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實(shí)用的五年級四單元作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級四單元作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級四單元作文 篇1
一天,王艷和陳六毛去上學(xué),可當(dāng)他們走到垃圾桶面前時(shí),看到了堆得像山一樣的.垃圾,本來他們可以直接走過,不管的,可是誰叫王艷講衛(wèi)生呢?于是她毫不猶豫的伸出雙手撿起垃圾,放在了垃圾桶里。
陳六毛看見王艷這種做法,不禁想王艷怎么不想想,這樣不是我們每天上下學(xué)都要來撿嗎?我要想一個(gè)絕妙的方法,有了!我想到了!王艷你有白紙嗎?王艷:有啊!給!于是陳六毛拿起白紙?jiān)谏厦鎸懮狭宋拿髦徊钜徊?就在這時(shí)王艷也把垃圾收拾好了,看到陳六毛把一張紙貼在了垃圾桶上,上面寫著文明只差一步!王艷舉起了大姆指,陳六毛開心的張開了雙手,笑了。
就這樣他們開心地去上學(xué)了。
五年級四單元作文 篇2
現(xiàn)在的我,是一個(gè)五年級的小學(xué)生。但是,我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,是一個(gè)弱不禁風(fēng)的小孩子而已,我與哥哥上下學(xué)都是由爺爺承載的。不管臺風(fēng)還是暴雨,爺爺總是每一天準(zhǔn)時(shí)地接我們來回,這夠辛苦的了。但是,有一件事卻讓我一生也忘不了它,如果你想知道,那我就告訴你。
記得我讀二年級的時(shí)候,有一天,下著大暴雨,爺爺剛?cè)ナ袌鲑u菜回來,然后就急急忙忙地載著我們?nèi)ド蠈W(xué)。到了學(xué)校,我們下了車。爺爺遞給我們書包,還不停地叮矚著我們要“好好讀書,上課要認(rèn)真聽講"之類的句子,我們連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,然后就快步走向教室了。當(dāng)我要早讀時(shí),突然找不到我的語文課本了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我到處打聽我語文課本的消息,其實(shí)也就是問問同學(xué)們有沒有拿到我的課本。上課鈴聲響了,我依然沒有找到我的語文課本,上課了,老師來了,同學(xué)們都翻開課本,認(rèn)真地瀏覽課文,唯獨(dú)我坐在那兒,捧著一本輔導(dǎo)書,豆大的汗珠從我的額頭垂到下巴,我希望爺爺會發(fā)現(xiàn)我的課本并送過來,過了不久,爺爺來了,他那微駝的'背,那疲勞的眼神,不少淌在爺爺?shù)哪樕,我快步走出教室,爺爺遞給了我課本,對我說:“莊淇,好好讀書,不要辜負(fù)我對你的希望!睜敔斈瞧诘难劬α髀冻鰧ξ页錆M自信的目光,我被爺爺?shù)脑捀袆恿,鼻子一酸,眼圈一紅,豆大的淚落了下來,然后,爺爺對我揮揮手,便匆匆地離去了。此時(shí)我正站在教室門口,悄悄地落淚,直到老師吧我叫回去;氐阶簧希胰耘f十分感動,心里想:爺爺一個(gè)年過半百的老人,再加上下著暴雨,爺爺只要一不小心就會隨時(shí)感冒,我十分感動,發(fā)奮一定要讀好書,不讓爺爺失望。
這是一件讓我感動萬分的是,我要把它永遠(yuǎn)刻在心中。
五年級四單元作文 篇3
開學(xué)后的第二周周五,我們學(xué)習(xí)了《思想品德》第一課《自立自強(qiáng)》。首先,文章開頭的兩行字黑體字深深地吸引著我:“滴自己的汗,吃自己的飯。自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!弊鳛槲覀冃W(xué)生來說,盡管我們懂得不那么多,但我知道,我們要做到生活自理,學(xué)習(xí)要自覺,不要總是依賴著父母。
文中,有一件事對我震動很大。一位事業(yè)有成、家庭幸福的博士生,在回憶個(gè)人成長經(jīng)歷時(shí)說,從小,父母就教我洗衣、做飯、燒菜。當(dāng)時(shí),我很不開心。上初中二年級那年,母親生病住院,父親忙得不可開交,我就自己照顧自己,有時(shí)還能給媽媽燒飯送菜。我明白生活自理的重要。直到上大學(xué),我一直堅(jiān)持自己的事自己做。相反,某高校的一名新生,從小嬌生慣養(yǎng),結(jié)果考取大學(xué)后,卻因缺乏獨(dú)立生活能力而忍痛離開高等學(xué)府。
課文學(xué)完后,老師要求我們圍繞下面的.問題互相討論和交流:對于小學(xué)生來說,自立自強(qiáng)就是要學(xué)習(xí)自覺、生活自理,你做了哪些?請你講給同學(xué)們聽;ハ嘟涣骱,老師又要求我們把學(xué)習(xí)上、生活上“不行”的地方,也就是做不到的地方寫下來。
“不行”,這對于我來說是太多了。這些年來,我一直是衣來伸手,飯來張口,手不提籃,肩不挑擔(dān)。我是什么也不行呀!于是,我用一張紙開始寫起來:1、我做飯不行;2、我洗衣飯不行;3、同學(xué)之間相互合作不行一下子我寫了好幾條。在我還沒有寫完時(shí),老師開始布置作業(yè)了,他說:“同學(xué)們,你們有許多不行,這我知道。但從現(xiàn)在起,你們就是六年級學(xué)生了,這些不行應(yīng)該把它埋葬掉”
周六,我們小組的十幾個(gè)同學(xué)來到了一起。先開始挖坑,大家輪流挖?油诤煤,我們把自己的“不行”統(tǒng)統(tǒng)收集在一起,用塑料袋裝著,由我恭恭敬敬地把它放進(jìn)了坑里。接著,大家按老師說的,沿著墳?zāi)罐D(zhuǎn)了一圈――告別儀式。然后再把土填上,做成了墳?zāi)沟臉幼。這個(gè)埋葬儀式,大家都顯得非常嚴(yán)肅,沒有一個(gè)人隨便講話。最后我們每一個(gè)人各自回去做了一個(gè)“不行”的靈牌,我用毛筆在靈牌的上面寫著“不行之墓”四個(gè)大字;旁邊又寫了“張小云立,20xx年9月10日”這幾個(gè)小字。在這個(gè)靈牌前,我還安放了一些鮮花和供果。
現(xiàn)在,這個(gè)靈牌就安放在我寫字臺前,我每天上學(xué)前、放學(xué)后都要去看看它,我把它當(dāng)作座右銘,時(shí)刻提醒、告誡自己,做一個(gè)嶄新、完美的我。
五年級四單元作文 篇4
星期天,我騎著自行車向家走去。沒人管束的感覺真好,在空曠的大街上,時(shí)而來個(gè)雙手脫把,時(shí)而來個(gè)漂移,偶爾還要坐到后座上瀟灑一會兒。
還沒騎到一半,我正想著再玩什么雜技,只聽“嘩――”的一聲,自行車的速度明顯慢了下來,再怎么努力蹬也無濟(jì)于事,不用回頭我也知道:鏈子又?jǐn)嗔恕N揖趩实叵铝塑。鏈子是自行車的核心部位,沒有它,其他部分的'零件再好也沒用。要是在平常,媽媽會把自行車送到修車攤上去修的?墒乾F(xiàn)在,這里前不著村后不著店,怎么辦?無意間,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)人,在炎熱的陽光下吃力地修著什么,再一看,原來是在修自行車!我激動地顫抖起來,手忙腳亂地把車子扶起來,向修車攤推去。只見這位叔叔身材矮小,皮膚黝黑,和藹可親,技術(shù)嫻熟。
這時(shí),我習(xí)慣性地摸了摸兜,想看看帶的錢夠不夠?沒想到一摸兜,我傻了眼:兜里竟然沒有錢!定睛一看,哦,今天是星期天,我的校服早已被便裝所代替。我就這么站在攤前,修也不是,回也不是。修吧,沒錢;回吧,這么長的路我只能一直推著走,我的內(nèi)心做著激烈的思想斗爭。那位叔叔似乎看出了我的心思,笑吟吟地走過來,問:“小朋友,你的自行車壞了嗎?我來幫你修。”我吞吞吐吐地說:“叔叔,我的鏈子掉了,可是,我…我…我……”“是沒帶錢吧,沒關(guān)系,叔叔免費(fèi)給你修!睕]等我反應(yīng)過來,他就接過我手中的自行車去修了。幾分鐘后車子便修好了。臨走時(shí),他還真誠地對我說:“快回家吧,這么熱的天,陽光下待久了會中暑的!蔽腋屑さ貙λπΓw快地向家騎去。
這件事雖然過去了很久,但我至今仍然記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我的心里就暖暖的。是啊,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的春天。
五年級四單元作文 篇5
老師的愛像一陣輕柔的微風(fēng)吹拂著我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿,滋潤著我幼小的心靈;老師的愛好似星星,照耀著我的成長之路。老師和我的故事,就像樹葉一樣數(shù)也數(shù)不清,有的令人難忘,有的令人懷念。
記得那是在二年級的時(shí)候,有一天,我們興高采烈地在操場上玩拉火車的游戲。我轉(zhuǎn)暈了,想回教室,就在這時(shí),又有另一名同學(xué)被轉(zhuǎn)了出來,和我對碰了一下,我眼冒金星,頓時(shí),鮮血直流。張老師聞訊趕來,掏出潔白的手絹給我止血,一邊關(guān)切地問:“張某某,痛不痛?”她那關(guān)愛的眼神就像慈祥的媽媽,讓我緊張的情緒穩(wěn)定下來。她鼓勵(lì)著我:“別害怕,只要堅(jiān)強(qiáng)一些,就不會有事的。我送你去醫(yī)院!甭牭嚼蠋煹脑捳Z,我不覺得害怕。張老師邊打電話給媽媽,一邊背起我向醫(yī)院跑去,老師的背很寬大,舒服極了。路上,老師打了一輛車。在車上,張老師緊緊地?fù)е,不停地說:“忍一忍,一會兒就到了,醫(yī)生會幫你的`……”這幾句話一縈繞在我耳邊。
到了醫(yī)院,我媽媽由于工作原因,沒能及時(shí)趕來,聽到這個(gè)消息,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的張老師忙對我說:“沒關(guān)系的,老師會陪著你,只是一個(gè)小手術(shù)!崩蠋熞粫䞍喝ダU費(fèi),一會兒去拿藥,忙來忙去,望著她滿臉的汗水,我感動極了!在手術(shù)臺上,老師溫暖的手緊緊攥住我的手,我不再害怕,因?yàn)槔蠋煹膼圩屛夜淖懔擞職猓?/p>
老師的愛就如母愛,讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹!
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