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理想五年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的理想五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
理想五年級(jí)作文1
理想是燈,指引著我們前進(jìn)的道路;理想是水,滋潤(rùn)著我們干涸的心田;理想是火,溫暖著我們的身軀。理想是一個(gè)人靈魂的升華,它讓我們對(duì)人生不再感到迷茫,就一直望著理想的旗幟,不斷向前。
我的理想是做一名醫(yī)生,履行救死扶傷的`神圣職責(zé),在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去生的希望。為了這個(gè)理想,我從小時(shí)候就開始練習(xí)啦。我和小朋友們玩過家家游戲的時(shí)候,總是扮演醫(yī)生,像模像樣地給“病人”看病。雖然不專業(yè),但是我的態(tài)度很認(rèn)真哦!
長(zhǎng)大后,上學(xué)了,我知道必須努力學(xué)習(xí),才能成為一名合格的醫(yī)生,所以我就一直堅(jiān)持努力著。做一名醫(yī)生得非常認(rèn)真、謹(jǐn)慎,因?yàn)槊恳粋(gè)藥方都可能關(guān)系到一條人命,所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,我都對(duì)自己嚴(yán)格要求。我從不小看我犯的小錯(cuò),我知道小錯(cuò)會(huì)釀成大錯(cuò);我也從來不原諒自己的馬虎,我明白,倘若我長(zhǎng)大了站在手術(shù)臺(tái)前,這馬虎就是對(duì)患者最大的不負(fù)責(zé)。
爸爸告訴我,要做事,先要學(xué)會(huì)做人。愛心、良心、責(zé)任心是一個(gè)醫(yī)生最起碼的道德要求,我也把這三點(diǎn)作為自己的準(zhǔn)則。
我要告訴大家,有理想的人才會(huì)對(duì)生活充滿愛;有理想的人才會(huì)最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智,為人類作出貢獻(xiàn)。我會(huì)為了我的理想而努力奮斗的!
理想五年級(jí)作文2
我的理想是當(dāng)一名老師。
我很崇拜我的老師,正是因?yàn)樗也女a(chǎn)生了當(dāng)老師的夢(mèng)想。他是一位嚴(yán)師,對(duì)我們的要求極其嚴(yán)格,總是巴望用知識(shí)改變我們的命運(yùn),讓我們成為有生活品質(zhì)追求的人。
有一次,老師給我們講了他的`求學(xué)經(jīng)歷。他是窮山溝里的窮苦孩子,非常珍惜讀書的機(jī)會(huì)。上小學(xué)時(shí),他就很愛閱讀,想當(dāng)一名作家,就像巴金爺爺一樣。于是,他讀書格外用功,當(dāng)別的孩子在漫山遍野的瘋跑瘋玩的時(shí)候,他卻在捧著書本如癡如醉的閱讀。那時(shí)他家很窮,買不起書,就給別人刷鞋、洗襪子、割草、放牛,打雜,以干點(diǎn)小活換書看?忌铣踔泻,他讀書更加刻苦,晚上常常要學(xué)習(xí)到深夜十二點(diǎn)才睡,他的老師常常給他燒來滾燙的洗腳水。那時(shí)讀住校,哪里吃得起肉?可是他的老師隔三差五就會(huì)煲排骨給他吃。他因此而改變了志向,決心當(dāng)一名老師,也去關(guān)愛像他一樣的窮苦孩子。
我聽了老師的求學(xué)故事后,便也想當(dāng)一名高尚的老師了。但是,從老師的故事里,我更加懂得不能只是把理想掛在嘴上,更要落實(shí)在行動(dòng)上。為了理想而拼搏,我一定行的!
點(diǎn)評(píng):我因?yàn)槲业睦蠋煻氘?dāng)老師,你又因?yàn)槲疫@個(gè)老師而想當(dāng)老師。我的內(nèi)心惶恐得很,不知道這是不是好事。然而,無論是什么樣的理想,總是離不了拼搏的,你說呢?
理想五年級(jí)作文3
夢(mèng)想,然而被海濤沖上岸的貝殼,它們斑駁迷離,它們色澤明艷,它們閃閃發(fā)光。而我的夢(mèng)想?yún)s可能永遠(yuǎn)的被它們埋沒,因?yàn)槲业膲?mèng)想,只然而想要挽留來去匆匆的時(shí)光。
別林斯基曾說過,在所有的批評(píng)中,最偉大、最正確、最天才的然而時(shí)光。我明白時(shí)光永遠(yuǎn)然而最公正的,它不會(huì)倒轉(zhuǎn),也不可能因?yàn)槲叶淖儭K,我只期望我能夠抓緊我所剩無幾的童年時(shí)光,讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。
同樣然而夢(mèng)想,你要去實(shí)現(xiàn)它,它就然而你的目標(biāo),一個(gè)在未來會(huì)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);如果你在那里口若懸河的訴說你的夢(mèng)想,行動(dòng)上卻無動(dòng)于衷,那它含金量再高也不只但然而然而夢(mèng)想。我離我的夢(mèng)想只有咫尺之遙,我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母面前多撒撒嬌;和朋友們一齊瘋玩、胡鬧;試著因?yàn)槁鋵懸粋(gè)作業(yè)而心驚膽戰(zhàn);一邊說‘辣’一邊往嘴里塞辣條;把換下來的衣物扔得滿天飛;和朋友一齊做惡作劇……隨心所欲的做事兒,無拘無束的游戲,每個(gè)星期,然后每一天,每一個(gè)時(shí)辰,都被快樂和喜悅充盈。我要記錄下每一個(gè)讓我感到記憶猶新的事情,每一天都感到幸福,不做任何違背自我想法的事兒,開心時(shí)毫無形象的大笑,盡情享用自我的'童年時(shí)光。
我的夢(mèng)想總?cè)欢缑造F般時(shí)散時(shí)聚,但它永遠(yuǎn)圍繞著一個(gè)詞匯——幸福。再過一年,我的小學(xué)生涯告終,但迎來的然而我的初中生涯;再過四年,我的兒童歲月結(jié)束,但緊之后的然而我如花似月的青年時(shí)光。
我要肆意享受我此刻的時(shí)光,做好準(zhǔn)備迎接下一個(gè)人生階段,讓我的一生都幸福無悔。這,就然而我的夢(mèng)想,即使不及想做科學(xué)家的人的夢(mèng)想偉大,不如要當(dāng)醫(yī)生的人的夢(mèng)想高尚,然后沒有要做老師的人的夢(mèng)想無私,但它然而我永恒不變的夢(mèng)想——每一個(gè)人生階段都過得幸福。
理想五年級(jí)作文4
理想:它遠(yuǎn)在天涯,又近在咫尺,只有昨天不懈的努力,才能變成今天的現(xiàn)實(shí),明天的希望。
去年八月的一天,媽媽帶我去游玩,在經(jīng)過一個(gè)樂器培訓(xùn)學(xué)校時(shí),我聽到了一首那樣扣人心弦的樂曲。雖然我當(dāng)時(shí)聽不懂是什么歌曲,但委婉的琴聲已使我深深的陶醉。媽媽從表情上看出了我的心思,說道:“寶寶,愿意學(xué)鋼琴嗎?”我不加思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但緊接著問媽媽:“學(xué)鋼琴需要花很多錢吧?”媽媽堅(jiān)定的說:“只要你有決心學(xué),媽媽再難也支持你!
第二天,媽媽帶我去鋼琴培訓(xùn)班報(bào)了名,開始了我的學(xué)琴生涯。聽琴是一種美的享受,而學(xué)琴卻是一種痛苦的'過程。枯燥的1、2、3、4、5、6、7好似故意嘲笑刁難我,彈出的音符是那樣的不和諧,而且手指累的生疼,還時(shí)時(shí)受到老師的嚴(yán)厲批評(píng),再加上緊張的文化課學(xué)習(xí)真是苦不堪言。堅(jiān)持、放棄、如何面對(duì)?這時(shí)李麗的事跡感動(dòng)了我,她是一個(gè)殘疾人,少一只左手,她用頑強(qiáng)的毅力,超出常人幾倍的努力考過了鋼琴十級(jí)。相比之下我心跳、我臉紅、我無地自容,對(duì)著這面鏡子,我時(shí)時(shí)警醒自己,沒有學(xué)不成,只怕無決心,困難像彈簧,你軟它就強(qiáng)。從此,我認(rèn)真的學(xué),刻苦的練,功夫不負(fù)有心人,轉(zhuǎn)眼一年過去了,我參加了今年的鋼琴考級(jí),榮幸的考過了五級(jí),晉級(jí)歌曲就是那首幫我步入鋼琴學(xué)習(xí)的曲目——白毛女。悅耳的音樂好像對(duì)我說:你能讓我唱出這么好聽的歌曲,要感謝老師的培養(yǎng),媽媽的資助噢!
要想到達(dá)理想的春天,必須經(jīng)過寒冷的冬季。實(shí)現(xiàn)鋼琴演奏家的夢(mèng)想,就好比天上的星星,看似很近,其實(shí)很遙遠(yuǎn),無論多么艱難,我都會(huì)不懈的努力,勇往直前,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。
理想五年級(jí)作文5
有人說,理想是玉,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。有時(shí)候,我不停地在追問自己,我的理想是什么?那就直接告訴大家吧,我的理想是當(dāng)一名用畫筆描繪多姿多彩生活的畫家。
為什么要當(dāng)一名畫家?你可能會(huì)有疑惑。我來告訴你啊,這其中是有故事的。
我從八歲起就開始學(xué)畫畫。開始的時(shí)候,我只是因?yàn)閶寢尩奶暨x而去學(xué)的?墒,我一到學(xué)畫畫的地方,就跟著了迷似的,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著那一幅幅畫作看呢。媽媽說,我好像對(duì)色彩有著天生的敏感性,一下子就喜歡上了畫畫。當(dāng)然,這只是個(gè)契機(jī)。在這之后,有一件事加深了我想當(dāng)畫家的理想。
那一次,老師帶我們出去寫生。我正想著畫什么呢。老師安排好我們,自己也開始畫了。老師定好型,畫了一幅油畫。在旁邊的我由于看得太過專注,等老師畫好了一半,我才醒悟過來開始畫自己的畫。那一刻,我第一次覺得有人滿身油彩卻還是那么的有魅力。喜歡畫畫的人,看著自己的畫作顯露出那種欣喜的笑容,那個(gè)時(shí)刻是他(她)們展示自己最真實(shí)的`一面,也是最美的一面。正因?yàn)檫@件小事,我堅(jiān)定了當(dāng)畫家的理想。你可能會(huì)覺得奇怪,可是我就是這樣——愛畫畫。
雖然我在班上畫畫算最好的,但是在我學(xué)畫的地方,畫技并不算很出色,所以今后我會(huì)更努力的,把我的畫技提高再提高。
我這個(gè)理想或者說成夢(mèng)想也不大,但因?yàn)槲曳浅O矚g,所以我會(huì)一直畫下去。
我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ),最終讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
理想五年級(jí)作文6
陽光誘引著小樹苗,使它茁壯成長(zhǎng),吸收陽光的溫暖;蔚藍(lán)的天空誘引著小雛鷹,使它極力展翅,在藍(lán)天飛翔;外面的世界,使墻角的小瓜苗,探出頭,領(lǐng)略墻外的世界。
那我的目標(biāo)是什么,我的理想是什么呢?
噢!我的理想就是當(dāng)一名畫家。
如果我是一名畫家,我必定走遍大江南北,把各地的名勝古跡顯映丹青。我會(huì)把長(zhǎng)城畫出來,把它那氣勢(shì)磅礴,猶勢(shì)巨龍,俯臥大地的那種境界畫出來,把中華子孫五千年的燦爛文化,智慧結(jié)晶一一盡顯出來;我會(huì)把黃河,這一哺育炎黃子孫的母親河繪出來,把那種萬馬 奔騰,氣吞山河的場(chǎng)面畫出來,讓它在丹青上怒吼著,澎湃著,激勵(lì)炎黃子孫要努力向上,創(chuàng)建繁榮昌盛,絕無僅有的盛沉;我會(huì)把中國這遼闊無垠的大地描繪出來,把那雄雞雄赳赳,氣昂昂的神態(tài)畫出來,把中華民族緊緊連在一起。如果我是畫家,我會(huì)把祖國壯麗的一面盡顯大家眼中。
如果我是一名畫家,我會(huì)走進(jìn)尋常百姓家,街頭小巷,與他們談笑風(fēng)生,把他們最真致,最真情流露的一面表現(xiàn)出來。我會(huì)把農(nóng)民們那農(nóng)務(wù)生活表現(xiàn)出來,把他們那"耕農(nóng)田","吃農(nóng)田","戲農(nóng)田",這無拘無束的'畫面畫出來;我會(huì)把大伙兒早出晚歸,勤奮工作,團(tuán)結(jié)互助的場(chǎng)畫一一盡顯出來。
如果我是一名畫家,我會(huì)把祖國方方面面,多姿多彩的景象繪畫出來,奉獻(xiàn)給我敬愛的祖國。我也會(huì)出一份力,建設(shè)我們祖國美好的明天!
理想五年級(jí)作文7
人,就是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而活著。每個(gè)人都有自己的人生夢(mèng)想,有的想當(dāng)老師,給學(xué)生傳授知識(shí);有的想當(dāng)水手,在大海里航行;有的想當(dāng)天文學(xué)家,探索宇宙的奧秘;還有的想當(dāng)飛行員,在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
我的人生夢(mèng)想就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。小時(shí)候,我總以為醫(yī)生是神仙,身上有什么神力。每次生病吃藥時(shí),媽媽都對(duì)我說:“醫(yī)生說了,把這個(gè)吃下去病就好了,你就可以出去玩了!彼哉J(rèn)為這些藥是醫(yī)生煉出的仙丹,可以治百病,就暗暗決定長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)生,煉一大堆的仙丹,給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃,這樣他們就能健健康康、長(zhǎng)生不老了。
稍大一些時(shí),我才明白:雖然醫(yī)生不是神仙,那些藥也不是醫(yī)生煉的丹藥,但醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的,可以為人民服務(wù),減輕疾病帶給他人的痛苦。
上小學(xué)時(shí)疼愛我的外婆因?yàn)榧膊〉恼勰ミ^早的離開了我,讓我傷心不已。后來我讀了名人傳記,書中介紹了1905年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特·柯赫的事跡,他堅(jiān)韌、勤奮、不畏艱難的.精神堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的決心。從此,當(dāng)醫(yī)生成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為這個(gè)目標(biāo),我需要付出極大的努力。
有時(shí)我會(huì)幻想,如果我當(dāng)了醫(yī)生,我應(yīng)該怎樣做呢?我想,首先我會(huì)對(duì)所有病人一視同仁;其次,我會(huì)讓他們用最少的錢買最好的藥來治病;最后,我會(huì)不斷提高自己的醫(yī)療水平,讓每個(gè)病人都能擺脫病痛的折磨,都能擁有健康的身體。
也許到了晚年,我還會(huì)把自己多年的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),寫成一本書,為我們的后輩做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我一定要努力實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想,當(dāng)一名好醫(yī)生。
理想五年級(jí)作文8
理想是要靠自己的努力拼搏得出來的,它是你最夢(mèng)寐以求的東西,但它是一條不歸路,在沒有到達(dá)勝利的'頂端之前無法回頭,因?yàn)樗皇悄繕?biāo)不是要得到就得到的東西
我的理想是一位醫(yī)生,但它并不是要在手術(shù)下完成的,而是在他們的心靈上種下一粒種子,在心里生長(zhǎng)發(fā)芽讓他們的心靈變的純潔與普通人一樣。
我經(jīng)常會(huì)這樣幻想:
陽光穿過透明的窗戶射到我的桌子,上面一塊牌子印著幾個(gè)明顯的大字心理咨詢。一位年青的男子被人帶了過來,他們說:醫(yī)生,你幫幫他吧!我請(qǐng)他和家人坐下開始問:他怎么了?家人說:不知道什么時(shí)候,他開始怕光,也不愿與人交流,有時(shí)還十分痛苦,還有想離開這世界。聽到這里我便知道他得了抑郁癥。我讓病人和我一起到心里咨詢室,我問了他許多問題,他回答我的聲音很小,如同針落在地上一樣。
我把他扶了出來對(duì)他的家人說:讓他明后天再來看看。我目送他們遠(yuǎn)去,沏一壺茶倒上一杯細(xì)細(xì)品嘗。
不知何時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨,臉已浸透在這細(xì)雨中,我自己心里也有一粒種子等待春雨的滋潤(rùn)生根發(fā)芽。
我冒著細(xì)雨回到家中,換了衣服后,我又回想起剛才,那個(gè)如夢(mèng)如現(xiàn)實(shí)的,讓我又沉醉于其中了。
這就是我的夢(mèng)想,為了幫助自己,也為了讓別人解除這份痛苦,我真心希望夢(mèng)想成真,讓我為夢(mèng)而戰(zhàn)。
理想五年級(jí)作文9
如果一個(gè)人沒有理想,生活該是多么乏味。沒有了目標(biāo),也就沒有了上進(jìn)的心態(tài)。我們從小就要有理想,不管長(zhǎng)大了從事萬人矚目的職業(yè),還是在默默無聞的崗位,只要有理想,只要有努力上進(jìn)的心,就一定“有志者事竟成”。
我的理想是成為一名翻譯。
在今年的全國人大記者會(huì)上,溫總理身邊的女翻譯用一口流利的英文證明了中國人的英語也是一流的,讓外國人豎起了大拇指。翻譯這個(gè)職業(yè),促進(jìn)了國家與國家之間的友好交流。如果沒有翻譯,那國家與國家之間的交流、談判、商議又應(yīng)該怎樣進(jìn)行?如果沒有翻譯,那外國的東西就難以引進(jìn),國內(nèi)的物資也難以外流。我們的世界不就和一個(gè)個(gè)巨大的籠子沒什么差別了?沒有了社交、、更沒有了外國的新文化、新技術(shù)。
國家之間的友誼是一座座橋梁。友誼的橋梁不是蘑菇,也不是真菌,只要潮濕就能長(zhǎng)出一大片,它們是需要人去用心建立的,需要許許多多的外交人員,當(dāng)然,也少不了翻譯這個(gè)舉足輕重的“角色”。
在電視上總是看到國家領(lǐng)導(dǎo)人的翻譯坐在沙發(fā)的`后面,他們低頭記錄的樣子印在我們的腦海中。他們的名字雖不被很多人銘記,但是他們?cè)谀缓竽ぷ鞯木駥⒂礼v我們心中。
人人都說“勤能補(bǔ)拙”,只要勤奮、努力,我相信就一定能達(dá)成目標(biāo)。翻譯,沒有醫(yī)生那么崇高和令人敬畏,沒有警察那么堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,更沒有科學(xué)家那么受人崇敬,然而,他背后的故事卻不普通。他是一個(gè)令我崇敬的職業(yè)。
理想五年級(jí)作文10
每個(gè)人都有自己的理想,有的人的理想是當(dāng)一救死扶傷的醫(yī)生,有的人的理想是當(dāng)一名為民除害、維護(hù)社會(huì)正義的警察,有的人理想是當(dāng)一名白衣天使,有的人想當(dāng)一名公司老板……當(dāng)然我也不例外,我也有自己的理想,我的.理想是當(dāng)一名英勇無畏警察。
對(duì)就是當(dāng)警察。當(dāng)警察這個(gè)理想我從8歲就有了,為什么有這個(gè)理想呢?因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候每當(dāng)看見警察叔叔在抓壞人的時(shí)候樣子瀟灑。每當(dāng)壞人見到警察的時(shí)候,即使警察在不知道的情況下,小偷仍然撒腿就跑……所以我想當(dāng)一名瀟灑的警察。
我當(dāng)一名警察可以保護(hù)國家和人民服務(wù)。媽媽告訴我警察不僅要愛護(hù)人民,保衛(wèi)國家,而且節(jié)假日也要堅(jiān)守在自己的崗位上,不能和家人分享快樂。我想:雖然不能和家人在一起分享快樂,但是能為人民服務(wù)我很快樂。因?yàn)槟鼙Wo(hù)人民我感到驕傲,感到幸福,所以我堅(jiān)定要當(dāng)一名偉大的警察。這就是警察的責(zé)任與義務(wù),和他們光榮的品質(zhì),他們都是正義的化身,我一定要好好學(xué)習(xí),將來做一名為人民服務(wù)的好警察,為大家安全做出貢獻(xiàn)的英雄,讓我努力學(xué)習(xí)為自己的理想做出奮斗,為自己人生的道路打下基礎(chǔ),為日后在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)立于不敗之地。
我的理想是當(dāng)一名好警察,我一定要為民除害,要與人民成為朋友。
每個(gè)人都有理想,關(guān)鍵是貴在堅(jiān)持,有句名言叫:世上無難事,只怕有心人!
理想五年級(jí)作文11
理想多么重要,樹立一個(gè)理想,可以照亮未來的道路,不會(huì)自我迷失了方向。向目標(biāo)努力進(jìn)取,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才會(huì)愈來愈強(qiáng)大,愈來愈厲害。
我的理想是當(dāng)一名語文老師,自從有了這個(gè)目標(biāo),我就一直在這個(gè)方向努力著。因?yàn)槲矣X得中國漢字,戲劇,醫(yī)學(xué),山水畫等文學(xué)博大精深,這些都是靠先輩的汗水積累而成的。而我們需要做的就是在前人的基礎(chǔ)上更加努力,創(chuàng)造出更好的平臺(tái)。我不會(huì)覺得語文會(huì)有多么的`枯燥,不像數(shù)學(xué)和英語那么的無趣,無非就是背,練,抄。我把我的語文老師當(dāng)做我的榜樣,我把她當(dāng)作我的目標(biāo)!
教師這個(gè)職業(yè),在我看來就是給別人知識(shí),又教別人道理,并且是有經(jīng)驗(yàn)的一位角色,他們遵守各項(xiàng)規(guī)則,有職業(yè)操守,為學(xué)生在以后的道路上打下了做人的基礎(chǔ),同時(shí)又可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。老師們會(huì)因?qū)W生成績(jī)下降而感到傷心;老師們會(huì)因?qū)W生的繁瑣的小事而感到煩惱……這就是老師!老師們就像展翅飛翔的大鳥,一點(diǎn)一點(diǎn)地去喂自己的幼崽一樣,愛護(hù)我們,我們?cè)诶蠋焸兊睾亲o(hù)下自由地成長(zhǎng)!
其實(shí),老師們沒有必要也沒有義務(wù)去這么盡心盡力地保護(hù)我們,但老師們沒有去這么想,而是用汗水和心血在付出,老師們嘔心瀝血,老師們辛勤努力,老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)……
理想多重要,它是每個(gè)人前方的指路燈,他會(huì)在你迷茫的時(shí)候,為你指引方向!
理想五年級(jí)作文12
在我心中,理想像一盞明燈,永遠(yuǎn)照亮人們的心扉。又像希望的火種,璀璨而奪目。更像是承載著夢(mèng)想的帆船,勇敢地在海上破浪前進(jìn)。人人都有屬于自己的理想,而我的理想?yún)s與別人的截然不同,我長(zhǎng)大了想當(dāng)畫家。
要問我為什么會(huì)有這樣的理想呢?記得孩提時(shí)代我并不喜歡畫畫,更喜歡親近大自然作一名旅行者。有一次我們一家三口出去郊游,那里山青水秀,景色宜人。花草散發(fā)著迷人的芳香,蝴蝶 站在花兒的指尖上翩翩起舞。幾朵飄落的野花會(huì)隨著微風(fēng)撲面而來,頓時(shí)周圍花香四溢。到了晚上,蟲兒們還會(huì)在螢火蟲的照耀下講述著它們的故事。我被這里的美景深深吸引了,遺憾的是我不能把這里的景色搬回家去。爸爸對(duì)我說:“這里的'景非常美,可惜忘帶相機(jī)了,要是你能把它畫下來,美景就能永遠(yuǎn)陪伴我們了。”聽了爸爸的話我恍然大悟,為什么不呢?我立刻找來紙筆,一筆一劃開始描繪眼前的美景,不一會(huì)山川河流,花草樹木,便躍然紙上了。媽媽直夸我畫的栩栩如生。從這一刻起,理想的種子就在我心底生根發(fā)芽了,我的心正在培育著這顆遠(yuǎn)大的理想種子:“當(dāng)畫家”。
我買了非常多繪畫書,一有時(shí)間就照著書上提筆畫畫。為了讓我的畫更加立體,我還努力練習(xí)書法,為的就是鍛煉手腕的力量和靈活性。我想通過我的努力,在不久的將來我能用手中的畫筆與五彩的顏料描繪出祖國的大好河山,讓更多的人可以欣賞和感受它的美,從而實(shí)現(xiàn)我的理想。
理想五年級(jí)作文13
每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。小時(shí)候,我就有自己的理想。當(dāng)一名導(dǎo)游。
我從小就喜歡上當(dāng)導(dǎo)游這個(gè)職業(yè),小時(shí)侯,我看見電視上的導(dǎo)游們,口齒伶俐、能說會(huì)道、自由自在,我非常的羨慕他們。于是,我當(dāng)時(shí)就立下志向,長(zhǎng)大當(dāng)一名出色的導(dǎo)游,
我記得當(dāng)初,我是在電視上看見了一個(gè)節(jié)目,是導(dǎo)游比賽,上面的導(dǎo)游們一個(gè)個(gè)口齒伶俐,能說會(huì)道的,而且精通個(gè)國語言,對(duì)各個(gè)風(fēng)景名勝的一些傳說、故事、始源都非常了解?匆娝齻円粋(gè)個(gè)是多麼的優(yōu)秀,使我想當(dāng)?shù)接蔚男母訌?qiáng)烈,促使我立下決心,不顧困難,學(xué)習(xí)外語,看導(dǎo)游須知和有關(guān)各地名勝古跡的.書籍。我主動(dòng)的把零花錢攢起來,買了許多有關(guān)導(dǎo)游的一些書籍,放學(xué)一做完作業(yè),隨便找一個(gè)能坐的地方就埋頭看起來了。有時(shí)一到公園,走進(jìn)“流杯池”家人們便當(dāng)起游客,我便當(dāng)起導(dǎo)游,學(xué)習(xí)電視上的導(dǎo)游們,為游客們介紹了起來,過過導(dǎo)游癮。
如今,我已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,即將步入中學(xué)的殿堂,如今的我,已不是一個(gè)什麼都不懂的小孩子。我決定,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)一名出色的導(dǎo)游,把我們中國的文化傳統(tǒng),名勝古跡推向全世界,讓所有的人都知道我們中國的名勝古跡。
理想的實(shí)現(xiàn)不是靠我們口中說,心里想的,而是靠我們?nèi)ヅ^斗的。我一定會(huì)為自己的理想而去努力、奮斗,長(zhǎng)大當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
理想五年級(jí)作文14
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是人生旅途上的航標(biāo)燈,理想是生命小船上的風(fēng)帆。一個(gè)人怎么可能沒有理想?沒有理想,就好比缺少一只翅膀的天使。
我從小就有一個(gè)彩色的夢(mèng)。夢(mèng)是美好的,那兒有魅力的蝴蝶、漂亮的花。我眷戀著它,緊緊的抓著不放。
當(dāng)“5.12”大地震降臨汶川,那原本美好的家園變成了廢墟,幸福的一家變成了回憶。一聲聲撕心裂肺的呼喊,一片片坍塌的房屋......當(dāng)2003年非典光臨中國,僅僅幾個(gè)月,就使無數(shù)家庭妻離子散,雖然有那么多可敬的白衣天使伸出援助的手,但人們?nèi)栽谒劳鼍上掙扎著......人們一次次地在與大自然做斗爭(zhēng),雖然最后都勝利了,那么那些無辜死去的人們呢?
每當(dāng)我看到自然災(zāi)害的任意肆虐,那七彩的夢(mèng)就在我心中膨脹起來——我要當(dāng)一名科學(xué)家,為國家做出貢獻(xiàn),為人民謀利益。
我要發(fā)明“測(cè)振儀”,讓人們能夠更早,更準(zhǔn)確的知道哪里什么時(shí)間會(huì)發(fā)生地震,以便使大家可以提前做好準(zhǔn)備,避免一切損失;我要發(fā)明“百藥”,讓人們從此免受疾病折磨的.痛苦,不管有什么不治之癥,都可以被“百藥”所消滅,使人們健康成長(zhǎng)......
當(dāng)然平時(shí)忙碌的發(fā)明之余,我還要學(xué)習(xí)打?qū)懢W(wǎng)絡(luò)程序,防止我的成果被間諜所盜去。讓祖國從此揚(yáng)眉吐氣地走在康莊大道上。
小小的夢(mèng)有醒的時(shí)候,我不斷的對(duì)自己說,不斷的嚴(yán)格要求自己——好好學(xué)習(xí),天天向上。獲得滿滿一肚子“金錢”。從小事做起,從身邊做起,鍛煉自己的發(fā)明思維,讓知識(shí)成為我以后的得力助手。
五彩繽紛的夢(mèng)隨我一起成長(zhǎng),我相信“有事者,事竟成”。只要我付出100%的努力,就一定能達(dá)到“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的境界!
理想五年級(jí)作文15
想必大家都有自己的理想,我同樣也有自己的理想,那就是當(dāng)一位老師。老師?你一定會(huì)問我了,當(dāng)老師干什么?為什么不做科學(xué)家呀?
對(duì)此,我的解答是:當(dāng)老師的志向不算是遠(yuǎn)大,但是我想干這門職業(yè)就一定會(huì)把它做到最好。與其對(duì)工作厭煩,不如干一門自己最喜歡的職業(yè),你說呢?
如果我是老師,我會(huì)把學(xué)生當(dāng)成自己的兒女,彼此用心來交流。當(dāng)然,我也能收獲許多東西,比如和學(xué)生常常溝通,能使我在與別人交流這方面的能力有所提高。而學(xué)生之所以表現(xiàn)優(yōu)秀,也是因?yàn)橛辛宋业慕逃,是我教他們學(xué)會(huì)知識(shí),是我讓他們學(xué)會(huì)自立……當(dāng)學(xué)生們紛紛前來感謝我時(shí),我不免也會(huì)為他們的成長(zhǎng)而喜悅。當(dāng)他們畢業(yè)離開我時(shí),我肯定也會(huì)有些舍不得,但是,更多的是對(duì)他們的祝福!祝福他們帶著我送給他們的知識(shí)走遍海角天涯。
當(dāng)他們個(gè)個(gè)成為科學(xué)家時(shí),一定會(huì)想起,他們的'知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)來源于哪里——老師!那些知識(shí)不都是從老師那里學(xué)來的嗎?如今,老師的偉大你不會(huì)不知道了吧?如果你還沒有感覺,我建議你去瞧瞧老師頭上的皺紋。那一道道皺紋哪一道不是為學(xué)生起的?或許你永遠(yuǎn)不理解老師的辛苦,因?yàn)槟憧吹降挠肋h(yuǎn)都是上課時(shí)她露出的微笑。老師辛苦的一面也只有他自己才能體會(huì),可能比我想象中還要辛苦,因?yàn)楫吘刮覜]有當(dāng)過老師。但是我知道老師的責(zé)任也很重大。
我的理想就是當(dāng)一位老師,因?yàn)槔蠋熢谕瑢W(xué)的心里永遠(yuǎn)是那么美好,同時(shí),老師又是那么的偉大!
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