【實(shí)用】五年級(jí)作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
放學(xué)路上，風(fēng)不知為何大了起來(lái)。我和同學(xué)走在回家的路上。哎！真是天公不作美，風(fēng)雖然小了，卻有一些小雨點(diǎn)跑到人間來(lái)玩。于是，我們加快了回家的步子。
匆忙中，我們還是發(fā)現(xiàn)了那枚被糊涂的主人“遺棄”的硬幣。我們停了下來(lái)，我向張一楊望了望，說(shuō)：“是 角錢(qián)的硬幣！”“嗯�！睆堃粭畲鸬�。我心中頓時(shí)想：也不知是誰(shuí)的硬幣，他發(fā)現(xiàn)后一定會(huì)著急的……突然被一陣沙啞的聲音打斷，“這個(gè)是錢(qián)嘛！是錢(qián)就拿��！”于是，只見(jiàn)一雙手從我眼前閃過(guò)，拿走了硬幣。咦？他是誰(shuí)？好奇心使我的眼睛轉(zhuǎn)向“拾金”者身上。呀！是位老人，看得出是位莊稼人，大概沒(méi)什么文化……我的眼睛又轉(zhuǎn)向老人手拉著的'小女孩身上。她的年紀(jì)大概和我差不多，應(yīng)該是老人的孫女，她也應(yīng)該知道她爺爺?shù)淖龇ú粚?duì)，但又為什么不上前阻止呢？
“張一楊，這就是拾金不昧嗎？”我故意問(wèn)道�！叭绻�，那我就不做君子！”張一楊機(jī)靈的回答�！昂呛�，我也不做這樣的君子�！蔽矣猛瑯拥恼Z(yǔ)氣回答。心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭：這樣就是君子拾金不昧？是的話我勸大家不要做這樣的君子啦！雖然那位老人撿到的是 角錢(qián)，但它也是錢(qián)，就算是一分也是錢(qián)，也是別人用勞動(dòng)所得的�。★L(fēng)又大了起來(lái)，把雨點(diǎn)吹到我臉上，我只好先跑回家……
回到家，我思考起來(lái)，如果那 角錢(qián)換成一百元，一千元，甚至一萬(wàn)元呢？那位撿到錢(qián)的老人是會(huì)找到失主并還給失主呢？還是據(jù)為己有呢？如果是前者，說(shuō)明了什么？如果是后者，那又說(shuō)明了什么？
通過(guò)一系列思考，我知道了，只有自己一手創(chuàng)造，才是最好的！
五年級(jí)作文 篇2
星期五的早上，我們學(xué)校組織我們?nèi)ツ虾珗@春游。聽(tīng)到 這個(gè)消息后，我的心里非常高興。一大清早，我便來(lái)到教室 里，有反對(duì)同學(xué)帶牛肉粒、有的同學(xué)帶糖果、有的同學(xué)帶餅 干、還有的同學(xué)帶口香糖……真是應(yīng)有盡有。我也不例外，我 帶了棒棒糖、口香糖、巧克力、干吃奶粉…… 8點(diǎn)鐘，我們坐著公共汽車(chē)去南胡公園。
一進(jìn)南胡公園的`門(mén)口，便看到一片綠油油的草地，草地的 旁邊有幾十盆五顏六色的鮮花，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在叫，仿佛在說(shuō)：
“歡迎你們，歡迎你們�！磅r花在微風(fēng)中擺動(dòng)，好像在跳舞。
老師帶我們來(lái)到了草坪玩游戲，我們把書(shū)包放下，從書(shū)包 里拿出毽子字踢，周沫看見(jiàn)我們玩得那么開(kāi)心，也想玩，她對(duì) 我說(shuō)：“我能和你們一起踢毽子嗎？“我說(shuō)：”可以啊，你也 過(guò)來(lái)玩吧我們便一起踢毽子，我見(jiàn)她不會(huì)踢毽子，我就對(duì)她 說(shuō)：“周沫，我可以教你踢毽子�！彼f(shuō)：“好啊。”我開(kāi)始 教她踢毽子，我先做一個(gè)示范給她看，只見(jiàn)她在認(rèn)真的看，我5 完了，她就開(kāi)始給我們大家看她怎么踢，不久，她就學(xué)會(huì)了。
玩累了，我們就回到自己的位子上，從書(shū)包里拿出零食 吃。
我覺(jué)得春游很有趣，學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，增進(jìn) 了同學(xué)們之間的友誼。
五年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)華山，我愛(ài)西湖；我還愛(ài)黃山。但我更愛(ài)那大海。
早上，海是溫柔的。一輪紅日從東方冉冉升起，把海面照得金燦燦的，猶如碎金灑在海面，波光粼粼，美麗極了。海鷗貼近海面，快樂(lè)地展翅飛翔，真是海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！勤勞的漁民駕著漁船，出海打魚(yú)了，也可謂一日之計(jì)在于晨！
午時(shí)，漫步在金色的沙灘上，聽(tīng)著那海浪沖擊礁石的歡快音樂(lè)，真是舒服極了。小孩子們?cè)谏碁┥鲜柏悮ぃ砗罅粝乱淮⌒〉哪_印，老爺爺在悠閑地度著方步，青年人在嬉戲娛樂(lè)。一切都顯得那么和諧，那么迷人。
傍晚，是海水漲潮的時(shí)候，大海變得洶涌澎湃了。海風(fēng)呼呼地刮著，浪濤猶如千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬，呼嘯而過(guò)。那千軍萬(wàn)馬般雄壯的聲音令人發(fā)顫。聽(tīng)著那洶涌澎湃的濤聲，仿佛走進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)。這就是大海猛烈的一面。此時(shí)，人們又來(lái)到海邊散步，迎面吹來(lái)的海風(fēng)，使人們神清氣爽，看著那大海，讓人忘記工作中的煩惱，一天的疲憊剎時(shí)全消了。
夜晚，一切都慢慢地靜下來(lái)，大海也慢慢地靜了下來(lái)。銀白色的月亮從云背后露出了秀臉，把大海照得像一片迂回的.明似玻璃的帶子。稀疏的星星，三三兩兩，掛在半空中，調(diào)皮地眨著雙眼。大海的波光也映襯著天空，一閃一閃地，似乎在與星星對(duì)話。一切都顯得那么寧?kù)o，顯得那么安詳，令人心曠神怡。
��！大海，你的雄偉壯觀！深深吸引著廣大人民！
五年級(jí)作文 篇4
如果我有了魔法棒，我還要給生活貧苦的人們免費(fèi)修造一幢幢豪華而又牢固的別墅；購(gòu)買(mǎi)一套有一套的新衣服；運(yùn)來(lái)一箱又一箱的百元大鈔，給他們分割一塊又一塊的莊稼！我希望能擁有一支魔法棒
吃完晚飯，我又在看《百變小櫻》這部動(dòng)漫。小櫻她是個(gè)可愛(ài)的小女孩，她擁有無(wú)窮的力量和智慧，她還有一支令我朝思暮想、心馳神往的魔法棒。在這個(gè)美麗的地球上，有許多不和諧的畫(huà)面，人們的垃圾隨手一丟；肆意砍伐樹(shù)木；殘忍的捕殺動(dòng)物；一些好人誤入歧途……
我希望能擁有一支魔法棒。如果我擁有了它，我決不用它做壞事，反而要用它讓地球變得更加美麗、和諧。如果我擁有了它，我要先把環(huán)境搞好，如今的環(huán)境那叫一個(gè)糟。河面臭氣熏天，馬路上白色垃圾在“自由地在空中飛舞著�！蔽乙媚Хò舭牙紵蟛⑨尫懦銮逍碌难鯕�，把河里的垃圾都送回它綠袍們的老家——垃圾回收站。我還要多植樹(shù)造林，給裸露的土地披上，讓綠意時(shí)刻映入我們的眼簾。
如果我有了魔法棒，我還要給生活貧苦的人們免費(fèi)修造一幢幢豪華而又牢固的別墅；購(gòu)買(mǎi)一套有一套的新衣服；運(yùn)來(lái)一箱又一箱的`百元大鈔，給他們分割一塊又一塊的莊稼！讓他們不再為艱苦的日子而發(fā)愁。我還要給他們的子女建造一所所學(xué)校，請(qǐng)名師來(lái)教育他們。讓他們不再為失學(xué)而哭泣！
如果我有了魔法棒，我還要為醫(yī)療事業(yè)多做貢獻(xiàn)，給醫(yī)生們送去先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和其他名貴的藥物，當(dāng)然這些東西并不會(huì)很貴，能讓人不會(huì)嘗到失去親人、朋友的滋味！
哦！對(duì)了，我還要用魔法棒阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，構(gòu)起和平之橋。不再讓大家聽(tīng)到哪哪國(guó)家又發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了，不讓受戰(zhàn)的國(guó)家子民受苦，民不聊生。
我還要利用魔法棒做好多事情，如：讓汽車(chē)尾氣自動(dòng)變成清新空氣、讓汽車(chē)與汽車(chē)之間快要“擁抱”時(shí)，立刻避開(kāi)、有機(jī)器專(zhuān)門(mén)幫學(xué)生批作業(yè)，讓老師不那么辛苦……我還要做好多做好的事情，讓大家生活在一個(gè)快樂(lè)的地球上！
雖然我的愿望是那么的遙不可及，但我依然在盼望著……
五年級(jí)作文 篇5
前面吱呀聲，后面嘰里呱啦的呀呀語(yǔ)，睡夢(mèng)中一聽(tīng)，就是我媽媽和愛(ài)吃醋的弟弟推門(mén)來(lái)叫我起床，隨著這些聲音的入耳，準(zhǔn)是早晨7點(diǎn)，這樣我的一天也開(kāi)始了。
“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘…�！眿寢屚崎T(mén)后就開(kāi)始用手機(jī)播放昨晚我沒(méi)背過(guò)的《江城子。密州出獵》這首詞，我有一萬(wàn)個(gè)拒絕在心里發(fā)聲，一聽(tīng)到背誦我就頭大，假裝閉眼，嘴里哼唧困死了困死了，賴(lài)著多睡會(huì)。
手機(jī)里整首詞放完，我還是裝睡。媽媽就教唆著弟弟，搖醒我，弟弟用力摸我的`臉，我還是一動(dòng)不動(dòng)。接著媽媽開(kāi)始嘮叨讓我背一下，我以不會(huì)背、想不起來(lái)拒絕她。我執(zhí)著的媽媽?zhuān)乓詾檎妫帜贸鏊目醇覍�，將詞的內(nèi)容秀給我，我瞇著眼偷偷看她。只見(jiàn)她甩甩她的長(zhǎng)發(fā)，身子晃兩晃，嘴里念著“老夫聊發(fā)少年狂”，接著左手假裝牽著狗，右手拖老高，嘴里念著“左牽黃，右擎蒼”，而后做假裝戴帽穿大衣的樣子，念叨著“錦帽貂裘”，“千騎卷平岡”當(dāng)然是假模假樣的騎馬動(dòng)作，我忍著不笑，看她繼續(xù)表演。此時(shí)，蒙在鼓里的弟弟，也跟著媽媽做動(dòng)作，搞笑的樣子，讓人忍俊不禁。我立馬睡意全無(wú)，立刻起床。表演興奮的媽媽竟然表演上癮，繼續(xù)假模假式的表演，嘴里繼續(xù)念叨著“為報(bào)傾城隨太守………。當(dāng)念到“持節(jié)云中，何時(shí)遣馮唐？”時(shí)，她隨手從柜子上拿了一本書(shū)假裝是符節(jié)，向我跪拜，我招架不住，也加入和她一起表演的行列，只到隨著整首詞背完，媽媽知道我會(huì)背了，才表演結(jié)束放過(guò)我。
這時(shí)已經(jīng)過(guò)去十五分鐘，離出發(fā)去興趣班只有15分鐘了。一看時(shí)間媽媽立刻調(diào)整模式，擺出一副嚴(yán)母的臉色，催促我趕緊洗漱，我也順坡下道，趕緊洗漱刷牙。此時(shí)爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了早點(diǎn)，就等我上桌，我三下五除二搞定早餐，背起書(shū)包和爸爸一起出門(mén)，關(guān)門(mén)瞬間，聽(tīng)到身后傳來(lái)弟弟哇哇大哭聲，不用說(shuō)那肯定是他想跟著我一起出門(mén)被關(guān)在門(mén)后的委屈聲。
看，這就是我今早半小時(shí)家里的一幕，有為了我學(xué)習(xí)費(fèi)勁心思的媽媽?zhuān)蓯?ài)又懵懂的弟弟，變著花樣準(zhǔn)備早餐的爸爸，家里滿滿的愛(ài)，是我?jiàn)^斗努力的源泉。
五年級(jí)作文 篇6
長(zhǎng)到11歲，我還沒(méi)嘗到賺錢(qián)的滋味，這個(gè)寒假，我掙錢(qián)的機(jī)會(huì)到了。
1月14日，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)新奇的地方——杭州DO 都城少兒體驗(yàn)館。為什么說(shuō)這個(gè)地方新奇呢？因?yàn)檫@里其實(shí)就是一個(gè)縮小版的城市，里面有銀行、超市、學(xué)校、報(bào)社……總之，大人社會(huì)里有的，里面都有，當(dāng)然，里面的公民就是我們小孩子了。
我們?cè)诶锩嫘枰夜ぷ�，找到了工作才能掙到DO 都城的專(zhuān)用幣——DO 都幣，掙的錢(qián)可以存銀行，也可以拿去買(mǎi)你喜歡的東西，而且，存入銀行的錢(qián)還可以通過(guò)自動(dòng)取款機(jī)取出來(lái)。城內(nèi)有上百種職業(yè)供你選擇。好了，先介紹這些，我拿著我的本錢(qián)——五十個(gè)DO 都幣，迫不及待的進(jìn)入了DO 都城，開(kāi)始了我的“掙錢(qián)”之旅。
剛進(jìn)入這個(gè)五光十色的小世界，那眩目的街燈、形形色色的各類(lèi)建筑物、還有各種各樣的'招聘廣告，我一時(shí)覺(jué)得不知所措，不知從哪兒開(kāi)始我的“工作”。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我走到了一個(gè)“魔術(shù)”屋前，管他呢，我先進(jìn)去再說(shuō)。里面已經(jīng)有了不少小朋友，一個(gè)魔術(shù)師一樣的老師在講課。他先講了一些魔術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)后，就開(kāi)始為我們表演起了魔術(shù)。在優(yōu)美的音樂(lè)聲中，他時(shí)而把一條手絹?zhàn)兂梢婚L(zhǎng)串絲巾，時(shí)而把一頂帽子變成了一幅畫(huà)像……慢慢的，我走進(jìn)了一個(gè)魔幻的世界，讓我大飽了眼福。
表演完成后，魔術(shù)老師認(rèn)真地教我們變魔術(shù)，我認(rèn)真地聽(tīng)，好好地學(xué)，終于學(xué)會(huì)了兩個(gè)小魔術(shù)�？墒桥R出門(mén)時(shí)，老師讓我們每人交了學(xué)費(fèi)。哎呀！錢(qián)沒(méi)有掙到，先損失了八塊DO 都幣，真“倒霉”！
有了這個(gè)教訓(xùn)，在每次進(jìn)去前，我都要認(rèn)真地閱讀“招聘”廣告。帶著“掙錢(qián)”的強(qiáng)烈愿望，我應(yīng)聘當(dāng)了一個(gè)幼兒園的老師。原以為，幼兒園老師應(yīng)該是一個(gè)比較輕松的職業(yè)，可是體驗(yàn)之后才知道，老師真是不容易。我負(fù)責(zé)教一個(gè)小朋友拼圖，我想這該非常簡(jiǎn)單，可是不然，小朋友怎么也學(xué)不會(huì)，我耐著性子教了一遍又一遍，好不容易，小朋友總算學(xué)會(huì)了一個(gè)拼圖，她開(kāi)心的笑了，我卻累得癱坐在椅子上。累是累了點(diǎn)兒，而那八元DO 都幣也被我賺到了，嘻嘻！
帶著這次辛苦但成功的掙錢(qián)經(jīng)驗(yàn)，我又去體驗(yàn)了另外兩種職業(yè)，總共賺到了五十元DO 都幣，本來(lái)可以去超市把這些“錢(qián)”統(tǒng)統(tǒng)花掉，但想到我“掙錢(qián)”的辛苦，我決定把這些“辛苦錢(qián)”存到了DO 都城銀行，領(lǐng)到了一張金燦燦的銀行卡，雖然很累，但看到自己第一次賺到的錢(qián)，這感覺(jué)真棒！
這次去體驗(yàn)館，讓我深深地體會(huì)到“掙錢(qián)”的酸甜苦辣，我暗暗下了決心，今后再也不能亂花錢(qián)了。
五年級(jí)作文 篇7
我們生于自然。自然，夢(mèng)幻般的碧綠境界，它賦予了人類(lèi)生命，賦予了人類(lèi)家園，賦予了人類(lèi)無(wú)限的歡樂(lè)！走進(jìn)自然。一股綠的氣息撲面而來(lái)。放眼望去，是無(wú)邊無(wú)際的綠，給人以閑適的情感。
一陣微風(fēng)輕輕襲來(lái)，一絲涼氣直透內(nèi)心深處。瞧！那樹(shù)葉迎著微風(fēng)打著旋兒徐徐落下，踩上去發(fā)出那悅耳的“嚓嚓”聲。忽有一片葉兒從我面前飄過(guò)，在它飄過(guò)我的鼻子前時(shí)，一絲清新的氣息隨之飄進(jìn)我的鼻子里，盡管，那只是一剎間。
我俯下身子，拾起那片葉兒。讓我吃驚的是，我本以為那葉兒只是完全一樣的綠，但在我手心的這片葉兒，散落著深深淺淺的綠，也許，只有馬良那奇幻的'神筆才能描繪出來(lái)。只見(jiàn)，在葉片的碧綠中，隱隱約約地看見(jiàn)一條條亮綠的細(xì)絲，而且那細(xì)絲是流動(dòng)著的呢！在葉兒的邊緣，有著一圈深綠色的邊兒。似乎是父親在保護(hù)著那幼小的嬰兒。這片葉兒，在陽(yáng)光的映照下，綠的光芒亮得耀眼。 我置身于自然中，我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒“嘰嘰”的鳴叫聲，聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)兒的“呼呼”聲，更是聽(tīng)見(jiàn)了大自然為我到來(lái)它那顛沛流離的一生。在很久很久以前，我們生活的地球充滿了綠色，無(wú)論你處于何處，均可望見(jiàn)柔波似的綠色。它賦予了人類(lèi)生命，讓人類(lèi)與其他動(dòng)物和諧共處。但是，人類(lèi)不以珍惜來(lái)回報(bào)大自然的恩惠，卻肆意得砍伐樹(shù)木。瞧，現(xiàn)在，我們美麗可愛(ài)的大自然，正慢慢地在這個(gè)地球上減少。自然已被我們污染的面目全非，像我置身于的這片森林這樣的綠地，已經(jīng)，少之又少了。
我聽(tīng)見(jiàn)了自然悲哀的呼聲，我的心不禁深深地感到震撼，手心的那片葉兒也隨風(fēng)飄走。
人類(lèi)啊！是否應(yīng)該敲響警鐘��！讓我們共同走進(jìn)自然，傾聽(tīng)大自然的呼聲，共同保衛(wèi)這片綠色吧！
五年級(jí)作文 篇8
前些天，我在書(shū)攤上買(mǎi)了一本《安妮日記》，回家后就如饑似渴地閱讀起來(lái)，其中，我被安妮憤怒地吶喊和痛苦的掙扎深深地震撼了。
14歲的猶太少女安妮為了躲避納粹的殺害，和親友們躲進(jìn)了安妮父親的舊辦公室后屋。她在后屋的窗戶邊親眼目睹了蓋世太保;國(guó)家秘密警察逮捕了上千個(gè)猶太人，并將他們送往納粹集中營(yíng)。而其他猶太人則四處流亡，行為也受到控制，
他們不準(zhǔn)出現(xiàn)在公共場(chǎng)合，不許使用交通工具，還必須佩帶小黃星。在后屋里，安妮的`日子也不好過(guò)：首先，她只能吃過(guò)期腐爛的食物。因?yàn)樗诓粩嚅L(zhǎng)大，所以衣服都逐漸小了， 令她苦不堪言。更糟糕的是，長(zhǎng)久不進(jìn)行戶外鍛煉的她手腳開(kāi)始僵硬和麻木 。她曾在夜晚偷偷仰望星空，希望能早日獲得自由。她對(duì)未來(lái)充滿希望�？擅\(yùn)并沒(méi)有向她伸出橄欖枝。
1944年，因有人告密安妮全家及親友被捕，1945年3月初，安妮帶著遺憾因病死在集中營(yíng)。只有安妮父親一人活了下來(lái)。他回到荷蘭，找到了安妮的日記，并將它出版，從而使日記留了下來(lái)。使我們能從她的日記當(dāng)中了解到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)了多么大的創(chuàng)傷。
比起安妮那是的生活環(huán)境和生活條件，我們現(xiàn)在生活在和平和諧的社會(huì)，我們是多么的幸福和滿足��！所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，學(xué)習(xí)安妮刻苦，堅(jiān)強(qiáng)的精神，好好學(xué)習(xí)，樂(lè)觀向上，強(qiáng)身健體，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人。
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