【實用】五年級單元作文（精選45篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級單元作文 篇1
打開記憶的寶庫，我找到了一顆記憶的寶珠。這里有一件十分令我感動的事。今天，我便來與大家一起分享吧！
那件事發(fā)生在我上幼兒園的時候，那時我有一個十分要好的朋友，叫張文莉，他是一名聰明美麗的女孩。
一個星期日，她打電話約我出去玩耍，地點在清都廣場。但是，不一會兒就下起了大雨。所以，我想：張文莉應該不會去了，我也就沒有去。
直到星期一去了幼兒園，才知道它被雨淋的發(fā)燒了。聽到這個消息，我感到十分愧疚和震驚。幼兒園放學了，我急忙去她家看望她。要回家的時候，我輕輕的對她說了一聲：“張文莉，對不起，我害你淋雨了，都是我不好。”沒想到，張文莉卻十分內疚，她說：“是我自己不對，天氣不好還要出去玩�！闭f著，我倆都笑了起來，我們友好的擁抱在一起。這一幕，讓她媽媽看見了，將我們拍了下來，留下了永恒的記念。
雖然她現在在實驗小學上學，見面的`機會不多了。但是，我們在幼年時代的友誼是不會改變的，我們是永遠的好朋友。
五年級單元作文 篇2
讀完了這本書使我深受感觸。書中的人物盛欣怡當應對媽媽患上不愈之癥，她是如此的堅強，獨自應對生活的壓力和接連不斷的噩耗。她沒有向困難屈服，而是不斷的迎難而上，不管媽媽是多么的苛刻，她依然無微不至地照顧著媽媽，她不僅僅學會了做家務，在學習是也取得了進步。然而上天并沒有因為他的`堅強而感動，無情地奪走了她媽媽寶貴的生命。在這人生中的重創(chuàng)后她學會了堅強應對生活，微笑走向未來。
盛欣怡的故事深深打動了我，這讓我想起了沙漠邊緣的白楊樹，頂著炎炎烈日，忍著沙漠的干渴，面臨著狂風的襲卷，它依然堅強的豎立在沙漠邊；在嚴冬中黯然綻放的梅花，它不畏大雪的制壓，不畏寒冷的氣候，不畏寒風的收刮，但它還是堅強的在風雪里綻放；懸崖峭壁上頑強生長的迎客松，不屈不饒是它的精神，毫不畏懼是它的風格，堅韌挺拔是它的品質，它不畏風雨的挺立在峭壁上；它們像盛欣怡一樣在惡劣的環(huán)境中，堅強應對生活，不屈不饒。我們要向它們學習不屈不饒，堅強的精神。
我們要學會堅強，打破困難這道貼墻。
我們要學會堅強，跨越困難的荊棘林。
我們要學會堅強，游過困難這條河流。
五年級單元作文 篇3
1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病，走得慢，老班長留下照顧我們。
才過了半個月，青稞面都吃完了，老班長正在為沒吃的發(fā)愁時，他發(fā)現池塘邊有魚，便給我們釣魚，做魚湯喝。
我從未見老班長吃過一口魚，而他卻說吃過了。于是，一天吃完飯，我悄悄地跟在老班長身后，見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長看我發(fā)現了這事，就給我講弄吃的`不易，讓我別告訴那兩個小同志。
漸漸地接近草地邊了，可我們病得越來越重，老班長也瘦得皮包骨頭。這天，老班長說要好好弄點吃的。我們就四處找野菜，拾干草，老班長去釣魚，過了很久，也不見老班長回來，我們在一個池塘邊發(fā)現了老班長。當我們費了很大勁才弄好魚湯時，老班長已經奄奄一息了。
五年級單元作文 篇4
烏鴉得到金獎章以后，不工作更加認真了。
一天，小麻雀提著籃子上街購物，烏鴉正在清理路邊的垃圾。烏鴉熱情地向小麻雀打招呼說：“麻雀老弟，你好！”可小麻雀卻一副愛理不理地說：“喲！垃圾冠軍，又在收拾什么呢？”烏鴉沒有生氣，而是有禮貌地說：“麻雀老弟，地球是我家，清潔靠大家。哪里臟我就收拾哪里�！毙÷槿秆鲅霾弊樱嶂@子繼續(xù)購物去了。來到超市，小麻雀看見了一種新出的法式夾餡面包，他沒吃過，就買來嘗嘗。他來到超市門口的公共桌椅上吃了起來。烏鴉正好在一旁工作�！澳愫�，小麻雀。”烏鴉有禮貌的向小麻雀問好。小麻雀瞟了烏鴉一眼。突然，小麻雀感到聞到一股怪怪的味道，原來夾餡是榴蓮做的，小麻雀最怕這味道了。周圍沒有任何垃圾桶，怎么辦呢？想了一會兒，小麻雀順手把面包丟在地上。烏鴉看見了說：“小麻雀你怎么不講衛(wèi)生呢？如果人人都像你那樣，到處亂扔垃圾，那整個城市早就變成垃圾堆了。城市的`整潔靠我們大家來保持！”小麻雀聽了，臉紅到脖子根了。烏鴉把麻雀吃過的面包撿起來，用袋子裝好，他說：“我把這面包帶回家里，給其他姐妹吃。如果沒有垃圾桶，我們寧可拿遠點，也決不能隨地丟垃圾。”
五年級單元作文 篇5
在我的童年生活中，最令難忘的是我們全家隨父下鄉(xiāng)時兩年的農村生活。在鄉(xiāng)下和小伙伴們在山里采野菜、揀干柴枝、到清凌凌的小河里捉魚、到大深山中撿橡子、冬天去大森林中砍柴等等，每一件事情都令我難忘。這里我只向大家講一講我和爸爸一次去山里砍柴的事吧。
那是70年冬天的一個早晨，我和爸爸做好上山的一切準備工作之后就上路了。
上山之前一定要做好各種準備工作。首先，要穿得保暖，山上的風很大，并時常有旋風卷起飛雪，猶如風沙一般，削面而來；穿上高腰的棉鞋，并且要用綁腿把腳脖子和鞋腰處直到小腿都綁好，就是用軍綠色的長長的約兩三寸寬的帶子順著鞋幫由下而上的纏好，系好。此外，將砍柴用的斧子、鋸子、繩子等綁在爬犁上，拉上爬犁就進山了。
爬犁是山區(qū)雪地里的運輸能手。越是雪大冰厚，它就越有用武之地，就越能顯示其獨有的冰雪精靈的.風姿。
我和爸爸上山了，漫山遍野都是樹，地上是厚厚的積雪，我們在山里尋找著，看哪一棵是站桿（枯死的樹），就把那一棵樹由樹根處砍下來。為了尋找站桿，我順著山坡下到谷底，就是兩山之間的洼地。這時，不知是什么動物突然從我的眼前跑過，嚇了我一大跳，定睛一看是一只大狍子，我驚喜的邊叫著邊跑著：狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪里能追上它呢，爸爸聽見聲音從山那邊跑來時，狍子早就跑得無影無蹤了。
五年級單元作文 篇6
已經是緊張的復習階段了。爸爸是英語老師，肯定會讓我先復習英語，而這正是我所害怕的�？墒�，一天早上的一張紙條就改變了我對英語的態(tài)度。
晚上，寫完老師布置的作業(yè)。爸爸立刻叫我復習英語，我心里埋怨：煩死了！天天都要復習，默寫也就算了，還不停地在我耳邊講呀講，耳朵都要聽出老繭了！唉，算了，我可不想被擰耳朵。我大聲朗讀起英語來。才讀了一遍，我就把英語書交給爸爸報單詞了。剛過了一會兒，我就喊：哎呀，這個記不得了。這個怎么拼來著？爸爸過來一看，就對我大發(fā)雷霆，我是又羞又怕，淚如雨下啊
第二天早上，我想起昨天爸爸讓我讀英語，咦，桌上有一張紙條？上面寫著：虞點，昨天是我不對，不該對你發(fā)脾氣，下次爸爸會改正的，請你監(jiān)督看完這張小紙條，我的眼淚不由自主地流了出來，把紙全部浸濕了。我從來沒有想過爸爸也有溫柔的一面，此時的`我已暗暗下定決心，一定要好好學英語，不讓爸爸失望。
現在，爸爸每次給我報單詞默寫的時候我都不會有錯誤，我和爸爸都很開心。通過這件事，讓我深深體會橫眉冷對的老爸那藏在冰塊臉后面深沉的愛
五年級單元作文 篇7
我總是盼著電視里播出《動物世界》這個節(jié)目。
我非常喜歡看《動物世界》，因為通過這個節(jié)目讓我知道了許多關于動物的故事。如老虎、獅子、海獅、蛇等動物。其中，老虎的故事最有趣：老虎的頭很大，有兩只大大的眼睛，它的尖牙齒可厲害了，身上一條條的花紋非常好看。它藏在草叢里，看見有小動物在附近，就猛地撲過去把獵物抓住，然后把動物咬死后吃掉。
我認為《動物世界》這個節(jié)目很好，能讓許多像我一樣的小朋友通過觀看電視節(jié)目，學到許多的'課外知識，開闊我們的眼界，增長我們對動物世界的了解。并且讓我明白了動物和自然界之間的和諧相處。
動物尚能和自然這樣相處，那么，人類也可以做到。就讓我們保護自然，敬畏自然，與自然和諧的、友好的相處！
五年級單元作文 篇8
親愛的爸爸媽媽，你們現在和好了嗎？我好擔心媽媽的身體，媽媽不能夠生氣，不能受打擊，不然舊病又會復發(fā)。還有爸爸，一生氣就抽煙，抽起煙來一天到晚不停地咳嗽。
親愛的爸爸媽媽，我現在沒有了任何辦法來阻止你們吵架，女兒只能向你們說說自己心里的委屈。那天晚上，聽到你們在臥室吵鬧，我的心就像刀割一樣，我叫回媽媽后徹夜難眠，一直想著你們吵架的情形。在這幾天里，你們一直冷戰(zhàn)，弄的我心慌意亂，我好害怕失去父愛或是母愛，你們都是我不能缺少的啊！直到那天晚上，你們終于打破了讓人害怕的安靜，我以為你們要和好了，高興的我熱淚盈眶，可聽到的卻是一句──“咱們要不分開幾年，……”，我呆了，兩行冰冷的淚水從我的臉頰滑落而下，我的心徹底涼透了，喉嚨里像是塞了什么東西，吞也吞不下，吐也吐不出來。我跑到屋外，望著漆黑的夜空，淚水像斷了線的珠子……一股冷風襲來，我禁不住打了個冷顫。
親愛的爸爸媽媽，從那天開始，我仿佛丟了魂似的，整天打不起精神來，只能在校園里暫時忘掉痛苦。表面上的`我堅強不屈，可你們不知道，在夜里我經常望著天花板呆呆地流淚，后來我知道了你們吵架的原因就是因為錢……
親愛的爸爸媽媽，我們不需要很多的錢，需要的是那暖暖的親情啊！
五年級單元作文 篇9
“爺爺！爺爺！今天老師給我們講了生活中的好多變化。我也慢慢體會到了哦！”這時，爺爺輕輕地摸著我的頭，抬眼望了望村莊上的一座座小樓房！是��！生活好了，我們也搬進了新居，離開了原來的小平房，開始了嶄新的生活。
可是，美好的時光總是這樣短暫。爺爺因病丟下我，自己去了另一個世界。爺爺，你在那里過得好嗎？這是我最渴望知道的事。
爺爺，你現在安心地睡吧！換我來給您講講故事吧！
我長大了，也是一名共青團員了。等我再大一點，我希望加入共產黨，爺爺，您一定很開心吧。我知道這也是您的心愿。那么多次，您向我講述共產黨先烈在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)，換來我們不易的.生活，您感激黨，我的心里也一樣的向往。
爺爺，我們村已經通水泥路了，下雨天再也不用拍泥多了，孩子們也再也不用爺爺辛苦地背著走了。我們村還裝上有線電視了，現在的節(jié)目好多好多；爺爺，我們家裝空調了，夏天時好涼快，以后再也不用勞煩爺爺辛苦地搖蒲扇了……爺爺，我們這里的變化是不是很大��？您是不是快不認識回家的路了？沒事，有我可以攙著您。
我和爺爺的故事永遠都圍繞一個主角，那就是共產黨。在此，祝偉大的共產黨九十歲生日快樂！我們會用自己的努力向親愛的黨獻上最真誠的賀禮。
五年級單元作文 篇10
我的爸爸，他不是一個像明星一樣有名的人，也不是一個很有權威的人，他是一個普通的銀行主任，他在員工面前總是和藹可親，并不嚴肅。有時還會開點有趣的玩笑，所以，別人都很喜歡我的爸爸。
我的`爸爸，他不會對我的學習特別認真，也對我每次的考試成績并不在乎，在我不確定考的好不好的時候，他會安慰我：”沒事沒事，考試成績不重要，我的女兒是最棒的！不管你考得好不好，爸爸都不會罵你的�！懊看�，他都會這樣說，可是，當我考的很好的時候，他會比我更高興；
我的爸爸，他從不罵我，也不打我。當我犯錯的時候，他會跟我講道理�？僧斘覠o理取鬧，打他或頂撞他的時候，他也不生氣，他只是笑笑，不再說話。
我的爸爸，他會偷偷給我買零食吃，但當被媽媽發(fā)現的時候，他會站出來，把所有的錯都推到他自己身上，不讓媽媽說我。爸爸很慣著我，從小我就是一個飯來張手，衣來伸手的小公主，沒人敢欺負我，只要有誰欺負我，我就跟爸爸說。因為，爸爸說：”天塌下來，爸爸也會替你頂著的！“
我的爸爸，他是一個幽默，善良，和藹可親的父親，他就像一棵蒼天大樹，當我冷的時候，他用他那茂密的枝葉抱著我；當我熱的時候，他用他那茂密的枝葉照著我。我的爸爸，雖然他不有命，但是，他是我永遠的，最愛的，最偉大的，爸爸！
五年級單元作文 篇11
在眾多的水果中，我最喜歡的要數西瓜了。
先談談他的外形吧！西瓜有圓形的，如果把西瓜皮換成黃色的，還真像籃球。除了圓形還有橢圓的。西瓜的顏色更是獨特！淡綠色的底色上還鑲嵌著墨綠色的花紋，從遠處看，活像一只大青蛙。
西瓜的種類有很多，總的來說可以分為三大類：一類為普通西瓜，主要是吃的；一類是瓜子瓜，主要吃晾好的瓜子；還有一類是小西瓜，可以用來觀賞。說起它的味道呀，那更是妙不可言，無以倫比的'！
把西瓜切開，一股清香撲鼻而來，而且汁水會不斷地從切開的瓜里涌出來，甜而不膩、可口解渴。西瓜的瓤不像蘋果那樣容易氧化，也不像草莓那樣掉在地上就爛了，如果將西瓜切開放入冰箱，什么時候享用都可以！
西瓜吃法也很多，可以將西瓜切成兩半，用勺子吃；還可以將西瓜切成一塊一塊的小牙狀。還有，西瓜皮可以像菜一樣炒著吃，西瓜子也可以制成各種炒食，可以說，西瓜渾身是寶！
說它渾身是寶不過分，它的營養(yǎng)價值可多了去了。它富有維生素a、維生素b1、維生素b2、維生素c、葡萄糖、蔗糖、果糖、蘋果酸等等，多的數不清。多吃西瓜還能補充營養(yǎng)，具有潤喉、清火、解渴、利尿、排除體內毒素的作用。據說，發(fā)燒的人如果多吃一些西瓜，還能降溫，可以說，西瓜的營養(yǎng)價值很高。
我愛西瓜，你呢？
五年級單元作文 篇12
在我的床頭放著一個非常漂亮的米老鼠小鬧鐘，它每天“滴答滴答”地響著，伴我入睡，叫我起床。
這個小鬧鐘是我七歲那年，媽媽給我的生日禮物，它的外殼是用塑料做的。米老鼠穿著紅色的裙子，面帶笑容，兩只眼睛炯炯有神。粉紅色的嘴巴微微張開，仿佛在說：“小主人，一寸光陰一寸金，寸金金難買寸光陰。這個道理你明白嗎？”它兩只腳又短又粗，穩(wěn)穩(wěn)當當地“站”在我的面前。那‘滴答滴答’的聲音是那么的清脆。
它的頭上有兩只耳朵，耳朵中間系著一個黑色的蝴蝶結，蝴蝶結上面有一個鬧鈴開關按鈕。米老鼠的時針背景圖就在它的小肚子上面。顯得十分可愛。在里面，有四根針。分別是定時針、時針、分針、秒針。定時針的顏色是黃色，每天早上6:30，它會很準時地響起優(yōu)美動聽的音樂聲，陪著我起床。其他三根指針是黑色的。
在鬧鐘的下面，是一個放電池的小盒子。在鐘表的'后面，還有兩個旋鈕，左邊的那個是調時間的，輕輕轉動它，時針和分針就會向我轉動的方向輕輕的轉動。右邊的是定時的，用手旋動它，讓定時針轉到你想定鬧鐘的時刻。然后把蝴蝶結上方的按鈕打開，到了指定的時間，它就會分秒不差地叫你了。
每當我坐下來看書或做作業(yè)時，它就會笑嘻嘻的望著我，每當我做完作業(yè)。它又仿佛在說“小主人，不要粗心大意，要好好檢查哦！”
我喜歡我的鬧鐘，它給我的生活帶來了樂趣，豐富了我的課余時間，它是我最好的朋友。
五年級單元作文 篇13
老師，在這樣的陰雨天，我會感到孤單。
屋里一片寂靜，作業(yè)本安靜地躺在書桌上，鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”孤零零地做著永無休止的旅行。玩具們坐在床頭，一句話也不說。
窗外的小雨珠不斷線地往下落，卻始終不開口說話，就像我總是鼓不起勇氣開口唱歌一樣。不知誰又拿石子打走了對面樹上那只躲雨的鳥兒。現在，整個世界就只剩下我自己了。
老師，我會想起你上課時那專注的神情，他傳遍每一個學生，在課堂上顯得格外美。老師，我會想起你批改作業(yè)時的那一支紅筆，它在我們的作業(yè)本上留下了一道道紅勾勾，在作業(yè)本那一排排的格子中閃爍著光芒。
老師，我會想起那一堂有趣的語文課。老師，那一天，您為了讓我們明白一個字在不同的詞中的意思，和我們一起做了一個小游戲。那一個個與“串”字有關的詞語，從學生們的口中飛出，降落在那黑板上，站穩(wěn)了腳跟，舒展開了手腳。它們靜靜地站著，等著我們在黑板上給它們分類，然后將早已準備好的貼著標簽的吸石放到它們下面。那一大堆含“串”字的'詞語，被同學們分成了好幾類。每類的詞語都排著整齊的隊伍，等待老師的檢查。
現在，窗外的雨似乎也疲倦了，它的步子一點點慢了下來。我把玩具放在桌子上，呆呆地看著玩具那可愛的臉蛋。
老師，在這樣的陰雨天，我輕輕地咀嚼著這寂寞的時光，咀嚼著這孤單的美好。
老師，在這樣的陰雨天，你也會感到孤單嗎?
五年級單元作文 篇14
從小，我就聽見大人們說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽乙詾橐淮蜷_書，就會有黃金掉下來，就會有玉落下來。抱著這種想法，我纏著媽媽給我買了我的第一本書。
當我慢慢地翻開書的時候，卻發(fā)現書中除了那淡淡地油墨味兒，那一個個工整漂亮的鉛字和一幅幅美麗的插圖之外，再也沒有別的東西了，自然也沒有黃金和美玉了。我很失落，把那本書一扔就走了。當我又一次翻開書時，卻被書中的故事迷住了。也許就是從這一刻起，我愛上了看書。
書似我的啟蒙老師，似一個隨時隨地在你身旁的.老師。它告訴我人世充滿善良，它教導我做人要誠實，善良，寬容…它讓我明白了在人生的旅途中挫折和痛苦是不可避免的。要學會把它踩在腳下…
記得那是去年的事了。那一次，我被同學們誤會了，怒氣沖沖地回到家里，把自己關在房間里，捶打著枕頭。這時，我看見我的床頭放著一本新書，我急忙打開，如饑似渴地讀起來。當我看到主人公的朋友為了取樂，給主人公設計了一系列的惡作劇，讓主人公在眾人面前難堪，可主人公原諒了他們…。主人公對朋友的寬容讓我為自己而感到羞愧，跟主人公比起來，我的這點委屈算什么呀!從那時起，我學會了寬容。
高爾基曾說，“書是人類進步的階梯�！笨晌覅s想說，“書是人類最好的老師�！弊x書樂無窮，讓我們珍惜“書”這個好老師吧!
五年級單元作文 篇15
在我外婆家門前有一條小河。每年到了五六月份，就會有許多龍蝦。
有一次我跟媽媽去外婆家，我看到了一些小朋友在釣龍蝦，我就鬧著媽媽帶我去釣龍蝦，媽媽答應了。我便準備起材料。主要的.材料是一根小棍子，一根繩子，一塊誘餌，我把繩子的一端系在棍子上，另一端掛上肉，就高高興興地去釣龍蝦了。
媽媽教我先把肉放在石頭前試探一下，有沒有龍蝦，如有，就把肉放在石頭前誘惑龍蝦來吃肉。
我迫不及待地從媽媽手里搶過“釣蝦桿”，把誘餌放在第一塊大石頭下面。一分鐘，二分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘……那么長時間了，還是沒有動靜�！鞍�，媽媽，看樣子這里沒有龍蝦呀�！蔽一倚膯蕷獾卣f。“別灰心，我們換塊石頭試試吧�！眿寢尳o我打氣鼓勁。我就提著“釣蝦桿”去另一塊石頭了。
這次不知是我時來運轉，還是這只大龍蝦是餓癆鬼，不到兩分鐘就被我釣上了岸。龍蝦到了岸上，知道中計了，就想逃回水中，我看穿了它的意圖，大喝一聲說：“小子，哪里逃�！瘪R上用手拎著它的胡須，將它提起，把它甩了起來，還不時唱到：“左三圈，右三圈，臭龍蝦逃不了！”然后就把龍蝦扔在草地上，不知是被甩暈了頭，還是怎么了，就自己爬到了我放龍蝦的袋子里。我就高高興興地提著袋子步履輕快地回家了。
我覺得釣龍蝦時要有耐心，所以，我們做任何事都要有耐心和恒心。
五年級單元作文 篇16
我的爸爸是個農民，但我不會因為他是個農民而不喜歡他，當然也是因為如此，我更愛我的爸爸。父愛相對于母愛來說，是比較嚴厲的，但我不會因此去拒絕爸爸的愛，也因此我更懂爸爸的愛。更能理解爸爸的心酸。
在我上三年級的時候，爸爸每天要求我寫一篇日記，記錄下當天發(fā)生的'事情，并以此鍛煉我的寫作能力。一開始，我保證一天一篇，可是一次傍晚的時候，爸爸下班回來了，看見我正在外面玩，問我：“今天的日記寫了嗎？”“寫了。”我漫不經心的回答。其實我還沒有寫。等我回到家去，看到爸爸臉色很嚴肅，心想：完了，這下壞了，爸爸一定發(fā)現了我還沒有寫日記。于是我小心翼翼地進了屋，爸爸嚴厲地對我說：“今天的日記到底寫了沒有？”“沒，沒有……”
我吞吞吐吐地回答�！澳菫槭裁磩偛鸥艺f寫完了��！”爸爸發(fā)怒了，像一頭豹子“對不起爸爸，我這就開始寫。”我趕緊拿出本和筆開始寫。這時爸爸的臉色緩和了許多，走過來，語重心長地對我說：“兒子，你要知道，忘寫了日記沒什么，補上就行了，但是不要撒謊，爸爸不是因為你沒寫日記生氣，而是因為你撒謊了，所以才生氣。記住，要做個誠實的孩子！”從此以后，我天天寫日記，再也不撒謊了，因為我知道，誠實最重要！
我的爸爸就是這樣一個人，他用深沉嚴厲的父愛教導著我。人們常說，母愛很偉大，母愛很慈祥，但父愛是嚴厲的，他在教我走人生的道路，沒有溺愛，只有遠方孩子的前程！
五年級單元作文 篇17
友誼的分量真的很重要嗎？分數與友誼之間究竟哪個重要？這是我已經思索好久的一個問題，每次都不知所措，友誼？分數？《我的我的友誼褪了色》這本書給了我最終的答案。
這一個故事講述了：“一個優(yōu)秀的六年級女學生江冰蟾在期中考試中嚴重失誤，只拿到了班級第4名，更令她氣憤的是她的死對頭凌揚波拿到了第一！其實這個死對頭在4年級前還是江冰蟾的“死黨”，但她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個老師接管了她的那個班以后，就叫學生們學會競爭，就這樣，她們倆從朋友走向了對手，成績好象就是他們的唯一，快到結尾，凌揚波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班里的秘密也絲毫不知，直到最后，她才明白了，友誼的'重要，可是已經晚了……”
讀完了這本書，我明白了那個問題的答案，同時也感受到了分數只能代表你的知識，而只有朋友，才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，就等于失去了自己的最大樂趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說的是，將來我們長大以后，如果才發(fā)現自己沒有朋友，那后悔也來不及了。
友誼似乎是人一生中，最完美的一個句號……
生活中也有類似這樣的例子，比如：跟朋友在一起是可以分享到好多笑話，野炊叫上朋友便增添了好多快樂，可以跟朋友換書看，這就節(jié)省了很多買書錢。
五年級單元作文 篇18
時間像流水似的過去了，親愛的馬老師，我對你的無限的依戀，對有多少話想對你說��！
記得剛上小學時，膽子很小，有一次上課，你提出了一個問題，同學們都爭著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當時同學們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來，結結巴巴，語無輪次地回答著問題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到，同學們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會沖我發(fā)火，可是，我沒有想到你不僅沒有責怪我一句，反而親切的`對我說“你不用害怕，其實你還是表現得很好的”。你用鼓勵的目光看著我，此時，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學習中，我流暢的回答著老師們的問題。
每當我回答問題時，我都很想起你，你的話語就會在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的眼前出現，給我增添了勇氣與信心，正是你慈母般的關懷與鼓勵，我從一個不懂事的小孩子成為了一個合格的小學生。
我真想大聲的對您說：“敬愛的馬老師，我真的是忘不了你”。
五年級單元作文 篇19
現在的人做生意真是太普通，讓我都打不起去看一下它們店鋪的心思。有些人做生意好像就是全都走別人的老路一樣，比如說叫賣：“走一走看一看啦，這里全場五折，心動不如行動……”這樣的叫賣聲此起彼伏，可是卻讓別人激不起半點的心思，毫無新意的廣告，大家都不知道聽多少次吧?
那為什么它們做生意永遠用這幾句話，這幾個方式呢?無非一個字，懶。很多人都覺得普遍的一種方式，大家都用這個做生意，那么我也用好。可是一樣的方式，還能激起大家的熱情嗎?當然不可能，一樣的`東西看得太多，人們也會覺得很乏味。你為什么不自己去想一些有意義的，能激起別人熱情的方式呢?你自己為什么不能動動腦筋去思考呢?死板的選擇和別人一樣的事情，就真的很有趣嗎?就和人生一樣你常走別人以前都走過的老路，那么這樣的人生又有什么意義呢?別人做什么，你就去做什么?這樣隨波逐流，帶給你的只有可能是無趣乏味，你自己不喜歡的東西那就沒有必要去選擇，因為不喜歡的事情根本激不起你的興趣，你也就沒有動力，沒有動力去做事情，那么這件事情還會做的很完美嗎?是不可能的，人生一定要多彩，一定要走出自己的路，自己的方式，而不是一味的模仿，而是要選擇超越。
人生其實和做生意差不多，有的人會選擇自己喜歡的方式去生活，去做生意，可有些人只會一味的模仿，甚至是抄襲，這樣的人的人生能有多精彩呢?
五年級單元作文 篇20
打開記憶的閘門，總有那么一件事令我久久感動。
那是在去年的暑假，我和媽媽坐著火車從北京回濰坊。上車的時間已經是晚上的十點鐘了。我們很快的找到了自己的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的夜景，望著這個繁華的城市，我的'心里竟有了一絲留戀之情。
我的視線漸漸轉向了車內。這時，我看見一位大姐姐在火車里走來走去，不停的問著別人什么。我問了周圍人才知道，原來那位大姐姐坐于列車行駛相反的座位會吐，可是她買票時就剩這一張了，而她因為家里有急事，必須明天回去，所以就買了。可她沒想到座位與行駛方向相反，所以她想和別人換一下座位。
我和媽媽是不會換的，因為我們的座位與她的座位方向相同。這時侯，我們對面的一個叔叔站起來，對那個姐姐說：“唉！到我這來吧！”那位大姐姐連說謝謝，便坐到了那里，那位叔叔也坐到了她的位子上。
由于我興奮，所以很晚才睡。對面的那位大姐姐已經睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔卻在喝著一種藥，我不禁向那里瞥一了眼——“暈車藥”！我很奇怪，便問：“叔叔，你不暈車為什么還喝藥�。俊蹦俏皇迨搴┖┑匾恍Γ骸捌鋵�，俺和那姑娘一樣，不過俺還帶了暈車藥。俺本來就為了不讓自己難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位，不過看那孩子怪難受的，年紀輕輕的……”
正如季羨林所寫：“人人為我，我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的�！毙睦镉幸环N感覺油然而生，那就是感動。
五年級單元作文 篇21
轉眼間，童年的大門已徐徐向我關閉�；貞浲�，有苦有樂，有開心，有生氣……但有一件事讓我感動不已，歷歷在目。
那天的下午，因為晚上有客人來，所以媽媽帶我到農貿市場，市場上人山人海，由于我還要買鋼筆。情急之下，我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經風霜的地道老農民。
媽媽上前問了價錢，便開始與他談判。可那賣菜的人斤斤計較，怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰知到了半路上，媽媽才發(fā)現鑰匙不見了，怎么辦？待會還有客人要來呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的`表情�！翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭�，丟了東西，誰會還給你，更別說那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧！”
經過了一翻激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝市場的方向奔去。
到那里時已經是傍晚時分了，市場上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點了頭，我們三個都開心地笑了。
望著眼前著樸實的老大爺，一股愧疚感由然而生。
這件事時時感動著我，教育著我要向老大爺學習。
五年級單元作文 篇22
在我的這一生中，有許多事情值得我感動，但這件事永遠令我感動。
那是發(fā)生在二年級的事情了……
我在學校跟別人玩的時候不小心絆到了石頭，跟大地來了次親密接觸，把腿給摔破了，霎時鮮血流了出來。我那時都被嚇傻了，呆呆的，不知道該怎么辦。這時，和我一起玩耍的邱燦發(fā)話了：“不要慌，我扶著你去醫(yī)務室上藥。來，走！”說完，他就扶著我去醫(yī)務室。雖然那時我走路一條腿摔壞了，只拿單腳跳著慢慢地“走”去醫(yī)務室，但她卻依然耐心的扶著我去醫(yī)務室，沒有抱怨。頃刻，我覺得她的手是那樣的溫暖，使我感覺到很溫馨。到醫(yī)務室了，醫(yī)生看了看，說：“你是怎么摔得這么厲害，里面都出膿了！來，我給你上點酒精�！鄙纤幜�，我疼得呲牙咧嘴，邱燦問：“一定很疼吧？”我點了點頭，表示“是”的意思。藥上完了，她把我攙進教室，把我扶到椅子上，說：“你要在這里好好休息，下節(jié)體育課我?guī)湍阏埣�，千萬不能到外面去哦！”說完就走了。這我的`心里又一片溫馨。
冰心奶奶曾經說過：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的香花彌漫，使穿枝扶葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼�！�
我和邱燦的友誼永遠長青！
五年級單元作文 篇23
我的身邊發(fā)生了許許多多令我感動的事，他們就像是果樹上的果子，碩大，香甜，令人回味無窮。每當我在夢境中摘下一個果子時我都會回想起一件往事，而在我夢境的深處一直收藏著一枚比任何果子都飽滿的果子，這件事還要從今年的春游說起。
今年春游，學校發(fā)出了拒絕垃圾食品，自帶愛心便當的號召。學校特意為我們的春游準備了豐富的愛心便當，但是身為走讀生的`趙晟浩怕學校準備的午飯我們覺得不好吃，特意叫他的爸爸媽媽又為我們準備了一份便當。
春游當天，只見趙晟浩背著兩只大書包大汗淋漓的來到了教室。打開他的書包一看，哇!好豐盛哦!便當，飲料，水果，一樣不少。害得我們全組人一路上想的都是那便當。
經過30分鐘的車程，我們終于到達了目的地。下車，找場地，鋪桌布，所有動作一氣呵成，接下來就可以開飯啦!我們迫不及待地拿出了小趙同學精心準備的便當。打開一看，又吃一驚。薄薄的醬牛肉上淋著香甜的醬汁，精致的開心土豆餅邊搭配著心形的番茄醬，那誘人的鵝肝香甜軟糯，再配上那酸甜可口的魚子壽司，棒極了!就當我們快樂用餐的同時，趙晟浩也露出了燦爛的笑容。
這次的春游，我們是那么的快樂，這多虧了趙晟浩。就應為那份精致的便當，它為此次的春游涂上了絢麗的顏色。我們應該好好謝謝他，他完全可以不管，但為了我們，他和他的爸爸媽媽們一塊連夜為我們準備便當，他們令我感動!
五年級單元作文 篇24
我的鄰居李阿姨是四川人，因為那場大地震失去自己的兒女，成了一個失去兒女的孤獨阿姨。李阿姨雖然失去自己的兒女，但是周圍的孩子對她都很尊重，因此她將周圍的孩子當做自己的.孩子來疼愛。
記得那一天下午，天突然下起了鵝毛般的大雪。放學時候，每個同學都凍得縮成一團，等待父母來送衣物。一些同學的父母來得早送衣物給他的兒女早就回家了，而我只好在教室里焦急的等待媽媽送衣物給我。這是李阿姨正好下班，她看見我凍成這個樣子，馬上將身上唯一能取暖的大衣脫了，往我身上蓋，全身發(fā)抖的說：“快將這件大衣穿上，要么就會凍病了，快穿。”阿姨你不冷嗎？”我哆嗦的問。阿姨想用手取暖的說：“我不冷，阿姨的身體比你強壯，凍一會沒什么問題�！薄半y道阿姨真的不冷嗎？不是的，李阿姨看見我冷，仿佛就看見自己的兒女也在冷，就自由的想將自己身上的大衣脫下來給我穿。當時，她每發(fā)抖一下，我的心有一種說不出的感謝。當我走到家里，李阿姨已經凍得像一塊冰一樣，但她還是裝作沒事的樣子說：“我沒事，你放心回家吧�！甭牭竭@句話，我感動的快要流淚。
第二天，我才知道李阿姨生病了，我知道李阿姨是因為我才生病的，我經過這次才真正了解李阿姨真的很愛每個孩子。雖然這次我沒有去探望李阿姨（在這場大雪中，我也生病了）但是我永遠不會忘記。每當下雪時走在路上，我的頭里就會浮現李阿姨送我回家的情景。
五年級單元作文 篇25
在多姿多彩的生活中，有著許許多多的令我感動置身，其中有一件是關于我的好朋友小麗的一件事。那是我第一次流下感動淚水的感人的事！
在星期一的早上，我正想去上學呢！我剛打開大門，一個雷聲將我嚇得差不多要尿褲子似的！發(fā)出“轟隆隆、轟隆隆”的聲音！我仰頭一看，天空烏云密布。突然間，下起了傾盆大雨。我頂著大傘，往去學校的方向艱難前進！
我來到了學校門口的花園！在模糊的雨簾中我勉強還能看見，我看見了一個人在我們昨天種小樹苗的地房。我想：這個人一定在踩我們種的小樹苗，我不能袖手旁觀，我一定要保護它們，絕不能讓小樹苗們受到一點兒傷害！我并3步當作2步向前跑去，我看見她在救護小樹苗。我想：肯定是我搞錯了，她是在保護它們，根本一點兒也沒有給小樹苗帶來傷害！我看著她，她是這樣救護小樹苗的：他先用繩子和竹子將小樹苗綁在一起，失敗了，她又用繩子和竹子將小樹苗綁起來，風將她的雨衣轉起來，將里面的衣服弄濕了，她索性將衣服脫了，將雨衣給小樹苗們蓋，還是失敗了。最后這一次她終于成功了！她是用一根繩子和一根柱子綁的，她又給其他沒有綁的.小樹苗綁好！
雨還在“嘩啦啦”的下著，小麗這種關心同學、時刻關心別人的高尚品質，這不正是我們所需的精神嗎？是的，我們應該要像小麗這種關心同學、時刻關心別人的高尚品質！
五年級單元作文 篇26
在我記憶的深處，有一件令我感動的、難忘的事。感動的同時，也收獲了很多！
有一次，我上學時，在馬路上，我看見一位中年男子推到了一位老奶奶以后，不但沒有說聲道歉，也沒將老奶奶扶起來，就揚長而去，我看著這場面有點氣憤，不禁為那老奶奶感到義憤填膺，更可氣的是，許多小學生看到了老奶奶摔跤的時候，個個與她擦肩而過，眼睛異常冷漠，有的干脆裝作沒看見，就像看路邊的垃圾桶一樣，冷漠無情。老奶奶試圖掙扎著想起來，可她已年老體衰，沒有力氣再起來。我媽媽叫我下車將老奶奶扶起來，我也有點不情愿，可“母命難為”。
可就在這時候有一位男同學搶先了一步，他跑過去將老奶奶扶了起來，又幫她彈掉褲子上的塵土，對她說：“你沒事吧，老奶奶？”“我沒事！”老奶奶說�！爸x謝！”“不用謝！”說完他就走了。老奶奶說；“真是一個好孩子�！闭f完，就住著拐杖走了。
這個場面太讓我感動了，我想：世界上還是有溫暖的，他就是一個模范，但世間還是有丑惡現象的`，像那個中年男人，那一些小學生。身為一個人，一個中國人，應該發(fā)揚中國人樂于助人的精神，如果連做人的善的本性都沒有，那你就不算是一個人。
這件事在我的心中刻下了深深的印記。它促使我以后要積極的幫助人，助人為樂，助人助己！
五年級單元作文 篇27
假如世間有太多的冷漠，人就會變得麻木不堪，在我們現實的生活當中，身邊每天都會有開心和不開心的事情發(fā)生，其中也有感動。
記得去年中秋，我感冒發(fā)燒了，被父母送進了醫(yī)院。醫(yī)生說我燒得很厲害，需要住院。我的父母連聲說好，好。我住進了醫(yī)院，一連就是好幾天。
在這幾天里，我爸爸他每天晚上一下班，就馬上來到醫(yī)院照顧我，叫我媽媽回家休息。在醫(yī)院里，爸爸幾乎每天晚上都沒有睡覺，幫我看著點滴，點滴完了就跑出門口去叫醫(yī)生來。
到了早上，我媽媽也幾乎每天都是五六點起床，幫我煮稀飯，煮完稀飯后放進可以保溫的盒子里，帶到醫(yī)院里來，輕輕地叫爸爸起床，去上班，生怕說話的聲音太大，將我吵醒，我起床了，我媽媽連忙拿起了保溫盒，叫我吃飯。我想，她一定是怕我太餓了，才會忘記了我還沒有洗漱。
我終于出院了，精神十足地回到了家，當我走進家門，我才不覺地發(fā)現，雖然我變精神了，但是，我的`爸爸媽媽，他們卻變老了。我不由自主地流下了眼淚。就在這個時候，我才發(fā)現，原來，人們常說的感動的眼淚是甜的，是因為它的甜，并不只是甜在嘴巴里，還甜在流淚者的心里。
雖然我不知道爸媽有多累、多痛、多辛苦，經過這件事讓我體會到了他們的辛苦，我深深的對著自己說，以后我一定要好好對待我的父母。
五年級單元作文 篇28
我的童年有很多快樂的事情，快樂的事情我都會永遠記得。其中也有一件令我感動的一件事至今也難以忘懷。
四年級的一次期末考試，我外公騎著“小電驢”送我去學校，當時天氣十分寒冷，即使你穿著十件棉衣，冷風也可以輕而易舉地鉆進你的身體里。只聽“嘣”一聲“小電驢”也冷得“*”了。這下任憑外公怎么“吆喝”，它都不動了，我看著這輛“小電驢”，心里直著急，又是跺腳，又是恨不得自己能飛起來。但事實是殘酷的'，我看看手表，發(fā)現時間一分一秒的過去了，雖然是冬天，但我急的直冒汗。
我對外公說“我們乘出租車吧！”可是街上一輛出租車都沒有，旁邊場地上的施工人員走過來問我們怎么了，我們說明原因后，他們也無能為力。
這時，走過來一位老伯伯，他問我們出什么事了，我們說完后，他看了看我們，說道：“我覺得你們也不像壞人，就將我的電瓶車借給你們吧，如果放心的話，你們的車就放這里吧！”我們道完謝后，飛也似地開著車走了。考試時我也十分認真，我想，應該考出考成績來感謝那位幫助過我的老伯。
回家后，我聽外公說車子已經還回去了，并且再三感謝了他。從此以后，每當走過那家建筑工地時，便會想起他，有一次還去看過他，工人們說他回老家了。
這件事已經過去很久了，但一直存在我快樂的童年里，是它讓我學會擁有善待他人的心，改變了我對外來人的看法，幫助需要幫助的人。
五年級單元作文 篇29
感動是什么，是流淚嗎？不是的，感動是一種油然而生的感覺，是我們內心的真情流露。
時光匆匆，轉眼間，很多事情都已經偷偷流逝。然而有一件事至今我還歷歷在目，可能不在于這件事有多么宏大，只在于這件事給了我感動，讓我至今想起都感覺有一股暖流從心中涌起，令我回味無窮。
那是普通而又不尋常的一天，放學了我像往常一樣，手里揣著10元錢，蹦蹦跳跳地往冰淇淋店趕去，夏天的炎熱使人恨不得一口吃掉十根冰淇淋，當然我是不可能吃這么多的.，手里的10元錢已是我一天的零花錢，我還要去買書籍的。
到了店前，我已迫不及待地挑出最熟悉的口味，還錢，轉身，整個動作一氣呵成，冰淇淋帶來的喜悅和涼爽竟然使我忘記了我還沒有等店主找錢！當然，等到發(fā)現的時候，我已經快到家門口了。那可是我要買書的錢啊，怎么可以弄丟呢？我擔心著現在回去店主肯定是不肯還給我了，越想越著急，徘徊著不知如何是好。就在這時候，我聽到背后有人喊著我的名字，我轉身一看，原來是店主，他臉上還一副累得氣喘吁吁的樣子。
后來，他將錢遞給了我，原來他是后來一路上詢問路人才知道我在哪里而趕上我的，現在終于將錢還給我了。
我那時候真的感覺一股暖流從心中涌起，不知道說什么好，但我清楚，那種感覺，就是感動。
五年級單元作文 篇30
一個叫“戈”的老兵有三個孩子，他們分別叫做“載”、“裁”和“栽”，三兄弟在外貌上特別象，再加上有共同的愛好，又常常在一起，外人很難分辨清楚他們誰是誰。不過他們也有一些不同的地方，只要仔細觀察，還是能分得開的。
他們的共同之處是，首先外表上，他們都和他們的父親“戈”很相象。同時三個人的額頭上都長著一個像“十”字一樣的胎記，而且這個胎記的顏色都是紫紅色，所以一般人很難分清是可以理解的。他們的共同之處還體現在三兄弟都特別喜歡玩兵器，特別喜歡比試“戈”，所以盡管他們都有自己要做的事，但總是戈不離身，難怪別人要分不清他們！
其實，“載”是個司機，所以他總是開著車；“裁”是個裁縫，身上總帶著他做的衣服；“栽”是個木匠，平時手里總拿著一把木制的.小尺子。如果知道這些，看見他們就不難分辨。
他們三兄弟特別團結，三個人穿的衣服都是“裁”做的，三個人家里的家具都是“栽”做的，而“栽”和“裁”出去玩都是“載”開的車……
老兵“戈”看著三個孩子一天天長大，又都那么團結，而且平時又受別人特別的注目，所以特別的高興。三兄弟也覺得自己有個好父親“戈”，有和自己一樣長著“十”字胎記的好哥哥或好弟弟、大家彼此又有共同的愛好而感到特別的幸福！
五年級單元作文 篇31
每個人都有五彩冰粉的童年，我的童年就像天上的星星，而最閃亮的那一顆星星，也正是我難以忘懷的童年趣事。
記得我去鄉(xiāng)下奶奶家玩，奶奶家里有只大公雞，那金黃色的`毛，火紅火紅的雞冠，走起路來像一個十分威武的大將軍！真漂亮呀。從我看到他第一眼起就喜歡上了他。每天我都給大公雞喂食�？墒怯幸惶�，媽媽卻說要殺雞，我大哭大鬧，死活不讓媽媽殺。沒辦法，媽媽只好說“行行行，媽媽不殺雞。可是你得答應我一個要求，必須讓這只公雞在三天內下一枚蛋，否則……”我立馬破涕為笑，答應了媽媽的要求。
第一天，我蹲在雞窩旁邊，時時刻刻的盯著這只公雞下蛋了沒。第二天，我還是沒有看見公雞下蛋。晚上，我夢見公雞沒有下蛋，雞被媽媽殺了。我被夢嚇醒了。連忙跑過去看公雞下蛋了沒，還是沒下！我急中生智，從廚房拿了個雞蛋放在雞窩里，便安心的睡覺去了。
第三天早上，我像往常一樣去雞窩看一看，我裝模作樣的喊起來：“媽媽，公雞下蛋了！”媽媽聞聲趕來：“在哪里？”我拿出雞蛋，給媽媽看。媽媽一看哭笑不得，她從廚房里拿出一個碗，一碰，蛋黃“溜”了出來。媽媽對我說：“傻孩子，公雞不會下蛋。不過，看在你遇到問題是會用腦子想出辦法……這公雞不殺了！”我聽了高興得手舞足蹈。這童年雖然已經過去，但童年里的那種樂趣我是永遠不會忘記的！
五年級單元作文 篇32
那天，我在報紙上看到了一幅漫畫《不知道轉彎的人走不遠》，這幅漫畫雖然只有一幅圖，可卻給了我們一個很大的啟示。
漫畫中畫了一個人，他面前有一大塊堅硬無比的巖石，可他并沒有繞過，而是硬要用腳踹倒、踹碎這塊巖石，然后再走過去。這幅漫畫的右邊有一行小字:不知道轉彎的人走不遠。
我立刻讀懂了它的寓意。我們要靈活地去面對難題，如果沒有辦法解決的話，那就從它的`身邊繞開，不要固執(zhí)地思考這個暫時無法解決的難題�？傊龅健敖O腳石”就得繞著走!
記得有一次，我也遇到了一塊“絆腳石”。那一次，我正在考試，前面的那些簡單的題目，都被我的“筆大俠”接二連三地打敗了。突然，快速行走在試卷上的“筆大俠”一個急剎，停了下來，它似乎遇到一個難纏的題目，“筆大俠”與題目較量起來。沒一會兒，“筆大俠”敗下了陣，我派出“大腦將軍”開始思考，可怎么想也想不出來，我干脆讓“筆大俠”繞過這題目，去挑戰(zhàn)別的題目了。等卷子發(fā)下來后，我發(fā)現，只有那一題的分溜走了。哎，雖然有些可惜，但如果我一直想這道題目，其他的題目肯定來不及做，這不是讓更多的分溜走嗎?所以我認為自己果斷繞開“絆腳石”是正確的選擇。
在我們的生活中，也有許多人像這漫畫里的人一樣思想過于固執(zhí)、死板。我們要學會靈活地處理問題，這樣才有利于我們的生活和學習。
五年級單元作文 篇33
有句名言說得好：“恒則成，靜則勝”。這一次釣魚，我終于體會到這句話的含義。
那一次，爸爸說要到朋友家的.池塘里釣魚。我就纏著老爸，要老爸帶我去，老爸被我纏得沒辦法，只好帶我去。
雖說那個池塘不大，但水很深。里面的魚可真不少。老爸開始教我怎么樣釣魚，我不耐煩地說：“知道了，我曉得！”
我先把魚竿往后甩，然后想用力的往前甩，可怎么也甩不動。我回頭一看，原來鉤子甩在不遠處的樹上了。我叫爸爸來，費了很大工夫才把魚鉤扯下來。爸爸把我批評了一番。我愧疚地低下了頭。
這次，我可聽仔細啦！先是把鉤有蚯蚓的魚鉤放下水，等到魚竿動時，我馬上提起來，嘿！魚的影子沒見著，反而把我那條蚯蚓吃了一半。我氣得大叫：“不釣了，不釣了，釣個魚這么辛勞！”
爸爸輕輕地說：“釣魚要有耐心，像你這樣還沒釣呢，魚就嚇跑了。”
我聽了爸爸的話，我這次可小心了，慢慢地把魚鉤放進水中，等了好久，也不見魚線動，我氣得想把魚竿狠狠地扔下，可我轉念一想：不行！古人云：失敗乃成功之母。便又一心一意地等著，好一會兒，魚竿動了，我不急著收魚線。靜靜地等，等到時間差不多了，猛地一提，呀，我釣到魚啦！雖然這只是一條小魚，可這究竟是我釣到的。我興奮地大叫：“我釣到魚了，我終于釣到魚了，我成功了！”
從釣魚這件事中，我明白了一個道理：做什么事都要有耐心，才能成功！
五年級單元作文 篇34
今天，我和媽媽在街上買東西，突然我看到一個大姐姐在發(fā)宣傳單。過路的行人很多，但是沒有一個人從大姐姐手里接過傳單，我從遠處看到大姐姐一次次受到別人的拒絕，臉上有一絲失望，我知道發(fā)宣傳單是一份工作，所以我決定要幫幫這個大姐姐——接過傳單。我和媽媽慢慢隨著隊伍向前移動，來到大姐姐面前了，我媽媽竟然也拒絕了傳單。我走過去，大姐姐臉上沒有一絲表情，顯然可能認為我也不會接受傳單。但我卻微笑地接過傳單，這使大姐姐臉上滿是驚訝，隨后臉上出現了笑容，我想這只是一個平常的舉動，卻給這位大姐姐帶來了莫大的鼓勵，媽媽回過頭來看著我手里的傳單，說：“你要這個傳單有什么用啊，而且反正要扔了�！蔽覅s說：“是要扔了，沒錯，但是你接過了別人的傳單的意義卻有不同，媽媽，你應該知道發(fā)宣傳單是一份工作，你以前第一次上班的時候，如果老是受到別人的拒絕，你心里會怎么樣？”媽媽也變得沉默了。我不知道自己主動去接宣傳單對這位姐姐今后的人生有沒有影響，但從她閃過的笑容中，我感到幸福！
人應該講求奉獻，去幫助需要幫助的人。我愿意做一根小小的`木頭，救活一個溺水的人；我愿意做一條薄薄的毯子，溫暖一個凍僵的人；一句話，一個舉動，就會使人更加溫暖，我奉獻，我幸福！
五年級單元作文 篇35
正所謂“光陰似箭，日月如梭”轉眼間，２０年過去了，居住在地球的爸爸媽媽，你們還好嗎？家鄉(xiāng)的一草一木，是否比以前更漂亮……在這個中秋佳節(jié)，身為發(fā)明家的我，終于可以回到離別以久的家鄉(xiāng)。
早上，我狼吞虎咽的吃了幾口飯，便坐上自己發(fā)明的太陽能飛船回到了家鄉(xiāng)。一落地，只見爸爸乘著太陽能飛車來迎接我。在回家的路上，我發(fā)現家鄉(xiāng)周圍的綠化比當年我離別家鄉(xiāng)時多了好幾十倍，附近的空氣，讓人吸收了，感覺心曠神怡。喜鵲們三五成群地圍在一起“喳喳”的唱歌，那聲音悅耳極了！一回到家，我和媽媽便擁抱起來。不一會兒，我們便邊看５０寸電視，邊聊天“雪懷，你知道嗎？現在生活環(huán)境好了，街邊的那些乞丐，經政府投資，個個都做起生意來，生活的'不知多好！還有，現在經濟好了，都沒人再偷東西了�！眿寢屵吳兴厡ξ艺f�！罢媸翘昧�！”我高興地手舞足蹈�！凹议T前的那條小河，用了你三年前寄來的高速消毒劑和三十分鐘排除臟物劑后，現在干凈多了，還游來了許多小魚。不少人在夏天的時候，都來這游泳，捉魚，熱鬧極了！”媽媽說。我會心地笑了笑，說：“看來沒白發(fā)明這兩樣東西！”
夜晚，我乘著火箭，返回了金星。將來，我一定要多發(fā)明一些利于祖國生態(tài)環(huán)境的機器。
五年級單元作文 篇36
咳，一轉眼就到2028年了，我也整整離開了我的故鄉(xiāng)——雷州二十年了。所以我決定踏上回家的旅程。
我回到了我的家鄉(xiāng)——雷州。我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@是我的故鄉(xiāng)，一棟棟高樓直聳入云。我找到了回家的路，幾十年不見的老母親見了我，一下子“一擁而上”把我抱住說：“總算把你給盼回來了，我的好兒子。”
我們回到我家樓下，我對媽媽說：“我們住在幾層��？”在五十一層，媽媽回答說。啊那我們怎么回去啊，我又問。兒子別怕，看我的。只見媽媽拿出兩雙鞋對我說：“穿上鞋�！蔽乙淮┥�，我的身子像火箭一樣飛向空中，不過十秒，到家了。開門的是一位樣子怪怪的'機器人，媽媽說這是我們家的保姆。機器人給我洗臉、穿襪子……
過了幾天，我來到我的母校——附小，不過現在已經改名為雷州科技小學了。我一進入大門，先進入我的眼簾的是：有動物形；植物形；書形……的大樓。我首先進入書形的樓，我一進去，忽然有一本比教室還大的書向我撲來，“抓”到我以后，就漸漸合攏了。我以為我已經死了，我一爭開眼，有一群小孩在玩耍。一位小孩對我說：“叔叔，您還不到吧……
雖然我們二十一世紀的科技還沒有那個程度，但是我相信將來一定會有的，現在的我正在為未來的“他”拼搏。
五年級單元作文 篇37
光陰似箭，日月如梭，轉眼間就已二十年過去了。我已是一位三十多歲的碩士了。
早上，我吃過機器人“珍珍”送來的早餐。這時，機器人樂樂跑了過來，對我說：“今天早上西南風，3級，晴，主人可以穿短襯衫�！蔽掖┖靡路{駛著我的“無污染火星號”跑車，來到家鄉(xiāng)四零四廠區(qū)。
我走進廠區(qū)內，原來那污染很大，空氣對人類有害的煙氣現在已變成了無污染的廠區(qū)，兩旁種上了吸收垃圾氣味的環(huán)保大樹，還發(fā)出新鮮的空氣，而且現在四零四還被評為了風景觀光一區(qū)，而且還被國家聯合保護著呢！我走進居民樓，��！原來那些房子已變成了別墅，而且買東西不用上街去買，直接把錢放“自由購屋錢罐”里，然后再輸入你所想買的東西，它立即為你辦好。而且，現在的人們已懂得了法、日、德、英……語言，而且，他們還可以和外國人交流呢！
我駕著車，來到了母�！訓|小學。我一進大門，令我大吃一驚，學校已變成四十多樓的摩天大樓，原來的沙坑變成了體育館，原來的.大操場變成了一個充氣型操場。聽同學們說：“學校里還專為小學生設計了圖書室呢！”我們只有羨慕的份了。我走進教室，里面全是機器人在工作，而且每個學生面前還有一臺筆記本電腦呢！”不錯，不錯！“我自言自語地說。
變了！變了！家鄉(xiāng)徹底變了！我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級單元作文 篇38
周瑜很嫉妒諸葛亮的才干，想方設法地刁難他，向他提出了在十日之內制作十萬之箭的要求。
不料諸葛亮卻表示：“若再等候十日，會耽誤了戰(zhàn)事，我只須三天的時間，就可以完成任務�！敝荑ひ宦牬笙�，當即與諸葛亮立下了軍令狀。
諸葛亮告辭后，周瑜讓魯肅去查看諸葛亮的動靜。諸葛亮一見魯肅就說：“你能否救救我？只希望你借給我二十只船，每船配置三十名軍卒，在兩舷豎下草把千余個，還請你不要告訴周瑜�！�
魯肅答應了諸葛亮的請求，回去上報時只說了諸葛亮并不準備任何材料，周瑜聽了感到不解。
諸葛亮準備好船只后，一連兩天毫無動靜，直到第三天的.四更十分，諸葛亮請魯肅和他一同去取箭。
這時候大霧茫茫，江上連對面都看不清。東方剛出現魚肚白，船已靠近了曹寨。諸葛亮讓船上的軍士擂鼓并吶喊。
曹操聽到外面的嘈雜聲，就下令：“今天江上霧大，看不清虛實，不要輕易出動，只叫弓箭手朝他們射箭。”一萬多名弓箭手一齊朝船放箭，箭猶如下雨一樣落在了船上。
等到日出霧散之時，船兩邊都密密麻麻插滿了箭。曹操明白自己上了當時，船已駛出了二十多里，要追也來不及了。
當船靠上岸邊時，周瑜派來的五百個軍士正好來到江邊搬箭。每條船大約有五六千支箭，二十條船總共有十萬多支。
周瑜得知經過后，不由自嘆：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”
五年級單元作文 篇39
有一種愛；是那么平凡而偉大。有一種愛；是那么無私難忘啊。有一種愛；是那么令人懷念啊。有一種愛……那，就是父母對我們的愛。媽媽對我的愛是多么無私��！
從小時候到現在，媽媽都在為這個家操勞。從做小事到做大事，媽媽都在為我們擔心。一次，我下午讀床回來時在打焉，媽媽先用手撫摸著我的頭，呀！發(fā)高燒了，然后媽媽連忙把我背到醫(yī)院……時間不等人，夜深了，我還一直在醫(yī)院里，等打了退燒針后，就可回家了……第二天黎明，我看見媽媽在我床邊睡著了，原來媽媽一直守候在我床邊，不知怎的，我落淚了。
媽媽，您辛苦了！
爸爸對我的愛又是那么難忘啊！
不管是寒冬，還是酷暑，爸爸總是堅持自己的'工作，很少回來看望我們。有一天，天氣不好，在下大雨。我正在床呢！媽媽今天又去了外婆家，沒人來接我了，正當我冷得瑟瑟發(fā)抖時，一個熟悉的身影出現在學校門口，“是爸爸”我高興的叫了一聲，我問爸爸他為什么回來了，爸爸說有事，我半信半疑地望了他一眼，才發(fā)現爸爸的全身都濕透了，牙齒也在上下抖動，看著我就心疼。
爸爸，您也辛苦了！
父母的愛就像泉水，不管什么時候都在流淌；父母的愛就像床，永遠豐富我們的心靈。��！我會一生記住那溫暖的愛。
五年級單元作文 篇40
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—大隊長。
首先，我的成績在班上是名列前茅，現以躋身年級前列。
其次，作為21世紀的少年，我努力做到德智體全面發(fā)展，積極豐富自己的課余生活，學好一些特長本領，如我所鐘愛的二胡、書法和籃球等，所取得的一些成績，大家都看得見。但是，我覺得過去已成為歷史，重要的是把握現在，我會以愛因斯坦，卡文迪許為榜樣，一如既往地認真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續(xù)提高個人素質。
五年多的'班長生涯，讓我在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。
這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認為，我能站在這里，就不是一個失敗者。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
假如我競選成功當上大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
五年級單元作文 篇41
尊敬的老師們，親愛同學們：你們好！
伴隨著花芬芳，身著節(jié)日盛裝，今天，我們歡聚在這里，共同迎接我們自己節(jié)日，——“六一”國際兒童節(jié)。在這幸福美好時刻，我心情格外激動，在此，謹讓我代表優(yōu)秀少先隊員向與我們共同歡度節(jié)日各位領導、各位來賓表示熱烈歡迎，對領導和社會各界對我們親切關懷表示衷心感謝。并向你們致以少年隊員崇高敬禮。（向主席臺敬禮）
尊敬輔導員老師，在過去歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L，經歷了無數個嚴寒酷暑，度過了無數個不眠之夜。你們是辛勤園丁，用自己汗水澆灌著我們成長；你們是無私奉獻蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進道路。在此，我代表全體少先隊員向你們表示誠摯地感謝，并致以崇高敬意！讓我真誠地道一聲：老師——你們辛苦了！
這是我在朱莊實驗小學學校度過第四個兒童節(jié)，我們幸福，我們驕傲，因為我們在先進教育理念下成長，我們在老師愛懷抱中學習。我們充分發(fā)揮了創(chuàng)新才能，磨煉了自己意志，遵循了上進、永不言棄信念，用自己成績來回報學校，回報父母。
少先隊員們，繁榮昌盛美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質，在新人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要棟粱之材。
最后祝慶�；顒訄A滿成功！祝少先隊員們節(jié)日愉快！
五年級單元作文 篇42
真好！我這次期末考試考得好，得了好幾張獎狀。父親也開心的不能了，就買了一輛自行車獎勵我。我很喜歡這輛自行車，我把它放在陰涼的大樹下，以免被曬壞了。
它很炫酷，一雙反著的把手，一個可以裝水杯的袋子，兩個碩大的輪子。車身涂滿了好看的顏色。只須你騎上它，不論白天還是晚上，車輪都會發(fā)出炫酷的光，一閃一閃的還時不時變換顏色，引得路人都向我投來羨慕的目光。
自行車成了我日常的好朋友。只須我寫完作業(yè)有空了，就會騎上我心愛的自行車去炫耀、閑逛。我騎在自行車上，兩腳飛快地踩著腳踏板。車子會發(fā)出吱吱的響聲，仿佛是在抱怨我太沉了吧！
我和這輛自行車還有一個故事呢！它陪我上學，我陪他它回家。有一次，在放學回家的路上，我騎著自行車不小心壓上了一塊玻璃，車輪爆胎了，我又心疼又自責，怪自己不夠小心。我垂頭喪氣的推著車子往家走。就在這個時候，一輛滿載鋼板的'三輪車向我飛奔而來。車上滑落的鋼板劃到了我的自行車，我的自行車被劃出了一道難看的劃痕，我去了自行車維修店，車子修好了，但留下了一道難看的傷疤。我不但沒嫌棄他，反而由于這道傷疤增進了大家之間的感情。
有了這次有驚無險的經歷，我愈加愛惜和喜歡我的自行車了，假如沒我的自行車，受傷的可能就是我了。
五年級單元作文 篇43
�！！�，主人，主人，起床了。
今天我早早的起來了，登上從美國到中國的飛機。不一會兒迎面兒來的爸爸媽媽帶我坐上了通往市區(qū)的空調大巴，到了市區(qū)，我們乘著的S去往故鄉(xiāng)的汽車場，上了車，我看見田野里的稻苗隨風飄動著，就像跳舞一樣。還有那小山上的果園紅彤彤果子就像一個個小燈籠一樣。我被這迷人的風景漸漸的睡著了。
方宏輝……方宏輝……起來了，當媽媽叫我起來的時候我以到了故鄉(xiāng)，哇……，二十年了，故鄉(xiāng)變化真的.很大，以前都是一些些平房，現在已蓋起高樓大廈。以前每當是夏天都是灰塵滿天，現在已裝上了全自動吸塵地板了。以前到處都可以看得見摩托車、電動車、三輪車、自行車、等等，現在每家每戶都有一輛小汽車。
下午，我來到我的母校，母校已經擴建了，原來只有2個籃球場一樣大，現在有兩個籃球場，一個足球場，一個游泳池，2個健生場。我到教室看看，每張桌子上都有一臺電腦，它是用來學習的，主要功能是；不能玩游戲，不能下游戲，不能聽（下）歌等等……。
看完母校我下去了，我發(fā)現我曾經我嬉戲的小河不見了，都改成了高速公路了。旁邊有一棵棵柏樹，它們就像那守護故鄉(xiāng)的使者�？赐炅斯枢l(xiāng)，我便回去了。
二十年后回故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的變化真大呀！如果再過二十年，故鄉(xiāng)的變化肯定會更大！
五年級單元作文 篇44
在日常生活中，爸爸、媽媽對我的關愛無處不在，給我印象最深的是，去年冬天我生病了，他們對我的悉心照顧。
那天晚上，我突然被冷醒了，看看手表才是凌晨三點多，便躺下睡了，可是我的額頭又燙又痛怎么也睡不著。我決定告訴媽媽，于是就輕手輕腳地走到媽媽的房間，推了推熟睡的媽媽，她醒來后，我連忙說：“媽媽，我覺得頭又痛又燙，難受極了�！眿寢屃⒖堂嗣业念~頭，吃驚地說：“你發(fā)燒了!”說完，只見媽媽迅速而又焦急地跑到藥柜旁，拿出探熱針，放在我的腋下，同時又找來一條濕毛巾放在我的額頭上用來降溫。過了十分鐘，媽媽從我的腋下拿出探熱針一看，“哇，有40攝氏度�！眿寢岓@叫起來，叫聲驚醒了爸爸，媽媽把我的'病情從頭到尾給爸爸說了一遍，爸爸聽了，果斷地說：“不能耽誤了，高燒不同一般的感冒，得趕緊把他送往醫(yī)院�！闭f完，爸爸穿好外衣，把我送醫(yī)院，經過醫(yī)生的診斷，醫(yī)生說：“小朋友，你得要打針、吃藥呀�！卑职�、媽媽一直陪著我把吊針打完，見我的高燒漸漸退下來，緊皺的眉頭才舒展開。打完針后，天已經大亮了，爸爸、媽媽把我送回家后，又忙著給我吃藥。
爸爸、媽媽，我要大聲地對你們說：“你們真是我的好父母，我有這樣的爸爸、媽媽，我真幸福啊!”
五年級單元作文 篇45
真情，是一首溫暖的歌謠，使孤苦無依的人獲得慰藉;真情，是一片照射在冬日的陽光，使貧困交迫的人感受到人間的'溫暖;真情，就像泓出在沙漠里的泉水，使瀕臨絕望的人重又看到生的希望。
我，忘不了那位年輕人……
在一個晴朗的日子里，我上了前往外婆家的一輛公交車，人很多。一位滿頭白發(fā)的老太婆拄著拐仗緩慢而又急促的上了車�？墒�，公交車上已是站滿了人，連扶手的地方也沒有。這時，我想應該有人讓位子吧�？墒�，好靜，沒人理會。老太婆看了看四周，只好找個邊的地方吃力地擠過去站著。
車啟動時，老太婆一個踉蹌眼看著就要摔下去了，一個年輕人說時遲，那時快，一個箭步跨了上去，及時扶住了她，老太婆才幸免于難。然后慢慢地把她扶到自己的座位上坐好。老太婆感動地說：“謝謝你，年輕人，要不是你，我就受苦了�！蹦贻p人笑了笑什么也沒說，只是囑咐老太婆坐好、扶好。就站旁邊不說話了。我看了看老太婆滿臉感激之情、欲言又止的樣子。心里也無限感慨：世間處處有溫暖;真情無處不在。
年輕人的行為就像是一首溫暖的歌謠，使孤苦無依的人獲得慰藉;就像是一片照射在冬日的陽光，使貧困交迫的人感受到人間的溫暖;就像泓出在沙漠里的泉水，使瀕臨絕望的人重又看到生的希望。
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