【實用】五年級四單元作文六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級四單元作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級四單元作文 篇1
在一個大雪紛飛的早上，寒風無情的吹向大地，我的心里也飄著雪——難受唄，一大早就停水停電，真是雪上加霜!爸爸最討厭我一起床就難受，問我：“你咋了?沒事就趕緊去洗臉!”我知道如果我說我有事，我的屁股會有百分之99.9999的概率在下一秒它會遭到暴擊。我只能支支吾吾的說我沒事，但當老爸露出那想對我拳腳相加的.眼神時，我只好說實話，我難受。老爸果然被我的話語激怒了，拿起拖鞋一步步逼近我，我嚇得頭昏腦漲，因為我的頭本來就很疼。在這危在旦夕的時刻，我的“英雄”老媽大喊：“你該上班了，領導還等著呢，小心扣工資�！崩习止晦D(zhuǎn)身就走，我懷著激動的眼神望著媽媽，可媽媽來了個晴天霹靂：“趕緊洗臉，咱們家離學校遠，你已經(jīng)浪費了吃飯的時間啦!”我露出一副自豪的表情，心想：瞧我的媽媽，多會合理安排時間!可我現(xiàn)在是病人啊，我怎么能露出這幅表情?我臉上的自豪瞬間被僵在了臉上，從蒼白的臉色變得通紅，好像一只熟透了的大閘蟹，還“滋滋”冒油吶!我無可奈何，只好去洗臉，可剛走到門口，我就蒙了：我怎么和爸爸媽媽一樣糊涂了?今天停水停電呀!我硬著頭皮回來了，媽媽也知道我今天頭疼，先讓我在床上躺著，媽媽急得在我床邊走來走去，最后悶出一句話：“你還上學嗎?”我不知道這句話是善意還是惡意，心里吊了十五個水桶——七上八下。生怕水灑出那么一丁點，我說：“我...就是...太難受了......”我已經(jīng)感覺出媽媽太擔心我了，忙著給我找藥吃。我心里好過意不去啊，趁媽媽不在，我開始“閉‘被’思過”，我想起了以前媽媽對我那永無不盡的母愛，淚水“嘩——”地從眼眶里涌出來，一股內(nèi)疚在心里裝滿。
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈;母愛是嚴冬里的一縷陽光，是游子身上的一件棉衣，是一口沁人心脾的甘甜!
五年級四單元作文 篇2
去年，因為爺爺?shù)昧四I結(jié)石和膽結(jié)石，常常作痛，我們便帶爺爺?shù)脚R滄去治療�？芍委熈艘欢螘r間后，還不見好轉(zhuǎn)，我們又帶爺爺?shù)皆瓶h去住院。那段時間，好了一些，可還是常常發(fā)作。于是在去年的寒假，我們決定帶爺爺?shù)嚼ッ鞯睦トA醫(yī)院住院治療。而這件事就發(fā)生在那段時間里。
爺爺和很多人住一間病房，一個哥哥，兩位爺爺。這件事就和其中的一位爺爺有關。那是一個下午爺爺在用計算機做材料，聽說他是設計師，做完這個圖可以得到很多報酬呢!他做了很久，累了想上床休息，可是他還沒洗腳，又抬不動水盆，家人又出去了，怎么辦呢?正當爺爺苦惱時，爸爸伸出了援助之手。爸爸拿著爺爺?shù)乃璧叫l(wèi)生間接了一盆滿滿的熱水，爸爸把水抬給爺爺�？墒菃栴}又來了，爺爺因為做手術的緣故，不能彎腰，爸爸早就知道了。于是，把爺爺?shù)哪_輕輕的放入水中，認真地搓洗，爸爸在洗的.時候，爺爺萬分感謝�！爸x謝你了，小伙子。”“沒事，小輩幫老輩被洗腳天經(jīng)地義。”......爸爸最后又把水抬去倒了，并讓爺爺上床休息后才閑下來。站在一旁的我徹底看呆了，我被爸爸的行為，深深的感動了，要說認識那個爺爺，也才是三四天前，爸爸能為一個陌生人做到如此地步!我開始反思我自己：剛才我怎么沒想到呢?我還小這是一個理由，可是當我長大了呢......
最后想送大家一句話：只有你學會珍惜，才會發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿感動。
五年級四單元作文 篇3
感動使人熱淚盈眶，感動使人激起動情心，感動使人涌起暖流。感動，是多么令人發(fā)自內(nèi)心的感嘆，我曾經(jīng)被我的爺爺深深打動了。他使我明白了深深的感動之意，像一本書印在我心里講述著那感動人心的事。
那是一年前的事了，我吃過晚飯，已是午夜，風呼呼的刮著，好像在表示自己威力強大。此時，我渾身發(fā)熱，睡不安穩(wěn)，爺爺無意中觸摸了我的'手，便說：“亮亮你的手怎么這么熱？是不是發(fā)燒了，快夾一下.體溫計吧！”過了5分鐘后，爺爺一看體溫計，呀，39度，我熱得雙眼發(fā)火，鼻子像塞了一快石頭，難以呼吸。他急忙下去找藥，看是否有效。我隱約看見了隱約只披了一見大衣下去了，不顧風吹，不古氣冷，便找了幾粒藥和白開水上來，我吃力地坐起來，把藥吃了下去。爺爺左忙右急，又下去打電話給醫(yī)生，原來可以用熱毛巾放在頭上，便可治好。爺爺欣喜若狂，爺爺這樣反反復復四五次。爺爺已經(jīng)大汗淋漓了，爺爺為了我，不顧自己，這樣的疼愛如春般的溫柔，如春般的疼愛，如春般的舒適。
如果說："父親的愛深如海，母親的愛高如山，奶奶的愛清如水，那么爺爺?shù)膼蹨厝绱骸?/p>
爺爺啊！您為我付出了這樣般的辛苦和疼愛，我會永遠記住這件事！
五年級四單元作文 篇4
人人都希望天空變得碧藍，水變得清澈。人人都希望生活在一個快樂文明，和諧的環(huán)境中。但是生活中時常會發(fā)生一些不如意的事情。
記得有一次，我做完作業(yè)閑著沒事。就和媽媽一起去逛超市。走著走著，我見到一位叔叔抽完煙，順手將煙頭往清潔工人打掃干凈的地方一扔。還“呸”的一聲往地上吐了一口痰。差點吐在正走在旁邊的一位伯伯的身上。這位伯伯勃然大怒：“年紀輕輕介不識相，介不文明�！边@時一位大約八歲的`女孩見了，連忙跑過來，語氣溫和的對那位叔叔說：“叔叔清潔工人剛剛打掃完地面，你卻隨手扔垃圾，隨口吐痰，下次應該改正”還沒等小女孩說完，那位叔叔生氣地說：“小孩子，多管閑事�！闭f完還白了小女孩一眼。
這時大家圍了上來，紛紛指責他，叔叔這才不好意思地低下了頭，撓撓頭皮然后快速拿出一張紙巾，把痰擦得一干二凈，飛快地跑了。他的身后只留下了一串指責聲和議論聲
“人美在心靈，鳥美在羽毛”。這句話可真不假。我希望人人講道德處處講和諧，讓文明之花處處開。
五年級四單元作文 篇5
第五周星期天，秋高氣爽，涼風習習。我們班的15位同學，為了體驗生活，磨練意志，進行了一次登山活動。
那天早上，我們乘著一位家長的中巴來到一大逕村。下車后，在班主任的帶領下，我們排著整齊的隊伍，沿著一條狹窄的小道，很快就來到了當?shù)赜忻拇髱X山腳下。眼前的大嶺山群山環(huán)抱，氣勢逼人，樹木蔥郁，真是一座氣魄雄偉的大山啊!
八點十分，開始登山了，我們精神飽滿，大家邊走邊笑，走著走著竟情不自禁的唱起了歌，仿佛到了一個瀏覽勝地旅游。走了大約半個小時，我們來到了一個山坳，隱隱約約聽見淙淙的水聲，舉目四望，卻不見水，下所謂“聞其聲不見其形�！蓖蝗灰粋�同伴驚叫起來，原來不遠處有一片綠草，走過細看比春天時節(jié)的草還要嫩綠，大家都感到驚奇。
轉(zhuǎn)過山坳，我們繼續(xù)向上攀登。太陽在上，小路在下，我們一步步地走。開始還好，越向上爬，腳越酸軟。不停地重復著一個攀援動作，汗水很快濕透了后背，正在這時候，旗手小嘉摔倒了，大家連忙走過去，小青迅速從兜里掏出藥油，用力地在她的腳上揉，幸好有驚無險。
走過了這段險峻的小路，小青再三叮囑大家要小心。因為她姐姐說：“前面這段路有很多蚊蟲，而且非常厲害，一旦被叮，就會又腫又癢。我們不敢怠慢，紛紛拿起地上的樹枝，做好防犯的準備。不一會兒，可惡的蚊蟲，果然把我們團團圍住，但大家毫不畏懼，用手上的.樹枝進行反擊，一只只黑的東西最終狼狽跳竄。
峰回路轉(zhuǎn)，我們的小隊伍像一條年輕的龍在山中盤旋。腳下的路不斷被我們征服，但登山的路依然是那么長。我的頭有點暈了，腳卻開始麻了。這時候，隊伍中的一個女同學出現(xiàn)怨言：“走了這么久，還沒有到目的地，我的腳快要斷了。
五年級四單元作文 篇6
生命是寶貴的，也是美好的。但有一群螞蟻為了保護同伴，竟然可以犧牲自己。
這天，我在樓下散步，在一旁的草叢中發(fā)出了“沙沙”的響聲。我被好奇心驅(qū)使著，便走過去看了個究竟。一拔開葉子，只見一只蟋蟀站在左側(cè)，眼里似乎發(fā)出憤怒的光；而右側(cè)站站著一只小螞蟻，渾身發(fā)抖。我想：可能小螞蟻做了一件令蟋蟀不高興的事，才讓蟋蟀那么生氣。突然間，蟋蟀向螞蟻沖去，將螞蟻給撞倒了。我本想向螞蟻伸出援助之手。但螞蟻卻堅強地站了起來！螞蟻艱難地向蟋蟀走去，準備繼續(xù)“作戰(zhàn)”，但蟋蟀卻不以為然。
這時，螞蟻的觸角動了動。過了一會兒，在遠處的螞蟻洞里出來了一群螞蟻向這邊走來。雖然螞蟻多了援兵，但是蟋蟀還是不在乎。螞蟻們終于忍不住了，他們?yōu)榱吮Ｗo同伴，不顧一切地往蟋蟀身上爬。螞蟻們有的爬到蟋蟀頭上，有的爬到腿上，還有的爬到頸上，拼命地撕咬著蟋蟀。蟋蟀感到癢癢的，就使勁往左右兩邊甩，想把螞蟻都甩下來。螞蟻卻好像膠水一樣粘著蟋蟀，但還是有幾只螞蟻掉了下來，不過它們還是頑強地往蟋蟀身上爬。蟋蟀見狀，立刻用頭頂了幾下那些掉下來的.螞蟻。當它再抬起頭的時候，掉下來的螞蟻已經(jīng)犧牲了。后來蟋蟀實在太癢了，只好落荒而逃。而螞蟻們則默默地把那幾只犧牲了的螞蟻抬回洞里。
我親眼目睹了這一幕，這給了我一個啟發(fā)：生活中經(jīng)常會遇到許多困難，但如果你用頑強的精神去克服困難，生活才會更精彩。
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