畫出美麗的弧線，它們的鳴聲更是清脆，滿含著對春天到來的歡欣與喜悅……
我懷著對春天的喜愛下了樓，來到這美麗的大自然里迎接春天。我踮起腳輕輕觸摸綠葉，春姑娘在綠葉里嗎？我蹲下身輕輕撫摸小草，春姑娘在小草里嗎？風輕柔地拂來，綠葉搖曳著，小草顫動著。它們和著風一起回答了我。
我微笑著走向菜地，從遠處就聞到了油菜花的清香，心里不由得感嘆著：油菜花，沒有桃的'嬌艷，沒有李的素潔，卻有著太陽般得廣闊與燦爛！這是春姑娘帶給他的禮物。
是的，春姑娘無處不在！啊，到處都有春的氣息！她在那萌芽的小草里，她在那婉轉的鳥鳴中……我仿佛看見春姑娘化作了萬物，化作這美麗的景色！
春天，是嶄新的開始，它給了萬物一個美麗的舞臺去盡情展現(xiàn)自己的魅力。春之美，始于發(fā)現(xiàn)，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，春姑娘就在你心中！
六年級第八單元作文 23
春天來的很輕快，因為它充滿了活力，這里的一切似乎都充滿了活力。
“叮叮咚咚！丁咚！丁咚……”那是什么聲音？冰凍的小溪慢慢融化，清澈的小溪慢慢流淌�！岸∵硕∵恕毙∠咧鴥�(yōu)美歡快的小曲喚醒了沉睡的魚兒。小魚跳進水里，像輕紗一樣晃動著尾巴。紅、白、金色的魚就像幾條閃亮的DIA，鑲嵌在一塊鮮綠的絲緞上。
“喲！”小草已經齊刷刷地探出頭來，看著這個全新的世界。嫩綠色的小草正在吮吸大地母親的甘甜乳汁，生長著，生長著，看著它，它長滿了綠色。孩子們在草地上跑步踢足球，就像一個天然的足球場。青草的清香給春天增添了一份芬芳，讓人心曠神怡。
風在吹！風在吹！春風就像一雙溫柔細膩的`手撫摸著你的臉，清脆、涼爽、柔軟，風似乎是柳姐姐的理發(fā)師構圖。
劉姐姐的長發(fā)梳得整整齊齊，非常漂亮。燕子在風的召喚下在天空飛翔。燕子欣賞美麗的春光，興奮地歌唱。清脆的聲音給春天增添了一點生機。
公園里的花綻出迷人的笑臉，“花時間去認識東風，一切顏色永遠是春天”。是的！春花金黃金黃，耀眼如金；桃花粉嫩，像小女孩精致的臉龐；梨花潔白如雪。深呼吸，就能聞到甜甜的味道。當然，蜜蜂也不想錯過這么美妙的機會，抓住機會采集花蜜。
“薩沙武賈西奇！薩沙武賈西奇！”春雨來了，雨滴如牛毛、繡花針般落下，冰面冰涼。好像是春天的洗禮，趕走冬天的空氣。它聚集了芬芳的花草，使春天的氣息更加清新。古琴悠揚優(yōu)美的音樂在雨中來回穿梭，雨聲更好聽。
春天近了，近了。
春天來了，來了。
春天很美很美。
六年級第八單元作文 24
春天，象征生機勃勃，萬物復蘇，美麗的湖光山色，城市里不多見，只有在原始的鄉(xiāng)村，才能一睹風采。
春天，我去外婆家，就經常呆在屋子里面無所事事，看著窗外的藍天發(fā)呆。鳥一閃而過，去了我永遠不知道的地方。此時的山岡上，一樹樹的梨花，像一朵朵白云那樣漂浮在半空中，晃晃悠悠，大風吹過，遍地是白色的云精靈。與此同時，河流潺潺，波瀾是藍色的.。魚兒們趁著這個大好時機，在河水里歡快地暢游。這時的河水剛從冬天蘇醒，清澈透明，淺淺的小河連石子都能看清楚。魚兒在淺河里顯得特別美麗。它身上的鱗片像一塊快寶石，與太陽所拋下的一縷縷金絲所折射，形成七彩的光。
蜜蜂的嗡鳴聲像轟炸機的聲音那樣刺耳，沿著蜜蜂經常飛的道路，到處可以遇見養(yǎng)蜂人黑色的蜂箱，幸福的蜜蜂闖入春天，和花朵是朋友的關系。它偶爾闖入我的房間，最終也要返回春天。
春天，百花齊放，花瓣紛飛，任何危險殘酷的事物在鄉(xiāng)村的春天都會變成殘酷的美。蛇在鋪滿花的洞穴中睡眠，老虎的身上落滿花朵，四處覓食。看著嬌艷欲滴的花朵，我恨不得立即鉆進花蕾里，在里面甜甜地安睡，但我僅僅是坐在屋子里，無所適從，欣賞著窗外美景。
春天，月光無限的夜晚，我獨自一人，走過一座座山岡。地面被月光照得斑斑點點，似乎是戳出的洞，一路上看見無數花叢，在這美麗無比、安靜、涼爽的春夜里，散發(fā)出沁人心脾的芳香。曇花“啪”地開放了，真的很美麗。四周的寂靜讓我聽到了細微的花開的聲音。
春天的朝氣蓬勃彰顯著活力四射，呈現(xiàn)出新氣象、新生命。在春天，若想看見賞心悅目的湖光山色，還是去鄉(xiāng)村吧。不僅風景好，你還會發(fā)現(xiàn)，生長在美麗鄉(xiāng)村的人心地同樣美麗無比。
六年級第八單元作文 25
盼望著，盼望著，美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。
春天的陽光格外明媚，春姑娘張開了笑臉，她輕輕地撫摸著大地。
看，小草從甜蜜的夢中蘇醒過來，偷偷地鉆了出來，伸伸懶腰，靜靜地觀看這春意盎然的世界。柳樹發(fā)芽了，柔軟的枝條正在微風的吹拂下舒展開黃綠的眉眼，嫩嫩的，綠綠的。真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
瞧，花兒都開了，開得那么鮮艷，那么熱烈，那么深沉。田野里，到處開滿了金黃色的油菜花，金燦燦的一片，好似一片金色的.海洋。田間的小路上，星星點點的野花有紅的、黃的、紫的、白的……五顏六色，美麗極了。果園里更是熱鬧極了，桃樹、杏樹、梨樹都爭先恐后地炫耀自己的美麗。紅的艷、粉的嫩、白的純，花兒散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，引來了美麗的蝴蝶翩翩起舞，無數的蜜蜂在花間忙碌著。到處一片生機勃勃。
“一犁足春雨，一絲搖晴風。”綿綿的春雨，攜著一陣微風而至。雨點打在池塘里，滴在青草間，濺在花瓣中，沾在臉龐上……淅淅瀝瀝。春雨滋潤世間萬物，山更青了，水更清了，苗更綠了。
一只只小燕子在春姑娘的召喚下，輕快地飛來了。它們停歇在電線上，癡癡地欣賞著這欣欣向榮的景象，樹枝上那不知名的小鳥在嘰嘰喳喳叫個不停。我猜，它們是在訴說春天的美麗。青蛙從睡夢中醒來，看看這美好的一切，高興地“呱呱”大叫起來。孩子們都出來了，在草地上打滾、做游戲。
春天像一個法力無邊的魔術師，讓萬物充滿生機。
春天像一個音樂家，奏出了“春”的美麗樂章。
春天像一個高超的畫家，把整個世界描繪得絢麗多彩。
六年級第八單元作文 26
冬天在冰雪的凝結中漫延，秋天在落葉的秋天中搖蕩，夏天在樟樹的香氣中膨脹，而我最喜歡的春天則在花開的聲音中蘇醒。
春天是最美的季節(jié)。翻開一本《全唐詩》，里面盡是李白、杜甫、白居易對春的感慨。佛門弟子四大皆空，可宋朝的志南和尚還不是被春打動了“凡心”，寫下了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的千古名句？更何況我這個凡夫俗子呢？
“萬紫千紅總是春”，那是春天的最好寫照了。走在鄉(xiāng)間的小路上，兩旁盡是花兒。各式各樣，爭奇斗艷。紅的.像火，粉的像霞，白的像雪，微風吹來，淡淡的幽香籠罩了小路，花叢中大小的蝴蝶兒飛來飛去，蜜蜂嗡嗡地鬧著，不禁讓人輕輕吟唱杜甫的“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”呀！
“天階小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，雨在春天是最平常的�？蓜e煩，看，像牛毛，像花針，密密地斜織著，人們都說：“春雨貴如油�！痹谶@播種的時節(jié)，雨當然是必不可少的啦。“隨風潛入夜，潤物細無聲”嘛！
夏天的風迅急，猛烈，就像一個性格暴躁的毛頭小子，而春天的風多溫順呀，“吹面不寒楊柳風”，溫柔、暖和，就像母親的手，輕輕地撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混合著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生”。草是春天的使者，春風輕輕撫過，酣睡在母親懷里的小草呀，蘇醒了，伸個懶腰，打個哈欠，揉揉惺忪的睡眼，從土里鉆出來了。
古往今來，多少人吟春，頌春，可見在這春夏秋冬中，春是最受人們歡迎的呀！
�。〈�，我也要高聲地贊美你！
六年級第八單元作文 27
春，十分普通，跟隨著寒冷而來，追隨著炎熱而去。春，枝繁葉茂，綠草如茵，鳥語花香。
春，經常和雨結伴同行�？纯从辏椒矘闼�，毫無特點，毫無特點，它和春在一起，花兒你不讓我我不讓你，都趕趟兒開滿了。雨，像牛毛，像細針，像黃豆，像子彈，形狀千奇百怪。
春雨過后，陽光四射，萬物復蘇。陽光暖暖的，讓人倍感舒適，小小的蘑菇也從地里鉆了出來，小小的，嫩嫩的。山坡上，林子里一大片一大片滿滿都是的。
春，鴨子看見春來了，總是要“嘎嘎”幾聲。動物們都開始舒展了筋骨活動了起來。大雁排成“人”或“一”字形狀飛回北方；蛇從洞里爬出來開始為餓了一個冬季的肚子尋找食物……冰化了，冬天悄悄的走了。
春，是個耕種的好時期，大家都從家里出來，迎著春光，開始播下各種蔬果的種子，澆水、施肥，等待秋季的收獲。
春，風暖暖的吹著。在春天，春風徐徐，讓人感到很是舒爽，一切都很安靜，只有它輕輕的流淌……可也就是它吹醒了大地，喚醒了萬物�；▋郝冻隽诵δ�，樹枝吐出了新綠。所謂“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”！
春，也是讓大家興奮的季節(jié)。大家都喜歡去春游，和大自然來個親密的.接觸，看山看水看風景。大家還喜歡一起去燒烤，捉迷藏，做游戲……
春，“一年之計在于春”，在這個季節(jié)中送給了大家無數的歡笑，在這個季節(jié)里萬物復蘇，這是一個大家都喜歡的季節(jié)，因為它美，美在純真。
春，像一個年輕的小伙子，前程萬里，來日方長。
春，像一個小丑，給我們送來無數的歡樂。
春，像一只小船，在小朋友的歡笑聲中慢慢的向前駛去！
六年級第八單元作文 28
于是，我們一路唱著歡快的歌曲出發(fā)了。只是，我的小姨太粗心了，她居然沒把旅行車的門關好，我不小心掉了下來。
我“咯、咯、咯……”地笑著，一直向著媽媽的懷抱飄啊飄啊。終于，我穩(wěn)穩(wěn)地落在了一棵大樹上，我揉了揉眼睛，被眼前的景象驚呆了，好繁茂的一片森林��！只是，大樹伯伯還在打著呼嚕睡覺。我輕輕地搖了搖他長長的胳膊，悄悄地走到他的耳邊說：“樹伯伯，快快醒醒啊，春天已經來了！”
樹伯伯伸了一個長長的懶腰，把其他的樹也都叫醒了。他親切地拍拍我的頭說：“這一覺睡得時間可真長啊，幸虧你叫醒了我們。謝謝你啊，小雨點！”
告別了樹伯伯，我繼續(xù)去找媽媽住的地方。在路上，我看見小草正在費力地換冬天的舊衣服，累得口干舌燥，我調皮地鉆到泥土里，讓他喝了我從天上帶來的水，他立刻穿上了綠綠的新衣�！爸x謝你，小雨點！”“不客氣，這是我應該做的�！�
不知不覺，我來到了東海叔叔的家，看見他正在叫醒睡了一個冬天的小魚，臨走的時候，東海叔叔送了我一些春天的`海水做禮物，我感覺自己好象長大了、變重了。
等我見到媽媽的時候，天已經黑了，而我的兄弟姐妹也早早到了，正圍著媽媽嘰嘰喳喳說旅途上有趣的事情。他們聽了我的歷險記，都張大了嘴巴，驚訝地說不出話來了。
第二天一大早，我們聽媽媽的話，都悄悄地去了草地上、花園里、麥地中……見到我們的人都說：“�。《嗪玫男∮甑窝�，春天來了。”
不過，我們還得抓緊時間回到爸爸那兒去，因為他給媽媽打電話說：想小雨滴了！
六年級第八單元作文 29
也許春天對別人來說是一件快樂的事，可對于我來說，卻是一件煩惱的事。為什么？請聽我慢慢細說——
“叮！叮！叮！”鬧鐘從我耳旁響了起來。我懶洋洋地躺在床上。唉，再睡一會兒吧，多舒服呀！我伸出手將耳旁的鬧鐘扔在床底下。這下可安靜了！窗外吹來一陣清涼的風，還夾帶著花的香味，一切是那么美好，讓人心曠神怡……我又沉醉在夢境中。過了一會兒，媽媽急沖沖地走進我的房間，聲色俱厲地說：“你這個孩子，到底怎么啦？今天又要遲到了！
上次老師批評你的事又忘了嗎？”聽到媽媽的責罵，我立刻從夢境中清醒過來，打起精神，向媽媽陪著笑臉：“對不起，我錯了。馬上就起，馬上就起�！蔽疫B滾帶爬地起了床，一看墻上的鐘，哇，七點半了！死了，死了，我又吃到了！我趕緊穿好衣服，隨意地刷了牙洗了臉，風風火火地往學校跑去。不一會兒就到了學校。我沖進大門，卻發(fā)現(xiàn)四周靜悄悄的'，一個人也沒有。我不禁害怕起來，瘋了似的往教室跑去。來到班級走廊，我聽到了同學們朗朗的讀書聲，我猶豫了：“又遲到了，老師會怎么批評我呢？同學們會怎樣嘲笑我呢？”我開始打退堂鼓，但早有眼尖的同學發(fā)現(xiàn)了我，我只好硬著頭皮走了進去。
老師走過來，嚴厲地說：“你怎么回事呀？光這個星期就已經遲到了三四次了！站在墻邊反省一下吧�！蔽业椭^站過去，臉脹得通紅，不敢發(fā)出一點聲音。看著其他同學舒服地坐在椅子上，而我卻站在角落里，我不停地反問自己：為什么一到春天就起不了床，還總想睡覺呢？這是為什么呢？
春天，對于別人也許是最美好的季節(jié)，但于我，卻是無盡的煩惱。
六年級第八單元作文 30
你瞧，春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，草地上披上了綠色的新裝，森林和山巒沐浴著溫暖的陽光，大地上郁郁蔥蔥，萬物生長，看，又是一個桃紅柳綠的春天。
春天向大山走來，遠處是連綿起伏的山巒，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一條熟睡的長龍。天空一碧如洗，湛藍透亮，就像用清水洗過的藍寶石。山巒頂上飄著幾朵白云，它們就像調皮的小孩，有時開心地在一起，有時又像生氣了而分開。
山下，到處長滿了高大挺拔的大樹，春天也向它們走去。樹綠了，一棵棵青翠的大樹展開了綠色的大傘，伸出粗壯的手臂，擁抱著一方綠蔭。林間花開了，許多不知名的鳥兒，“嘰嘰喳喳”正在唱著春天，在歡樂地嬉戲。林外，蒼鷹、喜鵲、燕子又在和煦的陽光下，展開翅膀，不時從樹尖掠過，他們在天空翱翔、鳴叫，好像也在叫：“春天來了，春天來了！”
春天向草地走來，春風碰了碰地面，小草爭先恐后地鉆出地面，嫩綠的草芽在春光中伸直了身子，跟春姑娘打招呼呢！春風又搖了搖花，花開了。草地上開滿了五顏六色的野花，紅的、黃的、藍的`、紫的、雪白的、淡紅的......星星點點在毛茸茸的綠毯上爭相怒放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂卻在不停地和花兒說悄悄話，它們多快樂自在��！
春天向河岸走來，小河開始歌唱，水變得那樣綠，綠得就像被周圍的綠葉、綠草染過似的。水輕輕地流淌，如同一條透明的綠綢帶。河里的魚兒一會兒在互相追逐，一會兒又跳出水面，像是也要欣賞春天的美景。
春天就像童話中的小仙女，揮舞著魔法棒，所到之處，生機盎然，春色滿園。��！春姑娘，我仿佛看見了你在向我微笑呢。
六年級第八單元作文 31
春晨，窗外屋檐滴水的聲音將我喚醒。分明睡得香甜，誰料漏生擾人清夢。這使本就戀夢的我有了些許嬌嗔惱怒之意。
格外嬌慵只自憐
屋檐的滴雨聲雖將我從淺夢中驚醒，但卻趕不走濃濃的睡意。張開柔弱倦怠的雙眸，那恍如隔世的夢境與眼前稍瞬即逝的春光讓人心生憐憫。滿園嬌嫩欲滴，含苞待放的花朵啊，快趁著美好的季節(jié)綻放自己。我不禁推開窗戶，讓那一縷格外耀眼的'陽光照進心房，好讓自己的心隨著花香飄香遠方……
寄語釀風日好
起床后，我忙著洗漱。走到鄉(xiāng)間小路，趁著明媚的春光，和路邊的花朵打招呼。瞧去！那黑壓壓的枝上早已有數朵少女般楚楚動人，孩子般調皮可愛的桃花，身影分外妖嬈，在金光的照耀下，粉嫩的桃花更加鮮美動人，似乎是從天上掉下來的一大片朝霞。我減速慢行，歡喜地步入油菜花地帶，碧綠的稈上朵朵油菜花，有的含苞待放，有的迎風初綻，有的歡快搖曳著。油菜花雖細小而不起眼，但它所散發(fā)的耀眼、奔放的金黃色所迸發(fā)出來的蓬勃生機、勢不可擋的氣勢征服了我的心。那陣勢，是張揚，是興奮，也是對美好明天的向往。還有些許叫不出名的，還是花骨朵兒的小花，在陽光的催促下，也正在悄然綻放！
綠窗來與上琴弦
春天是美好的，亦是短暫的，百花你爭我趕競相開放，生怕太慢而錯過春意盎然的季節(jié)后悔不迭。古人常在此時推開碧紗窗，好讓自己優(yōu)雅的琴聲隨花香飄得更遠些。而我只能打開播放器，聽一支春曲，留住這一刻……
獨坐窗前，恍惚間明白：春光明媚的春天之所以如此動人心魄，是因為它讓人的心情在此刻綻放。
六年級第八單元作文 32
已經不知不覺的來到了，因為疫情的原因，這個春天雖然沒有像以前那么多姿多彩，但也頗有幾分。
上個周末，帶我去了臥牛山，本以為拆了游樂設施的臥牛山會變得十分無聊，可我爬上山頂時才看到春天的美景。
我和媽媽走到了山的深處，那兒都沒有，但我確信沒有人的地方一定有意想不到的驚喜，果不其然，看那是什么？原來是在下閃耀的紫葉李�？吹侥亲先~李，我突然腦海里浮現(xiàn)了一句詩句：滿芳菲紅葉李，疏枝密蕾遍流霞。
在陽光下的紫葉李就像穿著白色紗裙的，在陽光下擺弄著她的`裙擺。在微風的吹拂下，她的裙擺微微起伏。我盯著紫葉李，眼中放著光，沉浸在紫葉李的芳香與姿態(tài)之中，好像整個世界都與我無關似的，我的眼中只有紫葉李�？匆娺@么的紫葉李，我不禁上前聞了聞，沒想到紫葉李，不僅那么好看，也那么好聞�；òl(fā)出淡淡的清香，那清香香又不濃，香又不膩。
我摸了摸她的花瓣。十分柔軟。里面的花心。一條一條的。時不時還有蜜蜂在她的花心上采蜜呢。畢竟我想這香味應該沒有任何人會拒絕吧，即便是蜜蜂蝴蝶這些小動物們。話語剛落，又飛來了一只蜜蜂，兩只蜜蜂像是找到了寶藏一樣，兩個人手拉手跳起了歡快的雙人舞，像是在慶祝什么似的。我看到這，忍不住笑了笑，又抬頭望了望，藍天白云，這場景可真是悠哉啊。
回到，我晚上睡覺的時候，墜入了我的夢海。我的夢海中有著春天，藍天，梨花，桃花，紫葉李，哪種花不是春天的代表作？各種各樣的花爭奇斗艷。藍天白云，碧波萬頃，像是仙境一樣。我在那個夢里變成了一只小蝴蝶，自由自在，毫無拘束地飛翔著。
春深似海，春光無限。這一場新冠疫情并未影響春的到來，在這春日里，讓我們盡情領略春之美吧！
六年級第八單元作文 33
遼闊的大地被一層雪白的毛毯籠罩著，光禿禿的樹木因那層雪白外套而不顯得孤獨。河流是累了嗎？還是害怕了？它一動不動地躲在堅硬的盾牌下。小動物們都躲在它們溫暖舒適的小屋，遲遲不愿出來。
不知是哪里傳來一聲鳥兒清脆的鳴叫！一切都變了。
芽苗不愿受毛毯的束縛，使出全身力氣，鉆出了這層毛毯。它歡呼著，盡情地呼吸著新鮮的空氣。一個又一個芽苗鉆出了土地。它們一起歡呼著，歡呼著！漸漸地，那層毛毯融化了，滋潤著大地上的一切。
樹木像受到了芽苗的激勵，它抖落了雪白的外套，一片片嫩葉伸展開來。鳥兒受到了嫩葉的吸引，飛到枝頭，高聲歡呼著。
春天的`陽光照射到河面，河水大喊：“好溫暖！好溫暖！我再也不想要我的盾牌了，陽光就是我的守護神！”
“咔嚓”堅冰破碎了，靜止的河流開始急速涌動�！皣W啦啦！嘩啦啦！”河水翻騰著，流到了山谷、田野、小鎮(zhèn)中去。人們不禁為河水的到來而歡呼，他們大喊：“春天來了！春水來了！我們又可以播種了。”
魚兒在水中翻滾著，享受著春水的溫潤；鳥兒舒展著翅膀翱翔，享受著天空的自由；馬兒盡情地在草原奔跑，享受著新鮮的空氣。
動物們都忍不住跑出它們的窩，欣賞這伊始的春天。
過了幾天，整片大地徹底沸騰了。到處可以聞見花兒的清香。草兒直直地挺立著，上面還嵌有幾顆晶瑩的寶珠。樹上的葉子也長齊了，風兒一吹，就聽見“沙沙”的聲音。從高處俯視，整片大地像換上了一層碧綠的襯衣，給人一種清爽的感覺。一陣春風吹來，將大地上的一切都融合了起來，好一派人間仙境��！
春天，就是這樣一個神奇的季節(jié)。
六年級第八單元作文 34
“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來�！卑�!又是一年的春天到了，在春、夏、秋、冬的四季里，我最喜歡的就是萬物復蘇、鳥語花香的春天了。春天到了，它的的確確是一個萬物復蘇的季節(jié);它的的確確是春暖花開的季節(jié);它的的確確是萬紫千紅的季節(jié)。是啊，只有春天的景色才是最美麗的。在春天里，小樹發(fā)了嫩芽，小花打開了她的懷抱，天和地相處了從所未有的藍，空氣變得更加的清新，小動物們更是在草地上撒開了歡。
春天到了，大地開始暖了起來，對我來說極其適合出去玩，于是我順便帶上我家的兩只“小朋友”，他們就是兩只小狗，有一只小公狗叫球球，另一只小母狗叫奇奇。這二只小狗可是非常非常的粘人的，更是我們一家人的`小開心果呢!作為主人和好朋友的我，也應該帶上“家人”啊!于是，我們便開始了我們的春景一日游。
我牽著兩只小狗在鄉(xiāng)間的小路上走著、走著，清風陣陣吹來，花香彌漫在空氣中，兩只小狗更是歡快得很。春天里，山上開出了一大片一大片的野花，好溪水的小魚在水里開開心心的比賽游泳，山谷里也傳來鳥兒們動聽的歌聲。
此時此刻，突然，天空下起了蒙蒙細雨，我想可能是天空太累了出了大汗。于是我們急急忙忙地躲在了屋子的下面�？�，那雨滴就像柔軟的手指，而天地則是一架鋼琴，雨滴彈奏出一首首輕快的小曲。那音樂是來自春天的，我想只有春天的雨才能彈奏出來的吧!這音樂讓我陶醉，這春天的景色更是迷人。因此，我喜歡春天的景色。春天!你能否再多留一會，讓我再欣賞一次你的美麗。
六年級第八單元作文 35
以前，我看過書法展覽，那龍飛鳳舞的字，有的堅定，有的飄然，仿佛是一曲莊重的歌，于是就立下了要成為書法家的念頭。
不出半個月，我就進了書法班。上面擺放這筆、墨、紙、硯，十分正規(guī)。于是我的第一節(jié)書法課就開始了。
“練書法要心平氣和，要注意……”這是媽媽在給我講書法要領。講完要領后，就要實際操作了。我一筆一畫，橫平豎直的寫字。這是，我也想大書法家一樣站著，揮舞著毛筆。結果寫的`亂七八糟，而我呢，還不知天高地厚的繼續(xù)涂寫著。這時，老師走過來，說道“你這是干什么？好好練習，不要想出這種鬼點子來！”我猶如潑了一股冷水，渾身都不是滋味。終于，老師走過來對我說：“書法家寫的那么好，是他們經過很大的努力才取得成就的，并不因為是他們天生就寫得好。所以我希望你也能像他們一樣，踏踏實實地練字，老師相信你一定也能行�！甭犃死蠋煹脑�，我羞愧萬分，并且心里想一定要實現(xiàn)理想。
通向理想的路途是遙遠的，艱辛的。一個人不能沒有遠大的理想，但是，如果你不出行動的話，那么，理想就猶如一句空話，一文不值。
六年級第八單元作文 36
在我的記憶深處有這么一件事令我記憶猶新，難以忘懷，它不是生日派對上令人奢望的大蛋糕;不是我夢寐以求的新衣服;不是過年時大把大把的零花錢;也不是中秋節(jié)上香甜可口的月餅。它就是我小時候學吹簫時的事。
我現(xiàn)在能有一身吹簫的本領，我在吹簫的背后可是下了一身苦功夫呢!記得小時候，每當哥哥無聊的時候，他都會拿起自己寶貴的簫吹上一番，過過癮，那時候站在一旁欣賞的我早已被他悠揚而美妙的簫聲陶醉在了其中。從這以后，每當我經過哥哥的房間都會情不自禁地停下腳步，站在門口聽哥哥吹簫。
時間長了，久而久之，我也慢慢地喜歡上了吹簫，有時候哥哥不在，我就小心翼翼地把他的'簫拿出來，仔細端詳一番就吹了起來，可是每次吹幾乎都只有一種聲音，這種鬼哭狼嚎般的聲音，有時候連老鼠聽了都會趕緊溜回洞里去。哥哥知道了這件事，看見我一臉的窘相，告訴了我吹簫的秘訣。我按照哥哥所說的日日夜夜的練著，盡管吹的口干舌燥也堅持著練習。冬天寒風刺骨，人們都在被窩里蜷縮成一團，我對簫的熱愛戰(zhàn)勝了寒冷，于是我拿著簫在房間里練習，雖然我的手指已經被凍得通紅，嘴也已經吹裂了，可我從來不喊一聲疼。日復一日，年復一年，功夫不負有心人，我經過艱苦的練習終于能吹出美妙動聽的音樂了。
藝術是人生中不可缺少的一部分，正是這些各種各樣的藝術給人們帶來了多姿多彩的生活。假如人間沒有了藝術，那我們的生活會變得多么枯燥乏味呀!
六年級第八單元作文 37
中國是個文明古國，幾千年的歷史造就了燦爛的文化。這次奧運會開幕式中，用一幅巨大的水墨畫向全世界展現(xiàn)了中國的.悠久歷史和燦爛文化。水墨畫是我們中國的民族藝術，也是我最喜歡最欣賞的中國藝術。
記得在我六歲的時候，有一次我看到爸爸在用毛筆畫圖畫，只見他揮毫潑墨，短暫的幾分鐘，一幅葡萄圖就躍然紙上。那顆顆葡萄晶瑩透亮，我看爸爸用毛筆一轉就是一顆葡萄，心想：原來畫畫這樣簡單!我忍不住手饞，就纏著爸爸要自己畫一幅。我也學著爸爸的樣子，先調好紫色，然后筆尖蘸點水，用筆在宣紙上一轉，哇，自我感覺挺不錯。接下來，我又連著畫，一個圈、兩個圈、三個圈……一串葡萄畫完了，可惜全糊在一起了。這哪像葡萄啊!
隨著年齡的增長，我也漸漸懂事，我學的中國畫的種類也漸漸增多：牽牛花、荷花、竹子、絲瓜、牡丹……其中我最喜歡的是畫牡丹花。因為它是我們中國的國花，層次多、花瓣大、幅面可大可小，并且也是我爸爸比較拿手的，經常耳濡目染，所以我也越來越喜歡畫我們的國花——牡丹了。雖然我畫畫的天賦不高，進步也不太快，但我知道之所以許多畫家繪畫得心應手，那是因為他們花費了超乎平常人想象的時間。冰凍三尺，非一日之寒。要想畫好國畫，一定要有信心、有毅力，多動手動腦。
隨著中國逐漸走向世界，中華民族的藝術已慢慢被世界所認同。中國畫必定成為世界藝林中一朵璀璨的奇葩。中國畫，我一定學好你，一定把你發(fā)揚光大。
六年級第八單元作文 38
去年，“寶蓮燈”首映式在我們華陰市西岳廟隆重舉行，其中有一項就是精彩的皮影戲。我們全家有幸觀看了華陰這一傳統(tǒng)的民間藝術。 戲臺很小也很簡單，用白布圍成了一個長方形，長超不過三米，寬大概也只有兩米左右……
去年，“寶蓮燈”首映式在我們華陰市西岳廟隆重舉行，其中有一項就是精彩的皮影戲。我們全家有幸觀看了華陰這一傳統(tǒng)的民間藝術。
戲臺很小也很簡單，用白布圍成了一個長方形，長超不過三米，寬大概也只有兩米左右，一塊雪白的`步擋住戲臺的一半，操縱皮影和敲鑼打鼓的民間藝人坐在白布后面。舞臺前面人山人海，大家焦急地等待著演出的開始。
在一陣清脆的鑼鼓聲中，白布上方出現(xiàn)了小巧玲瓏的人物——雕刻精致的皮影。有唐僧、有孫悟空、有豬八戒、還有嬌艷的白骨精……一陣陣粗獷激昂的唱腔吸引了我，我仿佛也跟著唐僧師徒四人一同踏上了西天取經之路……
你知道皮影是怎樣制成的嗎?它用牛皮做原料，經過一道又一道工序，才把牛皮制成了薄而透明的材料。然后，藝人用刻刀精雕細刻，最后還要上色呢!皮影雕刻工藝精細、線條流暢、造型生動、色彩艷麗、景物有宮殿、繡閣、帥帳等等，人物有文臣武將、才子佳人、神話人物……每個皮影形象都非常生動逼真。在沒有電影、電視之前，皮影藝術在華陰的城鄉(xiāng)廣為流傳，受到了群眾的熱烈歡迎。
可是現(xiàn)在，人們卻很少能看上皮影戲了，孩子們幾乎都沒有見過真正的皮影，我多么希望華陰政府能在節(jié)假日，多組織演出幾場皮影戲，讓皮影戲走進人們的生活，走進孩子們的視野，讓這門古老的藝術永遠綻放光彩!讓我們大家都來保護古老的文化遺產，保持民族文化的傳承吧!
六年級第八單元作文 39
七月三十號，我和爺爺奶奶一起去商都藝術館，參觀了徐沛東、鮑國增的書法繪畫展。 我們在城東路下了公交車，人行道上法桐高大，濃蔭蔽日，清風徐徐，蟬鳴聲聲。看到路西側一段高坡，郁郁蔥蔥，草木繁茂，那正是商城遺址，國家重點文物。商都藝術館就聳立在商城遺址旁邊，雖不高大，但很雄偉。白墻青瓦、中西合璧，通身透射出藝術的光彩。很是耐看。
徐沛東是家喻戶曉的作曲家，他創(chuàng)作的《愛我中華》、《大地飛歌》和《辣妹子》等廣為傳唱，膾炙人口。想不到他字寫還這么好。爺爺喜歡書法，領著我先將展品瀏覽一遍。然后選幾幅細看起來。爺爺從字跡筆畫、結構，講到用筆著墨，從疏密、布局講到顧盼、呼應，從選墨、取紙，講到設色和裝裱，我聽的看的入了迷。原來書法還有這么多講究。
畫家鮑國增還是我們鄭州邙山人哪，一進他的作品展廳就叫人眼前一亮，既充滿了生活氣息，又散發(fā)著藝術芬芳，從春天的桃花、石榴、紫藤到夏天的荷花、絲瓜、南瓜，從秋天的枇杷、仙桃、金桔到冬天的松樹、梅花、竹子。畫的那么傳神。我們來到一副巨作面前，上面畫有松竹蘭梅四種植物，蒼松挺拔、紅梅傲立、翠竹瀟灑、幽蘭飄逸。爺爺說:“這就是歲寒四君子�！睜敔攩枺骸爱嫷煤貌缓�？像不像，和真的一樣不一樣？”我說：“畫得好，實在像，但和真的為什么不完全一樣呢？”爺爺笑著說：“你看出點門道。畫是藝術，貴在傳神，在似與不似之間表現(xiàn)韻味！多看、多學、多動手，才知道它的'妙處�！�
書法和國畫，都是我們的國粹，平常接觸的太少了，一次參觀，回味無窮。我雖成不了書家和畫家，但我愿從中汲取營養(yǎng)，陶冶自己的身心，成為一名知識全面愛好廣泛的好少年。
六年級第八單元作文 40
藝術離我并不遠，咫尺之近，便觸手可及。藝術中的任意一件作品，都富有撼動人心的力量。比如說我最喜歡的小鴨子十字繡鬧鐘。
那個鬧鐘，不大，是一個圓形，整個鬧鐘幾乎只是一種黃色。我傾聽著它發(fā)出的`嗒嗒的響聲。我似乎面對著一江詩意春水，一艘大船，嗒嗒船要起航了。一瞬間，只是那短暫的幾秒鐘，月光就將天空照的雪亮，灑下一片片皎潔的月光點綴海洋。每當一顆顆流星劃過星空，心中的波浪也隨之騰涌。
中間的十字繡上繡的是一個，活潑可愛的小鴨子，它扇動著翅膀，似乎想飛出這小圈子里，卻又無法展翅高飛。一心想擁有一種戰(zhàn)斗者永不退縮的精神！
我之所以喜歡這個鬧鐘。不僅僅是因為它漂亮，更大的原因是，因為它背后隱藏著一個動人的故事。
這個鬧鐘是姐姐送我的生日禮物。我以前喜歡睡懶覺，姐姐為了讓我改掉這個陋習，送我一個鬧鐘，督促我的習慣。
那鬧鐘是我積極向上的動力，望著那鬧鐘，我也就想起了，姐姐對我的深長期望。加油！
六年級第八單元作文 41
要說精美的工藝品，我家還真有幾件，但我最喜歡的還是那件高不過十厘米左右的"圣誕"老人壁燈了。那還是媽媽去年從工藝美術商店里買來送給我的生日禮物呢。它小巧玲瓏，滑稽可愛，真討人喜歡。
看，"老人"那菱形的腦袋上戴著一頂紅色的一把抓的毛線帽，帽子的頂端系了個絨球，向前耷拉著。突起的前額下方有兩道細細的黑色的彎眉，真像是擺在那兒的`兩把小鐮刀。不太大的兩只眼睛，瞪得圓圓的，好像在注視著什么。兩顆紅豆粒大小的黑眼珠還閃著光呢!一副藍色眼鏡架在低低的鼻梁上面。它那紅色的突起的圓溜溜的小鼻頭向上翹著，真像是按上去的一顆紅櫻桃。它好像有什么高興的事，瞧，那本來就很大的嘴，笑得嘴角翹起，臉頰都聚起了兩個疙瘩。長長的絡腮胡子和頭發(fā)連到了一起，顯得那么滑稽。細長的脖子下面是一個燈座，燈座前面有個小小的黑色開關，后面是兩根插銷，只把插銷插入到通著電源的插座里，再輕輕撥動開關，只聽"啪"的一聲，啊!再看那"圣誕老人"高興得"滿面紅光"。
"圣誕"老人給我?guī)須g樂，我愛我的"圣誕"老人一小壁燈。
六年級第八單元作文 42
上小學一年級時，我就開始學習寫毛筆字。記得有一天，我用鉛筆寫字時，爺爺看了看，對我說：你寫的字太難看了！字就像人穿衣服一樣，字寫得好，人家看起來就感到舒心。于是，爺爺便帶我到書法班學習書法。
剛開始，我感到好奇，瞧！老師大筆一揮，寫下一個個瀟灑的字。我拿起筆也開始學起書法�？墒�，過了一段時間，我先是感到字要寫好很難，產生了畏難情緒，甚至感到厭倦，最后我便有了打退堂鼓念頭。正在這時爺爺嚴肅地說：“無論學什么東西都會遇到困難，寫字也一樣，一定要堅持下去才能寫好字，還有，一定不能半途而廢，不然以前的努力就白廢了！”。聽了爺爺的話，我硬著頭皮，咬咬牙堅持下來了！堅持了兩年多，我書法已有長進，今年春節(jié)，爺爺為了鼓勵我，便把我寫的對聯(lián)貼在家門口，鄰居看了都表揚我寫得不錯，使我深受鼓舞，此后，爺爺就親自輔導我繼續(xù)練習書法。
現(xiàn)在，我對學書法有一定的體會：寫作要做到“三心”。第一，要細心。漢字有點、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾，寫法都不同，還有，筆畫的粗細也不一樣．因此，寫字時要集中精力，細致地區(qū)分。
第二，要耐心。因為毛筆是軟筆，比較難掌握，而且漢字有左右結構、上下結構、撇捺交叉、方框縮格等不同的`寫法。所以，寫字要有耐心，不能馬虎潦草。應先寫楷書，然后學行楷、行書，基礎打好了，最后才能學草書。
第三，要有恒心。要學好毛筆字，不是幾天、幾個月就能學好的，因此，學書法要經常練習，持之以恒，不能三天打魚，兩天曬網，更不能半途而廢。
書法是一門藝術，現(xiàn)在，我對書法有了一定的興趣，我決心堅持學下去，爭取成為一名小小的“書法家”。
六年級第八單元作文 43
今年暑假的一天，在深圳地鐵站的出口傳出了一首歌：“祝你平安，噢，祝你平安……”
《祝你平安》這首歌是孫悅唱的，但是，此時此刻，卻是一位賣藝的老婆婆在唱。那位老婆婆手里拿著麥克風，盡量唱出好聽又動人的歌聲，為了得到那一點點的錢�？陕愤^這位老婆婆的男女老少們，只會聽著這歌聲離去，有多少人會把愛心留下呢？
我聽著這首歌，站在原地，看著這位老婆婆熟悉的面龐，心里和良心非常過意不去。其實是這樣的`：前幾天，我去“錦繡中華。民俗村”玩，在地鐵站出入口那里，我見到了這位老婆婆，但當時，我卻目中無人地走向地鐵站深處。而這位老婆婆又在一次出現(xiàn)在我面前，我還能視而不見嗎？不，我不能。我不能再后悔一次了！
我終于被歌聲吸引過去了。走到了這位老婆婆的面前，我從錢包里拿出1元錢，輕輕地彎下腰，把這一元錢小心翼翼地放回這位老婆婆的鐵盤子里，生怕被風給吹跑了。
終于安下心了。真的，說真的，這位老婆婆的歌聲真的很好聽，可為什么路人卻毫不留情呢？我突然又很想知道，為什么這位老婆婆會選擇唱孫悅這首歌呢？我想，老婆婆應該是想讓大家都平安吧！但是，我卻認為，只有有愛心的人，他才會真正得到這份“平安”，得到這位老婆婆的真心祝福。因為，上帝只會向有愛心的人看齊，則不會向沒有愛心的人看齊。
走出了地鐵站，《祝你平安》還從我身后飄出。這首歌告訴我，這個世界需要愛！
六年級第八單元作文 44
在這個星期五上午的語文課我們舉行了“藝術就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會”。上場表演的有四個小組，分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。
我們第四小組是最先上場的，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負責，旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情，所以我認為旁白做的最好。我們的動作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深��！他們互相了解，是真正的知音。而在現(xiàn)在，又有多少人可以做到呢？看著看著，我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。
接下來上場的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。因為林穎朗誦得很有感情，所以我認為旁白做得最好。他們的動作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。動聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大�！姨兆砹耍兆碓诹伺园啄菢O富感情的聲音中。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢？
最后上場的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的.舞臺》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時，我認識了藝術的另一種美，這種美就是朗誦的美。
誰說藝術一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫呢？我不這樣認為，有時候一句幽默的話語、一片短小的笑話，它們都是藝術，藝術就在我們身邊！
六年級第八單元作文 45
藝術，這個奇特的字眼，就是它，給了我歡樂與幸福！它，改變了我小小的“人生”。
電子琴，是我的愛好，它占用了我的雙休日的四分之一的時間，有人會想：占用了那么多時間，你不煩他嗎？說實話，我真的沒有想到要放棄它！
要是說起學電子琴的來歷，那還得從入學前說起：
你是在我入學前的某一天，媽媽帶我去琴班�？吹侥切⿲W生們，手在秦上跳來跳去�？纯茨檬�，簡直是一種享受�？赡墚敃r爭強好勝，便下定決心要學琴。第二天，我便去了琴班。
去了琴班，先是練：哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西這七個基本音，一天一練，終于可以彈第一冊啦。這種書一共三冊，其中第三冊極為復雜，但是都是名曲。
我看那些同學,都彈二至三冊,心里很不自在.我就很認真地彈,過了一年,彈到了考級書.又彈了二冊書.終于,可以考級了.我考完級,并沒有放棄。
當時我彈到一首叫<<春天>>的曲子時,就感受到了春天般的溫暖,春天一樣的幸福。
我彈著彈著,好象也看到了我面對春天:小草正從泥土中鉆出來.彈到“三連音”的地方好象小雨一絲一絲地下來.倚音的地方,好象小鳥歡唱.結尾和著小鳥的歡唱,使人感到無限的'美好。
這首曲子,不但感動了我,也堅定了我的信心.我對音樂產生了不可分開的感情.我被它感染了,以致它成為我生活的一部分。
它,突破了"手"的藝術,突破了我人生“小小的路”。
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