實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
雞媽媽有一個(gè)孩子——小公雞。它的名字叫嬌嬌。它美麗極了，大紅冠子，花彩衣，翹著五顏六色的大尾巴，誰見它，都說：“真像一個(gè)美麗的王子�！边@樣天長(zhǎng)日久，它就驕傲起來。
有一天，小公雞到老母雞家去做客。老母雞熱情地招待它，請(qǐng)它坐下，然后老母雞倒茶去了。
小公雞在屋子里沒有坐下，它這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那邊看看，忽然看見前面有一面明晃晃的'大鏡子，鏡子里面有一只和它一模一樣的小公雞，它很奇怪，也很生氣，它說：“我美，還是你美，咱們比一比!”它說著就張開翅膀撲上去了，和鏡子里面的小公雞吵得面紅耳赤，還打了起來。
它們?cè)酱蛟矫停蛄藥讉�(gè)回合，不分勝負(fù)。
小公雞更加生氣了，脖子上油亮油亮的羽毛全豎起來了，像一把美麗的自動(dòng)桑鏡子里面小公雞的羽毛也全豎起來了。小公雞的冠子碰破了，鮮血直往外流，羽毛也掉了不少。鏡子里面的小公雞也流了血，羽毛也掉了不少。
正打得激烈的時(shí)候，老母雞倒茶回來了。老母雞問：“小
公雞，你怎么這樣子，這是怎么弄的?”小公雞一五一十地跟老母雞說了一遍。老母雞聽了，大笑起來，說：“鏡子里的小公雞是你自己的影子�！毙」u仔細(xì)一看，是啊，真的是自己呀，它羞紅了臉。
老母雞說：“美不美不在外表，還要看能不能幫助人做事。”小公雞聽了，認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。從此它天天為人報(bào)曉了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
快樂是什么？快樂是能夠在煩悶的日子里聽一首歌，快樂是在體育課后能夠拿起水杯一飲而盡，快樂是每一個(gè)早晨都能聽到同學(xué)們的打鬧聲。這些快樂，雖然很平凡，甚至我們天天都在經(jīng)歷，但唯有這些快樂，能讓我真正的開心。
我們總是幻想不可能的童話，做著不可能的夢(mèng)，認(rèn)為幸福就是達(dá)到這一切的不可能，而總是忽略了身邊一切平凡的小幸福。偶然發(fā)現(xiàn)，我們班的同學(xué)總很喜歡帶著很大的期望找尋四葉草，但這十萬分之一的幾率實(shí)在太渺小，果不其然，他們又帶著失望離開了。面對(duì)一個(gè)散步的小公園，我們總愛爭(zhēng)搶著玩秋千椅，坐上秋千椅，蕩來蕩去，認(rèn)為這就是幸福，而沒搶到的，則是沮喪著離開，我們何必要去爭(zhēng)呢？何必要費(fèi)勁心思就為了坐在秋千椅上呢？石椅，不一樣舒適嗎？正因?yàn)榇蠹胰屒锴б�，而我們也一定要奉陪到底嗎？我們總喜歡用世俗的眼光去衡量幸福，正因這樣，才忽略了身邊的小幸福。那些尋找四葉草的人們不也一樣這樣嗎？認(rèn)為那萬分之一的機(jī)率就叫幸福，不如我們換一個(gè)角度去思考，為什么找到四葉草一定是幸福的呢？如若我們把三葉草定為幸福的標(biāo)準(zhǔn)，那每天摘下一株，不就能天天都幸福了嗎？而不用到處找尋那十萬分之一的幾率。我們把幸福定的太遙不可及，縱使我們感受不到。
很多同學(xué)抱怨，抱怨自己的同學(xué)不夠好，抱怨自己的班級(jí)不夠好。那你想過嗎？是誰在你難受的時(shí)候，悄悄地為你遞上一杯水，在你身邊關(guān)心著你？是誰在你不開心時(shí)變出一個(gè)又一個(gè)笑話？是誰陪你一起為放學(xué)倒計(jì)時(shí)？是誰在你睡著了，老師來臨時(shí)叫醒你？身邊那平凡的`幸福，不也一樣很美好嗎？
我是幸福的。我很平凡，是那種扔在人堆中都找不出的女孩。那又如何呢？做不了月亮，就做一顆閃閃發(fā)光的小星星，做不了英雄，就做那個(gè)坐在路旁鼓掌的人，不能對(duì)著流星許愿，但還有生日蛋糕上的蠟燭，這平凡的小幸福，不也一樣美好嗎？
我有一對(duì)愛我的父母，雖然他們沒能提供給我更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我有一群關(guān)心我的同學(xué)，雖然他們不見得了解我；我有一個(gè)我愛的校園，雖然它并不算很大。這些，已經(jīng)足夠了。十三歲的我，很平凡，也很幸福。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
在生活中，每個(gè)人做的某件事，也許都是不經(jīng)意間流露出來的，但有些事情卻會(huì)讓我們?yōu)橹鸷场蔷褪莵碜杂凇靶撵`深處的美！”
“姐姐，姐姐，我要和飲料！”哎！現(xiàn)在連回家的錢都沒有了，妹妹還嚷著要買飲料喝。
媽媽在出門前給我了50元錢帶著妹妹去公園玩，可是這錢跟著妹妹，不到半小時(shí)就快沒影了，只剩了2元零錢。我不知如何是好，只好先騙她先往前走：“妹妹，你不是口渴么？現(xiàn)在姐姐的錢都快花光了，咱們就再堅(jiān)持堅(jiān)持，前面有車站，等我們回到家，你想喝什么都有�！泵妹寐犃耍矡o話可說，只好點(diǎn)頭答應(yīng)了。我長(zhǎng)舒一口氣，心想：終于可以擺脫她的喊叫了！我和妹妹頂著頭頂灼熱的太陽一路小跑，終于馬上就要到車站了。
這時(shí)，只見一位老爺爺正在拄著拐杖在地上找東西，我和妹妹連忙跑過去：“大爺，您有什么需要幫忙的么？”“哦，小朋友，我是個(gè)盲人，我的一元硬幣掉在了地上，能幫我找找么？”我和妹妹點(diǎn)頭答應(yīng)了。可是我們找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒找到，便說：“老爺爺，您的錢真的掉在地上了么？”，“怎么？找不到了么？那算了，我可以走路回去，謝謝你們了。”我的心里很不是滋味，和妹妹對(duì)視了一下，眼看車就快過來了，妹妹朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我笑了�！袄蠣敔敚业搅�，找到了！”說著，我從兜里掏出我們僅有的`2元硬幣，拿出1元給他，老爺爺高興極了。“老爺爺，車來了，我扶您上車！”“真是謝謝你們了！”回頭，我看到妹妹滿臉的激動(dòng)，我感到欣慰極了！我牽著妹妹的手，高興地踏上了回家的旅程……
看�。∵@不就是發(fā)自心靈深處的美么？這世界上還有什么可以比這還動(dòng)人？有什么比著更溫暖？是啊，我相信，在我們身邊，還會(huì)有更多的事情等待著我們?nèi)椭�，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)這世間的美，并用自己的雙手創(chuàng)造出這樣動(dòng)人的“奇跡”吧！
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
星期五我們?cè)谂啪毿＿\(yùn)會(huì)方隊(duì)的時(shí)候，我偶然在跑道上抓到了一只小甲蟲。
小甲蟲全身都是黑色的，頭部有一對(duì)觸角，它還有六只腳。當(dāng)我把小甲蟲放到我的手心時(shí)，小甲蟲就在我的手心里爬來爬去，一刻也不休息，讓我感覺癢癢的。如果我把手心握成拳頭時(shí)，它就用它前面兩只“鋸子腳”去鉆我手指與手指間的細(xì)縫，弄得我的手又癢又痛。
放學(xué)回家以后，我先從我的房間找出了一個(gè)裝回形針的小紙盒，然后抽了一張紙巾，把紙巾對(duì)折了兩下，平平整整地鋪到了小紙盒里，最后我往小紙盒里放了一點(diǎn)餅干渣子，一個(gè)甲蟲小窩就完工了。我把小甲蟲放進(jìn)去以后，又在紙盒的左右兩側(cè)分別扎了幾個(gè)通氣孔，然后我就把蓋子蓋上，這樣甲蟲既不會(huì)逃跑，也不會(huì)被悶死。
第二天早晨，我打開紙盒一看，發(fā)現(xiàn)小甲蟲不在了，剛開始的'時(shí)候我覺得很惋惜，不過后來又想，我的小甲蟲應(yīng)該更喜歡無憂無慮、自由自在的生活吧。于是我也不覺得惋惜了。
【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)高年級(jí)作文08-20
友誼小學(xué)年級(jí)作文08-14
小學(xué)高年級(jí)作文08-12
小學(xué)低年級(jí)作文08-12
精選小學(xué)年級(jí)作文4篇04-06
精選小學(xué)年級(jí)作文5篇04-06
小學(xué)年級(jí)作文4篇02-26
精選小學(xué)年級(jí)作文3篇02-22