我的校園四年級作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的校園四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的校園四年級作文1
我的校園坐落在北京市西城區(qū)，是一座有著古典氣息的校園。
走道二道門，首先映入眼簾的是教學樓，我們的教學樓不像一般的教學樓，它有一絲古典的氣息，它的屋檐是采用古典形態(tài)設計的，屋檐的角上面還有一些裝飾的圖案，屋檐下也有一些圖案。它們用獨特的美將教學樓裝扮成了古典美人。
在教學樓的前方，盛開著一些花兒，這些花兒隨風浮動，它那粉紅色的花瓣，格外引人注目。在教學樓的左前方，就是一條通往前方的大路，在大路邊，有很多高大的樹。盛夏時節(jié)，樹上的綠葉仿佛撐開了一把巨傘為我們遮擋炎炎烈日。每當站在樹下時，一陣微風拂過，碧綠的樹葉就沙沙作響，好像大自然正播放著一首美妙動聽的音樂。
沿著大路往前走，就能看到我們的育才賦銅像了，它是由銅雕的，上面寫的是我們?nèi)＠蠋煿餐帉懙摹刨x，育才賦講的是我們學校的歷史，經(jīng)歷過的雨雪風霜。在銅像前，是我們首任校長——徐特立的雕像，這個雕像雕的很精致，連徐特立的表情也表現(xiàn)的淋漓盡致。
這，就是陪伴我快樂成長的搖籃——育才小學。我愛你，我的校園。
我的校園四年級作文2
我們的學校坐落于繁華寬闊的城北沙土街旁。
走近校門，就看到大門正上方的幾個金光閃閃的大字——新余市第八中學。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。
穿過學校的自動伸縮門，就看到一個名為“知識殿堂”的巨大雕塑。黑色的大理石基座上，摞著三本紅色的大書，巨大的銀色鑰匙撐起一顆金光閃閃的球體。銀色鑰匙旁，環(huán)繞著同樣是銀色的天梯，天梯呈“S”上升狀，有三只銀色的鳥兒展翅飛向金色的球體。這個藝術雕塑，象征著同學們發(fā)奮學習，打開知識的大門，朝著美好的理想飛翔。
再往里走就到了操場，也是我們學校最美的地方。操場四周鋪著紅色的塑膠跑道，中間是兩個籃球場和一個網(wǎng)球場。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學們歡樂的笑聲。繼續(xù)向前走就是我最喜歡的升旗臺了。升旗臺上不銹鋼的旗桿高高地矗立著，每到星期一升國旗的時候，五星紅旗就會在莊嚴的國歌聲中冉冉升起。，
操場兩邊是教學樓，我們小學的教學樓在南面，涂著粉紅的油漆，深藍色的玻璃墻在陽光下，閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。
我們的校園雖然不大，但是整潔美麗。我愛我們的校園，它是我們學習的樂園。
我的校園四年級作文3
我的學校文化綠城小學，位于豐慶路與博頌路交叉口向東50米。剛進校門是兩排高大的松樹，看起來就像守護我們進出校門的衛(wèi)兵。走過松林是我們最喜歡的操場。操場墻壁上有八個大字“文質(zhì)彬彬、綠意盎然”，這是我們學校的育人目標。每當下課的時候，操場上就迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有打籃球的，有踢足球的，有三三兩兩的同學在一起“高談闊論”的。還有的同學在教室里專心閱讀，還有的在教室做課前準備。同學們各自都干著自己喜歡的事，校園熱鬧中又顯得井然有序。
操場旁邊是教學樓。教學樓一共是四層，分為三個年級。課堂上，同學們聚精會神地專心聽老師講課，思緒隨著老師的引導，迸發(fā)出智慧的火花。每當老師提問的時候，同學們都爭先恐后高高舉起小手，急著要回答老師的問題。每天早晨都有早讀，同學們早早來到學校，在沒有老師在場的情況下，都能整齊地坐到座位上，發(fā)出陣陣朗朗的讀書聲。每周二周四下午是讀書時間，同學們拿出自己精心準備的課外書，就像蜜蜂吸取花粉一樣，如癡如醉地汲取著課外知識，豐富自己的見解，拓展自己的眼界，在知識的海洋中自由地遨游。每周一周三下午是練字時間，同學們一個個拿起毛筆，像小書法家一樣嚴肅認真地練字。這不但是對我們書寫技能的練習，更是對我們進行文化修煉和精神陶冶。在字正方圓間讓我們慢慢讀懂“端端正正做人，規(guī)規(guī)矩矩做事”的為人之道。
我們學校不但有語數(shù)外課，還有體育、品社和信息科技課。在立足文化課的同時，進行多元化的校內(nèi)活動，開展“雅塑行，美怡情”的“雅美”課程，學校每年一度特色的抖空竹大賽、吹奏葫蘆絲大賽、英語節(jié)活動，得到全體師生的積極參與。還有豐富多彩的社團活動，拉拉操、足球、書法、繪畫、航模等等，每個人都根據(jù)自己的特點，選擇性參與，很好地豐富了我們的課外生活。踢足球是我的愛好，所以我參加了學校的足球社團，它讓我感到很快樂。
放學了，這是下課的鈴聲，同學們高聲歡呼，就像展翅高飛的小鳥，愉快地從校園投入到家庭的懷抱。
我愛我的智慧校園，她讓我成長，她讓我快樂！我相信在我們?nèi)w師生的共同努力和踐行下，我們的校園會更加美好！
我的校園四年級作文4
我叫楊毅澤，身高一米四四，已經(jīng)吃過八次生日蛋糕了，現(xiàn)在在太師附小四年級二班。不愛吃菜，有點瘦，才五十多斤。瓜子臉，短頭發(fā)前面留著三毛，濃黑的眉毛下面，一雙不小的眼睛躲在長長的睫毛下面，害羞的樣子，翹翹的鼻梁下面是紅紅的嘴唇，長相還比較帥吧！
我的缺點主要是害怕和愛哭，不敢一個人去任何地方，要去就得讓另一個人陪著去才行，不太敢一個人睡覺，有時也可以一個人睡覺。上課老師提問問題時，不敢大聲回答，有時還不知為什么就哭了。另外寫字很慢，象蝸牛一樣，為此老師和爸爸媽媽很生氣，我也很苦惱，時間總是不夠用。
但我有耐心，也比較刻苦，寫作業(yè)寫到很晚也要寫完。每天中午都要寫十個生字，讀英語，還用午休時間讀課外書，四大名著現(xiàn)在正看第三本《三國演義》。喜歡下棋，圍棋、軍棋、現(xiàn)在正學中國象棋，將來還要學國際象棋。
我還有件最擔心的事情，就是上四年級時離開現(xiàn)在的老師和同學，被分到別的班，那我就更不適應了。
這就是我，一個膽小又渴望進步的小男孩。
我的校園四年級作文5
我挺喜歡畫畫，畫得也勉強過關，我曾經(jīng)給爸爸、媽媽畫過漫畫。今天，我拿起畫筆，試著給自己畫張像。
我長得不漂亮，但還有點“個性”。彎彎的眉毛，有些過了彎了，媽媽說是：“八點二十”式的。眼睛不大，但圓溜溜的挺有神采。高高的鼻梁，翹翹的嘴角，奶奶說這是“元寶嘴”。
嗬！這個元寶不小呀！我的最大特點就是愛笑，笑起來眼也彎了，當然眉毛就更彎了。我總是留短發(fā)，上面別著一個小小的紅蘋果帽，同學們都叫我“小紅帽”。
說起我的外號，那可是不少，什么“小倪萍”啦，“金嗓子”啦，“故事簍子”啦，等等。怎么又這么多？嘿嘿，告訴你吧！那是因為我在學校里特別活躍、演講、唱歌、講故事、跳舞、主持節(jié)目，甚至玩過大人們一眼就看破的小把戲。我還經(jīng)常參加區(qū)里、市里的各種比賽。獲獎證書有一大摞呢！當然，這要感謝培育我的老師們，他們是“辛勤的園丁”，光榮應當屬于他們！
老師們很愛護我，同學們也都喜歡我，大家說我隨和、不刺兒，其實我的缺點也很多，比如粗心大意啦，丟三落四啦，考試有時還會“大意失荊州”啦，等等�？墒牵以谝惶焯扉L大，我會改正自己的缺點。在學校，做一個全面發(fā)展有專長的好學生;在家里，做一個自立自強的好孩子。
放下“畫筆”，看像我嗎？嗯，馬馬虎虎吧！
我的校園四年級作文6
我的同桌——涂玉成
我的同桌在課堂上無視紀律，非常放肆。
他在英語課上幾乎沒注意到老師的存在，除了乖乖地坐在板凳上，其余都跟下課一樣。有一個人在窗外告訴他，弓老師要找劉隆隆，他直接大叫一聲：“劉隆隆！”我很懷疑他到底知不知道這是上課。而且，他說信陽方言的準確度和其分貝之高把我嚇了一大跳。我警告加勸告地對他說：“你不知道這是課堂嗎？”他好像沒聽見（肯定是故意的）。我在心里想：面對老師的'三次警告和我的勸告，居然能夠充耳不聞，他的臉皮到底有多厚呀！
雖然是乖乖地坐到板凳上，但他一會兒跟前面的閆敬文說話，一會兒跟后面的崔德奎交談。在我不理他的時候，他就莫名其妙地說一句：“氣死你！”“氣”的發(fā)音還是“qia”，聽上去就像是“恰死你”。只要我不理他，他就一直喊。記得有一次我被他喊煩了，手悄悄地伸向桌子下，他馬上把喊的內(nèi)容變成“對不起”，因為他知道，這就是我發(fā)怒的表示，揍人的前奏。最終我還是掐了他的胳膊。我并沒有使勁，但我敢保證，他的慘叫，全班都能聽見。我還以為他吸取了教訓，不會再吃飽了撐著的惹事生非。沒想到，過了幾天，他又沖我大聲嚷嚷了。
在其他副課上，他也不停地亂折騰。比如說在美術課上，老師讓畫鄭州市花——月季花，他卻畫了一朵野花插在牛糞上，旁邊還有兩只蒼蠅嗡嗡地繞著牛糞飛。我看著，簡直要嘔吐了。
希望同桌以后能改掉不守紀律和愛搗蛋的壞毛病。
我的校園四年級作文7
今天，老師帶我們?nèi)ド飯@參觀。站在生物園前，抬頭一看，像橋洞似的門口上有三個醒目的大字：“生物園”，在陽光的照耀，三個大字閃亮閃亮的。
走進門口，就看見許多蔬菜，有蔥、白菜、生菜、四季豆等。尤其是菜果，菜果長勢很好，葉子綠油油的，莖銀白銀白的，圓圓的菜果好像一個個小胖子躺在泥土上，一陣風吹來，把所有的小胖子都叫醒。
再往里走，會看見許多花花草草，有丁香、玫瑰、一帆風順、黃葉富貴竹、千頭柏、黃冠蘭等‘’讓人看得眼花繚亂。在大大小小的花壇里，有幾條彎彎曲曲的小路，我們只要走上小路，就可以觀賞自己喜歡的花花草草。發(fā)財樹的葉子深綠的，因為它的名字既好聽又惹人喜愛，所以大家相信家里只要種這種植物，就會發(fā)大財。雖然寒冬剛過，但芒果樹仍是那么茂盛。它的葉子一簇堆在另一簇的上面，不留一點兒空隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。風吹過，樹葉一搖一擺的，像是在向我們招手。仙人球被裝在一個圓圓的盤子里，仙人球圓溜溜的，身上長滿刺，像一個小刺猬。如果你一不小心被那刺扎一下，就像被針扎到一樣痛。老師告訴我們仙人球原本是沙漠植物，它長期生長在沙漠里，因為沙漠很干旱，為減少水分的蒸發(fā)，所以它的葉子慢慢演變成刺。看著看著，我被花草樹木陶醉。
��！生物園，你是一首優(yōu)雅的詩，你是一幅美麗的畫，你是一首動聽的歌。
我的校園四年級作文8
早晨，同學們在歡聲笑語中踏入了常平一小的大門，它位于常馬廣電大廈的對面。
走進校門，道路兩旁種滿了假檳榔，跟真的沒什么兩樣，在假檳榔的兩旁，有石子桌椅，供學生做作業(yè)，石桌椅旁邊還有幾棵大葉榕，又軟又香。同學們利用葉子來打葉子戰(zhàn)，玩得可高興了！葉子在空中飄來飄去，就好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
繞過樓梯，就是寬敞而明亮的操場，它像翠綠的大地的地毯點綴著美麗的校園，操場北邊有一座石雕。呀！我看出來了：兩本厚厚的書放在地上，一把鑰匙立在旁邊，一個男孩穿著校服，他右手拿著紙飛機，左手拿著一個足球，另一個女孩左手拿著一本厚厚的書，在書上刻著幾顆閃閃發(fā)光的星星，就像是晶瑩剔透的寶石。這個石雕的名字叫希望，它激勵著我們努力學習。
在操場前，有一個升旗臺。每到星期一的時候，我們就開始升旗，我為我自己驕傲，因為我是國旗下的一員。旗子上畫上五顆閃閃發(fā)光的星星。我感到非常自豪。
我們的校園真是個風景優(yōu)美的�。∥蚁矚g升旗臺旁邊的夾桃竹，喜歡那傳出朗朗讀書聲的課室，讓我們在這美麗又可愛的校園里茁壯成長！
我的校園四年級作文9
校園，我們學習生長的地方，在這里的每一個角落都讓我留戀，其中，一個美麗的小花園常常讓我流連忘返。
剛走進小花園，映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學習的榜樣。這兩排木瓜樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時的方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進“主道”—風雨長廊，它可是我們的“避風港”。每當風雨來襲，我們總是躲到“風雨長廊”里去避雨。下雨時，雨滴敲打在玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去，沿途的風光美不勝收。
在學校的右側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過校園的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個大腳板，亭子上的頂像一個個琴鍵，美不勝收……
這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。
我的校園四年級作文10
瞧！那是我的校園，一個美麗的圖案展現(xiàn)在面前。它正歡迎著我們的到來。
早晨，剛走進校園，就已經(jīng)聽到了初中大哥哥大姐姐郎郎的讀書聲，我們伴隨著他們的歌聲，信心十足的走向教室，期待著上課鈴聲，終于要上課了，同學們高高興興的上完了一節(jié)又一節(jié)。每到下課，同學們就沖出教室，直奔操場，他們有的在跳繩，有的在踢足球，有的則在觀賞風景。
在我們學校，最有趣的就數(shù)風景了。來到操場仰望天空，你就會發(fā)現(xiàn)天上的白云變化多端，神秘莫測，有時變成一副可怕的老虎模樣，好像是在嚇唬我們。有時變成一只可愛的小狗，好像是在向我們?nèi)鰦伞＿�有時變成一個城堡，城堡上面坐著一個人，神情看起來似乎很傷心。在看看春天校園里的景色，五彩繽紛，美麗極了�；▋壕`開了笑臉，樹木張開了它那龐大的衣服，好像在呼喚大地，啊，春天來了！春天來了！小蜜蜂也忙著采蜜，蝴蝶也趕來看熱鬧，我們也被這眼前的景色給吸引住了。這就是我美麗的校園。
最讓人陶醉其中的就要數(shù)那絢麗多彩的晚霞了，每當夜幕快降臨的時候，晚霞就會悄悄來臨，一下課，同學們就紛紛來看霞，嘴里還時不時贊美著晚霞呢。它有時像巨人，有時像雄獅，有時又如染了色的山巒。過了一會兒，她突然慢慢的分散，不見了。但他留下了一道美麗的霞光。這就是我充滿魅力的校園。
�。∥覑畚业男@，你愛我那充滿智慧的校園。
我的校園四年級作文11
我的校園有高大的教學樓，有寬廣的操場，有小小的“開心農(nóng)場”，但我最喜歡美麗的花壇。
春天，樹木抽出嫩綠的枝條，長出細小的葉子，樹上鳥兒在唱歌。樹下的小草密密麻麻地擠在一起！一簇堆在另一簇上面，一點兒雨也休想進去。花壇里一片生機。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，樹下的草更加濃密了，一絲陽光也照不進去，要是你仔細看的話，準會發(fā)現(xiàn)葉片底下躲著一只只乘涼的西瓜蟲。小花開了，小花五顏六色，千姿百態(tài)，朵朵挺直著腰，毎朵花都穿不同的裙子。美麗極了！
秋天，樹葉開始枯萎，一片片黃黃的葉子像蝴蝶一樣飛落下來，給勵志路鋪上了一層金黃的地毯，讓你不忍心踩上去，怕弄臟了著金色的地毯。但樹下的小草仍保持著生機，他們像頑強的戰(zhàn)士，抵抗著干燥，地毯上的草坪給它點綴了。
冬天，大雪紛飛，雪花落在樹梢上，壓彎了枝條，像一位老婆婆彎著腰；像一把大傘；還像一個雪房子。雪抖了下來，為我們鋪了一條雪路。
我愛校園的花壇，我愛她的美麗，愛它的生機。
我的校園四年級作文12
我的校園，也是我快樂成長的地方。
清晨清脆的鈴聲響起，同學的朗朗讀書聲回蕩校園上空。五星紅旗在陽光的照耀下顯得高大雄偉。旁邊的小花向我們微笑，似乎在向我投來贊許的目光。我邁著輕快的腳步走在教學樓上。啦操的同學在操場上練習舞蹈，他們跳著優(yōu)美的舞姿，在舞臺上展現(xiàn)自己的美麗，瑯瑯的讀書聲伴隨著優(yōu)美的舞姿，真是讓人贊嘆不已。課堂上也充滿了智慧。當老師提問題時，同學們都把小手舉得高高的。一個個回答的聲音特別洪亮。同學們的課本和他們?nèi)跒橐惑w一樣分不開，回味著文章里的樂趣。下課啦！下課啦！有的同學向伸開胳膊像小鳥一樣準備飛向操場，急迫的沖出了教室。那一霎那間。操場上頓時沸騰起來。有的同學在跳大繩，有的在人群中穿梭。繩子噠噠的打在地上，嘴里面哼著歌，仿佛是樂隊里在演唱這美妙的歌曲，看那邊有幾個小朋友在踢毽球。一踢就是十幾個，五彩繽紛的鍵球在半空中懸跳著。有幾個小朋友，他們羨慕不已。其中一個小朋友告訴告訴他踢毽球的秘訣，那個小朋友比吃了蜂蜜還要甜！他大聲的說，我也會踢建球啦。放學啦！同學們高采烈地背上書包走出校園！
這就是我的智慧校園！我非常愛我的校園！
我的校園四年級作文13
我的智慧校園是滎陽市第一小學，位于滎陽市演武路與萬山路交叉口向西50米路北。媽媽說早起的鳥兒有蟲吃，所以，每天早上我都是早早地起床，快快地吃完飯，背著我的書包小跑著去上學。
走進校園是筆直的水泥路。路的兩邊是小小的可愛的花壇，花壇里種著各種顏色的小花，尤其是春夏兩個季節(jié)的時候，花開的可漂亮了，五顏六色的，我最喜歡的是黃色的。路的盡頭是我們的主教學樓，走進教學樓，兩邊的墻上掛著優(yōu)秀的學生作品，我的作品也在墻上喲，為此我高興了好幾天呢。教學樓的走廊非常的干凈，那可是我們學生自己打掃的呢，里面也有我的功勞呢。原來我是在主教學里面上課，但是我升級成為4年級學生之后就開始在東教學樓上課了。
東教學樓的對面是我們的操場，也是我最喜歡的地方，因為操場的西南角是我們的跳蚤市場，每周五的時候，我們都會帶著自己的小物件在跳蚤市場上交換或是變賣，我每次都能找到自己喜歡的東西，有一次，我的一個跳跳球在這里賣了5角錢，我很高興，把錢拿給媽媽的時候，媽媽說買的5元，我卻賣了5角，管他呢，反正我還是感覺心里可美了。
好了，我的校園大概就是這個樣子，我要在這里繼續(xù)學習到6年級畢業(yè)呢，媽媽說希望將來我出息了，可以驕傲地說我的小學生涯是在滎陽市第一小學上的，哈哈，為我加油吧！
我的校園四年級作文14
每天清晨，我們都背著書包，邁著輕盈的腳步，走進我們這美麗的校園，開始一天的學習。
走進學校大門，首先映入眼簾的是小花壇。它長著淡黃色的嫩芽，像是新生的嬰兒那么嬌嫩。樹叢中還隱藏著紅玫瑰，像是在跟你捉迷藏，身子都縮成了小小的一團，害羞地露出臉。
沿著柏油馬路往里走，就來到了校園的操場外圍。沿著木柱搭成的鮮花小路往里走就來到了操場。操場可是我們小朋友最喜歡的地方了。它每天都穿著綠色的大衣，披著紅色的圍巾，無論刮風下雨，都在默默地等著我們的到來。每當下午大課間時，我們都像快樂的小鳥一樣飛奔到操場上，肆意地玩耍著，連太陽公公看到我們都露出了笑容，散發(fā)出更溫暖的光芒。
穿過花叢，就到了校園最里面，看到幾棵挺拔的松樹靜靜地立在那里，看守著走廊。一陣微風吹來，竹子微微地搖動著，跳起了歡快的舞蹈，像是歡迎我們來到這個美麗的校園。
走在教室的走廊上，一陣淡淡的香氣撲面而來，原來是玫瑰、月季和許多美麗的花朵在爭奇斗艷，仿佛在舉行世界小姐選美比賽。
穿過石板路，來到一片幽靜的小竹林，仿佛走進了學校里的書房。竹林的一邊有一面極具設計感的石墻，另一邊直立著各式各樣的樹，像一位位威武的戰(zhàn)士忠誠地守衛(wèi)著這片竹林。走進這片竹林像是走進了美麗的童話世界，就算是再美的花園也比不過這片寧靜的小竹林。
校園的各個角落都充滿了美，空氣中彌漫著淡淡的芳香。它雖然不是最美的，但在我心中就是最美的校園。
我的校園四年級作文15
我有一個智慧校園，在那里我學會了成長，在那里我獲得了快樂。
我邁著歡快的步伐走進了智慧校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍的天空，我的心情是那么愉快。
進入教學樓，就是我們汲取知識的世界。教學樓嶄新明亮，一共有六層，每層都有很多教室，我的教室在三樓。教室里的桌椅板凳擺放的整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照的十分明亮。課堂上盡情發(fā)揮我們的才能，大膽地說出自己的見解，認真地記好我們要領悟的知識要點。
下課了，同學們來到寬闊的操場上，盡情的玩耍，有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏……操場上種著五顆大樹，茂密的樹葉為我們遮住了刺眼的陽光。操場上變成了一片歡樂的海洋，寧靜的校園變得熱火朝天，叫喊聲，歡呼聲，歡樂聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌，我們在緊張的學習后，盡情的享受這快樂的十分鐘。
學校還為我們開展了各個社團，有啦啦操社團，武術社團，圍棋社團……我參加的是我最喜歡的國畫社團，看著各種各樣的顏料在我手中畫出一幅幅美麗的圖畫，心中充滿了成就感。
我的學校雖然沒有華麗的外表，但是承載了一代又一代人的夢想。我非常愛我的校園，你們的校園是什么樣的呢？
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