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小學六年級作文：消除歧視
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學六年級作文：消除歧視，歡迎大家分享。
如今，每家每戶的電器越來越多了，難免會有壞的時候，可你知道哪些來為我們修電器的工人們被稱為什么嗎！沒錯，他們被那些瞧不起別人的人們叫做：“低等人。”聽媽媽說：“他們都是小時候學壞不學好，才變得如今這個樣子。”可你們想過嗎，如果沒有他們，你們家里的電器壞了誰來修，你們家的電閘跳了誰來修，你們家的下水道堵了誰來修……
有一次，我正寫作業(yè)，突然媽媽大聲叫了一聲：“哎呀，怎么又堵了！又得去叫修下水道的�！�
“咚，咚，咚”修理工來了，媽媽開了門，輕蔑地對修理工說，“我家的下水道壞了，你看怎么修吧�！庇谑�，修理工一聲沒吭就修了起來……過了一回，我完了作業(yè)，想來看看熱鬧�？蓻]想到我一過來，媽媽就大聲地說：“去，快去復習去，要不然以后沒前途，也要來修下水道�！眲傉f完，那個修理工先是愣了一小會，又哽咽了一下，就又開始默默地修下水道了。一分鐘后，下水道修好了。媽媽正要掏錢，那個修理工就氣洶洶地對媽媽說：“下水道修好了，這錢我不要了�！蔽液蛬寢屵�沒緩過神來，就聽“嘣”的一聲，門被撞上了，那個修理工走了，神色顯得是那么地無奈，眼神里似乎充滿了仇恨，恨為什么別人都瞧我起他，都不拿正眼看他。此時我也知道了他為什么不要這錢，因為他不要這種瞧不起別人的人的錢，這錢是骯臟的，拿了錢不會有任何的滿足，反而只會在他的心中再劃上一刀，讓他再多一個傷口。
是啊，他們容易嗎，辛辛苦苦為別人干活，到頭來得到的只是一個無法愈合的傷口，我們?yōu)槭裁匆撇黄鹚麄兡�，難道就因為他們是為我們服務嗎嗎。試想沒有他們，又有誰會修理這些電器呢，又有誰會疏通下水道呢；試想沒有他們，世界還可能是這么光明嗎！所以，我覺得我們應該樹立人人平等的觀念。消除歧視，人人有責！
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