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三年級(jí)上冊(cè)八單元作文

時(shí)間:2022-12-08 03:24:13 單元作文 我要投稿

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文匯編7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的三年級(jí)上冊(cè)八單元作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文匯編7篇

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇1

  這朵花,名喚微笑,是最溫暖的存在;這朵花,名喚夢(mèng)想,是最絢麗的存在。這朵花,花開(kāi)便不敗。題記

  夢(mèng)想這個(gè)詞過(guò)于抽象,好似每個(gè)詞都比不上它的絢麗,又好似每個(gè)詞都概括不了它的繽紛。但是微笑卻能。每個(gè)人都說(shuō)微笑的人是最美的,因?yàn)槟菚r(shí)的你最暖、最純;每個(gè)人都說(shuō)微笑的夢(mèng)想是最美的,因?yàn)槟菚r(shí)的它最真、最閃。

  企業(yè)家說(shuō):微笑是員工應(yīng)有的態(tài)度,夢(mèng)想是企業(yè)的根本動(dòng)力。一個(gè)出色的企業(yè)是微笑與夢(mèng)想并存的。

  植物學(xué)家說(shuō):微笑使我與大自然親近,夢(mèng)想使我數(shù)十年如一日不懈努力。若說(shuō)植物是可愛(ài)的`精靈,那么微笑著的夢(mèng)想就是神奇的小魔女。

  廚師說(shuō):夢(mèng)想就像是未加裝飾的菜肴,而微笑就是最完美的裝飾。

  哲學(xué)家說(shuō):微笑與夢(mèng)想是最具魔力的詞語(yǔ),誰(shuí)也無(wú)法給它們下絕對(duì)的定義。它們是鮮活、跳動(dòng)著得生命。

  微笑面對(duì)夢(mèng)想吧!

  當(dāng)你兩手空空來(lái)到這個(gè)世上時(shí),你卻不知道上帝公平地給了你一顆種子;當(dāng)你年少無(wú)知高唱夢(mèng)想時(shí),你卻不知道那顆種子早已含苞待放;當(dāng)你在人生旅途中沉浮時(shí),你卻不知道它早已悄然盛放;當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回憶過(guò)去時(shí),你卻不知道那朵花依然絢麗奪目。

  微笑面對(duì)夢(mèng)想吧!

  那顆種子名喚微笑,那朵花名喚夢(mèng)想。它,既已花開(kāi)便不敗。

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇2

  今天,是“五一”節(jié),我們沒(méi)有去外面游玩,而是來(lái)到了新家。

  一走進(jìn)家門,發(fā)現(xiàn)我的家完全變了樣,地板油亮亮,頭頂上的燈閃閃發(fā)光,大屏幕電視掛在雪白的墻上,多么美觀啊!我興奮地蹦進(jìn)了我的房間,花花的窗簾好漂亮!我情不自禁地用手去拉它。哇,好美的櫥門。∫粋(gè)穿粉紅色裙子的小女孩正坐在紫瑩瑩的樹(shù)藤下看書呢!還有屬于我的.書桌、書架和漂亮的床,這就是我夢(mèng)中的小天地呀!

  以后在這樣的小天地里學(xué)習(xí)、生活一定會(huì)很快樂(lè)!

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇3

  過(guò)去的我:

  你還好嗎?

  曾經(jīng)的你,在我的記憶之中猶如一個(gè)很傻很天真的年代。那時(shí)候的你,不知道什么是愛(ài),不知道什么是感恩,不知道珍惜天地間最真摯的感情。于是,那時(shí)候的人,那時(shí)候的事,過(guò)去的我!你錯(cuò)過(guò)了多少?

  過(guò)去的我,你并不知道,當(dāng)你每天屁顛屁顛的沖出家門時(shí),永遠(yuǎn),都有那么一道慈祥的目光注視著你的遠(yuǎn)去,永遠(yuǎn)都關(guān)心的叮嚀伴隨著你的腳步踏出家門。而你,有沒(méi)有銘記這傷愛(ài)?珍惜這份愛(ài)?感恩這份愛(ài)?答案是沒(méi)有。如今的'我,是多么懷念啊!懷念那道目光,懷念那些那些叮嚀,懷念那份愛(ài),可惜,她已不在。

  過(guò)去的我,你知不知道,那個(gè)長(zhǎng)年不在家,在外四處奔波的人,并不是你所想的那般。他并不是愛(ài)錢,并不是不愛(ài)這個(gè)家。他只是想讓自己的兒女,能在他走之后,衣食無(wú)憂,健康成長(zhǎng)。所以,他拼命地?cái)錢,拼了命的工作,所以他在他的有生之年,馬不停蹄的奔波著。他走了。就那樣走了。在生命的最后時(shí)刻,他都沒(méi)有見(jiàn)著自己最痛愛(ài)的兒女。我想,他是舍不得的,舍不得在塵世間他的摯愛(ài)。他放不下在世間的一對(duì)兒女?上н^(guò)去的我啊,你并不知道他的心思,只知道一味地責(zé)怪他失約。如今的我,是多么的思念。思念他的爽朗笑聲,思念他與我相處的,那為時(shí)不多的時(shí)光?上,他已不在。

  看看,過(guò)去的我啊,你背了多少債,欠了多少愛(ài)啊!那些,你想等長(zhǎng)大后再感恩的人,那些人已不在了!你拿什么去感恩?你又去感恩什么人啊!

  后悔嗎?來(lái)不及了。有的人,錯(cuò)過(guò)就是錯(cuò)過(guò)。枉你讀了那么多書,枉你受了那么多年的教育,你還做人的根是什么都忘了,還有什么資格說(shuō)是龍的傳人?炎黃子孫,注重的禮儀道德,擺在首位的便是孝。孝是何物?是孝敬長(zhǎng)輩,感恩親人!而你,過(guò)去的我,做到了哪一點(diǎn)?

  過(guò)去的我,你太傻,太天真了。有些愛(ài),有些感恩的話語(yǔ),不能因害羞而埋藏于心。不要以為他人,能從你叛逆的行為而感到你對(duì)他們的愛(ài),幸運(yùn)的是,你的身邊還那么多愛(ài)你的人,他們還未離你而去,請(qǐng)用你的愛(ài)去彌補(bǔ)你不珍惜他人而所犯下的錯(cuò),去感恩吧,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,未來(lái),它太遙遠(yuǎn)了,一萬(wàn)年太久,我們只爭(zhēng)朝夕。

  過(guò)去的我,你明白了嗎?去珍惜現(xiàn)在每一個(gè)愛(ài)你的人,要感恩他們,感恩每一個(gè)愛(ài)你的人,用孝去敬重每一位親人。記住,孝才是做人之根本。

  愿:這封信,穿越時(shí)空寄給不懂珍惜,不懂愛(ài)的過(guò)去的我。

  致此,

  永不再見(jiàn)!

  未來(lái)的你

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇4

  說(shuō)到夸夸我的同學(xué),我想一定就是她了,我們班的副班長(zhǎng),一個(gè)不管是工作能力還是學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng)的人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  她在每次考試中都能排第一,還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng),樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué),來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

  記得有一次,我的作業(yè)沒(méi)有寫好,她是語(yǔ)文組長(zhǎng),就要收作業(yè)了,我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒(méi)有等我,可誰(shuí)也沒(méi)想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來(lái),問(wèn)我:“好了嗎?我要去交了,如果你實(shí)在寫不出來(lái)的話!我可以來(lái)教教你!”“謝謝!”她教我說(shuō)可以怎樣寫,并給我舉了幾個(gè)例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫得也快,不一會(huì)兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)幫助困難的同學(xué)。

  她也是我學(xué)習(xí)的.榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她管理同學(xué),讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級(jí)里有同學(xué)傷心,她會(huì)跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書扔了出來(lái),她也會(huì)走上前去撿起來(lái),放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,總是會(huì)一本正經(jīng)地看書!

  這就是我要夸獎(jiǎng)的同學(xué),我們優(yōu)秀的副班長(zhǎng),我一定會(huì)努力向她看齊的。

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇5

  水是我們的生命之源,是萬(wàn)物不可缺少的東西。花、草、樹(shù)、以及各種植物、動(dòng)物和我們?nèi)祟惷刻於夹枰人。但是大多?shù)的人又都在浪費(fèi)水,現(xiàn)在我們應(yīng)該仔細(xì)的想一想,沒(méi)有了水以后,我們會(huì)怎么樣,地球又會(huì)怎么樣呢?

  沒(méi)有了水,大地會(huì)因?yàn)楦珊刀闪眩粵](méi)有了水,植物就會(huì)枯萎;沒(méi)有了水,魚(yú)兒會(huì)因?yàn)槿彼劳;而人類沒(méi)有了水,就會(huì)刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,沒(méi)有水沖廁所,要是那樣的`話該多臟!不光如此,田野里顆粒無(wú)收,煮飯燒菜都離不開(kāi)水。況且,人可以一星期不吃飯,但是不可以一星期不喝水。

  所以,水資源對(duì)我們真的非常重要,而且現(xiàn)在全球有很多個(gè)國(guó)家都缺少水資源,其中就包含我們中國(guó)。所以,我們要珍惜水資源,節(jié)約水資源!

  首先,我們先從最簡(jiǎn)單的做起。比如:洗臉洗手時(shí)水龍頭擰小一點(diǎn),用完后立刻關(guān)掉;又比如大人們?cè)谧鲲垥r(shí)可以用淘米的水洗菜,洗完后還可以沖廁所等等!

  總之,水是我們生命中最重要的東西,請(qǐng)大家攜起手來(lái)共同節(jié)約水資源吧!

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇6

  夢(mèng)想是人生的源泉。------題記

  夢(mèng)想,夢(mèng)想,會(huì)是心中所想嗎?

  曾經(jīng)的疑惑,在看完開(kāi)學(xué)第一課后我豁然開(kāi)朗。

  在觀看的過(guò)程中,我的心受到了震撼,我看到了那些追求夢(mèng)想的人雖各自有不同的夢(mèng)想,卻都有一個(gè)共同點(diǎn):在追尋夢(mèng)想的道路上他們像一只只翩翩起舞的蝴蝶,即使前方的道路充滿荊棘,即使會(huì)被傷的遍體鱗傷,他們依然追尋,追尋那屬于他們的夢(mèng)想。

  如果說(shuō)我們是向日葵,那么夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)便是太陽(yáng),讓我們不悔地追尋著;如果說(shuō)我們是花兒,那么夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)便是露珠,花兒因?yàn)槁吨椴艜?huì)變得更加美麗;如果說(shuō)我們是鳥(niǎo)兒,那么夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)便是動(dòng)聽(tīng)的歌喉,鳥(niǎo)兒的一生中必不可少的便是婉轉(zhuǎn)的歌聲。正是因?yàn)閴?mèng)想,人生才會(huì)變得有意義。這個(gè)道理我在觀看的過(guò)程中又一次地領(lǐng)悟到了。

  讓我記憶最深刻的是一位比我年齡更小的女孩,她年僅13歲,是那么地幼小,卻能咬緊牙關(guān)扛過(guò)這大部分同齡人所不能扛過(guò)的暴風(fēng)雨。猶記得她趴在凳子上一絲不茍地做著降落下空的基本姿勢(shì),在眾多成員的包圍中她看起來(lái)是那么地稚嫩,但是她卻從來(lái)不會(huì)吭一聲,只是倔強(qiáng)地咬緊牙關(guān),眉頭因長(zhǎng)時(shí)間地保持姿勢(shì)而痛苦地緊皺著,滾燙的汗水在太陽(yáng)火辣辣地烘烤下從已經(jīng)被汗水浸濕的發(fā)間緩緩落到臉頰,落到下巴,緩緩地濺落在地,激起一道晶瑩的'水花?墒遣还苡卸嗝赐纯,她總是一聲不吭,用堅(jiān)定的眼神無(wú)聲地告訴著眾人她的堅(jiān)持,她的倔強(qiáng)。當(dāng)她穿著七彩降落傘降落下空是,就像一個(gè)魔法使者,使用著神奇的魔法,身后帶起一架燦爛的彩虹橋,是那么地絢爛,我知道,那是通往夢(mèng)想的橋梁。

  有古人云:天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。而我呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō)夢(mèng)想總是那么地遙不可及,是水中花鏡中月,卻從不會(huì)去從自身上尋找原因,只是一味地嘆息失望,望著夢(mèng)想離我越來(lái)越遠(yuǎn)卻駐足不前。這樣的我怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?

  以前的我總是被周圍的事物所迷惑,一次次地成為被人生操控的棋子,行尸走肉般地消耗著每一天,卻沒(méi)有在自己的人生中留下一絲痕跡。在深夜時(shí),我卻睜著眼睛難以入睡,望著眼前的黑暗卻迷惘不知所措,現(xiàn)在,我終于懂得了:羅馬不是一天建成的,夢(mèng)想也不是一天就能實(shí)現(xiàn)的,需要堅(jiān)持,以堅(jiān)韌不拔的心堅(jiān)持到最后,勇往直前,總有一天會(huì)撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日,找到只屬于我的晴天!

  夢(mèng)想,夢(mèng)想,只要你愿意,就永遠(yuǎn)不會(huì)是夢(mèng)中所想!------后記

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇7

  高爾基說(shuō)過(guò):“書,是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯”。在我家的書柜里,就有各種各樣伴我成長(zhǎng)的書,而且每一本書都有一段不平凡的經(jīng)歷,都是我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦得來(lái)的,尤其是那本《趣味數(shù)學(xué)》,那是我最喜歡的書,也是我克服最大的困難才得到的一本書。

  暑假期間,我去我的一個(gè)朋友家玩,一下子就被他訂的《趣味數(shù)學(xué)》吸引住了:這本書講述了一個(gè)個(gè)有趣的小故事,讓人們?cè)诓恢挥X(jué)中就已經(jīng)學(xué)到了各種各樣的解題方法。我深深被這本書吸引了,下決心一定要買這本書,當(dāng)?shù)弥@本書半年四十元時(shí),我心里就有些犯嘀咕了,媽媽會(huì)不會(huì)給我買呢?這可不便宜啊!但是,還是愛(ài)書的心占了上風(fēng),我硬著頭皮試探性的和媽媽商量買書的事情。媽媽還挺支持我的,但是又說(shuō):“這本書是你自己要買的。這樣吧,從今天起,你每考一個(gè)第一名我就發(fā)給你二十元,第二名十元,第三名五元,好好努力吧。”我聽(tīng)到這,特別高興,幸虧我遇到了一個(gè)明智的老媽,從那天開(kāi)始,我就一直努力學(xué)習(xí),每當(dāng)我疲倦時(shí),就有一股強(qiáng)大的買書的.欲望支撐著我,終于,我的了兩個(gè)第一,一個(gè)第二,獲得了五十元,拿到錢,我便迫不及待地跑向書店,終于買到了我夢(mèng)寐以求的《趣味數(shù)學(xué)》,果然,這本書沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)他的期望,內(nèi)容精彩至極,我也從這本書中,學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

  這就是我和這本書之間的故事,現(xiàn)在我仍然堅(jiān)持訂閱每一期的《趣味數(shù)學(xué)》,這本書會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。

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