我的三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我的三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級(jí)作文1
我有一個(gè)嚴(yán)峻的、聰明的、鐵面無(wú)私的爸爸。我的爸爸的心有時(shí)軟得好像棉花，有時(shí)硬得好像石頭，不管怎樣都堅(jiān)持自己的看法。下面我就給大家介紹介紹吧。
爸爸的個(gè)子比較高，有一點(diǎn)瘦。手臂雖不發(fā)達(dá)，但力氣卻是很大的喲！爸爸的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，但不時(shí)夾著幾根顯眼的白發(fā)。爸爸的臉形是橢圓、橢圓的。一雙黑白相間的眼睛。在眼睛的旁邊有一雙比誰(shuí)都靈的耳朵，即使小聲地在他背后說(shuō)他的壞話也聽(tīng)得見(jiàn)。他的鼻子好像兩個(gè)大山洞。在鼻子的下面，有一張能說(shuō)會(huì)道的`大嘴巴，他一說(shuō)起話來(lái)，沒(méi)完沒(méi)了的，我們的耳朵就得糟糕了。
我的爸爸有兩個(gè)特點(diǎn)，第一個(gè)特點(diǎn)就是助人為樂(lè)。有一次爸爸回家的時(shí)候已經(jīng)是風(fēng)雨交加，爸爸馬上跑了起來(lái)，他突然看見(jiàn)了李大媽的衣服掉在了地上，他連忙彎下腰，撿起了衣服，把衣服還回去才回家。那第二個(gè)特點(diǎn)就是鐵面無(wú)私，干事利落。一天陳伯伯和張?zhí)瑸榱艘稽c(diǎn)養(yǎng)老金的問(wèn)題，在樓上吵個(gè)在半天，爸爸見(jiàn)他們吵了這么久還沒(méi)吵完，便跑到了他家，為他們出了主意，還為他做完所有的事。
爸爸愛(ài)好炒股，每到股市大跌他也能夠預(yù)測(cè)，每次他能夠發(fā)大財(cái)。
我喜歡我的爸爸。
我的三年級(jí)作文2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我唱起這首感人的歌，我就想起親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽對(duì)我非常關(guān)心。記得放“五一”假的那天晚上，我感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，早早就睡了。晚上，媽媽像往常一樣，過(guò)來(lái)我的房間看看我有沒(méi)有出汗，結(jié)果一摸我額頭很燙，就拿探熱針幫我量。15分鐘后，她把探熱針拿出來(lái)，一看39度多。她連忙就把我叫醒了，對(duì)我說(shuō)：“女兒，你發(fā)燒了。要點(diǎn)喝水，吃點(diǎn)藥�！闭f(shuō)完，媽媽就忙開(kāi)了，一會(huì)兒幫我擦汗，一會(huì)兒又喂我吃藥，跑前跑后的，一夜都沒(méi)睡……
第二天，媽媽早早就起床了，把面煮給我吃。吃完后，她就帶我出去打針了。到了醫(yī)院，她給我掛號(hào)，帶我去打針室打針。打針的`時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我好怕�！眿寢屨f(shuō)：“別怕，有媽媽在呢!”接著，她又緊緊地抱著我，頓時(shí)，我感到渾身充滿了力量，我不再害怕了。打完針回到家，媽媽一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒給我蓋被子，都快累壞了。在媽媽的精心照料下，我的病慢慢好起來(lái)了。我真是很感激媽媽，我說(shuō)：“謝謝媽媽!”媽媽說(shuō)：“照顧孩子是我的責(zé)任，不用謝!”
我的媽媽真疼我，我愛(ài)我的媽媽。我要努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)好好回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我的三年級(jí)作文3
在我小時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名教師，原因只是可以管教學(xué)生。當(dāng)時(shí)的我很傻，真的只是為了這個(gè)——可以管學(xué)生。可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂事了不少，也為小時(shí)候想當(dāng)老師只為管教學(xué)生而感到好笑。不過(guò)現(xiàn)在我的理想還是一樣，只是原因和目的不一樣了。我的原因和目的是：我要培育千千萬(wàn)萬(wàn)棵小苗，讓他們活出各自的風(fēng)采。每棵小苗都是不一樣的，我要讓他們發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，去建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，讓他們成為國(guó)家的'棟梁之材。
我要辦一個(gè)聾啞學(xué)校，讓那些有殘疾、聾啞的人，進(jìn)入校門(mén)，學(xué)到科學(xué)文化知識(shí)，讓他們能感受到社會(huì)對(duì)他們的溫暖，讓他們能像《假如給我三天光明》里的海倫?凱勒一樣出色。
我還希望讓孤兒、沒(méi)錢(qián)上學(xué)的人都上學(xué)。我要讓更多的人來(lái)學(xué)習(xí)我們中國(guó)字，讓更多的人知道中國(guó)文化的美與奧妙，讓更多的人明白做人的道理。
從現(xiàn)在起我就要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能教書(shū)育人。
我的三年級(jí)作文4
我的爸爸叫曹玉虎，他是一名警察，眼睛不大但非常有神，他穿警服的樣子可神氣了，人們都叫他“玉貓警長(zhǎng)”。爸爸還很愛(ài)笑，一笑就會(huì)露出兩顆大大的門(mén)牙，可愛(ài)極了，媽媽和我就叫他“鼴鼠爸爸”。
我的爸爸知識(shí)很淵博，不管我遇到什么難題，到爸爸那里都會(huì)得到圓滿的解答。有一次，我遇到一個(gè)難題，問(wèn)媽媽，媽媽不知道，問(wèn)叔叔，叔叔不知道，問(wèn)阿姨，阿姨也不知道，最后，我只好問(wèn)爸爸，沒(méi)想到，爸爸說(shuō)：“我來(lái)給你講。”就認(rèn)認(rèn)真真的給我講了起來(lái)，明明白白的。他簡(jiǎn)直就是一個(gè)大百科全書(shū)，讓我佩服的五體投地。
我的爸爸很幽默，有一次，爸爸回來(lái)了，我正在讀詩(shī)，爸爸就跟著我的節(jié)奏手舞足蹈地表演起來(lái)，媽媽和我看了，哈哈大笑，眼淚都笑出來(lái)了。還有一次，我在轉(zhuǎn)呼拉圈，爸爸也爭(zhēng)著要轉(zhuǎn)，我只好讓給了他，爸爸那大大的`肚子一搖動(dòng)。屁股也跟著一搖一擺，活像一個(gè)大企鵝，笑的我肚子都疼了。
這就是我的爸爸，我愛(ài)我的爸爸！
我的三年級(jí)作文5
我爸爸35歲了，滿頭黑發(fā)，紅撲撲的臉嵌著一雙明亮的大眼睛，不粗不細(xì)的眉毛，我爸爸是個(gè)生意人，還開(kāi)小貨百商店，但是他很慈祥，對(duì)我很好，還給我買(mǎi)好吃的零食。
有一天，表哥到我家住兩天，但是表哥太淘氣，不小心把我推倒了，我摔倒了，我斷斷續(xù)續(xù)地哭了，被爸爸聽(tīng)到了，爸爸讓表哥向我道歉，爸爸笑容地對(duì)我說(shuō)：“表哥己經(jīng)跟你說(shuō)對(duì)不起，你要原諒他，你們是表兄妹啊�！蔽抑缓迷彵砀�。
夏天，天很晚了，我睡著了，突然電停了我還不知道，有一陣風(fēng)撲向我的'臉，我感到很舒服，我睜開(kāi)眼睛一看原來(lái)是爸爸在搖著蒲扇，他的臉出了汗，我大聲說(shuō)：“爸爸，您應(yīng)該睡覺(jué)吧�！卑职謸u頭說(shuō)：“不行啊，天很晚啊，你睡覺(jué)吧，我只好乖乖地睡覺(jué)。
我爸爸真是個(gè)好爸爸。
我的三年級(jí)作文6
每個(gè)人都有屬于自己的童年，也會(huì)有自己的學(xué)校。我就有一個(gè)這樣的同桌。
他，頭發(fā)烏黑，眼睛里透露出壞壞的想法，嘴巴里總吐出一些臟話，鼻子比較矮，長(zhǎng)著一副讓人討厭的樣子。開(kāi)學(xué)時(shí)，他就和別人打架，并且老師叫他倒垃圾，他卻把桶子一丟，去玩了。還是冬天校長(zhǎng)把他說(shuō)了一頓才知道不能這樣。
他，上課時(shí)，時(shí)不時(shí)翻翻我的桌肚、茶瓶，時(shí)而拿走我的電池，被我發(fā)現(xiàn)了就把電池放回去，又把我的茶瓶打開(kāi)看看，又拿起書(shū)畫(huà)畫(huà)。我覺(jué)得他的座位上肯定有釘子的。
從上面看他，你一定覺(jué)得他很討厭吧!但是，我們都是上帝咬過(guò)的'一口蘋(píng)果，都有缺陷，大概上帝喜歡他的芬芳，多咬了幾口，缺點(diǎn)就多了，他還是有剩余的優(yōu)點(diǎn)的。
有一天，我把英語(yǔ)書(shū)忘在家里了，他，那個(gè)讓人討厭的他，把英語(yǔ)書(shū)借個(gè)我了!他也認(rèn)真聽(tīng)了這堂課。
他，就是我獨(dú)一無(wú)二的同座，熊�？怠�
我的三年級(jí)作文7
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡吃橘子。這不是真的。有一次我很貪婪，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。
我記得那天，我媽媽買(mǎi)了許多又大又甜的桔子。新鮮的橘子是橙色的`。每個(gè)人都吃飽了，好像他們想把它擠出來(lái)。我很高興我一次吃了兩個(gè)。我的吃法很個(gè)人化，不是把桔子分開(kāi)吃，而是撕開(kāi)一小片，像皮一樣撕開(kāi)外面薄薄的沙子，然后把里面的汁吸進(jìn)去�！巴�，太甜了！”突然，我想到了一個(gè)好辦法：如果我把撕碎的橘子花瓣放進(jìn)開(kāi)水里，水是多么的甜啊！所以，我把橙色的花瓣放到開(kāi)放的水里，然后我觀察它們的變化。
不到十分鐘，我喝了一大口水，說(shuō)：“哇，好酸��！”“哦，我知道！”原來(lái)，水吸收了橘子的甜味，但為什么在這個(gè)時(shí)候水會(huì)這么酸呢？于是我問(wèn)媽媽，她媽媽說(shuō)：“可能是橙汁和開(kāi)水混合在一起，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，所以味道也隨之改變了�！笔沁@樣的。我們?cè)谏钪斜仨氂凶约旱陌l(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，只要我們注意觀察，我們可能會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
我的三年級(jí)作文8
清明節(jié)，是該去掃墓、踏青的節(jié)日，我非常的高興。
又到了一年一度的清明節(jié)。天氣漸暖，我們一家準(zhǔn)備前往合川踏青。每逢這時(shí)，河灘、水洼里有了小蝌蚪，我便會(huì)和弟弟去水灘捉蝌蚪回去養(yǎng)。小蝌蚪渾身黑的發(fā)亮，滑溜溜的，身后有一條小尾巴，像極了一個(gè)小逗號(hào)，十分招人喜愛(ài)。
這天，我們?cè)缭绲鼐统霭l(fā)去合川，祭祀完之后，我就迫不及待地拿上紙杯和水盆去捉蝌蚪了。
到了水灘看著水灘里一只只惹人喜愛(ài)的蝌蚪，我挽起袖子，準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。我拿起水盆，雄赳赳地朝一塊蝌蚪很多的地方使勁一攪。提起來(lái)一看，水盆里只有水，連蝌蚪的.影子都沒(méi)有，我不免大為失望。我不服氣，又使勁一攪，蝌蚪也逃之夭夭了。我歇了一會(huì)，這次我吸取了之前的經(jīng)驗(yàn)，耐心一點(diǎn)悄悄繞到另一頭去，待它們毫無(wú)防備之時(shí)，突然襲擊，總算逮住了幾只，我看著水盆里那活蹦亂跳的小蝌蚪，開(kāi)心地將它們倒進(jìn)了紙杯。弟弟也躍躍欲試，從我手里一把奪過(guò)水盆，猛地把水盆深入水里，拿起來(lái)一看，好多蝌蚪！我們又把“戰(zhàn)利品”倒進(jìn)紙杯里。
過(guò)了一會(huì)兒，我們收獲多多，心里美滋滋的，拿著“戰(zhàn)利品”回家了。
這次清明節(jié)過(guò)得可真開(kāi)心！
我的三年級(jí)作文9
小小的心愿，像小小的種子，輕輕地，堅(jiān)強(qiáng)地萌根發(fā)芽。焦急都化為了期盼，期盼它快快長(zhǎng)大，讓我的.美夢(mèng)成真。
人人都有心愿，同樣，我也有一個(gè)美麗的心愿。它一直埋在我的心底，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
那是一個(gè)星期日的早上，風(fēng)和日麗。媽媽去上班，留下我一個(gè)人。我悄悄拿著錢(qián)，來(lái)到花店買(mǎi)了三朵鮮艷的玫瑰。因?yàn)槲抑�，三朵玫瑰意味著“我�?ài)你”。我回到家，把玫瑰藏在柜子后，偷偷地笑。因?yàn)槲仪宄赜浀�，今天是媽媽的生日�?/p>
晚上，爸爸早回家，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天是媽媽的生日，您為她做一桌豐盛的晚餐吧！”“好啊！”爸爸笑著同意了。媽媽到家了，我迫不及待地問(wèn)媽媽：“您知道今天是什么日子嗎？”媽媽想了一會(huì)：“不知道！”“今天是你的生日！”爸爸一邊端菜一邊說(shuō)�！芭�！我差點(diǎn)忘了�！眿寢岓@喜地說(shuō)。于是，我們高高興興地吃起來(lái)。
吃完飯，我神秘地拿出玫瑰，藏在身后�！皨寢專悴挛疑砗蟛亓耸裁�？““別藏了，讓我看一看吧�！眿寢屝χf(shuō)。我忽地一下把玫瑰拿出來(lái)：“媽媽，我愛(ài)你！”媽媽激動(dòng)地抱著我：“寶貝，我也愛(ài)你！”這時(shí)，爸爸開(kāi)口了：“你們開(kāi)心了，我多孤單呀！”“哈哈……”小屋內(nèi)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我的三年級(jí)作文10
我有一個(gè)幸福溫暖的六口之家，有：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟。
爺爺很愛(ài)喝酒，對(duì)我們很好。奶奶慈祥且溫柔，從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣。爸爸很穩(wěn)重，平時(shí)很少說(shuō)話。媽媽的脾氣有點(diǎn)急，遇到問(wèn)題很急躁。我覺(jué)得我又像爸爸又像媽媽，又愛(ài)說(shuō)、又穩(wěn)重。弟弟是個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、活潑調(diào)皮的小男孩。
爺爺是去年六月份去世的。在爺爺生病住院的那段時(shí)間里，家里人以醫(yī)院和家為中心兩頭跑，姑姑也從外地匆匆忙忙趕回來(lái)照顧爺爺，許多朋友也前來(lái)看爺爺。爺爺總是說(shuō)：“別治了，回家吧!”可大人呵呵一笑，說(shuō)：“會(huì)治好的，病好了我們就走�！钡葼敔斨懒俗约旱牟∏椋�是微笑面對(duì)。奶奶忙的頭發(fā)都白了，臉上又多了幾絲皺紋。
最終爺爺還是離開(kāi)了我們。弟弟總是問(wèn)奶奶：“奶奶，奶奶，爺爺去哪兒了？”奶奶抬起頭，指著天空對(duì)弟弟說(shuō)：“爺爺在很遠(yuǎn)的`地方，那是天堂！他在天上看著我們，保佑我們，我們一定要讓他看到我們很幸福�！�
可是我覺(jué)得爺爺一直在我們身邊，在我遇到困難的時(shí)候會(huì)告訴我：“不要害怕，微笑面對(duì)�！�
有了爺爺對(duì)我們的祝福，奶奶、爸爸和媽媽對(duì)我和弟弟的關(guān)愛(ài)一定會(huì)越來(lái)越多！這個(gè)家一定會(huì)越來(lái)越溫暖！
我的三年級(jí)作文11
我的爸爸是一位普普通通的人，平時(shí)說(shuō)話總是笑呵呵的，看上去一副和藹可親的面相，實(shí)際上他非常的嚴(yán)肅，尤其是對(duì)我的學(xué)習(xí)方面，簡(jiǎn)直是一絲不茍。
記得有一次，老師發(fā)下了一本筆記簿，讓我們抄詞語(yǔ)，放學(xué)回家了，我拿起筆專心致志地抄起了詞語(yǔ)，寫(xiě)完后，交給爸爸幫我檢查一下，爸爸一看，說(shuō)：“這是什么��！一個(gè)個(gè)字東倒西歪的.�！苯Y(jié)果把我寫(xiě)的字差不多全部擦掉了，然后我再寫(xiě)，寫(xiě)好后，我本以為這次寫(xiě)得很好了，交給爸爸過(guò)目，不料爸爸火冒三丈地對(duì)我又訓(xùn)了一遍，說(shuō)：“不寫(xiě)好字，晚飯不要吃了�！焙帽然噬舷铝艘坏朗ブ肌Ｎ矣种匦聦�(xiě)了起來(lái)，邊寫(xiě)邊擦，天色也漸漸地暗了下來(lái)，這時(shí)我才把每個(gè)字寫(xiě)得整整齊齊。爸爸笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“要自己嚴(yán)格要求自己，字寫(xiě)好了，才能夠得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的小星星呀！”
第二天，我把本子交上去了，然后老師就迅速的批改好了。發(fā)下了本子，我真期待能夠得到小星星，打開(kāi)本子，睜大眼睛一看，果然有小星星耶。我心想：功夫不負(fù)有心人。
這就是我值得驕傲的爸爸。
我的三年級(jí)作文12
“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”，又是一年春來(lái)到。今天，我和媽媽來(lái)到大自然，去探訪春天。
公園里的玉蘭花真美呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉蘭花就像一只只美麗的蝴蝶停滿枝頭。走近一看，那紫色的玉蘭花千姿百態(tài)，有的像個(gè)害羞的小姑娘，才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出淡紫色的花蕊；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的`……我忍不住踮起腳尖聞了聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，真是芬芳迷人��！
我很好奇，為什么玉蘭花只有花沒(méi)有葉呢？
我問(wèn)了媽媽，她說(shuō)她也不知道。于是我們倆就上網(wǎng)查了查，原來(lái)是這樣的：玉蘭花的芽是在頭一年夏季形成的，通過(guò)夏、秋、冬，完成了花芽分化，而這些花木花芽開(kāi)放要求的氣溫往往要比葉芽萌發(fā)的氣溫低，因此春寒未盡，它們就開(kāi)放了，以后氣溫逐漸上升，葉子就長(zhǎng)出來(lái)了。
��！沒(méi)想到這小小的玉蘭花竟有這么大的奧秘，我們以后一定要做有心人，多問(wèn)、多學(xué)、多思考，這樣就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
我的三年級(jí)作文13
“預(yù)備——跳！”一聲響亮又干脆的口令響起，操場(chǎng)上響起了噼噼啪啪密集的跳繩聲。這是我們304班每周三早晨的跳繩測(cè)試。
“哈哈，我跳跳190個(gè)。”
以前的我跳得怎么樣呢？那時(shí)我跳一會(huì)兒就要停下來(lái)休息，如果多跳一會(huì)兒就會(huì)大口大口地喘著粗氣，腰躬得像蝦米，頭重腳輕暈乎乎的，然后開(kāi)始各種耍賴。
媽媽給我看她手機(jī)里哥哥跳繩的視頻，他一口氣能跳100多個(gè)，我看得我是目瞪口呆，半響才反應(yīng)過(guò)來(lái)，暗暗下決心要一定要超過(guò)他。
三年級(jí)我們來(lái)了一個(gè)新的'語(yǔ)文老師，他很幽默，他如果做一件事情，就一定要做到底。他說(shuō)堅(jiān)持很重要，還說(shuō)身體好才能好好讀書(shū)，找了一堆理由，然后他給我們布置了一個(gè)“奇怪”的作業(yè)——跳繩。剛開(kāi)始我連續(xù)跳了兩個(gè)星期，時(shí)不時(shí)冒出不想再跳的想法，但又想既然跳了，就要努力堅(jiān)持。終于在某一天跳到了160個(gè)。這個(gè)成績(jī)讓我喜出望外！
這時(shí)我們班也出了位“大神”，竟然能跳180個(gè)！他跳的時(shí)候幾乎看不見(jiàn)繩子，跳得都快飛起來(lái)了。于是，我又將180個(gè)作為我的新目標(biāo)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我竟然能比目標(biāo)超十幾個(gè)。現(xiàn)在，我又重新制定了自己的目標(biāo)——200個(gè)！
這就是我的三年級(jí)，一個(gè)不斷自我挑戰(zhàn)跳繩記錄的三年級(jí)。
我的三年級(jí)作文14
每個(gè)人一生都會(huì)有不同經(jīng)歷,不同的人生。每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折。
每一次成長(zhǎng),都會(huì)在我們心中留下一道道痕跡。所以,成長(zhǎng)中的煩惱也是不可避免的。我從6歲起就開(kāi)始上古箏班,每星期日都要去上一個(gè)小時(shí)。隨著時(shí)間的流逝,如今的我已經(jīng)是三年級(jí)的'學(xué)生了，但是現(xiàn)在彈古箏也越來(lái)越難，面對(duì)著功課緊，作業(yè)多的問(wèn)題，再面對(duì)著古箏越來(lái)越難彈得問(wèn)題，我的煩惱油然而生！一天晚上，我做完作業(yè)，看看表才知道已經(jīng)八點(diǎn)多了。我只想著趕緊睡覺(jué)，刷牙洗臉之后，就去睡覺(jué)�？烧l(shuí)成想，爸爸抓我個(gè)正著，要我彈30分鐘古箏再睡覺(jué)。我無(wú)奈地來(lái)到古箏這里，十分生氣，覺(jué)得眼前的這架古箏是那么礙眼，它已經(jīng)成了我的折磨。由于困地原因，一首新曲子我怎么練也彈不好，當(dāng)時(shí)，我急地哭了起來(lái)。我真想放棄學(xué)古箏。這時(shí)，不知怎么回事，我腦子里涌動(dòng)出了一幅畫(huà)面：未來(lái)的我坐在星光閃耀的舞臺(tái)上，用纖細(xì)的手為觀眾演奏著一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，臺(tái)下響起一陣一陣掌聲。當(dāng)我想到這里，立馬打起了精神，鎮(zhèn)定了情緒，淡然地彈完了這首歌，彈得很流暢，動(dòng)聽(tīng)。
爸爸媽媽夸獎(jiǎng)了我，我心中的煩惱也煙消云散。
我的三年級(jí)作文15
我有一個(gè)心愿，那就是讓所有的盲人重見(jiàn)光明。那時(shí)，他們自己上街，自己郊游，自己玩耍，不再像從前。他們蹦蹦跳跳把學(xué)上，高高興興把書(shū)念，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)童年。還可以在廣闊的田野上奔跑，在綠色的草原上騎馬，在險(xiǎn)峻的高峰上吶喊，在美麗的廣場(chǎng)上游玩。同在一片藍(lán)天下，幸福的生活比蜜甜。
我有一個(gè)心愿，那就是讓病人痊愈，不會(huì)與死神走在一線。那時(shí)，世界上的人快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，每天沉浸在歡樂(lè)的海洋里。他們滔滔不絕地講故事，有時(shí)細(xì)心地栽盆花，坐在明亮的教室里把書(shū)念�？梢栽谖邓{(lán)的大海里游泳，在幽靜的花園里聽(tīng)音樂(lè)，在高雅的鋼琴前彈樂(lè)曲，一切不再像從前。同在一片藍(lán)天下，幸福的生活比蜜甜。
我有一個(gè)心愿，那就是讓西部山區(qū)的.孩子們有書(shū)念。那時(shí)，孩子們有操場(chǎng)活動(dòng)，有足球場(chǎng)踢球，有花，有草，有樹(shù)來(lái)美化校園。他們坐在明亮的教室里讀書(shū)，走進(jìn)音樂(lè)教室學(xué)唱歌，跑入微機(jī)室里學(xué)信息�？梢栽趯掗煹牟賵�(chǎng)上打籃球，在大樹(shù)旁捉迷藏，在明亮的教室里把電視看。同在一片藍(lán)天下，幸福的生活比蜜甜。
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