五年級(jí)四單元作文(精選28篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的五年級(jí)四單元作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)四單元作文 篇1
在我的這一生中,有許多事情值得我感動(dòng),但這件事永遠(yuǎn)令我感動(dòng)。
那是發(fā)生在二年級(jí)的事情了……
我在學(xué)校跟別人玩的時(shí)候不小心絆到了石頭,跟大地來了次親密接觸,把腿給摔破了,霎時(shí)鮮血流了出來。我那時(shí)都被嚇傻了,呆呆的,不知道該怎么辦。這時(shí),和我一起玩耍的邱燦發(fā)話了:“不要慌,我扶著你去醫(yī)務(wù)室上藥。來,走!”說完,他就扶著我去醫(yī)務(wù)室。雖然那時(shí)我走路一條腿摔壞了,只拿單腳跳著慢慢地“走”去醫(yī)務(wù)室,但她卻依然耐心的扶著我去醫(yī)務(wù)室,沒有抱怨。頃刻,我覺得她的手是那樣的溫暖,使我感覺到很溫馨。到醫(yī)務(wù)室了,醫(yī)生看了看,說:“你是怎么摔得這么厲害,里面都出膿了!來,我給你上點(diǎn)酒精!鄙纤幜,我疼得呲牙咧嘴,邱燦問:“一定很疼吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示“是”的意思。藥上完了,她把我攙進(jìn)教室,把我扶到椅子上,說:“你要在這里好好休息,下節(jié)體育課我?guī)湍阏埣,千萬不能到外面去哦!”說完就走了。這我的.心里又一片溫馨。
冰心奶奶曾經(jīng)說過:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴的香花彌漫,使穿枝扶葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦;有淚可落,卻不是悲涼!
我和邱燦的友誼永遠(yuǎn)長青!
五年級(jí)四單元作文 篇2
從一年級(jí)到現(xiàn)在,有一句格言我記得最熟,這句格言就是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。我對(duì)這句話的感受實(shí)在他深刻了。
記得讀三年級(jí)的時(shí)候,有一次單元測驗(yàn),題目比較簡單,我很輕松地答完了所有的題。考試的結(jié)果發(fā)下來的,看著試卷上那紅艷艷的九十九分,我心里樂開了花。老師當(dāng)著全班的面表揚(yáng)了我,我更得意了。
一放學(xué),我一路飛奔跑回家,向媽媽報(bào)告了這一喜訊。媽媽聽了,直夸我考得不錯(cuò)。我聽了,心里美滋滋的。后來,媽媽告誡我,考了好分?jǐn)?shù)是件好事,但不能驕傲,你要繼續(xù)去努力,爭取每個(gè)單元都能考出好成績。
我沒有把媽媽的話記在心上。這不,壞事又來了——一個(gè)單元學(xué)完了,又到考試的時(shí)候了?荚囍,我沒怎么復(fù)習(xí)。我想:“反正我上個(gè)單元考的.挺好的,這個(gè)單元應(yīng)該沒問題了吧?”正想著,試卷發(fā)下來了。我一看,啊!試卷上的題目基本上都是這個(gè)單元的重點(diǎn)知識(shí)。算了,寫吧!寫多少是多少吧!
這次考試結(jié)果發(fā)下來了,結(jié)果可想而知——我退步了,只考了九十分!放學(xué)了,同學(xué)們都有說有笑地走出了校園,我卻邁著沉重的腳步走著。不知不覺地,我已經(jīng)走到了家門口。
媽媽開了門,問我:“考了多少分呀?”我回答:“只……只考了九……九十分。”媽媽聽了對(duì)我說:“跟你說了別驕傲,好了吧!這次的考試成績充分地暴露了你的問題。如果說上次的成績不錯(cuò),只能說明那個(gè)階段你掌握得好,而這個(gè)階段沒有努力,才有了這樣的后果。你呀,別再驕傲了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!甭犃藡寢尩脑挘倚膼傉\服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這兩次考試使我懂得了:一個(gè)人取得了成功,不能驕傲,而要虛心地繼續(xù)去努力。
五年級(jí)四單元作文 篇3
六月的一天,陽光燦爛,小明和小麗手牽著手走在放學(xué)回家的路上。一路上,綠樹成蔭,花朵欣然怒放,讓小明和小麗心情不由地愉悅起來。
走著,走著,小麗和小明不約而同地停了下來,他們看到了一個(gè)垃圾桶,旁邊全是垃圾:有果皮、瓜子殼、剩飯剩菜、飲料瓶……甚至垃圾桶的'口子上還掛著香蕉皮呢!這與周圍良好的小區(qū)環(huán)境形成了鮮明的對(duì)比,這一幕是多么刺眼呀!他們兩個(gè)頓時(shí)緊鎖了眉頭。
小麗實(shí)在看不下去了,便屏住呼吸,把垃圾一樣一樣地放進(jìn)垃圾桶,還叫小明也一起來撿。
小明沒有理會(huì)小麗,似乎在思考著什么,他看著這些臭烘烘的垃圾,眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫面:綠燈還有1秒就亮了,一只腳卻跨出,踩在了斑馬線上,文明——只差一步;路人看見垃圾桶,把垃圾隨手一扔,扔在了垃圾桶的口子上,文明——只差一步;一只腳跨進(jìn)了水池,文明——只差一步。小明想:該怎么才能讓人們不亂扔垃圾呢?過了一會(huì)兒,小明靈機(jī)一動(dòng),把書包放下,從書包里拿出紙和筆,在紙上大大地寫上“文明——只差一步”幾字。
當(dāng)小明把最后一個(gè)字寫完時(shí),小麗也把最后一片紙屑撿完了。小明把紙貼到垃圾桶上,小麗看懂了小明寫在紙上的字意,豎起大拇指,對(duì)小明說:“小明,你真棒!我把垃圾撿完,人們還會(huì)扔,而你寫幾個(gè)字會(huì)讓人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不再亂扔?xùn)|西,你可真聰明!”
是的,文明——只差一步,在扔垃圾時(shí),你多走一步,垃圾也不會(huì)掉出來,如果你多等綠燈一秒,也不會(huì)闖紅燈,如果你做一個(gè)文明人,世界也會(huì)變得美好,讓我們一起做一個(gè)文明人吧!讓我們前進(jìn)一小步,文明邁向一大步!
五年級(jí)四單元作文 篇4
下午四點(diǎn),放學(xué)進(jìn)行曲便開始了它的演奏。小華和小紅是鄰居,放學(xué)后他們常常會(huì)一起回家。這天,小華和小紅走在人行道上,卻發(fā)現(xiàn)公園門前的垃圾桶旁,散落著一地垃圾,不時(shí)散發(fā)出一陣陣惡臭。垃圾箱上有一塊香蕉皮,一半在垃圾箱里面,一半在外面。小紅皺了皺眉頭,說:“誰呀,這么不講文明,都把垃圾扔到外面了!闭f完,便彎下腰來,抓起一把果皮扔進(jìn)垃圾桶。接著,她又把較小的`垃圾用手?jǐn)n在一起,用紙巾包起來,小心翼翼地扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí),一邊的小華看見小紅這樣把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)地扔進(jìn)垃圾桶,心想:這也不是辦法呀,總不能每天二十四小時(shí)都待在垃圾桶邊撿垃圾吧!看來我們得做個(gè)提示牌,提醒人們要自覺地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。于是,小華把這個(gè)想法告訴了小紅,小紅點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同,并讓小華回家去拿一些工具來。
過了十分鐘左右,小華小跑著回來了,手里拎著一個(gè)大袋子,袋子里裝著紙、筆和膠水。這時(shí),小紅也已利索地?fù)旃饬说厣系睦,也來幫助小華做提示牌。只見小華趴在地上,在紙上用正楷寫下了幾個(gè)大字:文明——只差一步。等墨干了以后,他們倆便把提示牌用膠水端端正正地貼在了大垃圾桶上。小紅對(duì)小華豎起了大拇指:“你真棒!我相信有了這個(gè)提示牌后,這兒絕對(duì)不會(huì)這種糟糕的現(xiàn)象了。小華你說對(duì)嗎?”“對(duì),當(dāng)然了,謝謝!”小華開心地說。
做完了這些,小紅感嘆道:“文明——只差一步,只要人人都能這樣做,世界將更加美好!”說罷,便跟小華一起回家去了。
五年級(jí)四單元作文 篇5
那是去年春天的一個(gè)夜晚,我和爸爸在一個(gè)公共借車點(diǎn)借了兩輛公共自行車,準(zhǔn)備騎回家。
騎著騎著,我感覺腳蹬下去越來越吃力了,于是就從車上下來檢查自行車,看有沒有出現(xiàn)什么問題。我找了半天,什么問題都沒找到,只好請爸爸來幫忙。爸爸捏了捏輪胎,就發(fā)現(xiàn)了問題所在——車的后輪沒氣了。
我懊惱極了,爸爸卻一聲不吭地推著車向前走去。
我忙問道:“爸爸,你要去哪里啊?”爸爸平靜的回答說:“當(dāng)然是去附近找修車的地方啊。”我很不情愿,但又沒有反駁爸爸的理由。我只好騎著爸爸借來的那輛車,跟在爸爸身后慢慢地向前行。
天早就黑盡了,天幕里有一輪彎彎的月亮和幾顆若隱若現(xiàn)的星星。我打了個(gè)哈欠,心想:“都這么晚了,去哪兒找修車的地方啊?”可是,看到爸爸堅(jiān)定不移的`目光時(shí),我心里的想法頓時(shí)就沒有了。
走了半個(gè)小時(shí),好不容易看到一家修車店,還沒等到我們開口,店主先開口了:“今天太晚了,明天再來修理吧!闭f完,鎖上大門,頭也不回地走了,只留下我和爸爸呆站在那里!白甙!”爸爸開口了。我大吃一驚,以為剛才的事情已經(jīng)讓爸爸“回心轉(zhuǎn)意”了,沒想到……
不知道走了多久,我們終于找到了一家修車店,把車修理好了。但那一天我們回到家時(shí)已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多了。
從那以后,我一直銘記著爸爸對(duì)我的忠告:“我們不能因?yàn)槭滦』蚵闊筒蝗プ,正如‘勿以善小而不為,勿以惡小而為之’,要避免因(yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽而為他人制造麻煩!
那個(gè)月明星稀的夜晚,給了我終生的啟示和難忘的回憶。
五年級(jí)四單元作文 篇6
我們的生活中處處有感動(dòng),有的讓我們難忘;有的讓我們興奮;還有的讓我們慚愧......今天,我?guī)硪粋(gè)幾年前讓我感動(dòng)的'事例,雖然只是短短的幾秒時(shí)間,但也讓我記憶猶新,讓我慚愧至今。
記得有年暑假,我坐公交車去南京夫子廟玩。一路上,我和爸爸媽媽有說有笑。無意間我看見有一位老太太正柱著拐杖上車來,我對(duì)老太太步履蹣跚的樣子十分同情。便想讓位給來太太坐。可轉(zhuǎn)念一想:我把座位讓給老太太坐,自己不就沒有座位了嗎?想著想著,我剛剛抬起的屁股又退回到座位上。不知是后面的小妹妹看見了老太太那求助的眼神還是我的猶豫舉動(dòng),只聽見她甜甜地喊了聲:“奶奶,您來我這邊坐!”這句話引起了我的注意,回頭一看:老太太已經(jīng)坐在座位上,面帶笑容不住的夸獎(jiǎng)著小女孩,而小女孩則在一旁幫老太太捶背。我仔細(xì)的看了看這個(gè)樂于助人的小女孩,看樣子還不到7歲,我回想了下:小女孩上車后近20分鐘才坐到這個(gè)座位,而我大概兩分鐘就坐了下來。小女孩子讓座絲毫沒有猶豫,而我讓座還思想斗爭了一下,唉,比起這個(gè)小妹妹我慚愧極了,至今想起這件事例我都感覺臉紅,同時(shí)也佩服小女孩。
感動(dòng)往往只是一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神!小女孩的品格多么高尚,思想多么純潔。我一定要學(xué)習(xí)小女孩尊老愛幼,樂于助人的美德,讓我們中華民族傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)延續(xù)。
五年級(jí)四單元作文 篇7
感動(dòng)使人熱淚盈眶,感動(dòng)使人激起動(dòng)情心,感動(dòng)使人涌起暖流。感動(dòng),是多么令人發(fā)自內(nèi)心的感嘆,我曾經(jīng)被我的爺爺深深打動(dòng)了。他使我明白了深深的感動(dòng)之意,像一本書印在我心里講述著那感動(dòng)人心的事。
那是一年前的事了,我吃過晚飯,已是午夜,風(fēng)呼呼的刮著,好像在表示自己威力強(qiáng)大。此時(shí),我渾身發(fā)熱,睡不安穩(wěn),爺爺無意中觸摸了我的手,便說:“亮亮你的手怎么這么熱?是不是發(fā)燒了,快夾一下.體溫計(jì)吧!”過了5分鐘后,爺爺一看體溫計(jì),呀,39度,我熱得雙眼發(fā)火,鼻子像塞了一快石頭,難以呼吸。他急忙下去找藥,看是否有效。我隱約看見了隱約只披了一見大衣下去了,不顧風(fēng)吹,不古氣冷,便找了幾粒藥和白開水上來,我吃力地坐起來,把藥吃了下去。爺爺左忙右急,又下去打電話給醫(yī)生,原來可以用熱毛巾放在頭上,便可治好。爺爺欣喜若狂,爺爺這樣反反復(fù)復(fù)四五次。爺爺已經(jīng)大汗淋漓了,爺爺為了我,不顧自己,這樣的疼愛如春般的`溫柔,如春般的疼愛,如春般的舒適。
如果說:"父親的愛深如海,母親的愛高如山,奶奶的愛清如水,那么爺爺?shù)膼蹨厝绱骸?/p>
爺爺!您為我付出了這樣般的辛苦和疼愛,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事!
五年級(jí)四單元作文 篇8
打開記憶的閘門,總有那么一件事令我久久感動(dòng)。
那是在去年的暑假,我和媽媽坐著火車從北京回濰坊。上車的時(shí)間已經(jīng)是晚上的十點(diǎn)鐘了。我們很快的找到了自己的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的夜景,望著這個(gè)繁華的城市,我的心里竟有了一絲留戀之情。
我的視線漸漸轉(zhuǎn)向了車內(nèi)。這時(shí),我看見一位大姐姐在火車?yán)镒邅碜呷,不停的問著別人什么。我問了周圍人才知道,原來那位大姐姐坐于列車行駛相反的座位會(huì)吐,可是她買票時(shí)就剩這一張了,而她因?yàn)榧依镉屑笔,必須明天回去,所以就買了?伤龥]想到座位與行駛方向相反,所以她想和別人換一下座位。
我和媽媽是不會(huì)換的`,因?yàn)槲覀兊淖慌c她的座位方向相同。這時(shí)侯,我們對(duì)面的一個(gè)叔叔站起來,對(duì)那個(gè)姐姐說:“唉!到我這來吧!”那位大姐姐連說謝謝,便坐到了那里,那位叔叔也坐到了她的位子上。
由于我興奮,所以很晚才睡。對(duì)面的那位大姐姐已經(jīng)睡了,睡的很香,很甜。而那位叔叔卻在喝著一種藥,我不禁向那里瞥一了眼——“暈車藥”!我很奇怪,便問:“叔叔,你不暈車為什么還喝藥啊?”那位叔叔憨憨地一笑:“其實(shí),俺和那姑娘一樣,不過俺還帶了暈車藥。俺本來就為了不讓自己難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位,不過看那孩子怪難受的,年紀(jì)輕輕的……”
正如季羨林所寫:“人人為我,我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的!毙睦镉幸环N感覺油然而生,那就是感動(dòng)。
五年級(jí)四單元作文 篇9
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。
那天的早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“兒子,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。
當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的.同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。
這個(gè)時(shí)候,大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“晶晶,快過來,穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和
五年級(jí)四單元作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間,童年的大門已徐徐向我關(guān)閉;貞浲,有苦有樂,有開心,有生氣……但有一件事讓我感動(dòng)不已,歷歷在目。
那天的下午,因?yàn)橥砩嫌锌腿藖,所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場,市場上人山人海,由于我還要買鋼筆。情急之下,我們來到了路邊一個(gè)賣菜的'小攤上買菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。
媽媽上前問了價(jià)錢,便開始與他談判?赡琴u菜的人斤斤計(jì)較,怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽,媽媽也著急了,便匆忙稱上菜付上錢,急急火火地走了。誰知到了半路上,媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,怎么辦?待會(huì)還有客人要來呢!想到這里,媽媽臉上露出了失望的表情!翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭耍瑏G了東西,誰會(huì)還給你,更別說那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧!”
經(jīng)過了一翻激烈的思想斗爭,媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣,于是我們又朝市場的方向奔去。
到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了,市場上人不多了。在昏暗的燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,眼睛向四處望著,像是在等人。我和媽媽走上去,老爺爺認(rèn)出了我們,他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽,媽媽向他會(huì)心地點(diǎn)了頭,我們?nèi)齻(gè)都開心地笑了。
望著眼前著樸實(shí)的老大爺,一股愧疚感由然而生。
這件事時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教育著我要向老大爺學(xué)習(xí)。
五年級(jí)四單元作文 篇11
在我們的身邊,每天都會(huì)發(fā)生幾件令我們感動(dòng)的事,大大小小。但是,在我的記憶中,有一件令我感動(dòng)的事,讓我終生難忘。
記得是二年級(jí)的`時(shí)候,有一次,我們剛上完最后一節(jié)課。突然,沉悶的雷聲從西北方向滾過來了,烏云越來越低沉了。緊接著,帶著一串火珠的霹靂在我們頭上爆炸了。剎那間,鞭桿似的雨水傾盆而下。這時(shí),我嚇得連大氣也不敢出。我焦急地向外望去,這時(shí),雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,正小跑著向?qū)W校奔來。“是媽媽!”我沖出教室,一頭撲到媽媽的懷里,我感到無比的溫暖。我看著媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽全身都濕透了。一股淚水流進(jìn)來我的嘴巴里,我哭了,這是感動(dòng)的淚水。
回家的路上,媽媽一個(gè)勁兒地把傘往我這邊推,可她自己卻又一大半身子露在外面。我把傘推了過去,說:“媽媽,還是您遮吧!”媽媽笑著說:“沒關(guān)系,媽媽不要緊,只要你不淋著就行!”
媽媽為了接我,自己身上卻濕透了。我不能忘記跟媽媽在一起的日日夜夜,不能忘記媽媽對(duì)我的疼,對(duì)我的愛。
這件事雖然過去了,但我一想起這件事時(shí),我都會(huì)感激不盡。
五年級(jí)四單元作文 篇12
我被老師感動(dòng)了,她那話語體現(xiàn)出她的關(guān)心。
記得那一次,我來到教室,同學(xué)們在議論著什么,我跑過去問:“你們在議論什么?”同學(xué)們回答:“告訴你,語文老師生病了,病得可嚴(yán)重,可能今天不會(huì)來。”我急忙說:“那怎么辦?”上課了,老師還沒回來,我們焦急得等待。作為班長的我,我怎么可以袖手旁觀呢?最后,我終于站起來,走到講臺(tái),對(duì)著全班同學(xué)大聲說:“同學(xué)們,今天老師沒有來,但是,還有班長我在,大家要拿起課本讀,要好好配合。”大家聽了,立刻拿起課本認(rèn)真地讀起來,書聲朗朗,比平時(shí)老師在的`時(shí)候讀得更好,可我還是不放心,因?yàn)橄抡n就是做操時(shí)間。下課了,老師還沒回來,我只好帶隊(duì)做操,()隊(duì)伍整整齊齊的,比老師帶隊(duì)好得多,做完操,我們回到教室,看見老師坐在講臺(tái)上,老師一見我,微笑著說:“川兆,你來了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,問:“老師,您不是生病了嗎?怎么不在家里休息?”老師說:“我不放心你們,所以我就來了。”我聽了,淚水都流出來了。語文老師生病了,還不時(shí)地想起我們,我真感動(dòng)。
五年級(jí)四單元作文 篇13
記得一次下著傾盆大雨的晚上,爸爸媽媽因?yàn)橐娍蛻,所以連忙跑去店里了,只有我和弟弟在家。
爸爸媽媽出去后,我和弟弟在客廳里看電視,突然,外面?zhèn)鱽怼稗Z隆隆”的聲音,原本看得津津有味的弟弟突然緊張起來,身體一顫,說:“姐姐,我好害怕,外面在打雷!薄皼]有關(guān)系的`,有我陪著你,這是自然現(xiàn)象!蔽衣矒嶂艿艿那榫w,他也慢慢平靜下來,又開始看起電視來了。
“砰——”弟弟又嚇得身體一顫。原來是風(fēng)吹到了門!皼]事,我在呢,只是風(fēng)!蔽疫B忙關(guān)上了窗戶,拉上了窗簾。弟弟緊張地說:“姐姐你后面有……有鬼,你……你看,它正伸手……手來捉我們,還是好多好多只。”弟弟越說越怕,越說越怕,小臉都快皺成了一個(gè)包子了。原來,是風(fēng)吹動(dòng)了樹,樹在搖晃呢!我正要解釋,天天卻“咚”的一聲就跪在了地上,神色慌張地說:“魔鬼大人們,您們大人有大量,就放過小的我吧。你看我一點(diǎn)都不好吃,那么瘦。求求您了,求求您了……”
我趕忙扶天天起來,解釋道:“這只是風(fēng)吹到樹而已,你看。”弟弟抬頭一看,原來是樹啊,這才放心下來。
沒過多久,爸爸媽媽就回來了,他們聽到弟弟被打雷嚇破了膽子這件事后后都哈哈大笑。
五年級(jí)四單元作文 篇14
一個(gè)陽光明媚的早晨,我和好朋友朵朵約好一起去小雨家玩。
一進(jìn)門,就看見小雨用積木搭好了一座輝煌的城堡,她高興極了,馬上跑到我們跟前邀請我們?nèi)バ蕾p,看到小雨那么開心,我們也非常的高興。
玩著玩著,朵朵拿起了一輛紅色的小汽車“嗖”的一聲跑向了小雨的城堡,小雨的城堡“啪”的一下倒了。原來朵朵的小汽車跑偏了,不小心撞倒了城堡。小雨盯著自己剛搭好的城堡,頭慢慢垂了下來。
小雨傷心極了,只見她的臉立馬“晴轉(zhuǎn)多云”,嘴巴也不自覺地撅了起來,腮幫子鼓的像氣球一樣大,眼睛瞪得大大的,圓圓的`,“哇”的一下哭了出來,嘴里還不住地說:“那可是我花了五天才拼好的!卻被一下子撞到了!”小雨說著還時(shí)不時(shí)擦擦眼淚!皩(duì)不起啊小雨,我不小心弄到了你的城堡!”朵朵不好意思地說。小雨只低著頭,默不作聲。“我們先出去讓她一個(gè)人靜一靜吧!”說著我就拉著朵朵走了。
一連幾天,小雨都傷心地沒有跟朵朵說話,當(dāng)我再去小雨家,小雨又搭好了城堡,這才原諒了朵朵。
五年級(jí)四單元作文 篇15
在餐桌上,我的弟弟一直都是個(gè)挑食的孩子。但那件事過后,他變得愛吃蔬菜水果,不再挑食了。
他5歲那年的一天晚上,爸爸忘了買肉,也來不及再出去買了,因?yàn)橥饷嬉黄岷,還下著瓢潑大雨,所以我們只能吃蔬菜。而弟弟又不喜歡吃蔬菜,所以他頭也不回地把門一關(guān),一直呆在房間里。
爸爸見到這一幕后,喃喃自語道:那么小的孩子不吃飯,營養(yǎng)跟不上!說完就立刻出去了。我一開始還很疑惑地想:那么晚了爸爸要去哪兒?爸爸回來后,我才發(fā)現(xiàn)他手里拿著一盒飯,去了房間,對(duì)弟弟說:“這里面有肉,趕快趁熱吃了吧。”
弟弟一直目不轉(zhuǎn)睛地注視著那盒飯,因?yàn)楦袆?dòng),眼淚不由得從眼角流了出來。他抬頭看了看爸爸那不知道流的是雨水還是汗水的臉。那神情分明在說:謝謝您,我以后一定不挑食,不會(huì)再讓您操心了。對(duì)不起,爸爸。過了一會(huì)兒,他抽抽噎噎地說:“爸爸,我以后會(huì)更聽你的.話,多吃水果蔬菜,讓自己的身體棒棒的!”說完,他突然一下抱住爸爸,哇哇大哭了一場。
從那以后,他變得愛吃蔬菜水果了。雖然那一幕只有短短幾分鐘,但它卻可以一直印在我的腦海里,叫我念念不忘。
五年級(jí)四單元作文 篇16
老師的愛像一陣輕柔的微風(fēng)吹拂著我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿,滋潤著我幼小的心靈;老師的愛好似星星,照耀著我的成長之路。老師和我的故事,就像樹葉一樣數(shù)也數(shù)不清,有的令人難忘,有的令人懷念。
記得那是在二年級(jí)的時(shí)候,有一天,我們興高采烈地在操場上玩拉火車的游戲。我轉(zhuǎn)暈了,想回教室,就在這時(shí),又有另一名同學(xué)被轉(zhuǎn)了出來,和我對(duì)碰了一下,我眼冒金星,頓時(shí),鮮血直流。張老師聞?dòng)嵹s來,掏出潔白的手絹給我止血,一邊關(guān)切地問:“張某某,痛不痛?”她那關(guān)愛的眼神就像慈祥的媽媽,讓我緊張的情緒穩(wěn)定下來。她鼓勵(lì)著我:“別害怕,只要堅(jiān)強(qiáng)一些,就不會(huì)有事的。我送你去醫(yī)院!甭牭嚼蠋煹脑捳Z,我不覺得害怕。張老師邊打電話給媽媽,一邊背起我向醫(yī)院跑去,老師的背很寬大,舒服極了。路上,老師打了一輛車。在車上,張老師緊緊地?fù)е,不停地說:“忍一忍,一會(huì)兒就到了,醫(yī)生會(huì)幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。
到了醫(yī)院,我媽媽由于工作原因,沒能及時(shí)趕來,聽到這個(gè)消息,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的.張老師忙對(duì)我說:“沒關(guān)系的,老師會(huì)陪著你,只是一個(gè)小手術(shù)!崩蠋熞粫(huì)兒去繳費(fèi),一會(huì)兒去拿藥,忙來忙去,望著她滿臉的汗水,我感動(dòng)極了!在手術(shù)臺(tái)上,老師溫暖的手緊緊攥住我的手,我不再害怕,因?yàn)槔蠋煹膼圩屛夜淖懔擞職猓?/p>
老師的愛就如母愛,讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹!
五年級(jí)四單元作文 篇17
古今中外的名言,有許多給我們帶來幫助和啟示,使我們感悟深刻,明白人生哲理。但我最喜歡的一句名言還是:讀書破萬卷下筆如有神,這句話。它時(shí)刻激勵(lì)我保持讀書的好習(xí)慣。
這句話是唐代大詩人杜甫的一句名言。意思是:大量閱讀,寫作時(shí)就會(huì)有如神助。
我平日里就被大家看成小書迷,每次習(xí)作也是文思泉涌,這都和我的大量閱讀有關(guān)。其實(shí)我在小時(shí)候并不喜歡讀書,可就是由于這句名言的.啟示,我才開始愛上閱讀的。
記得小時(shí)候,我還不會(huì)認(rèn)字,媽媽買來書籍,剛開始媽媽讀,我還聽得很認(rèn)真,可聽了一會(huì)就坐不住了,我問媽媽:我都聽煩了,媽媽怎么還在讀?
媽媽耐心告訴我:孩子,讀書破萬卷下筆如有神,你如果能有讀書的好習(xí)慣,以后無論是寫作還是做人,都會(huì)對(duì)你有幫助的。
我聽得一知半解,懵懵懂懂上了小學(xué)后,媽媽的話果然得到了驗(yàn)證。每次寫作文,我都會(huì)勢如破竹,經(jīng)常被當(dāng)作范文讓同學(xué)們欣賞。
看來“讀書破萬卷下筆如有神”這句話對(duì)我的幫助真大呀!
同學(xué)們,多讀些書吧,它一定會(huì)讓你的寫作水平和閱讀能力有所提高。
讀書破萬卷下筆如有神,我一定會(huì)把這句名言永記心間。
五年級(jí)四單元作文 篇18
一天早晨,太陽從東方升起,陽光明媚,城市像蒙上了一層金紗,空氣非常新鮮。亮亮和明明一起去上學(xué),高高興興的走在馬路上,但是亮亮聞到了一股臭味道,他向四處望了望,發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)垃圾桶,而垃圾桶旁邊全都是垃圾,蒼蠅全都滿天飛。
亮亮皺了皺眉頭,說:“你看這么好的天氣,卻有這么多的垃圾在這里,這多不好!”明明捏著鼻子說;“哎呀!這里太臭了,我們趕緊走吧!不然我們會(huì)遲到的!”亮亮又接著說:“但是,老師教我們要保護(hù)環(huán)境呀!難道你忘了嗎”?
經(jīng)過亮亮的`提醒,明明說:“那好吧!我們一起來收拾垃圾!闭f干就干,他們就行動(dòng)起來了。明明寫下了幾個(gè)字,“文明,只差一步!”而亮亮卻再把旁邊的垃圾放進(jìn)垃圾桶。很快,他們就干玩了,都非常的開心,就又開開心心的去上學(xué)了!
啟示:這一幅漫畫之所以要畫出來,就是因?yàn)樵谏钪杏泻芏嗳硕疾话牙胚M(jìn)垃圾桶,而是扔在地上,是因?yàn)橐虒?dǎo)我們在生活中不能亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境,碰到了垃圾一定要撿起來扔進(jìn)垃圾桶,同時(shí)遇到別的人亂扔垃圾時(shí),要告訴他們不要亂扔垃圾。
五年級(jí)四單元作文 篇19
“媽媽再見,我去上課外班了!”我朝廚房的方向喊去。媽媽拿著一把雨傘走到我面前,說:“拿著傘,天氣預(yù)報(bào)說今天有雨!”“哎喲,媽媽,現(xiàn)在誰還信那玩意兒。你看現(xiàn)在天多晴啊,怎么可能下雨?再見啦!媽媽!蔽覜_媽媽做了個(gè)鬼臉,跑遠(yuǎn)了。
到了課外班,我看見同學(xué)們手中都有傘,我問:“干嘛都帶傘啊?”同學(xué)們回答說:“今天有雷陣雨!蔽依湫σ宦,坐了下來。課上到半截,伴隨著一聲清脆的雷響,珍珠般大小的雨滴從天上往下掉,我愣了,不會(huì)吧?真下雨了。我想:一會(huì)兒就能停了。該放學(xué)了,我望望窗外,雨越下越大了,我沒傘怎么回家,媽媽加班,也不能接我。這時(shí),秦老師走過來,問:“孩子,怎么不回家?”我口齒不清,支支吾吾地說:“不……不聽話,沒傘……!鼻乩蠋熜α耍脕硪话褌,說:“來,拿著回家吧!”我使勁搖搖頭。老師皺了皺眉,說:“快點(diǎn),接著!蔽覜]有說話,秦老師又說:“這樣吧!我與你一塊回家,順路!蔽矣植缓猛妻o,只好這樣。
路上的泥很多,我與秦老師深一腳淺一腳地走著,我突然發(fā)現(xiàn)秦老師的半個(gè)身子被雨淋著,我把秦老師往傘下拉,秦老師微微一笑,說:“沒事……”
終于到家了,我高興地問:“秦老師,您家在這附近?”秦老師淡淡地說:“不,我家不在這兒。”說完,便朝與我家相反的'方向走去。雖然老師的個(gè)頭只有一米六,但她在我心里變得漸漸高大起來。
我離開課外班好幾年了,但老師那慈祥的眼神我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
五年級(jí)四單元作文 篇20
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,空氣格外清新。小明和小紅放學(xué)了,兩個(gè)小伙伴心情愉快地走著。突然,有一陣腐臭味傳入他們鼻中,小明和小紅不禁捂住鼻子,心里想:這陣臭味是從哪兒傳來的呢?
于是,他們一路順著臭味來到了發(fā)出臭味的'垃圾桶。呀!這是誰丟的垃圾呀,竟然丟到了垃圾桶外,影響環(huán)境的衛(wèi)生。小明與小紅生氣極了:這是誰干的?
小紅俯下身,用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾拾起來,扔入垃圾桶中。小明見了,想:就算小紅把垃圾扔到垃圾桶里,城市便干凈了,但是不免會(huì)有人照舊把垃圾扔到垃圾桶外。怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。只見小明把書包放下,拿出紙和筆,趴在地上寫字。小紅納悶極了:他在干什么呀?小明用筆在潔白的紙上寫了六個(gè)工工整整的大字“文明——只差一步”。最后,他把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動(dòng)作后,小明和小紅會(huì)意地笑了。
從此,扔垃圾的人們看到了這張紙,再也不亂扔垃圾,城市也干干凈凈的了。
文明——只差一步,邁出這一步,環(huán)境變得干凈:收回這一步,環(huán)境十分骯臟。同學(xué)們,讓我們記住這一句話:文明——只差一步。
五年級(jí)四單元作文 篇21
學(xué)完了第四單元,在老師的帶讀下,我們大聲的讀著日積月累。可是,當(dāng)我讀起這一句名言時(shí),就會(huì)想起小時(shí)候那一句名言給我的啟示。
“信賴并不是由于強(qiáng)制才形成,將信賴強(qiáng)加于人是不可能的!笨赐赀@句名言,我覺得做人要講信用。
我曾聽過這樣一個(gè)故事:在一個(gè)晚上,有一位老人在荒山上走著,她走著著,發(fā)現(xiàn)前面有亮光。便走了過去,她走在洞的墻壁右邊,看見有人在吃骨頭,便躲在墻的前面,偷看了一眼。原來是一個(gè)女鬼正在吃人肉,老太太頓時(shí)嚇暈了過去。但,當(dāng)她醒來是,卻看見她在山洞里的床上躺著,左邊并且坐著一個(gè)女姑娘,她知道這個(gè)姑娘是鬼,便騙她說:我該走了,家里人正等著我回去呢!女鬼從不吃誠實(shí)的'人。因?yàn),誠實(shí)的人有善心,她一吃就會(huì)變魂飛魄散,于是她顯了身,將老太太扔進(jìn)了油鍋,炸死了并給吃了。
聽完后,我覺得以后再不敢騙人了,要不然就不會(huì)有好下場的,F(xiàn)在,社會(huì)上有許多騙子,但他們最后的結(jié)果是什么呢?是被送入監(jiān)獄。還有一些小孩子也愛騙人,他對(duì)另一個(gè)孩子說,讓他明天找他玩,可是去了沒人,這樣就會(huì)有很多人不會(huì)跟騙人的小孩子玩了。
記住信賴是一艘船,帶進(jìn)你走進(jìn)友誼的世界。你如果擁有了信賴,就會(huì)擁有友情,工作,權(quán)利和在別人心中的地位,你如果失去了信賴,將一無所有。我將一步一步地踏上充滿友情,工作,在別人心中有地位的一條路。因?yàn),只要擁有信賴,那里是?huì)屬于你的。
五年級(jí)四單元作文 篇22
每個(gè)人亂扔垃圾是不對(duì)的,可是還是有大部分的人做這種破壞環(huán)境衛(wèi)生的.事。
“叮鈴鈴”,急促的下課鈴響了,同學(xué)們迫不及待的沖出校門。小紅和小明在回家的路上,遇到一個(gè)四周布滿果皮紙墻的垃圾桶散發(fā)著刺鼻的氣味,小紅和小明看到,不由自主地停下腳步,憎恨那些誒亂扔垃圾的人和看到垃圾卻不管不問的人,小紅跟小明說:“小明我們一起收拾垃圾吧!”“好!”小明回答,說完小紅開始行動(dòng)了,可是小明沒有行動(dòng),他卻站在一旁呆著,小紅轉(zhuǎn)過頭說:“你在干什么呢?”可小明卻說:“你這樣也不是長久的辦法!∶饕苍谧ヮ^撓腮,終于想出了辦法,趴在一旁寫著,小明寫好了給小紅看,小紅說:這句話太硬了。他們異口同聲說:文明只差一步。小明認(rèn)真寫出來貼上去。
從那時(shí)候起,雖然還有一些不知悔改的人再扔,但是看到的一些路人,就會(huì)連忙阻止他們。
幾個(gè)月后,只要看見這個(gè)標(biāo)語的人,都不會(huì)遭亂扔垃圾了,垃圾桶旁不再全是垃圾山了。這件事告訴我們不可以亂丟垃圾。
五年級(jí)四單元作文 篇23
今天看到了一幅漫畫,雖然不是很長,但是很耐人尋味。它是好學(xué)生講文明,保護(hù)環(huán)境的一種行為象征。
這漫畫上有兩位小同學(xué),看著垃圾桶發(fā)臭,我知道這里邊一定有一個(gè)非常有意義的故事。
那是再一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,再“文明小學(xué)”上學(xué)的兩位同學(xué),中午放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)垃圾桶邊堆滿了又臟又臭的垃圾,還有幾只嗡嗡亂叫的蒼蠅,兩位同學(xué)商量了一會(huì)兒,討論什么呢,原來是討論垃圾的`事,如果去撿的話,又臟又臭會(huì)弄臟自己,換誰都不愿去;如果不管,它會(huì)越積越多,污染環(huán)境,危害人們健康,想到這兒,其中一位同學(xué)沒再想下去,為了讓人們有個(gè)好環(huán)境,弄臟自己又何妨呢!她彎下腰、皺著眉頭不停的撿垃圾,另一位也開始撿,終于撿完了,他們臉上露出了滿意的笑容。
可是別人還要亂丟垃圾怎么辦呢?其中一位靈機(jī)一動(dòng),從書包里拿起筆和紙,爬在地上寫起來,寫好后貼在垃圾桶上,一共六個(gè)字“文明只差一步”。
再我們的生活中,許多行為其實(shí)與文明只差小小的一步,比如:有的人吃完小吃把包裝隨手一丟;有的人再公廁上完廁所不沖水;還有人再公共場合吸煙、吐痰……
所以,我建議我們什么事都要從自己做起,做個(gè)文明小市民。
五年級(jí)四單元作文 篇24
在我成長的道路上,發(fā)生過許許多多難忘的事,有幸福的,有快樂的,有后悔的,還有感動(dòng)的……其中有一件事是令我極為感動(dòng),那就是學(xué)騎自行車。
一個(gè)陽光明媚的早晨,爸爸媽媽帶我去學(xué)騎自行車。一開始,我就再三囑咐爸爸媽媽:“你們千萬不要松手,不然我會(huì)摔倒的!”他們點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了我。于是,我便開始騎自行車了。騎著騎著,我突然覺得速度快了不少。我回頭一看,原來爸爸媽媽早已松手了。我心一慌,手忙腳亂,控制不住方向,就連同自行車摔倒了。手和膝蓋都擦破了皮,我疼的.坐在地上嚎啕大哭。媽媽趕緊跑過來幫我涂藥、包扎,安慰我。爸爸則嚴(yán)厲的對(duì)我說:“人生總不能一帆風(fēng)順,現(xiàn)在這點(diǎn)小事就屈服了,以后長大怎么辦?難道還要你媽媽去幫你?”我聽了立馬生氣地站起來,想:騎就騎,誰怕誰!于是我又騎上了自行車,一賭氣,就騎出了老遠(yuǎn)?粗覍W(xué)會(huì)了騎自行車,爸爸的嚴(yán)肅消失了,取之以帶的是滿臉的微笑。我這才知道,原來爸爸也和媽媽一樣愛我,只是表達(dá)愛的方式不同罷了。
父愛如山,母愛如海;父愛無形,母愛有情。爸爸媽媽,在你們偉大圣潔的關(guān)愛中,我無比感動(dòng)!
五年級(jí)四單元作文 篇25
常言道“遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如近鄰!弊詮哪羌钗腋袆(dòng)的事發(fā)生后,我便特別理解這句話。那次我九歲時(shí)發(fā)生的事,那件事發(fā)生在暑假的一天。
那天早上,我和哥哥與往常一樣,吃過晚飯以后去鄰家串門,與她家孩子一起玩。事情發(fā)生得是那么突然,總讓我們意料不到。就在我們玩得正開心的時(shí)候,突然聽見大街上有人在大喊:“快來人啊!快來人啊!老董從樓梯子上摔下來了!”我和哥哥聽到這些事后,飛快的跑回了家,我從喊話的人口中明白爺爺出事了,我心想:怎么辦呀?爺爺不會(huì)有事吧!當(dāng)我們出了鄰居家時(shí),看見許多鄰居往我家里跑,我們也跟了過去。當(dāng)我們進(jìn)了大門后,發(fā)現(xiàn)鄰居圍成一圈,我和哥哥擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)爺爺正坐在地上,爺爺臉色蒼白,不時(shí)發(fā)出呻吟聲。鄰居們的舉動(dòng)讓我心中有了一股暖流,他們有的正在打120急救電話,有的照顧爺爺,問他疼不疼,讓他再堅(jiān)持會(huì)兒,有的'急忙給我的親人打電話。這時(shí)我心想,他們?yōu)槭裁磳?duì)我爺爺這么關(guān)心?這就是鄰居之間的親情吧!
自從那件令我感動(dòng)的事發(fā)生后,我更加明白了什么叫“遠(yuǎn)親不如近鄰”了!
五年級(jí)四單元作文 篇26
一次偶然的機(jī)會(huì),我見著了梅花,我專心致志的欣賞著那芬芳撲鼻的梅花。
梅花的花瓣很薄,很小?伤(jīng)得起寒風(fēng)的吹拂,梅花的枝干很脆,可它經(jīng)得起風(fēng)雪的.欺壓。比起那些華麗的玫瑰,牡丹堅(jiān)強(qiáng)多了!
“寶劍鋒自從磨礪出,梅花香自苦寒來”。大萬里無一人的寒冬臘月天氣,吹拂梅花的是令人毛骨悚然的寒風(fēng),照耀梅花的是寒冬的殘陽,滋潤梅花的是冰冷沉重的殘雪和滴滴冰冷入骨的雨露,但那些屹立在山頂?shù)拿坊ㄊ悄菢臃枷沭ビ簦喝莸溲拧?/p>
春天,大地復(fù)蘇,一切萬物都開始運(yùn)轉(zhuǎn)。一切萬物都開始展示自已。而梅花為人們獻(xiàn)上了酸甜可口的梅子,還默默地凋謝了……
梅花的雍容典雅一般人們看不見,因?yàn)槊坊ㄩ_在寒冬,到了春天,她一秒都不愿多待,因?yàn)樗幌氡让。每一次她綻開時(shí)都是自豪的,因?yàn)樗谛睦锬卣f:"冬天算什么,只要努力,就沒有成功不了的事!"梅花至死也要警示人們:做什么事不可能一步登天,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?不經(jīng)歷磨難怎能成為成功者?所以要學(xué)會(huì)先苦后甜!
啊!梅花,您是我今生一位"無言"的老師!可您卻教會(huì)我不要攀比,要謙虛:不要輕言放棄,要努力,不要想一步登天,要學(xué)會(huì)先苦后甜……啊!梅花,我愛您!!
五年級(jí)四單元作文 篇27
今天我們學(xué)習(xí)了“一件事給我們的啟示”,這讓我想起了和爸爸媽媽那次爬黃山。
那年暑假,我和爸爸、媽媽去爬黃山。來到黃山腳下,仰起頭看到高聳如云的黃山,我心想:這么陡的山怎么爬啊!爸爸看到我一幅沒有信心的`樣子,就安慰我說“沒事的,像個(gè)男子漢,堅(jiān)持!”就在那一刻,我聽了這句話感覺渾身都來勁了。
接著,我和爸爸、媽媽就堅(jiān)持慢慢往上爬,爸爸媽媽在后面,而我在前面,爬了一會(huì)兒,我心想:怎么這么陡啊,什么時(shí)候才會(huì)爬到山頂啊,那時(shí)我已經(jīng)累得汗流夾背,于是我就氣喘吁吁地坐在了地上。最后,爸爸媽媽也跟上來了,我看著爸爸媽媽和我一樣也累得汗流夾背,氣喘吁吁,可他們還是繼續(xù)堅(jiān)持下去。在這時(shí),爸爸再一次鼓勵(lì)我說:“山再陡也不要怕,慢慢爬,堅(jiān)持就是勝利。”聽了爸爸的話后,我就有了一股強(qiáng)大的力量,然后我又站了起來,和爸爸媽媽一起向山頂進(jìn)發(fā)。
通過這件事,給了我一個(gè)特別難忘的啟示,那就是:堅(jiān)持就是勝利,生活和學(xué)習(xí)中無論遇到再大的困難也要繼續(xù)努力堅(jiān)持下去!
五年級(jí)四單元作文 篇28
去年,因?yàn)闋敔數(shù)昧四I結(jié)石和膽結(jié)石,常常作痛,我們便帶爺爺?shù)脚R滄去治療?芍委熈艘欢螘r(shí)間后,還不見好轉(zhuǎn),我們又帶爺爺?shù)皆瓶h去住院。那段時(shí)間,好了一些,可還是常常發(fā)作。于是在去年的寒假,我們決定帶爺爺?shù)嚼ッ鞯睦トA醫(yī)院住院治療。而這件事就發(fā)生在那段時(shí)間里。
爺爺和很多人住一間病房,一個(gè)哥哥,兩位爺爺。這件事就和其中的一位爺爺有關(guān)。那是一個(gè)下午爺爺在用計(jì)算機(jī)做材料,聽說他是設(shè)計(jì)師,做完這個(gè)圖可以得到很多報(bào)酬呢!他做了很久,累了想上床休息,可是他還沒洗腳,又抬不動(dòng)水盆,家人又出去了,怎么辦呢?正當(dāng)爺爺苦惱時(shí),爸爸伸出了援助之手。爸爸拿著爺爺?shù)乃璧叫l(wèi)生間接了一盆滿滿的熱水,爸爸把水抬給爺爺?墒菃栴}又來了,爺爺因?yàn)樽鍪中g(shù)的緣故,不能彎腰,爸爸早就知道了。于是,把爺爺?shù)?腳輕輕的放入水中,認(rèn)真地搓洗,爸爸在洗的時(shí)候,爺爺萬分感謝!爸x謝你了,小伙子。”“沒事,小輩幫老輩被洗腳天經(jīng)地義!......爸爸最后又把水抬去倒了,并讓爺爺上床休息后才閑下來。站在一旁的我徹底看呆了,我被爸爸的行為,深深的感動(dòng)了,要說認(rèn)識(shí)那個(gè)爺爺,也才是三四天前,爸爸能為一個(gè)陌生人做到如此地步!我開始反思我自己:剛才我怎么沒想到呢?我還小這是一個(gè)理由,可是當(dāng)我長大了呢......
最后想送大家一句話:只有你學(xué)會(huì)珍惜,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿感動(dòng)。
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