【實(shí)用】我最喜歡的三年級(jí)作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我最喜歡的三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天放學(xué)的時(shí)候，老師給我們說：“你們大家明天早點(diǎn)來，大概在六點(diǎn)半左右，”張張問道：“為什么我們要早起呀？”小時(shí)回答道：“因?yàn)槲覀兠魈煊幸粓鼋恿�賽，�?/p>

　　放了學(xué)剛一上車，我就給媽媽說：“媽媽，媽媽，我們明天有一場接力賽，老師讓我們大家明天早點(diǎn)來，大概在六點(diǎn)半左右，可我最早就只能在七點(diǎn)多鐘起來，那可怎么辦呀？”媽媽說：“沒事，我們回家就買上一個(gè)小鬧鐘。”

　　我們很快就到了家，我們拿著一個(gè)小塑料袋。來到超市，準(zhǔn)備買小鬧鐘，突然，媽媽問我：“你要什么顏色的小鬧鐘呀，”我說：“我要紅顏色的小鬧鐘，”于是我們就把紅顏色的小鬧鐘買了，裝到袋子里。

　　當(dāng)我們回到家的時(shí)候天已經(jīng)黑了，我把小鬧鐘調(diào)到六點(diǎn)，這下我才安心的睡覺。

　　到了第二天小鬧鐘把我吵醒，于是我穿好衣服，刷完牙洗完臉就出發(fā)，到了教室還沒有一個(gè)人來拿，我高興的不得了。

　　我愛我的.小鬧鐘，它是我一生最好的朋友。

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2

　　生活中，我最喜歡的一個(gè)人就是我的爸爸。他的身高在 一米六左右，長得瘦瘦的，一雙明亮的眼睛下面有著一個(gè)高挺的鼻子。他的臉紅紅的，我和媽媽總說他的臉像個(gè)紅蘋果。

　　他非常關(guān)心我，對(duì)我的關(guān)心無微不至。記得有一次，我不小心把我最喜歡的玩具摔壞了。我想盡了各種辦法想修好它，可都沒有用，第二天，我吃完早飯，準(zhǔn)備把玩具扔掉。當(dāng)我跑到桌子上一看，呀!玩具修好了，我驚訝得合不上嘴。后來，媽媽告訴我是爸爸幫我修好的。他先用強(qiáng)力膠粘住，可又怕影響到玩具的.變形功能，反復(fù)拆裝，好不容易到了凌晨一點(diǎn)多才把玩具修好。聽完了媽媽的話，我非常感動(dòng)，而且特別佩服爸爸的手藝。

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3

　　我們每個(gè)小朋友都有數(shù)不清的玩具，我也一樣，但是，我最喜歡的玩具是百變雪花。百變雪花的顏色有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、粉紅色、紫色、橙色、白色，真是五顏六色的。形狀是雪花形的，就像一片片五顏六色的小雪花從天而降。它能夠拼成很多種玩具。

　　爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我可以將百變玩具拼成很多種動(dòng)物，能拼成蜜蜂、龍、狗、馬、自行車、汽車、客車、獅子、牛、野豬等，把所有的玩具拼在一起，就像一條美麗的彩虹。

　　你們知道我這個(gè)玩具是從哪里來的嗎？這是我用零花錢買的。一開始我什么都不會(huì)拼，總是拼散架。練了幾天后我才會(huì)拼幾樣圖形，最后我能夠隨心所欲拼成各種各樣的玩具。這就是我最喜歡的玩具——百變雪花，它在我的.心中是世界上最好的好伙伴，好朋友，我永遠(yuǎn)忘記不了“你”百變雪花，是“你”讓我感到快樂，是“你”讓我感到溫暖。我決定今年冬天下雪的時(shí)候，我要帶你出去奔跑、嬉戲，我要好好愛護(hù)“你”。

我最喜歡的三年級(jí)作文 篇4

　　在這一段時(shí)間里，我遇到了很多 我熟悉的老師，其中讓我印象最深刻的老師就是——潘老師。潘老師長著一個(gè)瓜子臉，他的眼睛大大的，說起話來一閃一閃的，像天上的星星。我的潘老師也很臭 美，眼睛上還畫著眼線呢！潘老師的眉毛是彎彎的，高興的時(shí)候，眉毛翹起來，而生氣的時(shí)候眉毛卻往下的。高高的鼻梁下還長著一個(gè)小小的'嘴巴，還有一卷波浪一 樣的頭發(fā)。

　　我的潘老師不僅長得漂亮，而且工作認(rèn)真，你們要是不相信的話，那就聽我細(xì)細(xì)道來。

　　早 上、中午、晚上都有她在為我們忙碌的身影。早上潘老師在為我們上課，中午她在教室管理我們，晚上她在自己的家里批改作業(yè)呢！有一次，潘老師上完第一節(jié)課， 她就匆匆走出了教室，后來就一直沒來，我四處尋找，也找不到潘老師，一直等到中午，潘老師才出現(xiàn)在教室里，馬上改起作業(yè)來，現(xiàn)在我才知道，原來潘老師生病 了，嗓子疼，又發(fā)燒了，去醫(yī)院看病了，可是一回來又給我們批改作業(yè)，給我們上有趣的科學(xué)課，你說我們的潘老師工作認(rèn)不認(rèn)真��？

　　潘老師一直是我敬佩的老師，我一直把潘老師的每一句話，每一個(gè)字都一直深深烙印在我的腦海里，潘老師在我的印象中散發(fā)出七彩的光芒。

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