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元旦六年級(jí)作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的元旦六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦六年級(jí)作文 篇1
一年一度的元旦到了。元旦代表過(guò)去的一年。這讓我想起了小學(xué)的元旦：學(xué)生們正忙著裝飾教室，老師有時(shí)會(huì)幫忙。每個(gè)人都有說(shuō)有笑，玩得很開(kāi)心。
這是高中的第一個(gè)元旦。雖然學(xué)生們只認(rèn)識(shí)了四個(gè)月，但他們一直認(rèn)為一年級(jí)一班是一個(gè)溫暖的班級(jí)，一個(gè)溫暖的家。在這四個(gè)月里，學(xué)生們經(jīng)歷了很多事情，但是今天我們聚在一起慶祝元旦。今天中午，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教室變得很漂亮。過(guò)了一會(huì)兒，我也來(lái)布置教室。我和薛楠一起在窗戶上貼了一個(gè)帶有裝飾條的心形，中間放了一個(gè)氣球。我很高興看到我工作的成果。
元旦聚會(huì)開(kāi)始了。東道主是孟·、周博涵、杭天、和胡亞新。我們五個(gè)小組的節(jié)目是兩個(gè)，一個(gè)是魔術(shù)，另一個(gè)是素描，素描的名字是"笨驢村"。我最喜歡的鏈接之一是使用點(diǎn)名裝置讓每個(gè)小組派人去做動(dòng)作。我們隊(duì)派出了張?zhí)旌篮蛣⒆雍�。張家豪�?huà)的'東西轉(zhuǎn)了10圈，然后走直線。最后，我們隊(duì)得了2分。我記得最清楚的懲罰是“學(xué)猴子爬樹(shù)”、“學(xué)老師的樣子”和“學(xué)魚(yú)游泳”。學(xué)習(xí)爬樹(shù)的表演者有：焦和張孝義。他們滑稽的表演讓同學(xué)們發(fā)笑。接下來(lái)，張?zhí)忑埡椭懿h表演猴子爬樹(shù)。最后一個(gè)節(jié)目是張?zhí)忑垖W(xué)習(xí)游泳。看完這些節(jié)目后，微笑的學(xué)生們都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。節(jié)目很快就結(jié)束了，但我們都很開(kāi)心。
元旦六年級(jí)作文 篇2
“快跑！去看演出。”康洪玲開(kāi)心地哭了。我們所有的老師和學(xué)生在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)大型的娛樂(lè)活動(dòng)——“慶祝元旦”。
當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我看到了“慶祝元旦”的大字。當(dāng)我們到達(dá)座位時(shí)，整個(gè)學(xué)校幾乎安靜下來(lái)。首先，是涂主席的發(fā)言。她誠(chéng)摯的話語(yǔ)對(duì)我們充滿了鼓勵(lì)和希望。隨后，學(xué)校將獎(jiǎng)杯和獲獎(jiǎng)證書(shū)頒發(fā)給了獲得全紫陽(yáng)手風(fēng)琴比賽獎(jiǎng)的學(xué)生。最后，是娛樂(lè)表演。節(jié)目開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的“在希望的田野上”。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地松開(kāi)袖子，輕快地跳舞。他臉上掛著幸福的微笑。然后學(xué)生們表演了越來(lái)越多精彩的`節(jié)目。輪到我們?cè)谖迥昙?jí)表演了。當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，我一點(diǎn)也不緊張，但是天氣非常冷，我只穿了兩件毛衣。我們開(kāi)始表演。學(xué)生們都穿著黃色毛衣、黑色褲子和白色鞋子。他們看起來(lái)很整潔。強(qiáng)勁的音樂(lè)響起，我們愉快地跳舞。學(xué)生們微笑著，做著每一個(gè)動(dòng)作。有時(shí)像一只猴子在月亮上釣魚(yú)；有時(shí)像天空中的星星，閃爍。跳舞后，她贏得了觀眾的掌聲。我們趕緊穿上外套保暖。
下一個(gè)節(jié)目是所有老師的“快樂(lè)秧歌”。演出開(kāi)始了。老師和校長(zhǎng)都穿著紅色的毛衣，黑色的褲子和休閑鞋，扭成了秧歌。僅兩步之遙，整個(gè)學(xué)校擠滿了學(xué)生，所有的老師和學(xué)生都沉浸在快樂(lè)的氣氛中。通過(guò)這個(gè)新年慶祝活動(dòng)，我們不僅增加了知識(shí)，還鍛煉了勇氣，度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
元旦六年級(jí)作文 篇3
今天是元旦的第二天，我和謝運(yùn)楠一起來(lái)到章家豪家里玩，我們到了一個(gè)美麗的水庫(kù)邊，周圍有麥田，開(kāi)始釣魚(yú)了，我們分散開(kāi)，開(kāi)始大顯身手。
“小魚(yú)兒，快來(lái)，魚(yú)上鉤了！”原來(lái)是章家豪爸爸釣著魚(yú)了，我們趕緊拿著抄網(wǎng)跑過(guò)去，費(fèi)了九牛二虎之力才把這條魚(yú)給撈上來(lái)，是一條沉重的魚(yú)。還不等我歇一會(huì)，“又一條魚(yú)上鉤了�！闭录液腊职钟趾傲��？粗录液腊职轴炆萧~(yú)了，我們的心都癢癢的，都想自己釣一條魚(yú)。
于是，我們?nèi)⒖涛掌痿~(yú)竿躍躍欲試了。爸爸曾告訴我要在魚(yú)漂沉下去以后快速提竿，章家豪幫我裝上魚(yú)餌，甩了鉤，我靜靜地坐在那兒等待，聚精會(huì)神的盯著魚(yú)漂，突然漂猛地沉進(jìn)去了，我趕緊提竿，當(dāng)時(shí)，我的心都提到了嗓子眼，我屏住呼吸，眼睛睜得像銅鈴似的，恨不得魚(yú)立刻飛到我懷里。看著水里被鉤著嘴的魚(yú)，我心里默默想：一定要釣住啊！我心里既高興又緊張，高興因?yàn)槲乙册灥紧~(yú)了，緊張是怕魚(yú)咬斷線或沒(méi)掛緊，生怕弄不好它跑了，那我就太倒霉了，這時(shí)謝運(yùn)楠和章家豪也來(lái)幫我，我們緊張地提著魚(yú)竿隨著魚(yú)在水邊不停的來(lái)回動(dòng)，我心里還想：魚(yú)兒你可千萬(wàn)別逃跑，上鉤吧！上鉤吧！我拉著魚(yú)，頭上已經(jīng)全是汗了，不知是因?yàn)槔圻�是因?yàn)樘o張。這魚(yú)的力氣終于耗光了，章家豪爸爸趕緊拿著抄網(wǎng)幫我把魚(yú)給抄了上來(lái)。哇，是一條很大的'鯉魚(yú)，我激動(dòng)的大叫起來(lái)。要知道這可是我們?nèi)齻�(gè)今天釣到的第一條魚(yú)啊，我能不高興嗎？ 時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)就到了下午了，我們拎著一個(gè)非常重的鐵桶滿載而歸。
元旦六年級(jí)作文 篇4
今天，是一個(gè)值得興奮的日子，因?yàn)橥趵蠋熥蛱煺f(shuō)了要提前開(kāi)個(gè)“新歷元旦會(huì)”，讓我們想表演的準(zhǔn)備好，明天音樂(lè)課到音樂(lè)教室上。
迫不及待的等到了音樂(lè)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拔腿狂奔音樂(lè)室，有的還邊走邊喊：“語(yǔ)文老師萬(wàn)歲!語(yǔ)文老師萬(wàn)歲!”到了音樂(lè)室坐好后，小主持人侯藝銘開(kāi)始宣布：“新歷元旦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，第一位上場(chǎng)的是高佳晨和王沫若帶來(lái)的拉丁舞�！睅讉�(gè)男上忍不住了，把手使勁的`拍，我旁邊那位都把手拍紅了。“行了，你們拍開(kāi)手就沒(méi)完沒(méi)了，把手放下�！蓖趵蠋熞�(jiàn)我們的毛病又犯了，連忙阻止。
高佳晨和王沫若把音樂(lè)放好，就開(kāi)始跳了�！八麄z女生咋跳啊，我右邊那位高天又開(kāi)使發(fā)言了。我沒(méi)理他。你別說(shuō)，她倆還跳得真好呢，配合得很好。
跳完后，侯藝銘又開(kāi)始宣布：下面請(qǐng)欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當(dāng)時(shí)我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，雜音太大了。李宇通吹得不太熟，不過(guò)還好。
一個(gè)個(gè)表演過(guò)去了，姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力，不過(guò)王老師沒(méi)揍他，他往我們這里扔了一些巧克力，我們連忙過(guò)去搶。孫棟奇搶了4，5個(gè)，老師知道后，問(wèn)他要，他竟連忙把兩個(gè)巧克力塞到了嘴里!
叮鈴鈴鈴—
下課了，同學(xué)們還沉積在興奮之中，大喊又大叫，這一節(jié)課過(guò)得真有意思。
元旦六年級(jí)作文 篇5
今天是新歷元旦，清晨天還沒(méi)亮，鞭炮聲就噼里啪啦地響個(gè)不停。吃過(guò)新年餃子后，我和爸爸媽媽一起去翠湖公園玩。走在路上，我看見(jiàn)人們都穿著新衣服，臉上洋溢著甜美的笑容，三三兩兩地在互相拜年。
我們從翠湖公園北門一進(jìn)去，就看見(jiàn)里面人山人海，人聲鼎沸。新年的翠湖公園真熱鬧!左邊有許多大人帶著小孩在玩跳跳床、電動(dòng)搖控車……右邊有許多大人在玩扔沙包和擲飛鏢的游戲。
我們穿過(guò)左邊的樹(shù)林向東門走去。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的傾斜的吊橋，覺(jué)得挺好玩的'，就從一頭走上去，快走到另一頭時(shí)，吊橋傾斜地厲害，我差點(diǎn)掉下去�；瘟嘶紊碜�，我還是穩(wěn)住了，成功的走到了另一頭。我們又接著向前走，看見(jiàn)樹(shù)林間有許多吊床，有好多人懶洋洋地躺在上面，曬著太陽(yáng)，看上去舒服極了。我也想躺一下，可是沒(méi)位子了。我們繼續(xù)向前走，到了東門。這里有更多好玩的，有秋千、獨(dú)木橋、搖椅、蹺蹺板……好多孩子在玩，不時(shí)地發(fā)出歡快地笑聲。在這里我遇到了柳雨哥哥和奇奇哥哥，我們互相說(shuō)新年快樂(lè)。然后我坐在輪胎做的秋千上，他們倆搖，秋千老打圈，結(jié)果轉(zhuǎn)得我眼冒金星，頭暈眼花。后來(lái)兩個(gè)哥哥去玩扔沙包的游戲，扔到一個(gè)七仔的毛絨玩具，送給了我。
今天真是快樂(lè)的一天!
元旦六年級(jí)作文 篇6
告別2018迎來(lái)2019就在今天下午我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。
舉辦的時(shí)候那叫一個(gè)熱鬧，同學(xué)們有說(shuō)有笑的，還有各種表演的節(jié)目最讓我深刻的是兩個(gè)舞蹈。
第一個(gè)就是我們班的開(kāi)場(chǎng)舞，兩位同學(xué)跳的街舞他們跳的街舞非常的`霸氣，動(dòng)作流利。還有各種高難度的動(dòng)作，我們班的學(xué)生連連叫好，就連學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常滿意。我在看的時(shí)候簡(jiǎn)直就像入了迷那一個(gè)個(gè)動(dòng)作都霸氣外露，真是讓人流連忘返呀！
我的節(jié)目當(dāng)然也不錯(cuò)。有一個(gè)相聲就出奇的搞笑我和一個(gè)同學(xué)在討論名字，在相聲中編織了很多搞笑情節(jié)，給我們班同學(xué)帶來(lái)了很多歡樂(lè)。
還有一個(gè)節(jié)目讓我印象最深刻那就是兩位女同學(xué)跳的舞蹈，他們的舞姿非常的優(yōu)美我們班的同學(xué)非常的驚訝根本都想不到兩個(gè)小小的女生會(huì)跳出這么美麗的舞蹈我們?cè)谟^看的時(shí)候這些舞蹈就像一串串音符流進(jìn)我們的肺腑。
這次的元旦聯(lián)歡給我?guī)?lái)了很多很多快樂(lè)。這也是我在小學(xué)階段的最后一場(chǎng)聯(lián)歡。也是2017的結(jié)尾，我希望2018會(huì)更加充實(shí)更加美滿。
元旦六年級(jí)作文 篇7
今天，我們開(kāi)元旦慶祝會(huì)，因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來(lái)，讓人驚嘆不已。
節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛吹薩克斯吹葫蘆絲打快板表演魔術(shù)小品相聲歌曲等，令人應(yīng)接不暇。
吳曉吹笛表演開(kāi)始了，他剛一吹響那精巧的'小笛，吵鬧的同學(xué)一下子肅靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng)，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺(jué)，后來(lái)突然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮歡快。吳曉吹著，我們聽(tīng)著，完全沉寂在音樂(lè)的王國(guó)里，腦子里宛如看到茂密的大森林，音樂(lè)中透著一股花香的味道。突然，森林消逝了，出此刻我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，�；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽(tīng)，還回響著隆隆聲……突然，什么都沒(méi)有了，我們定睛一看，原來(lái)是吳曉演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳曉吹笛得這么好聽(tīng)，誰(shuí)會(huì)不為之感動(dòng)呢！
輪到我為大家表演魔術(shù)――“奇異的紙牌”。我請(qǐng)上來(lái)一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開(kāi)始找，最后果然找到了那張牌，全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了，肅靜片刻之后，突然報(bào)以轟鳴般的掌聲，都表示對(duì)此很驚訝。
后來(lái)不表演了一些小品[司馬光砸缸]，使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)[草船“騙”箭]，讓我們懂了很多的知識(shí)，還表演了故事劇――京軻刺秦等等，都很出色。
元旦慶祝會(huì)結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里。
元旦六年級(jí)作文 篇8
盼啊盼，我最終盼到了元旦假期的到來(lái)。新的一年又開(kāi)始了，我又長(zhǎng)大了一歲。
又有一星期沒(méi)見(jiàn)爺爺了，我高快樂(lè)興地坐上三十八路公共汽車去爺爺家。在途中，一位老奶奶上了車，可是車上的'座位都坐滿了，沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓位。老奶奶只能站著了，而且恰好站在了我的身旁。我突然想起了在電視上看到的一個(gè)廣告，也是一個(gè)老人上車后沒(méi)人讓位，后來(lái)最終有一個(gè)叔叔讓了位。廣告上說(shuō)：公德比賽今天起正式開(kāi)賽。我的心里開(kāi)始了激烈的思想斗爭(zhēng)："我到底是讓位還是不讓位呢？"后來(lái)，我想："我最愛(ài)爺爺了。假如是爺爺上車了沒(méi)有人給他讓位，我會(huì)多難過(guò)啊。再說(shuō)，尊老愛(ài)幼是中華民族的美德，我還是讓吧。"于是，我鼓足勇氣對(duì)那位老奶奶說(shuō)："奶奶，您坐吧。"那位老奶奶很快樂(lè)，對(duì)我說(shuō)："謝謝你。你真是一個(gè)好孩子。"
我心里很快樂(lè)。以前都是‘?huà)寢尅?lì)我給老人讓位，今天是我自己坐公交車，還自己主動(dòng)讓座位，我自己都覺(jué)得自己很棒。
回到爺爺家，我把這件事告訴了爺爺。爺爺直夸我。我心里美滋滋的。原來(lái)，生活中的快樂(lè)就是給別人帶來(lái)快樂(lè)，自己也會(huì)享受到非常大的快樂(lè)。
這真是一個(gè)有意義的元旦。
元旦六年級(jí)作文 篇9
隨著新年的腳步慢慢靠近，快樂(lè)的元旦立即來(lái)到。我們班舉行了一次別開(kāi)生面的慶“元旦”聯(lián)歡會(huì)。
今天下午，同學(xué)們卸下沉重的書(shū)包，歡喜地帶著各式各樣的玩具早早就來(lái)到了教室。
到了才教室后，我們就開(kāi)始玩游戲了。
首先，我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲――用氣頂氣球。方法是：被老師叫到的同學(xué)，就要把手放在褲子后面，然后用吃氣的方法把球往上吹，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是勝利者。
在清晰游戲方法后，劉老師就把我，顏毅……叫到中間，讓我們做游戲。游戲開(kāi)始了，大家都把氣球扔得老高�？傻阶詈髸r(shí)，大家都一一敗下陣來(lái)，惟獨(dú)我的氣球還在空中。老師公布了我是勝利者后，我一蹦三尺高，連聲喊到：“我勝利了！我勝利了！”
接著我們又玩了另外一個(gè)游戲――擊掌傳花。方法是：隨著掌聲一個(gè)同學(xué)把手里的花往后傳，待掌聲停止得到花的人要表演節(jié)目或受到處罰。在整個(gè)游戲過(guò)程中，大家情緒高漲精神高度擔(dān)心。連平時(shí)寫(xiě)字慢的同學(xué)速度也變得飛快，甚至在傳的.過(guò)程中大聲尖叫。因?yàn)檎l(shuí)都不想得到那朵花，真是擔(dān)心極了。最后同學(xué)們有的表演了節(jié)目，有的受到了處罰。最倒霉的要數(shù)康佳文，他受到了兩次處罰。我們激動(dòng)得嗓子都喊啞了，笑得眼淚都要流出來(lái)了。接著我們又玩了第三個(gè)第四個(gè)……
下課鈴聲敲響了，活動(dòng)也結(jié)束了。大家沉醉在歡快中，不愿離開(kāi)。最后，大家相互告辭，依依不舍地回家了。今天的“元旦”聯(lián)歡會(huì)可真快樂(lè)��！真是讓人回味無(wú)窮！
元旦六年級(jí)作文 篇10
時(shí)間就像一條奔流的小河，總是悄無(wú)聲息地從我們身邊溜走，不知不覺(jué)，值得回憶的2017年過(guò)去了，迎來(lái)了激動(dòng)人心的2018年新歷元旦節(jié)，開(kāi)始了一年的新旅程。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。
課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的`中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
過(guò)了2018年新歷元旦節(jié)，新年新氣象，我相信我會(huì)迎來(lái)新的一年新的希望……
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