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在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的花三年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
花三年級(jí)作文 篇1
“姹紫嫣紅,五彩繽紛,萬(wàn)紫千紅”等等,這些成語(yǔ)都是為花所“生”。在我國(guó)古代的詩(shī)句中,其中一部分的造就是離不開(kāi)花的。在古代文人的`手中把這些話描寫了的栩栩如生。而我喜歡的一種花是“傲”花。
這種花,讓我崇敬。在古代文人詩(shī)中“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”生動(dòng)形象得把“傲”花寫了出來(lái),那莫豪放,那莫慷慨,那摸有氣魄。他為的是寒冬臘月里的雪,十二月里的溫度和百花枯萎,死氣沉沉的冬天。他為了不讓冬天沒(méi)有絲毫生機(jī),它傲立雪中,傲立殘花枯葉,這是什莫精神?這是舍己為人,默默無(wú)聞,偉大而無(wú)私的精神,這不值得我們學(xué)習(xí)末?
這種花,讓我癡迷。古代畫(huà)家掂起畫(huà)筆,畫(huà)出了一幅幅生動(dòng)形象的“傲”花,好像一朵真的“傲”花躍然紙上,栩栩如生,仿佛身臨其境,簡(jiǎn)直美極了。淡粉又帶那摩稍微一點(diǎn)紫色的“傲”,紫里透粉,粉里透白,像冬天孩子的臉蛋兒一樣,又可愛(ài)又漂亮。
這種花,讓我陶醉。當(dāng)我們學(xué)習(xí)《詠梅》這一課時(shí),老師讓我們找關(guān)于“傲”花的圖片,我在網(wǎng)上搜到了,打開(kāi)一看,哇塞!美極了!再想一想“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,唯有暗香來(lái)!蔽姨兆碓谶@景色中,雖然不是身臨其境,但通過(guò)電腦屏幕就足以讓我了解它無(wú)與倫比的美麗。讓我久久不能自拔。
我想大家已經(jīng)猜出來(lái)那“傲”是梅花了吧,對(duì),這就是令我崇敬,癡迷,陶醉的“傲”花。
花三年級(jí)作文 篇2
去年,媽媽從隔壁的王奶奶家里移來(lái)一棵月季花,把它栽在花盆里。剛移來(lái)的時(shí)候,花株還很小,經(jīng)過(guò)媽媽的精心管理,不久就長(zhǎng)大了好多了,變得枝繁葉茂了。
有一天早晨,我忽然發(fā)現(xiàn)月季花上綻出了四個(gè)小小的花蕾,花蕾穿著一件綠色的外衣。又過(guò)了幾天,花蕾頂破了外衣,露出粉紅色的花瓣。最外層的花瓣向外伸展;里邊的幾層花瓣卻還緊緊地合攏在一起。漸漸地,層層舒展,現(xiàn)在,整朵月季花終于綻開(kāi)了!花是粉紅色的,像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的`少女。綠葉紅花被晨光一照,又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲打著翅膀,翩翩起舞。撲鼻的花香迎面而來(lái),再仔細(xì)一嗅,花香里還透著一股蜜一般的甜味。
月季不但花美,味香,而且適應(yīng)性強(qiáng)。無(wú)論是栽在花盆里,還是長(zhǎng)在路旁;無(wú)論是嚴(yán)冬,還是酷暑,它都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,把它強(qiáng)大的生命力展示給人們。
我喜愛(ài)月季花,也會(huì)像它一樣。
花三年級(jí)作文 篇3
春姑娘悄悄地走來(lái)了,小草為春姑娘探出了頭,花兒為春姑娘綻開(kāi)了笑臉,桔子花也迎春開(kāi)放了。
一大清早,一陣芬芳的清香從我家后院的桔子林朝我家飄來(lái),讓我從沉睡中醒來(lái),使我心曠神怡,舒暢極了!于是,我決定去我家后院賞桔子花。
我歡喜地來(lái)到桔子林,看見(jiàn)了那些桔子花。枝頭的桔子花白白的,很可愛(ài)!五個(gè)雪白的花瓣合成了一個(gè)小臉蛋。纖細(xì)的花蕊,都頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)兒。三四朵桔子花圍成了個(gè)小圈,在春風(fēng)地吹拂下起伏,真像一群天真活潑的孩子在羞澀地跳著“圓舞曲”。翠綠的葉子簇?fù)碇欢涠浒咨慕圩踊,像“守衛(wèi)”保護(hù)一群美麗的“公主”。忽然,天下了一陣蒙蒙細(xì)雨,使得桔子花上積起一滴一滴的亮晶晶的`露珠。有的花瓣還被雨水滴打落了,在空中飄過(guò)來(lái)飄過(guò)去,真像一只只雪白的蝴蝶﹗這些桔子花令我陶醉,差點(diǎn)忘記回家了!
!這就是美麗的桔子花!
花三年級(jí)作文 篇4
上個(gè)學(xué)期,我和同學(xué)們的科學(xué)道具里有一包鳳仙花種子。春天的時(shí)候,我和同學(xué)們都把它們種在了花盆里。由于我是5月底才把它們種進(jìn)花盆的,所以比同學(xué)的晚點(diǎn)開(kāi)花。正常的鳳仙花應(yīng)該是8月中旬就開(kāi)花了。雖然我的鳳仙花比他們晚了半個(gè)月,但是我還是盼到了它開(kāi)花的這一天。
我的鳳仙花顏色有點(diǎn)紫盈盈的,非常好看。我發(fā)現(xiàn)鳳仙花花朵的上面部分幾乎沒(méi)有花瓣,感覺(jué)好像所有的花瓣都集中在下面似的,這也許是鳳仙花的一大特點(diǎn)吧。告訴你們,鳳仙花的花粉不在它的花蕊上,而是在它的花瓣上,奇怪吧!這次我們攝影興趣小組讓我們用微距拍一張景物的照片,我就拍了我的'鳳仙花,因?yàn)槲曳浅5叵矚g它。我的鳳仙花現(xiàn)在正是開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候,所以我要加倍地保護(hù)它。
我喜歡我的鳳仙花,我的鳳仙花是我的“小花園”中最引人注目的一盆盆栽。其實(shí)“小花園”是我家的陽(yáng)臺(tái),因?yàn)殛?yáng)臺(tái)上有許許多多的花花草草,鳳仙花的嬌艷盛開(kāi),讓我的“小花園”日益欣欣向榮!
花三年級(jí)作文 篇5
清明放假的時(shí)候,我和媽媽到委宛山看櫻花。
走進(jìn)大門,眼前是一幅人山人海的景象,踏過(guò)小橋,人的海洋變成了櫻花的世界。大片大片的櫻花,遮住了天,鋪滿了地,灑滿了河。一陣春風(fēng)為我們送來(lái)了浪漫的櫻花雨,櫻花隨風(fēng)舞,樹(shù)下的人無(wú)不拍手稱快。
欣賞完櫻花,我和媽媽又去吼山看桃花?吹胶鹕降腵桃花,我想到了一句詩(shī):桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?成片的桃花爭(zhēng)香斗艷,美不勝收。
走著走著,我把目光留在路邊的一棵桃樹(shù)上,它的花有4種顏色:深紅、淺紅、白色、媽媽告訴我:這棵桃樹(shù)不是長(zhǎng)出來(lái)就4種顏色,而是人工稼接而成。聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟。
長(zhǎng)滿桃花的吼山和開(kāi)滿櫻花的委宛山各有各的美,櫻花就像一位潔白的少女,亭亭玉立。桃花就像一位嬌艷的公主,花技招展。
花三年級(jí)作文 篇6
菊花那些粉紅的花蕾,在一枝枝花枝上熙熙攘攘,你擠我,我擠你,開(kāi)的真燦爛!真讓人情不自禁地坐下來(lái)觀賞。那些菊花有的還是含苞待放的花骨朵;有的才展開(kāi)了兩三片花瓣;有的已經(jīng)完全展開(kāi)了。那一朵朵盛開(kāi)的粉紅色的菊花,就像一個(gè)個(gè)漂亮的小仙女楚楚動(dòng)人。這般美麗的景象是我在菊花展上看到的,它深深的震撼了我。
爸爸媽媽常常說(shuō):“做人要做個(gè)像菊花一樣的人!庇幸淮,我問(wèn)爸爸:“菊花有什么精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),去做那樣的人?”爸爸回答說(shuō):“因?yàn)樗_(kāi)在秋天,秋風(fēng)蕭瑟、百花凋零,它那凌霜盛開(kāi),不爭(zhēng)不搶的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去做那樣的人。”我又張開(kāi)我能說(shuō)會(huì)道的嘴巴說(shuō):“那么凌霜盛開(kāi)是怎么回事?”我知識(shí)淵博的.爸爸說(shuō):“是指它在秋天霜降時(shí)開(kāi)放”!芭!”這樣說(shuō)我才明白,我們要學(xué)習(xí)它不畏寒冷、堅(jiān)強(qiáng)、不攀比的高尚品質(zhì)。
聞那淡淡的菊花香味,我深深地被陶醉了。誰(shuí)知道花苞要在那秋風(fēng)下經(jīng)過(guò)多大努力,才能綻放?茨蔷G色枝葉上的那一朵朵紅色菊花,我不禁想到了黑龍江邊疆的戰(zhàn)士,默默無(wú)聞不求回報(bào)的奉獻(xiàn)了自己的一生。沒(méi)有他們哪會(huì)有我們今天的幸福生活和明天的希望!他們像青松、像白楊、但更像菊花。他們?cè)趷毫拥沫h(huán)境下保護(hù)我們,給我們帶來(lái)和平。
我欣賞菊花,贊揚(yáng)它的美,贊揚(yáng)它頑強(qiáng)的生命力,更贊揚(yáng)像菊花一樣的人。
花三年級(jí)作文 篇7
我家的院子里就有許多桂花,有紅的,有黃的,開(kāi)得十分茂盛,空氣中到處彌漫著桂花的清香,八月的院子仿佛就是一個(gè)飄香院.
滿樹(shù)的桂花就像一顆顆的.小星星,一陣微風(fēng)吹來(lái),桂花紛紛落下,好像就是一場(chǎng)桂花雨,把院子打扮地絢麗多彩.
桂花曬干了,還能泡茶喝,那茶香濃可口,十分有利于我們的健康.桂花還能做桂花糕,吃起來(lái)又香又脆.
關(guān)于桂花我還知道一首詩(shī)呢:"桂子月中落,天香云外飄"每次放學(xué)回家,我都會(huì)停下來(lái)聞一聞那讓人迷醉的桂花香,一邊念著這首詩(shī),真是令人陶醉.
花三年級(jí)作文 篇8
有人喜歡嫵媚嬌艷的牡丹花,有人喜歡絢麗多姿的玫瑰花,但我卻鐘情于不起眼的小小的野菊花。
小時(shí)候經(jīng)常去外婆家。那邊有一座假山,我也常常上山玩。每當(dāng)秋天來(lái)臨百花凋謝時(shí),這里滿山開(kāi)滿著五顏六色的野菊花。它們一簇簇、一叢叢的,有白的,黃的,還有紫的。有的菊花鋪在山坡上,有的立在山腳邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,如繁星,如瀑布,閃著一片輝煌奪目的'亮點(diǎn)兒,一直瀉到地上,活像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾,又像一條被舞臺(tái)燈光照著閃爍發(fā)光的長(zhǎng)裙。那些綴滿花朵的修長(zhǎng)的枝條,紛亂的垂落交叉著,有著一種山林的“野味”。近看這些野菊花也不那么動(dòng)人,只是散發(fā)著淡淡的香氣,讓人感到心曠神怡。
野菊花有許多用途。有一次,我和姐姐上山玩,一不小心,我的腿被石頭劃破了一層皮。姐姐順手摘了一些野菊花,抱著我直往家跑。到家后,姐姐把野菊花洗干凈,擠出汁,敷在傷口上。我感覺(jué)很好,一點(diǎn)兒也不疼,還很清涼呢!野菊花有消毒止血的作用。
野菊花不僅有消毒止血的作用,還有清熱解暑的用途,可以用來(lái)泡茶喝。將野菊花曬干后。泡好茶,喝上一口,就會(huì)立刻感到沁人心脾的清香。
野菊花不像臘梅一般孤高自傲。它雖不華麗,卻有一種樸實(shí)的美,具有頑強(qiáng)的生命力。我要學(xué)習(xí)它的品格,做一朵默默奉獻(xiàn)的野菊花。
花三年級(jí)作文 篇9
在童年里,我記憶最深刻的是初冬的第一場(chǎng)雪。
早晨起來(lái),天不大冷,但灰沉沉霧蒙蒙的,像一口灰鍋把大地扣住,給人一種抑郁的感覺(jué),聽(tīng)爺爺說(shuō),這是下大雪的預(yù)兆。果然,剛吃過(guò)早飯就下起了雪,那雪花還是星星點(diǎn)點(diǎn),接著就像滿天飛舞的'鵝毛一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),霎時(shí)間,田野,樹(shù)木,村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。
中午,雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,但天氣卻有點(diǎn)冷。我來(lái)到小院里,只見(jiàn)電線桿披上了白袍子,樹(shù)上像開(kāi)滿的梨花,大地上鋪上了厚厚的白色地毯。
一二年級(jí)的小哥哥玩得不亦樂(lè)乎,他們抓起雪,捏成團(tuán),像某一個(gè)目標(biāo)樂(lè)呵呵地扔去,不一會(huì)兒,便打得滿身是雪,但是誰(shuí)也不生氣。還有幾個(gè)小朋友呵著凍紅的小手在一起堆雪人,拿扁豆仁做眼珠,橘子皮做嘴唇,再給雪人插上一根小棒,讓它背著槍為人們站崗。
老人們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,指指點(diǎn)點(diǎn)地向遠(yuǎn)處的田野觀望。他們一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,內(nèi)心充滿了無(wú)限的喜悅,樂(lè)得胡須直顫。有的還在低吟一首:“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡……”
花三年級(jí)作文 篇10
它不像牡丹那樣富麗,也沒(méi)有蘭花那樣名貴,但作為傲霜之花,一直受人喜愛(ài)。它沒(méi)有“綠朝云”那樣迷人的華貴姿態(tài),但它美得自然、樸實(shí),散發(fā)著誘人的芳香。它就是沁人心脾的菊花。
菊花十分美麗。近看,菊花的花瓣就像一條條細(xì)細(xì)柔柔的絲帶。遠(yuǎn)看,就好像一個(gè)個(gè)炸開(kāi)的卷發(fā),特別可愛(ài),讓人忍不住想伸手去撫摸。菊花的顏色豐富多彩,一簇簇紅菊花圍在一起,就像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰;白菊花們湊到一塊又就像一堆堆沒(méi)有融化的冰雪。綠的、黃的色彩斑斕,美不勝收。
菊花不光漂亮,還有許多作用。它曬干后可以泡成清涼可口的菊花茶,還可以做成一些美味的糕點(diǎn):菊花酥、菊花蛋糕、菊花蛋卷等等,它還可以入藥治病呢!
菊花的.品質(zhì)也非常讓人欣賞,當(dāng)秋冬季節(jié)百花紛紛枯萎時(shí),它傲霜怒放。這種不畏寒霜欺凌的氣節(jié)是多么的了不起呀!也不禁讓我想起了偉大元帥陳毅寫的《秋菊》秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何!
我愛(ài)菊花,愛(ài)它的美,愛(ài)它的奉獻(xiàn),它的品格。
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