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二年級包餃子作文

時間:2023-05-22 15:53:45 單元作文 我要投稿

【精選】二年級包餃子作文四篇

  無論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的二年級包餃子作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】二年級包餃子作文四篇

二年級包餃子作文 篇1

  新年來臨了,以往過年餃子是奶奶包,可今年過年的`餃子奶奶教我包。

  奶奶先給我一個面皮,我把菜放進去,兩手用力向中間一捏,餃子就包好了。我包了一個一個又一個,全都是又圓又大的水餃。奶奶說:“我的孫女會包水餃了!”我很開心,從來都沒有這么開心過!我高興的說:“我會包水餃了!我會包水餃了!”

  過了一會,我吃到了我親手包的餃子,感覺特別好吃。

二年級包餃子作文 篇2

  星期天中午,媽媽問我:“吃什么?”我說:“吃水餃呀!”媽媽說:“要不我跟你一起包餃子?”我聽了高興地跳起來,拍手叫好。

  這可是我第一次包水餃。我洗好手興奮地等待著。媽媽把準備好的'肉餡、水餃皮、清水端放在桌子上。

  媽媽開始教我包水餃了,我學(xué)著媽媽的樣子,左手拿水餃皮,右手拿筷子夾肉餡,夾好的肉餡放在餃子皮里。我眼睛沒看媽媽,直接對折捏了起來,但怎么也捏不起來,我急得直跺腳嘆氣。媽媽笑著說:“小予,你沒有沾水,怎么能捏起來呢?”于是我把水餃重新拆開來沾了水,用力一捏!沒想到,水餃被我捏破了皮,調(diào)皮的肉餡蹦跳到了桌上面!我有點失望,但我不氣餒,我一遍又一遍地跟著媽媽做。

  終于,我還是學(xué)會了包水餃。樣子雖然不怎么樣,但是吃起來卻很香。媽媽笑著說:“因為是小予包的,才那么香!

二年級包餃子作文 篇3

  今天,我們在陳老師家進行了一場包餃子活動。

  上午,陳老師親切地對我們說:“今天中午我們舉行一場包餃子活動。”我們一聽,議論紛紛,有的人說:“耶!包餃子我可最拿手,要知道我可是包餃子大王。”有的說:“完了完了,我可不會包餃子啊!肯定要出洋相了!”我真希望中午快到呀。好不容易等到十點,只見陳老師端起一盆盆餃子餡,放到分好組的桌子上,然后把餃子皮放到每一個人桌前,我聞了聞餃子餡,那香味撲鼻而來。包餃子前我們都洗干凈了小手。開始包餃子了,我先拿了一張餃子皮,平放在手心上,然后,用筷子夾了一小團餡放在皮子上,最后把餃子皮“面對面”對折,再用力捏了捏,哈!包好了一個。過了一段時間,我看見我包的餃子形態(tài)各異,有的像小娃娃挺著將軍肚;有的像生氣的小孩嘟著嘴巴。我看見他們男生有一組,才過了一會兒就包了七十幾個,我對他們佩服地五體投地。

  老師把包好的餃子下進了鍋。等了一段時間,餃子熟了,我津津有味地吃著餃子,但我吃的'時候很小心,生怕吃到我的惡作劇餃子——沒放餡的餃子!嘻嘻......

  今天,我嘗到了勞動和生活的樂趣,真高興呀!

二年級包餃子作文 篇4

  要說傳統(tǒng)文化就有很多,比如:貼春聯(lián)。吃湯圓。賞花燈……,但我今天吃餃子!

  早晨,媽媽起來就去菜場買餃皮,餡。媽媽回來了,我迫不及待地向媽媽跑去,“別急”媽媽說。我嘀咕道:“人家想趕快包餃子,害得我毛手毛腳的!边^了一會兒,媽媽把菜放在水里洗,然后把菜切起來,“咔咔”一陣陣聲音從廚房里傳出來。過了幾分鐘,餡做好了,開始包餃子,媽媽包的餃子飽滿,結(jié)實,整齊,而我包的餃子像“傷兵”歪著脖子難看的要命,要不就是餡太多,要不是餡太少……

  終于把餃子包完了。我想以后長大后學(xué)會包餃子,包個漂亮結(jié)實的餃子,送給平時照顧我學(xué)習的',生活的媽媽。

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