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以快樂為話題的五年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的以快樂為話題的五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以快樂為話題的五年級作文1
快樂，它到底是什么？
是藍天明凈，感受空氣的清新，是春花爛漫，享受顏色的繽紛，還是奇峰聳立，體會高山的險峻？這些當(dāng)然會使你快樂，而生活中，其實只需要一個眼神，一個微笑，一個動作，你的心，就會像春天潤物的雨絲，夏日遮陽的枝葉，秋天甜蜜的果實，冬日溫暖的陽光，那樣舒順，那樣欣喜，那樣溫馨……
快樂，是共同期許后的歡呼年8月8日晚上8點，奧運會的開幕式在全球人民的矚目下拉開了帷幕。當(dāng)禮花在天空中盡情舞蹈時，全國人民張開雙臂，舉成“V”字形，一起歡呼。此時，華夏兒女們哪個不激動，不快樂？！他們每天的期盼，每年的祝愿都在那一瞬間迸發(fā)。盼的是我們的運動健兒們在賽場上的精彩表現(xiàn)，愿的是北京奧運會能圓滿的成功年，我們共同感受到了一種快樂，那是百年圓夢的成就，那是譜寫新輝煌的希望！
快樂，是共同努力后的喜悅年5月12日下午2點，一場突如其來的地震令當(dāng)?shù)鼐用駛兪剂喜患�，讓許多的父母失去了兒女，許多的妻子失去了丈夫，許多的孩子失去了親情。此時此刻，房屋變成廢墟一片，山上的泥石流不止，大雨接連不斷，在這樣惡劣的環(huán)境，人們只好禱告，祝愿四川的汶川居民能成功的跨過這一坎兒！這是中國人民的希望，也是全球人民的心聲。一個月后，通過救助員的努力，被困者的.堅持和好心人的捐助，終于度過了這一劫難。在這時候，最讓人們刻骨銘心的一句話是：一方有難，八方支援！讓人們感受到了一種快樂，那是每一顆真誠的心，那是每一份對災(zāi)區(qū)人民的力量。
快樂，是神州共喜，祖國昌盛年10月1日上午10點，國慶六十周年的閱兵式在天安門廣場隆重開始了。當(dāng)一個個整齊的陣列昂首闊步，向著飄揚的五星紅旗走來，激情豪邁。這一刻，中國人感受到了一種快樂，那是感動，那是自豪！
快樂不僅僅是這些，它可以是新春佳節(jié)，普天同慶，貼春聯(lián)，放鞭炮；可以是中秋團聚，月下吃餅，一家其樂融融，歡笑聲不斷；可以是自己過生日，家人都送來最真摯的祝福與關(guān)愛……
總之，快樂無處不在，但它卻是上帝給我們最珍貴的禮物。
以快樂為話題的五年級作文2
什么是快樂？若問起這個問題，那可就各有各的答案啦！小朋友會舔著嘴唇說，吃巧克力最快樂；學(xué)生夾雜著書卷氣說，考試得高分最快樂；老人哩，大概要說下棋、鍛煉最快樂。
我呢？答案有點特別，和家人在一起最快樂！
早晨，我在鬧鐘的“催促”下伸了伸懶腰，正要賴會兒床，呀，不好！聽媽媽說，早晨不起來會長出長鼻子來得�。ㄒ驗槲耶嬃艘环伴L鼻王”的畫，媽媽就……）剛穿好衣服，走出房間，就看見一位中年男士（尊稱！嘻嘻嘻�。┎煌５嘏颖緛砭颓啡膘`活的富態(tài)體形。當(dāng)然，他就是我的老爸！嘿，他那運動的模樣挺滑稽，我戲稱老爸為企鵝，想到這，我一陣爆笑，老爸聽見卻誤認(rèn)為是他衣服穿錯了，低下頭仔細打量自己，當(dāng)他得知原因后，也會哈哈哈大笑起來�！俺浴垺恕彪S著媽媽很有節(jié)奏的京劇唱腔，我們就開始享受美味的早飯啦……
中午，是我一天中最餓的時候，上午第四節(jié)課，我的肚子就大聲抗議（幸虧沒大呼口號）。放學(xué)的鈴一響，我的胃就立即給大腦發(fā)命令，大腦再把命令發(fā)給雙腿：以最快的.速度奔回“食堂”�。ā笆程谩敝笅寢専埜鶕�(jù)地）吃著香噴噴的米飯，我大發(fā)感想：“啊啊��！嘴啊嘴！全體器官的老大！……”我還沒說完，媽媽就奇怪地盯著我：“啥？嘴是老大？”我擺出一副很懂的樣子，接著說：“若嘴一日不進食，其他器官有啥用？��！啊！��！”“噗嗤”一聲，媽媽笑得眼兒瞇成了一條縫兒……
晚上，家里的快樂氣氛更濃了。吃過晚飯，我們一家三口人便做在沙發(fā)上聊天、做游戲。我坐在爸爸腿上，向他揮揮拳（別誤會，可不是打架呦�。┱f一聲：“錘子、剪子、布！”老爸露出一副“狡猾”的模樣：“拉勾！誰輸了就叫對方一聲‘大大王’！”“好哦！”我信心十足。媽媽自然成了裁判，她大吼一聲：“開始！”（只用于螞蟻的吼）結(jié)果哩？我勝出！老爸則耷拉著腦袋，怪聲怪氣地說：“大——大——王哎——本王在此！”我大搖大擺地接應(yīng)一句。
怎么樣？我們家是不是到處都流淌著快樂呢？
以快樂為話題的五年級作文3
天幕低垂，院中的桂樹在靜謐的夜空下顯現(xiàn)出青墨色的剪影，樹上那些星星點點的桂花，如同月的碎片，綴成滿樹金黃……
小時候，每逢回鄉(xiāng)，總愛坐在桂樹下。
拿一個平籃，搬一張小凳，在絢爛的花雨下，學(xué)著奶奶的樣子，揮著肉嘟嘟的小手，不停地翻動著籃中的桂花，嘴里哼著斷斷續(xù)續(xù)、不成調(diào)的曲子，別提有多樂了。等到桂花溢出平籃，我便會小心翼翼地把平籃護在懷里，小碎步地挪到井口，生怕打翻了平籃。掬一捧清清涼涼的井水，灑在桂花上，再仔細地捧著一掌桂花，湊到鼻尖，使勁地嗅。桂香樸素淡雅卻不失柔美，再定眼一看，桂花也就米粒大小，那時，我還常常纏著奶奶問：“桂花那么小，怎么會這么香呢，它是不是每天半夜偷偷地噴香水��？”我總能把奶奶逗得哈哈大笑……現(xiàn)在每每走過一樹桂花，嗅得濃濃的桂香，會莫名的欣喜，想必是兒時難忘記憶的緣故。
記憶中，爺爺也是愛坐在桂樹下的，他和奶奶不一樣。
院中，桂樹心無旁騖地落著花瓣，花太盛，雨太濃，紛紛然，如泛濫的花幕，張狂中夾雜著柔情。樹下，一架搖椅吱吱呀呀地晃動，爺爺坐在搖椅上，手上放著一本封面發(fā)黃的老書，他時而抬手扶扶滑落在鼻尖的眼鏡，時而輕輕拂過一頁書，花雨在他身后織錦、泛濫，暖透了一角窄窄的天空……不知怎的，那時便覺得爺爺是從畫里走出來的仙人，這景是畫里映出來的景：一位年逾古稀的老者，著一襲白衣，在紛飛暖黃的桂花中，捧著一本老書，天上白云時卷時舒，地上青石有大有小，四下靜謐，好不愜意！
不過最有趣的，是爺爺同我拾桂葉做書簽。
我們時常在繁密的`桂花下仔細地挑選出一片又一片橢圓的桂葉，桂葉上帶著一星半點的桂花，留著淡淡的桂香。若是雨后，還會夾雜著泥土的清香。拾好桂葉，爺爺便帶我到井口，用井水洗去桂葉上的雜灰。一不小心，水濺到臉上，而發(fā)梢、眉峰、肩頭又恰好帶著點點桂花的香味，褲腿免不了的些許泥漬，爺爺用桂葉點著我的鼻尖滿臉堆笑地喊道：“小花貓�！�
這樹桂花下有三個身影，一大一小，一高一矮，一胖一瘦，有低沉沙啞的爽朗的大笑，還有天真稚嫩的咯咯聲。
這樹桂花，是我在家鄉(xiāng)快樂的回憶，更是一枚詩箋，被我輕輕地別在歡聲笑語里……
以快樂為話題的五年級作文4
我渴望純粹的快樂！
我渴望的快樂是沒有塵埃的渾濁；沒有成功光環(huán)的籠罩；沒有贊喝聲的環(huán)繞，我渴望的快樂不是結(jié)果后的快樂。
曾經(jīng)以為把優(yōu)異的成績捧在手中是快樂的，所以我刻苦努力；曾經(jīng)以為和玩伴在街區(qū)“游蕩”是快樂的，所以我放縱自己；曾經(jīng)以為“過家家”是快樂的，所以沉浸在天真的游戲里；曾經(jīng)……是曾經(jīng)沒錯，曾經(jīng)的我確實快樂；不含雜質(zhì)的快樂！現(xiàn)在，我把快樂丟了，無論如何都體會不到那種真摯的快樂了……
在現(xiàn)實的鞭踏下，學(xué)習(xí)成為我庸俗的繁忙，成績是遙不可及的奢望，刻苦努力我不在欣賞，因為它苦澀、迷茫；在街上不敢針對時間的鋒芒，減緩速度都會讓我恐慌，更不用提及“自在暢游”；孩提游戲被成長遺忘，純真的游戲生活褪變成幻想，抵不住現(xiàn)實的海浪，用幼稚形容渴望，說服自己鮮血淋漓的傷。看吧！快樂中了現(xiàn)實的毒藥。
擺脫不了現(xiàn)實的軌道，快樂的基因突變?yōu)楹谏漠惙N病體。我感到空虛，沒有真正充實物質(zhì)所能填補的空虛；我迷失了方向，再也尋覓不到快樂的導(dǎo)航。我沉溺在現(xiàn)實的沼澤，不由自己，我對現(xiàn)實舉起雙手——投降、放棄，對命運的哀求——低頭，因為我發(fā)現(xiàn)真正的快樂亦讓我驚恐彷徨，似乎被判決成違離現(xiàn)實的狂徒。我終究是現(xiàn)實中平凡的砂礫，我不得不放棄“海市蜃樓”的快樂，因為它對現(xiàn)實而言也是空虛。
快樂的定義，快樂的目標(biāo)，已不是凈澈我心靈的美夢，卻化作帶刺的鞭子狠狠抽在脊梁上�，F(xiàn)實永遠給不了我快樂的愿望！我知道，我要的'快樂不是虛榮的成果，而是經(jīng)歷的過程；我愛的快樂是走路都會有輕快的微笑，揮手都會有溫暖染上唇角……那快樂是一磚一瓦堆積起來的建筑，是一步一個腳印累積起來的路程……那是我渴望的純粹的快樂！
可憐我把快樂丟了！我的快樂溶解在現(xiàn)實的漩渦，我的快樂變得頹廢，麻木了。
呵！原來快樂也會被污染。
終于，我把快樂丟了。
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