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四年級3單元作文

時(shí)間:2023-05-07 13:56:06 單元作文 我要投稿

四年級3單元作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級3單元作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級3單元作文4篇

四年級3單元作文 篇1

  人類的發(fā)明---來自動物靈感。比如以電魚發(fā)明了伏特電池;以螢火蟲發(fā)明了人工冷光;以動物的爪子發(fā)明了現(xiàn)代起重機(jī)的掛鉤......

  一位科學(xué)家正在公園里散步,突然在一棵樹上看到了一只昆蟲,他頓時(shí)有了興趣,便拿出一個(gè)透風(fēng)的小盒子,把昆蟲放進(jìn)去帶回實(shí)驗(yàn)室。經(jīng)過幾天的試驗(yàn)與研究,這位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)昆蟲的復(fù)眼是由千萬個(gè)小眼睛組成的,由于小眼睛之間的.相互抑制,使眼具有突出影像的邊框,增大清晰度的功能。人們仿效蒼蠅復(fù)眼中小眼的蜂窩型結(jié)構(gòu)制成了用于科研的“蠅眼照相機(jī)”,,一次就能拍攝1329張照片,其分辨率達(dá)四千條線。

  科學(xué)家不僅可以通過陸地上的生物進(jìn)行發(fā)明,還可以用那些海底生物進(jìn)行發(fā)明。

  比如水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了“水母耳風(fēng)暴”預(yù)測儀,能提前15小時(shí)對風(fēng)暴做出預(yù)報(bào),對航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。

  大自然真是人類的好老師呀!

四年級3單元作文 篇2

  一天,大家都在安靜地休息著,忽然,手無意揉了一下眼睛,眼睛受到了刺激,流出眼淚來,眼淚流到了鼻子里,鼻子忍不住迫使嘴巴打了個(gè)個(gè)噴嚏,唾沫濺到了手上,手正要去打嘴巴,沒想到打到了嘴巴的近鄰——耳朵。

  “手先生”,耳朵搶先發(fā)言,“我說你怎么朝我亂打,要知道,沒有了我,你們可就什么也聽不見了?墒,你竟然朝我亂打!薄澳悴痪褪侵荒苈犇敲磧上伦訂,要是沒有了我,你們都要餓得扁扁的了!弊彀筒环䴕!澳銈兯隳母[?”眼睛發(fā)火了,“要是沒有我,大自然的萬紫千紅、百花爭艷,你們能看得見嗎?要說老大,我才是當(dāng)之無愧的人選呢!”平時(shí)沉默寡言的`鼻子也忍不住了,說:“我才是不折不扣的老大!”眼睛、鼻子、手和嘴巴異口同聲地問:“為什么?”“你們這群笨家伙,連這都不知道。你們得想一想,如果沒有了我給你們提供氧氣,那你們還能生存下去嗎?還敢跟我爭老大,切!”鼻子又說到。手不屑一顧地說:“要不是平時(shí)我給你們按摩,你們能有這么白嫩的皮膚嗎?你們這群忘恩負(fù)義的東西,我才是老大哩!”“是我”“我是老大”“你算什么,我才是老大呢!”``````大家鬧成一片,聲音十分嘈雜。

四年級3單元作文 篇3

  天空陰沉沉的,像是天公打翻了墨水瓶,烏云滾動著,空氣中一絲風(fēng)也沒有,鳥兒有氣無力地叫著,空氣又悶又熱,夏日的雨季沒有絲毫生機(jī)。

  我正在做令人苦惱的暑假作業(yè),可是奧數(shù)題一個(gè)也沒做出來,語文閱讀也看不懂......我扯著頭發(fā),心里似乎有成千上萬只螞蟻在爬,很是郁悶。

  無精打采的我拋下那些作業(yè),望著窗外發(fā)呆,突然,對面冬青樹上的一位不速之客吸引了我的注意,我放下手中的筆,朝窗邊走去,細(xì)心地觀察起這位“新鄰居”。

  只見那只身子小小的,像小指一樣大的`黑色蜘蛛正在一絲不茍地吐著絲,時(shí)不時(shí)還扭扭屁股。它先吐出一根細(xì)絲,那根細(xì)絲便隨風(fēng)飄蕩,最終粘在了冬青樹的另一根樹枝上,再用許多絲把那根細(xì)絲加牢固,然后爬到已經(jīng)加固的絲的中間,向外又吐出幾根絲,接著不停地繼續(xù)從一個(gè)頂點(diǎn)向外吐絲。蜘蛛似乎已經(jīng)快把網(wǎng)織完了,像是掛在樹枝間的抽象畫,我在從遠(yuǎn)處欣賞著這幅精致的圖畫,不料一陣狂風(fēng)吹來,沙塵迷漫,我急忙把窗戶關(guān)上。不久,風(fēng)停了,但蜘蛛的網(wǎng)早已四分五裂,不成摸樣了。我原以為蜘蛛一定不會再織網(wǎng)了,可沒想到那小東西抖了抖身上的灰塵,又重新工作起來。可是,狂風(fēng)再次襲擊了這只可憐的蜘蛛,待風(fēng)停下來,那只弱小的蜘蛛已消失得無影無蹤了,我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)蜘蛛在它的網(wǎng)上搖搖欲墜地不停打轉(zhuǎn),但它休息片刻后又重整旗鼓,迅速織起網(wǎng)來,依然是那樣,一根一根地吐起絲來。我一愣,被它那堅(jiān)持不懈的精神打動了。

  我一鼓作氣,努力思考,終于把那些難題解決了。

  是的,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,蜘蛛有著怎樣的目標(biāo),它就怎樣去努力,直到成功。我們也不能讓自己的理想變?yōu)榭障耄牙щy轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動力,不懈地為目標(biāo)去努力,因?yàn)槌晒F在堅(jiān)持。

四年級3單元作文 篇4

  在枝繁葉茂的大森林里,我有一個(gè)朋友,名叫泰迪。他活潑可愛,又善良聰明,而且最重要的一點(diǎn)就是——他非常的好客,哪怕不惜一切呢!怎么,你們還不信嗎?就讓我來和你們說說吧……

  記得有一次,可愛的泰迪請我到他們家做客,我可高興了!我歡歡喜喜地到了他們的家,原本以為一貧如洗的泰迪可肯定不會有什么美味佳肴用來寬帶我的.。但是,我萬萬沒有想到,我走進(jìn)它們家的屋子里面,發(fā)現(xiàn)桌子上竟然擺滿了食物。瞧瞧,熱氣騰騰的羅宋湯,香氣滿天的紅繞肉,鮮嫩可口的蟹粉蝦仁,令人垂涎欲滴的頂級鮑魚……我簡直是難以置信,天哪!它們家怎會有如此美味的佳肴啊?!它們家怎么會有錢買這些食材,這錢買食材的錢可以夠泰迪上一年的學(xué)了!后來,泰迪告訴我,這是它自己辛辛苦苦幫別人洗盤子一年的酬金,如今都給我買吃的了!

  你們說說,泰迪是不是很好客?

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