【實(shí)用】八年級作文匯編五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的八年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　感謝你曾經(jīng)牽過我的手，多少年后的今天，還能感受到那時(shí)的溫柔。

　　——題記

　　沖沖丟下手中的粉筆，她直奔下樓，

　　“拜拜”“嗯，拜拜”半路遇見的同學(xué)，不得不打了聲招呼。她跑的更快了，似乎剛剛的”拜拜“耽誤了她太多的時(shí)間。

　　校園里的人以所剩無幾了，“都是老師害的，沒事讓我寫什么黑板報(bào)的字嘛�！彼�抱怨著。

　　呆呆地站在校門口，為沒有找到熟悉的背影而失落，仿佛身體中的某樣?xùn)|西被忽然抽走，跳的急促的.心臟隨著她的失落

　　漸漸顯得緩慢了，”我那么著急跑下來就是怕你因?yàn)榈任姨�久而走掉，可，我還是晚了一步��！“

　　她向車站走去，明明說好等我來把話說清楚，明明說這樣也許可以挽回。她低著頭，踢著路邊的石子，緩緩向站移動(dòng)。

　　天上的云依舊在飄，路上的車子依舊在跑，人也依舊在，可是心卻以不知去向。

　　離放學(xué)時(shí)間已經(jīng)過去很久，空空的車站只有她一個(gè)人，一種被拋棄，被孤立的感覺漸漸爬滿她的心頭。

　　“嗒嗒，嗒嗒……”上車，丟錢，習(xí)慣性的動(dòng)作早就已經(jīng)提不起她一丁點(diǎn)興趣。只有爬上他車子的時(shí)候才能讓她情不自禁的笑，“那么喜歡坐電動(dòng)車？”“嗯。所以我才找會(huì)騎電動(dòng)車的帥哥做男朋友�！蹦菚r(shí)的她還笑嘻嘻的趴在他肩膀上，玩弄著他耳朵上的釘子。他笑著，拍了拍她的大腿“吃那么胖”“你要是建議，就不會(huì)追我了”

　　少男少女打情罵俏的溫馨畫面讓她越覺得無力。什么時(shí)候開始，我們變成這樣？

　　她狠狠得笑出了聲，本想掩蓋淚水的笑，卻成了眼淚的導(dǎo)火線。

　　就這樣，他以離開、她以哭結(jié)束這段初戀。

　　淚水劃過指尖，抬頭，望著窗外不停后退的景象，我們的過去只被定格于那一畫面。

八年級作文 篇2

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我見到了樹根。

　　那是在鄉(xiāng)下奶奶家，我看到一個(gè)被挖出土的枯樹根，靜靜地躺在鄉(xiāng)下窄窄的路邊上，我說不清那是什么樹的樹根，但細(xì)摸它的樹樁的年輪，就知道它已經(jīng)經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨滄桑。

　　樹根永遠(yuǎn)只能埋在暗無天日而又厚實(shí)的泥土里，不見光日，但它卻要拼命扎根，汲取營養(yǎng)，為那茁壯的大樹增添風(fēng)姿和活力。我慢慢地?fù)崦�著這根樹樁，從審美的角度看，它并不算美麗或者說是標(biāo)致，它的身體表面溝溝壑壑，而根卻挺壯有力，它沒有花的飄香，沒有葉的生機(jī)，甚至沒有一棵小草的自由。它只能靜靜地躺在泥土里，一動(dòng)不動(dòng)，它卻不能抱怨，只能默默無聞地付出。

　　每當(dāng)人們看到獨(dú)特，壯觀的樹木時(shí)，總是嘖嘖稱奇“啊，這樹長得真好看。”人們只會(huì)注重表面的綺麗和亮姿，只會(huì)贊嘆自然的奇妙和鬼斧神工。但卻往往忽視了那敦厚的樹根，那美麗身姿營養(yǎng)的`源泉。

　　落葉歸根，為什么落葉要?dú)w根。因?yàn)槭菢涓�賦予了它們那旺盛的活力，給予了它們精彩的生命。

　　現(xiàn)在想想，樹根何時(shí)受過人們的贊賞和謳歌？每當(dāng)人們贊揚(yáng)楊柳的婀娜多姿，欣賞松樹的奇姿怪態(tài)，感嘆白楊的正直挺拔，何曾想到樹根，想到它的默默奉獻(xiàn)？樹根，寧可扭曲自己的身體，將自己的生命付出汲取養(yǎng)分，不顧土塊砂石的阻撓，只是為了將自己耗盡去換取樹的常綠久青，它們無私的付出，換來的是樹的健壯和雄姿，換來的是人們對樹卻不是對根的贊美。而它自己，卻悄悄隱沒在土壤中。

　　透過這樹根，我似乎更長遠(yuǎn)地看到人，那些為了祖國建設(shè)而成為基石的人，他們默默奉獻(xiàn)，隱姓埋名，換來的是祖國的一次次進(jìn)步和發(fā)展，而他們自己，卻從不顯露自己的功跡；還有在大街上那閃動(dòng)的橘黃的身影；在十字路口，吹著哨子，擺動(dòng)手臂豎立的黑色身影；在學(xué)校里，拿著粉筆，孜孜不倦，循循善誘的站在黑板前的身影……

　　他們是人們中的“樹根”，平凡而又偉大！

　　我慢慢扶正了樹根，凝望著，凝望著，感覺心中有燃燒的火焰，在激勵(lì)著我：我要做一個(gè)樹根，做一個(gè)平凡而又偉大的樹根！

八年級作文 篇3

　　母愛，并不能用三言兩語就能描繪出來；母愛，可以當(dāng)做是一本日記，上面記錄著酸甜苦辣的回憶。我雖然不能將母愛細(xì)致地講出來，但是我卻可以將它寫下來，而且賦予它生命的色彩。

　　別人的母親都是嚴(yán)厲的，而我的母親卻是和藹的。所以每當(dāng)我聽到朋友們說自己的母親太過嚴(yán)厲時(shí)，我就會(huì)因?yàn)閾碛羞@樣的母親而感到慶幸。與其說我和她是母女關(guān)系，還不如說我和她是閨蜜，為什么呢？就聽我一一道來吧。

　　在家里，我親切地叫她“老媽”。在家里，我常常給她說個(gè)沒完沒了；在家里，她從不因?yàn)槟承┻^分的事情而和我計(jì)較，就比如那次吧：

　　那天，她手上不知道從哪里買了一只價(jià)值不菲的玉鐲子，我便調(diào)侃起來說：“老媽，是不是給你女兒買的？”她說：“才不是，等你以后長大了，有出息了，自己買啥都行�！蔽揖锪肃僮欤�一臉不悅……我突然嬉皮笑臉地說：“我不要了，我看一下總行了吧�！薄昂�，行，你拿去看�！蔽伊⒖探恿诉^來。細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)還挺好看。于是想給我姥姥也看一下。我三步并作兩步跑了出去，耳后傳來老媽的聲音：“別弄掉了！”“哦！那是肯定的�！蔽掖舐暬卮鸬�。四處張望過后，發(fā)現(xiàn)姥姥正在陽臺上，于是我就跑到陽臺。原來，姥姥正在窗戶外看過往的人們。這時(shí)我把手伸出窗戶外，把玉鐲子拿給姥姥看�？蛇@時(shí)，意外發(fā)生了……我的手一松，鐲子從六樓掉了下去，被摔得粉身碎骨。我無語了……心中忐忑不安，像懷里揣著一個(gè)小兔子一樣，心里活蹦亂跳的。耳邊滿是姥姥焦躁而緊張的聲音。聞聲前來的老媽在了解了事情的前因后果后，只說了一句：“沒事兒，下次一定要注意啊�！蔽业�'心情伴隨著母親的原諒而高興起來。老媽，您教會(huì)了我寬容。

　　我的老媽對我的成績也有獨(dú)特的看法。記得有一次我的成績考得特別差，原本以為她會(huì)責(zé)怪我的，可沒想到她卻說：“哎呀，多大個(gè)事兒，下次再努力不就行了嘛？你要好好地把錯(cuò)題記牢，下次可不準(zhǔn)再錯(cuò)了��！”于是，下一次的考試，我考到了高分。老媽，您教會(huì)我遇到困難不放棄。

　　那么，你們真的覺得我老媽就是這么一個(gè)溫柔的人嗎？告訴你們，你們想多了，我老媽也有嚴(yán)厲的一面，就比如吧：我和她犟嘴的時(shí)候，她就會(huì)說我?guī)拙�，雖然她很生氣，但是她還是不會(huì)打我，所以我基本上可以“為所欲為”。

　　但是，我還是想對我老媽說：“你不要對我太放縱了，你要加強(qiáng)對我的管教。不然，你這根本不是為我好，而是害了我。”但比起這，我更想對您說的卻是：“老媽，謝謝您把我撫養(yǎng)長大，謝謝您教會(huì)我成長，謝謝您給了我良好的教育。您永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　老媽，謝謝你咯！

八年級作文 篇4

　　“回來了嗎？”

　　淅淅瀝瀝的小雨一滴一滴的拍打著車窗，我伏在窗邊，耳邊回蕩著那句話，看雨滴在玻璃上泛濫開來。

　　他說他什么都不缺。

　　他說他的話沒有太多。

　　難得空閑。他終于停下了手中的活——雨太大，山路沖壞了，作為貨車司機(jī)的他只能乖乖呆在家里。他哼著小調(diào)，悠閑地看著電視，但還是時(shí)不時(shí)瞅一瞅外面，看雨勢有沒有減弱，眼睛里總是閃著“快停雨”的企盼。放學(xué)回家，我推門而入，閉著眼睛也不管里邊有沒有人就大聲叫嚷：“媽，我的鞋子不防水，正式癱瘓了！求新鞋！”我早就盼著下雨了，只要在雨地里蹦一蹦就能得到一雙新鞋子。那時(shí)天真的想法曾經(jīng)讓我很是得意�？帐幨幍拇髲d里只有我的回聲。沒有人在家？我睜開了眼睛，卻正好看見了他。他那張被我定義為面癱的臉仍是波瀾不泛。他說：“你需要嗎？”他說起話來似乎嘴巴都沒動(dòng)過，隨即望著我。我心里狠地一顫，嘴角竟有些抽搐：“嗯……嗯……”我抬起頭，只望見他平靜的`臉上那雙溫和的眼眸。他從口袋里面抽出一百塊錢遞給我。霎那間，我似乎不知道該怎么伸手了。他說，去吧。

　　那天晚上，我依稀地聽到媽媽的聲音：“你怎么會(huì)答應(yīng)她呢？她就是愛瞎說，那雙鞋子明明好好的，她硬說壞了，”聽到這，我可不樂意了，打算沖進(jìn)去講理，“你是在踩油門還是在踩鐵塊啊，要換鞋子的是你，而不是她！”我愣住了，剛想用力推的手滯在了半空中。家里靜靜的，我聽著自己淺淺的呼吸。我們都在等，等爸爸的回答。

　　他說：“她想要。只有這一次。我什么都不缺�！�

　　半夜，我又把錢偷偷塞回了他的口袋。

　　自從我上了初中，家中負(fù)擔(dān)又加重了，他便去了外地工作，工作依然那么累，但他沒有抱怨過絲毫。反而他總是在我媽面前說：“她每次都只打電話給你�！眿寢屝α诵Γ�道：“你自己打給她不就好了？”于是，那次放假便有了我和他的第一次通話：

　　“回來了嗎？”

　　“嗯�！�

　　問答間沉默了許久，我們都在等，等對方開口。

　　“到家了嗎？”這四個(gè)字打破了幾十分鐘的沉寂。

　　“快了。”

　　“我給你把飯菜再熱一下�！�

　　此后，就沒有了此后。

　　到家后，我望著他，流出一抹苦笑：“我們好浪費(fèi)電話費(fèi)哦�！彼�把熱騰騰的飯菜遞給我，擦了擦額角豆大的晶瑩，他說：“我的話沒有太多�！�

　　“叮鈴鈴——”電話響起

　　“回來了嗎？”

　　“嗯。”

　　沉默在電話那頭的他，就是從不多話的父親。

　　我也沉默著，靠在車窗邊，聆聽著電話那頭深沉的呼吸。

八年級作文 篇5

　　隨著科技的發(fā)展，一輛輛汽車在大街上飛馳而過，小小的自行車顯得那么的不起眼。自行車做為大眾最普通的交通工具，但你是否發(fā)現(xiàn)，騎車人上演的一幕幕場景？

　　清晨，披著一身晨光，一對父子推著自行車走在清靜的馬路上。小孩子大概只有四、五歲大，揚(yáng)起臉問父親：“爸爸，騎自行車難嗎？”陽光灑在他的小臉上，映得粉撲撲的。父親慈愛地注視著他：“不難，一定能學(xué)會(huì)的�！备赣H把車子扶好，小孩顯然有些迫不及待，圍著車子直轉(zhuǎn)悠。卻不知如何下手�！皝�，腳這樣往前蹬�！备赣H一手扶著車把，弓下身去，另一只手轉(zhuǎn)動(dòng)著腳蹬。小孩已經(jīng)開始蹬了，父親連忙扶住車把，車輪開始轉(zhuǎn)，腳下的路被拋向身后。小孩越騎越快，父親也只好加快腳步追趕。冷不防一松手，車把頓時(shí)沒了主心骨，像只無頭蒼蠅到處亂躥。車身也隨著車把擺動(dòng)，幅度越來越大，終于“啪”的一聲倒在地上。小孩爬起來，身上滿是灰塵，連鼻尖上沾著灰，眼看不爭氣的淚水就要涌出眼眶，卻看父親站在不遠(yuǎn)處，嘿嘿地笑著，幾滴“金豆豆”硬是被逼了回去。扶起車，一次，兩次，馬路上落下一串笑聲。

　　午后，陽光格外刺眼，揉著惺忪的'睡眼，直打哈欠。一個(gè)小妹妹坐在自行車的后座上，眼睛瞇縫著，上眼皮和下眼皮重合了好幾次，卻還勉強(qiáng)睜開。最后終于忍不住，一頭栽在母親的背上，兩只白嫩的小手抱住了母親的腰。正在蹬自行車的母親什么也沒說，車緩緩地停了。她解開肩上的披肩，披在小女孩的身上。披肩灑下一片蔭，遮住了陽光。小妹妹沒在動(dòng)，眼皮之間還露出一條縫，難道在做夢？想必夢也是甜的吧。

　　夕陽西下，落日的余暉在馬路上匯成一條金色的溪流，一定是太陽公公把金幣落下啦！一輛自行車的后座上，坐著一位阿姨，腿上裹著紗布。前面，一個(gè)小女孩奮力地蹬著。她的個(gè)頭有些矮，坐在車座上蹬不成滿圈，索性站著騎。她的身體一高一低地起伏，正如五線譜中的音符，一上一下。汗水這個(gè)調(diào)皮鬼在她的后背畫了一幅畫，她的頭發(fā)也有幾縷粘在一起。車子在馬路上左一下，右一下地扭著。后座的阿姨蒼白的臉上心疼發(fā)了話：“乖，咱騎慢點(diǎn)，別累著了。”“沒事，媽，我不累，咱們騎快點(diǎn)，涼快些。”小女孩蹬得更起勁了，帶動(dòng)路旁的落葉也跳起來，追趕著她。太陽把最后的美留在這里，小女孩的頭發(fā)旁仿佛鑲了一圈金邊，馬路上，她的影子被拉得好長。

　　馬路旁，那些年留下的掠影，在心底珍藏。車輪不停地向前滾動(dòng)，正如歲月不停地流逝，把過往拋在身后。唯一不變的是親情，就像自行車的鏈條，轉(zhuǎn)動(dòng)著，輪回著，形成愛的循環(huán)。

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