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六年級第二單元作文

時間:2022-11-11 17:24:34 單元作文 我要投稿

【熱門】六年級第二單元作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級第二單元作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】六年級第二單元作文4篇

六年級第二單元作文 篇1

  一年級時,因為在班里的表現(xiàn)優(yōu)異,我被老師選為了第一批加入少先隊的學(xué)生。老師說,紅領(lǐng)巾代表著五星紅旗的一角,少先隊員戴上紅領(lǐng)巾,必須要更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚革命先輩艱苦奮斗的精神,好好學(xué)習(xí),將來為祖國的建設(shè)貢獻自己的力量。從六年級的大哥哥為我戴上紅領(lǐng)巾的.那一刻起,我就暗暗發(fā)誓,一定不辜負老師的期望。從此,紅領(lǐng)巾便成為引領(lǐng)我前進的一面旗幟,更成為了我的摯友和諍友。

  在我放松對自我的要求時,紅領(lǐng)巾告誡我要做好自己,遵守規(guī)則。我每天都要去泳校參加游泳訓(xùn)練。一次數(shù)學(xué)課,老師因為有一道題講解得十分仔細,延遲了五分鐘下課。當(dāng)老師說可以放學(xué)時,我絲毫不敢耽擱,立刻收拾好書本,拎起我的游泳書包,急忙往泳校飛奔而去。要知道,我們的游泳教練可是個“魔鬼式教練”,不是一般的嚴(yán)厲!遲到十分鐘,就要罰五十個上下蹲;遲到十五分鐘,游完三千米后,還得罰跑三千米。我可不想被罰了上下蹲接著還要罰跑步!一邊想著我一邊加快了腳步,還好學(xué)校離泳校不遠,跑步前進,五分鐘就可以到達。

  然而,“屋漏偏逢連夜雨”,當(dāng)我跑到十字路口時,紅燈不早不遲,居然亮了起來。我不得不緊急剎住我的“11”路車(雙腳)。我緊盯著前面的計時器,天呀,90秒!好漫長的時間啊,好不容易過去了10秒,我覺得簡直等了幾個小時,什么叫“度秒如年”,今天我真的見識到了。正當(dāng)我心急如焚時,我看見一個年輕的媽媽帶著她的女兒不顧紅燈,沖向了馬路對面;我回過頭,一位老爺爺也騎著自行車穿過了斑馬線。看見這情景,我又左右瞧了瞧,此時旁邊既沒有交警叔叔,路上又沒有別的車經(jīng)過,我不如也沖一次紅燈吧!正當(dāng)我向前跨一步時,風(fēng)把我胸前的紅領(lǐng)巾吹了起來,紅領(lǐng)巾霎時變成了一個小精靈,它張開雙臂攔住了我,生氣地說:“你不能這樣做!蔽肄q駁說:“我都要遲到了,況且現(xiàn)在馬路上又沒有車經(jīng)過,也沒有人看見,不走白不走呢!”小精靈依然攔在我面前:“越是沒有人監(jiān)督,越要管好自己。而且平時外公接你放學(xué)時,你不也是督促外公一定要遵守交通規(guī)則嗎?”我聽了后,慚愧地低下了頭,同時也把邁出的那一只腳收了回來。那天我雖然被教練罰了,但我依然為自己沒有闖紅燈而感到慶幸和自豪!

  我和紅領(lǐng)巾的故事還有很多。在我學(xué)習(xí)遇到困難時,紅領(lǐng)巾教會我要堅持不懈、百折不撓;在我遇事膽小怯懦時,紅領(lǐng)巾鼓勵我要勇于嘗試;在我做錯事想說謊時,它提醒我一定要誠實……

  我也非常愛護自己的紅領(lǐng)巾。每天放學(xué)回家,我就會把它脫下來,用手撫平上面的折痕;有時,折痕比較深,我就請媽媽幫我燙平整,然后整整齊齊地折好,放在書包里。早上,穿好衣服,我第一時間就是戴好紅領(lǐng)巾,這時,平時不臭美的我一定會在鏡子前轉(zhuǎn)幾個圈,看看衣領(lǐng)后的紅領(lǐng)巾一角是不是在正中的位置……

六年級第二單元作文 篇2

  “百里不同風(fēng),千里不同俗。”老舍先生筆下的《北京的春節(jié)》具有濃濃的京味,而咱的家鄉(xiāng):濰坊,那里的春節(jié),也具有獨特的魯味。

  濰坊的春節(jié)從臘月初八開始,這一天,咱們得煮臘八粥:用紅米,黑米,薏米等煮成。同時,臘八蒜也是必不可少的',但剝蒜可不是件容易事兒,不過看到泡好的蒜色如翡翠,一切的付出也就值得了。

  臘月二十三過小年,年味兒就重了。這一天得祭灶:把各種祭品放在灶臺前,還得有糖,粘住灶王爺?shù)难例X,免得他上天說壞話。與此同時,這一天還要上墳:把死去的老祖宗帶回來,供起來,天天水果、餃子不得中斷。同時還得點上香燭,讓其和活著的人過個團圓年。

  過了二十三,“春運”大移民開始,船票,機票,汽車火車票,往往一有班次,票就被一搶而空——哪怕是站票。俗話說:二十三,糖瓜粘,二十四,掃房子,二十五,磨豆腐……在外邊的人忙著回家,家里人也不敢怠慢:大掃除,買鞭炮,備年貨,準(zhǔn)備打一場“春節(jié)攻堅戰(zhàn)”。

  除夕到了,人們各歸其所。農(nóng)村里,家譜得擺出來,但絕不能讓出嫁的女兒看到,因為她們要跟丈夫上夫家的譜。正因如此,有時還會拒不讓進門。年夜飯得包餃子,包餃子前得放鞭炮,以示吉祥。那么餃子是誰發(fā)明的呢?帶著疑問,咱查了史料——醫(yī)圣張仲景在民間時冬天,老百姓由于烽火連天,缺衣少食,染上凍瘡和其他疾病。張仲景見此,下定決心,為窮人治病,他買來面粉、羊肉等御寒食材,包成耳朵狀的“嬌耳”于大年三十子時(二十四點)將其發(fā)放給窮人,故又稱“交子”,后演變成餃子……年夜飯吃完后,大家坐在電視機前看春晚,守歲,咱可沒這精力,但是剛睡下便被煙花吵醒,只得尋一間隙入睡……

  正月初一來了,這一天要由長子帶領(lǐng)男丁,放著鞭炮,繞著老祖宗的墳走上一圈,同時還得相互拜年。

  初一完了就是十五,這天晚上天還沒有全黑的時候,燈就早早亮起,看燈前,大家吃頓元宵,以祝團圓。燈火通明,許多展出大型花燈的街道成了“步行街”成千上萬的人來一睹花燈風(fēng)采……

  過了十五,春節(jié)也就結(jié)束了,不過,他給咱們留下了一個美好的回憶。

六年級第二單元作文 篇3

  畫出來的信念梗概

  婭楠和樂姍是一對好朋友,她們在同一間畫室里學(xué)畫畫,她們每天都會和陽光做游戲,兩個小伙伴就笑得樂不可支。直到有一天,婭楠不幸得了病住進了醫(yī)院。

  婭楠病得不輕,她每天躺在病床上只能靠進流食來保存體力,身體虛弱極了,婭楠悲傷的望著窗外的一株常春藤,一陣春風(fēng)吹過葉子差不多全落光了,婭楠悲傷的對樂珊說,“等最后一片葉子落下時,樂珊你說我的生命會不會也結(jié)束呢?”樂珊裝作滿不在乎的安慰她:“別說傻話啦,醫(yī)生說你只要配合他們的治療,多吃有營養(yǎng)的東西,調(diào)整好心態(tài),很快就會康復(fù)的`。再說了最后這片葉子是不會掉下來的!甭犃藰飞旱脑挘瑡I楠似乎有了一絲希望。

  深秋還是到了,醫(yī)院內(nèi)的青草被清風(fēng)拽搖得株株枯黃,有時婭楠一回頭便能看見葉子像斷魂的金蝴蝶一樣飄落下來。

  天剛亮,婭楠就急切的讓樂珊拉開窗簾,當(dāng)窗簾被拉開的一瞬間,她驚喜地發(fā)現(xiàn)那最后一片常春藤葉,竟然還在頑強的掛在枝頭,婭楠望了它很久,仿佛有一種力量使她要堅持下去,她一掃往日的失落,似乎也忘記了病痛,然后讓樂珊拿來畫板和畫筆,她要重新開始畫畫。對于家人送來的飯,她也不像以前一樣扭過頭去,而是大口大口的吃了下去。

  就這樣直到婭楠身體完全恢復(fù),那片常春藤葉依然碧綠如初。出院后,她來到窗下,驚奇地發(fā)現(xiàn)那片曾帶給她堅強信念,戰(zhàn)勝病魔的葉子竟然是畫上去的,原來樂珊,在那個風(fēng)雨交加的夜晚,她悄悄地精心畫上了這最后一片常春藤葉。

  在別人有了困難或者苦衷時,要懂得安慰他人,有一個不經(jīng)意的舉動,一句暖心的安慰,就能給人以極大的鼓勵和希望。請不要忘了自己簡單的一句話一個舉動,就能治愈他人,給他人信心。

六年級第二單元作文 篇4

  坐井觀天之后

  青蛙聽了小鳥的話,前腳一撲,后腳一蹬,蹦到了井外。

  青蛙抬頭一看,啊!天空無邊無際,一輪太陽掛在天邊,一朵朵白云在天空中移動,飛機在白云中駛過,小鳥在天空中自由地飛翔,大雁正要飛向南方,有時排成“人”字形,有時排成“一”字形。多美麗的天空啊!我可從來沒見過。

  遠處是一座座連綿起伏的崇山,山上是一片茂密的大森林,鳥兒說:“那片森林就是我的家,在那我有許多好朋友,有愛唱歌的喜鵲,小巧玲瓏的`灰鵲,愛打扮的孔雀,還有百鳥之王鳳凰;還有小猴子,小熊貓。每當(dāng)我們百鳥舉行選美比賽時,百獸們也會舉行運動大會的。從山上流下的小溪,就像彈奏著樂曲,好聽極了,小青蛙你要是有時間的話記得來我家玩。”小青蛙,恨不得馬上插上一對翅膀飛到樹林里。

  山腳下是一個美麗村莊,有一排排青磚瓦房,有時炊煙裊裊,村莊前有一條無名小溪,水很清,要是經(jīng)常走過那里的人,就會看見一群群小魚在自由的游泳,一群群大白鵝伸長脖子“嘎嘎嘎”地叫。近處是一片金色的稻田,像鋪上了金色的地毯,一串串稻i笑彎了腰,像一個個金色的問號。好像在問:我長得這么飽滿,你們滿意嗎?一個農(nóng)民伯伯捋著白胡子,高興得不停地點頭,臉上洋溢著豐收的喜悅。

  小青蛙被眼前的風(fēng)景迷住了,它真想唱一首歌表示自己對井外生活的向往。小鳥說:“小青蛙,井外的風(fēng)景美麗吧!”可是青蛙卻回頭往井邊走,小鳥問:“朋友,你為什么還往回走,你不厭倦井里的生活嗎?”青蛙回答:“不是,我要回去把太太,孩子,母親,父親,都接來,讓它們不要再坐井觀天了!

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