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二年級敘事作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的二年級敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級敘事作文1
晚上,我在家里做作業(yè)。
天氣非常熱,不知不覺我的頭上出現(xiàn)了細細的汗珠。這時,爸爸幫我打開了電風扇,真涼快呀!
我問爸爸:“為什么電風扇一開,就這么涼快呢?難道風扇能吹出涼風?”爸爸解釋說:“其實電風扇并不能降低室內(nèi)的溫度,吹出的`也不是涼風。只是當電風扇轉(zhuǎn)動的時候,室內(nèi)的空氣就會流動起來形成風,風能把我們身上的汗吹干,把人身上的熱量帶走,人就感到?jīng)隹炝。?/p>
原來,電風扇的風還有這樣的科學道理,科學真是無處不在呀!讓我們趕快去發(fā)現(xiàn)吧!
二年級敘事作文2
春天來了!春天來了!我脫掉棉襖,拿起相機去公園找春姑娘。春姑娘是在和我捉迷藏嗎?我得仔細找找。
小草從地里鉆出來,那是春姑娘的綠裙子嗎?
花兒張開了笑臉,那是春姑娘頭上的.發(fā)卡嗎?
柳枝上冒出點點新綠,隨風舞動,那是春姑娘腰上的綠絲帶吧?
小鳥嘰嘰喳喳地唱著,這一定是春姑娘動聽的歌聲了。
春天來了。我看到了,我聽到了,我聞到了。小朋友,你找到春天了嗎?
二年級敘事作文3
我家種了許多花,有玫瑰花,美人嬌,仙人球等。我就喜歡玫瑰花.它到了春天,開滿鮮花,那香香的味道,讓我入迷了。過了幾天,它的花瓣慢慢飄落下來,就像在歡快地舞蹈.一個月一個月過去,它的.鮮花已經(jīng)沒了,葉子變黃了慢慢漂落下來,它變的更加憔悴了。
我正盼望著我喜愛的花早日開花.迎接春天的到來。
二年級敘事作文4
今天,我做完了所有的作業(yè),在和朋友聊天。后來,他下了,我想:干什么好呢?咦?老師不是說沒事可以做課件的`嗎?我可以現(xiàn)在就做呀!好!說干就干,我立馬忙活起來。
“校園是我家,文明靠大家!”打完這幾個字,我開始打內(nèi)容了。忙活了一會兒,“好了!”我大叫。媽媽匆匆跑來一看,笑的都把肚子捂住了,我生氣的說:“有那么好笑嗎?”過了一會,媽媽才把笑聲停止,說:“你看,你把‘大家’打成‘代價’,難道是‘文明靠代價’?”我一看,果真是,經(jīng)過一番修改,終于好了?粗易龅恼n件,心里別提多高心了!
通過這件事,我知道了:做什么事都要認真、仔細,否則會鬧出笑話來的。
二年級敘事作文5
期盼新年
我翻了翻日歷,倒計時,還有五天就是新年了。我真期盼新年快點到來呀!
我一想到新年可以和親戚朋友們團團圓圓地坐在一起吃年夜飯,就很開心。還有那一盤盤豐富可口的小菜,口水都流下來了。我們早早地買了許多好看的煙花爆竹,就等著除夕那晚痛痛快快地放。每年的除夕都是爆竹聲聲,天空都是五顏六色的,到處開滿了美麗的`煙花。晚上的春節(jié)聯(lián)歡晚會更是精彩。哦,還忘了一件事,除夕的晚上還能拿很多的壓歲錢呢!
新年到了,就能穿新衣服、新褲子,還有新鞋子。新年到了,就能買許多好看的書和好玩的玩具。新年到了,就可以去很多地方游玩。新年到了,我就又大了一歲了!
新年快點來吧!
二年級敘事作文6
今天是端午節(jié)了。早上起來我搭了一會兒積木,然后我整理了一下后鼻音表,媽媽給我聽寫了第七單元的詞語。這樣我就完成了語文作業(yè)。在這之間,我寫了三行硬筆書法。
中午吃完飯后,我午睡了半個小時。
下午,爸爸媽媽帶我去錢江市場買玩具,買了一輛公共汽車,一個陀螺,和兩個球。這是我自己挑選的.玩具,我很喜歡。后面爸爸媽媽帶我去吃冰淇淋,冰淇淋非常好吃,爸爸說六一兒童節(jié)的時候再帶我來吃。之后我們坐車回家了。
晚上吃飯前我玩了一會陀螺。吃完飯我拿了一卷縫衣服的線,當作媽媽給我新買的玩具公共汽車的電線。之后我就和媽媽下圍棋了。媽媽等下還要給我講故事,故事里會有語文數(shù)學的題目。
今天我真開心!
二年級敘事作文7
下課了,同學們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u。
這時候,小明看到地上有一根水管,心里想:哈哈,這下有好玩的了!
小明把水管插到水龍頭上,打開水龍頭,水馬上流了出來。小明吧水管對著天噴,他高興地喊:“下雨啦!下雨啦!太好玩了!”一會兒,他又把水管對著正在開心玩耍的小朋友。小朋友們都被水淋得濕透了,就像一個個落湯雞。小朋友生氣地說:“不可以浪費水!”小明說:“這又不是你家的'水,關你什么事?”小朋友們更生氣了,都不愿意跟小明玩了。
小明獨自玩了一會兒,就感覺沒意思,關掉了水龍頭。他走到小朋友身邊,說:“對不起,我以后再也不浪費水了!
二年級敘事作文8
星期六,我興致勃勃得來到少年宮,因為少年宮今天組織我們?nèi)ビ伟膊沛?zhèn)。上課鈴響了,我趕緊跑到教室里把錢教給了大朱老師,大朱老師帶著我們到了少年宮門口,上了車。過了一會兒我們下車了。大朱老師請了一位小導游,他差不多比我大一歲,小導游帶著我們參觀許多名勝古跡,比如師爺館等等,我們還買了許多扯白糖,還知道了臘腸的做法。
今天真開興啊!
二年級敘事作文9
大人們都說我們小孩沒有煩惱,每天開開心心上學,每天開開心心放學,要什么,就有什么,沒有煩惱。其實我們也是有煩惱的。比如:作業(yè)做不出煩,考試考得不好煩!體育每天練排隊,不能自由活動更煩。
胡老師,我想對你說:“我最煩惱的還是作文不會寫,每天胡老師您把本子抱來,我就害怕,不知道您又要出什么難題,每次拿到本子,我要么開頭不會寫,要么結(jié)尾不會寫,有時候我拿著筆,半個小時寫不出一個字,筆卻拿在受傷,只好請媽媽幫忙,弄得媽媽也煩。
胡老師,你有什么辦法,幫我解決這個問題。
二年級敘事作文10
煎雞蛋表心意
今天中午,爸爸教我了一道菜,名字叫“煎雞蛋”。
煎雞蛋首先要把鍋洗一下,其次把里面的水燒干,不然的話放油的時候油就要濺出來了。然后往鍋里倒一點油,再把雞蛋敲一下放進去。接著把雞蛋上下翻多次,只見鍋里的.雞蛋變成了金黃色,蛋黃也變硬了,這就可以了。最后把雞蛋盛好放在碗里倒點醬油。一個美味的煎雞蛋就這樣做好了。我決定把這道菜獻給爸爸媽媽吃。因為爸爸媽媽平時又要上班,又要照顧我很辛苦。這了感恩父母,所以我決定把這道菜獻給他們吃,表達我對他們的愛。
小朋友們,你們還不快去做這道菜,來表達你對父母的愛!
二年級敘事作文11
周末和妹妹玩的時候,看到樓梯上的地毯很臟。所以我決定清洗地毯。
清洗地毯看起來很容易,但要花很大力氣才能清洗干凈。地毯不平整,里面藏了很多垃圾,用掃帚掃不出去。這讓我和我妹妹很擔心。
我姐記得我爸以前打掃衛(wèi)生的'時候,用專門的刷子掃床。于是,我和姐姐也找了一把刷子掃床,一點一點刷,打掃了好久。
原來爸爸平時那么努力。我和妹妹以后會多幫助爸爸媽媽。
二年級敘事作文12
今天上畫畫課,要在我們準備的杏花上涂顏色。
老師叫我們把十個杏花放在桌子上,選十種自己喜歡的顏色,擠在調(diào)色盤,用小小桶一半水,畫筆放在水桶里。
開始涂白杏花了,我拿了一個白杏花,涂上我最喜歡的顏色,最后一個杏花,我把它涂成了彩色,老師看了看,覺得很漂亮,給了我一個瓶子。
我把杏花放在瓶子里,放在桌子上,陽光照著它,一閃一閃的',畫畫真開心。
老師點評:寫明事情經(jīng)過,寫出內(nèi)心自豪與喜悅。
二年級敘事作文13
放寒假了,我住在姥姥家。趁著放假,我在家里幫著姥姥、姥爺做些家務。
家里大掃除時,我負責擦門,一遍一遍,門被我擦的干干凈凈,雖然我的.衣服都濕了。我還和爸爸負責擦水晶燈,爸爸把水晶球一個個缷下來,我用洗潔精和清水洗干凈并擦干,然后再一個個裝上。燈光打開,潔凈的水晶燈散發(fā)著五顏六色的光,真漂亮!看著自己的勞動成果,我很開心。
二年級敘事作文14
這是一節(jié)數(shù)學課,老師在講一道數(shù)學題。
小紅坐得端端正正,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板看,一邊聽,還一邊做筆記。
小明想:這道題都講了好多遍。他想著想著就走了神,他想到昨天剛買了一架遙控飛機,他按著按鈕,飛機一會兒向東飛,一會兒向西飛。他情不自禁地做起了開飛機的動作,老師看見了,對小明說:“不準走神!甭犞犞,他又想別的事情去了。
老師講完了,發(fā)下了練習題,小紅“刷刷”地寫著,一會兒就寫完了。小明抓耳撓腮,東張西望,卻一題也不會做,急得汗直往下流。他問小紅,小紅不睬他,專心地檢查作業(yè)。
老師過來對小明說:“這就是不聽講的.后果!毙∶鞯拖铝祟^。
二年級敘事作文15
包餃子
星期天上午,媽媽說:“我們來包餃子吧!”愛吃餃子的我聽了,高興得一蹦三丈高,今天又可以吃餃子了!
洗完手后,我興沖沖地跑到桌前。媽媽拿出面粉先和面,面和好后,把面揪成一團一團,揪好后,媽媽用新gǎn杖在面上滾來滾去,不一會兒,餃皮弄好了。我把餃皮放在手掌心上,用筷子夾了一大堆餡,然后對折,用手一捏,!放得太多了,餡都流到我手上了。媽媽說:“不要灰心,再來一次。”媽媽教我先把餃子皮放平,然后放上餡,四周放點水,最后再對折,餃子終于包成功了。
雖然,我包的餃子沒有媽媽包的好看,但是,心里還是美滋滋的'。因為我學會了包餃子。中午,吃著自己包的餃子感到無比自豪!
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