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四年第四單元作文

時(shí)間:2023-01-20 05:58:46 單元作文 我要投稿

【精華】四年第四單元作文集錦5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年第四單元作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年第四單元作文集錦5篇

四年第四單元作文 篇1

  小草沒有青松那么挺拔,也沒有牡丹的艷麗,但是我卻愛那默默無聞的小草。

  春天來了,每當(dāng)我來到小草坪都要在那草叢里“飛舞”,看看那些 漸綠了的小草,聞著它那沁人心脾的清香。

  陣陣微風(fēng)拂過,小草跳起了歡樂的.舞蹈,時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而左右搖晃。

  記得有一次,我下午在草坪散步,我慢慢蹲下來,輕輕地?fù)崦〔,聞著清香,這時(shí)幾聲悶雷從遠(yuǎn)處響起。我只好跑進(jìn)小亭子里 ,,頓時(shí)傾盆大雨從天而降,過了不知多久,雨終于停了,我朝草叢里一瞧,只見以前還綠油油的,現(xiàn)在卻變成了一片汪洋,又過了一小會(huì)兒,雨水滲進(jìn)了泥土里,小草居然頑強(qiáng)的挺直了腰,草葉上晶瑩的雨珠,在陽光下閃閃發(fā)光。

  每次看見小草,都會(huì)讓我有無數(shù)的 啟迪。小草那樣不畏艱難。頑強(qiáng)向上,用自己的 聰明和智慧去點(diǎn)綴這美麗的春天。

  小草,普普通通,聲不嘩眾,貌不驚人。既不嫵媚,也無芳香。對(duì)天,它無媚相;對(duì)地,它無驕態(tài)。它就是一個(gè)以平凡自居。生不為人知,死不為人衰,一代代的延續(xù)下去。讓我們心曠神怡!

  我愛你,小草!

四年第四單元作文 篇2

  戰(zhàn)爭是殘酷的,誰都無法把它美化。

  ——題記

  1937年8月28日,上海的天氣陰沉沉的,人們的臉上更是布滿了慌亂、恐怖的情緒。只聽見一聲聲的喊叫:“日本人要打進(jìn)來了,日本人要打進(jìn)來了!痹诤敖新曋校蝗河忠蝗喝硕汲疖囌颈既。其中一對(duì)衣衫襤褸的父母抱著他們剛滿一歲的兒子也在艱難地往前擠著。

  火車站上,大家焦急地等待著火車的到來。離開上海,離開這個(gè)充滿硝煙味的是非之地成了大家唯一的愿望。突然,那個(gè)被媽媽緊緊抱在懷里的孩子朝天空揮舞著小手,口中含糊不清地叫著:“飛機(jī),飛機(jī)。”可是聲音太嘈雜了,誰也沒有注意到這一切。

  “轟隆隆、轟隆隆”,幾聲巨響過后,人們都倒在了血泊之中,人聲鼎沸的火車站瞬間沒了聲息。幾分鐘過后,廢墟中傳來了一陣哭聲,原來是那個(gè)剛滿一歲的孩子,他竟然還活著!但是旁邊已沒了他的'父母,顯然剛才的把他們炸飛了。孩子雖然不明白剛才發(fā)生了什么,可不見了爸爸媽媽,他便使勁地哭著,可是已沒有人能夠搭理他了。

  不知過了多久,孩子在越來越虛弱的哭聲中閉上了雙眼。人們發(fā)現(xiàn)他時(shí),他的小手緊緊握著拳頭,或許他想告訴大家:他痛恨戰(zhàn)爭,痛恨侵略者!

四年第四單元作文 篇3

  這幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國上海火車南站時(shí)的情景。啼哭的嬰兒,倒塌的房屋,使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。

  這是一個(gè)陽光明媚的早晨,這時(shí)本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué),工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時(shí)候。可是由于日軍的狂轟亂炸,上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀,人們已不能正常的上班和上學(xué)。

  這時(shí)的上海火車站,由于北站已成為戰(zhàn)區(qū),交通被切斷,南站就成了交通的惟一出口,所以上;疖嚹险荆肆鲹頂D不堪。忽然空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲,日本敵機(jī)飛來投下大量炸藥。上海火車站頃刻間變成了一片廢墟,車站,天橋月臺(tái)以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的`人們死傷無數(shù),地上躺滿了橫七豎八的尸體。火光中,父母焦急的呼喚著孩子,孩子哭喊著尋找著親人,炸傷的人們痛苦的呻吟著,廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。幾分鐘前,這個(gè)嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌,手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后,侵略者的炸藥頃刻間將這美好的一切都?xì)缌恕硻C(jī)投下炸藥的瞬間,孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片,孩子的母親被炸藥奪去了年輕的生命。僥幸活下來的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親,他大聲的哭喊著?墒茄矍皼]有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉,更沒有爸爸平時(shí)那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問侵略者:你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍,奪走我父母的生命,奪走我幸福的童年,我這么小,我以后將怎樣生活啊!

  是呀,是戰(zhàn)爭使原本繁華的街市變成了廢墟,是戰(zhàn)爭摧毀了人們原本幸福的家園,是戰(zhàn)爭打碎了孩子們童年的夢想。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演,讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年,讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。

四年第四單元作文 篇4

  在1937年8月28日,日本侵略上海,在轟炸上;疖嚹险緯r(shí),發(fā)生了一件悲慘的事。

  那天,有一對(duì)父母帶領(lǐng)著一個(gè)二、三歲的孩子去玩。在火車站的時(shí)候,有幾架飛機(jī)在天空中盤旋,不時(shí)還扔出炸彈,把天橋炸毀了。

  天橋就變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭……很多逃難的人的'生命被埋在了地下,有的人身子一半被埋一半露在外面,拼命的呼喊著救命。

  這時(shí),一個(gè)地方發(fā)出了“嗚,嗚!”的哭聲。原來是那個(gè)小孩。他正坐在被炸毀的站臺(tái)上,衣服破爛破爛的,身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。

  這時(shí),有一對(duì)夫婦走來看到他很可憐就把她收養(yǎng)了。取名叫小兵。

  小兵從小就聰明能干,幫養(yǎng)父養(yǎng)母干了很多活,還很孝敬養(yǎng)父養(yǎng)母,一直快樂的生活著!

四年第四單元作文 篇5

  1937年,上;疖囌竞屯R粯樱松饺撕。有的人拿著包袱;有的人背著老人;有的人抱著孩子。

  突然從空中飛過來幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)。發(fā)下來幾顆導(dǎo)彈,人群立即慌亂起來。其中有一對(duì)夫婦抱著孩子逃跑。這幾顆導(dǎo)彈一下子就炸死不計(jì)其數(shù)的人。這一對(duì)小夫婦,為了逃命,扔下了身上所有的包袱,抱著孩子盡快逃離。突然有一枚導(dǎo)彈向他們發(fā)射過來。孩子的母親用她最后的一口氣對(duì)孩子的父親說:帶著孩子快跑,說完孩子的母親就光榮的倒下了。孩子的爸爸快速的抱起孩子立馬逃跑了,可是后方還有幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)在等著逃出來的人。孩子的.父親立馬把孩子放到鐵軌的縫隙中。一聲巨響后,孩子的父親也光榮的倒下了。孩子小聲的說:媽媽,你在哪兒?爸爸我害怕。

  孩子沒有聽到父母的回應(yīng),立馬號(hào)啕大哭起來。因?yàn)樗母改溉チ颂焯,是一個(gè)他找不到的地方。

  孩子的哭聲立馬引來了路人,路人看了看,心想:他的母親和父親不在他的身邊,一定是被日本戰(zhàn)斗機(jī)打死了。再說了,這個(gè)孩子這么可憐,要不,我把他帶到孤兒院,我也是做好事呢!

  路人把他帶到了孤兒院,過了二十年后,這個(gè)孤兒參加了八路軍,為他的父母報(bào)了仇。

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