【實用】五年級的作文集錦6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
記得，那是把碎花藍傘，樸素而單調(diào)，與現(xiàn)在那些時尚流行的傘比起來，我更鐘愛我的那把陳舊并且土里土氣的碎花藍傘，因為它承載著我太多的童年回憶。
那時候，我還很小很小，總是會攙著媽媽的手，沒有目的地在街上走著。有一次，我和媽媽走著走著，一不小心走遠(yuǎn)了，突然下起了暴雨。因為當(dāng)時我很小很小，一到下雨天就很害怕，怕風(fēng)，怕雨，怕閃電。媽媽怕我會被雨淋著生病，就把厚外套脫給了我，而媽媽的身上，卻只有一件薄襯衫。
就是那一次，媽媽回家后生病了，而我卻再也不喜歡散步，并且總會備著一把傘在身上。就這樣，媽媽給了我一把碎花藍傘。
兩年后，我上了小學(xué)，家里的條件也變好了，搬到了城里。那時候，最不喜歡的天氣就是下雨天，因為看著別人總是撐著那些漂亮極了的小粉傘，而我卻只有一把碎花藍傘。
又是一個下雨天。
我一直憋在心里責(zé)備媽媽的話終于爆發(fā)出來了，一生氣走出了家門。瞬間，我分明看到有什么亮晶晶的東西在媽媽的.眼睛里閃爍著，那一刻，心分明震動了一下。但因為賭氣，并沒有多說什么。我知道，我傷了媽媽的心。
如今，那把一直陪伴在我身邊的碎花藍傘早已被遺棄在了儲藏間的角落里，而現(xiàn)在，陪伴在我身邊的是一把精致小巧的、透明的傘。每每到下雨天，我仍會懷念曾經(jīng)用那把碎花藍傘為在農(nóng)田里干活的外公外婆遮擋強烈的午后陽光；懷念曾經(jīng)和閨蜜深一腳、淺一腳地在大雨中趕回家。一幕幕暖心的回憶，使我仍鐘愛著我的那把碎花藍傘。
是那把碎花藍傘讓我十多年來的不滿、委屈和郁悶，在雨如瀑布的天地中，瞬間化為烏有；是那把碎花藍傘，見證了我十多年來的快樂、喜悅與舒心；是那把碎花藍傘，承載了我許多的童年回憶。
一把藍傘，滋潤了我的心田，我將仍鐘愛著我的那把碎花藍傘，就像當(dāng)年，媽媽愛護著我一樣。
五年級的作文 篇2
周末，我做完堆積如山的作業(yè)，在陽臺上眺望遠(yuǎn)方，休息發(fā)脹的眼睛。我家對面就是胸科醫(yī)院變電站的大院子，院子種滿了花草樹木，每年都會有許多鳥兒在樹上搭窩筑巢。此時已是暮春時節(jié)，鳥兒更是頻繁地飛來飛去。
正在這時候，一只麻雀從我的眼前一掠而過，它的出現(xiàn)深深地吸引了我，這只小鳥不去對面的大院子里安家，跑到我家附近干什么？我期待著它能再次出現(xiàn)，于是目光投向?qū)γ娴木用駱�，目不轉(zhuǎn)睛地看著那只麻雀的去向。
過了一會兒，只見那只麻雀又向我迎面飛來，我隱約感覺小麻雀好像銜著什么東西在飛，當(dāng)時太快沒看清楚，當(dāng)它落在緊靠陽臺抽油煙機煙囪的出口處時，我終于看清楚啦！小麻雀嘴里居然銜著一根雞毛，頓時我恍然大悟！天吶！它要在我家抽油煙機的煙囪里安家落戶，這個藍色的塑料管道是我家每天炒菜做飯排煙的通道，怎么可以讓它在這里下蛋育雛呢？
我開始變得憂心忡忡起來！看樣子小麻雀目前還處在“建巢階段”，蛋寶寶應(yīng)該還沒出世呢！我不能等著它把蛋生下來了再攆它走，這樣麻雀帶不走它的蛋寶寶，將來雛鳥也不會安然長大，這樣豈不是更“殘忍”嗎？
為了確定小鳥建巢到底到了什么程度？我略加思索便拿出家庭攝像機，把它緊緊綁在一根足以伸到煙囪那兒的長棍子上，然后調(diào)整好機器開始自動攝像，接著我就顫巍巍地把攝像機伸向了煙囪，在這期間正巧小麻雀不在“家”，我攝了不到一分鐘的時間，感覺小麻雀快回來了，就趕緊把攝像機收回來，打開一看，只見煙囪口處有一撮零亂的絮狀東西，大概是鳥毛、枯草等東西吧！我沒有看到蛋寶寶的影子，于是為了鳥兒一家的未來的'安全，我決定將小麻雀驅(qū)逐出“境”。我又用那根棍子伸到煙囪里，將那些絮狀東西掏出來，然后故意在小麻雀飛回來的時候，揮動棍子大聲叫喊著：“快走！快走！這兒不是你的家！”
小麻雀受了驚擾，果然驚慌失措地飛走了，望著小鳥遠(yuǎn)去的背影，逐漸變成一個小小的黑點，很快就隱去不見了，我盯著它遠(yuǎn)去的方向，足足有一小時之久，心中有些自責(zé)和難過，但是轉(zhuǎn)念一想又很欣慰——畢竟我將悲劇扼殺在了搖籃里。曾在報紙上看到過：有小鳥在一戶居民家的空調(diào)管道中安家，那戶愛鳥的居民為了確保小鳥一家的安全，于是干脆一個夏天無論多熱，都不用空調(diào)云云，但是是我們不可能從此“不起灶火”呀！
這時候天空中又傳來了“唧唧啾啾”的鳥鳴聲，一群麻雀正從頭頂成片飛過，望著這群伶伶俐俐的小鳥，我在心中默默地祈禱著：“小鳥，為了你和孩子的安全，請到對面的樹林里去建巢吧！這兒不是你的家……”
五年級的作文 篇3
我，一個愛說愛笑的五年級小學(xué)生。個子小小的。黝黑的皮膚，有一頭厚厚的頭發(fā)。濃密的柳葉眉下面長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。鼻梁高高的，還有一張能說能道的嘴巴。這就是我。
我從小就喜歡看書，是一個出了名的大書蟲。白天看，晚上看。每天上學(xué)看、放學(xué)看、走路看、睡覺看，甚至連在公交車上也死抱著書不放。家里的書“排山倒海，堆積如山�！睆男@小說到少兒百科到古今中名著一應(yīng)俱全。隨處能看見我“啃書”的模樣。有時，我趴在棉被里看羅爾德·達爾冒險小說;有時候托著下巴，坐在鋪著地毯的地上看小學(xué)生作文分類大百科……媽媽見我這樣，不由得說道：“人家是‘鬼迷心竅，神魂顛倒’，你是“書迷心竅，晨昏顛倒”啊!”
我不僅是個大書蟲，還是一個小馬虎。記得有一次，要發(fā)數(shù)學(xué)期中考試試卷了，我的心里像有無數(shù)只小兔子在七上八下地亂跳，根本靜不下心來。直到發(fā)下試卷，小兔子才安靜了許多。我考了109.5分。欣喜的'我趕緊把試卷翻到了另一面——ohmygou!就僅僅是因為最后一道附加題的算式單位漏寫了，扣了零點五分!我完全可以考到110分的，都是因為我粗心大意。不瞞你說，我到現(xiàn)在都還沒有把馬虎這個壞習(xí)慣改過來哩!
怎么樣，你愿意和這樣的我交朋友嗎?
五年級的作文 篇4
人們總是說，世界上沒有一個十全十美的人，但在我心里我最好的朋友許倩，就是一個“完美”的女孩兒。大眼睛，瓜子臉，一看就是“美女”的標(biāo)配。為什么說她完美呢？是因為她不僅外表美，心靈也很美。
她是一個溫柔、善良的人。她說話輕言輕語，從不大聲吵鬧，安安靜靜像只小白兔一樣。她也從不會因為好成績或一個獎品而驕傲自滿，遇到比自己差的同學(xué)會主動幫忙，遇到比自己更加優(yōu)秀的同學(xué)會虛心請教。上課認(rèn)真聽講，不懂就問，下課就沉浸在書的海洋里，我老打趣說她是只“書蟲”，這樣溫柔的女孩兒有誰會不喜歡呢？
她是一個正能量的人。就拿上一次來說，我因為考試沒考好被老師批評了，覺得很難過，是她一直在旁安慰我，告訴我，只要努力，下一次一定可以有好的收獲。她的話給了我很大的鼓勵，讓我重新燃起了信心。
她是一個不服輸?shù)娜�。有時我常在想：為什么我們上著一樣的課，寫著一樣的作業(yè)，可我就算考的再好，也總是比她低一點呢？直到某一天，我終于找到了原因，這些成績，都是她每一次努力的成果，她如果有一次考的不好，都會認(rèn)真找出自己的不足，然后去改正它。就是這股爭強好勝、不服輸?shù)腵品質(zhì)讓她變得越來越優(yōu)秀。
孔子說：“三人行，必有我?guī)��！庇羞@樣一個善解人意的朋友，完美的同學(xué)，我真心感到自豪，她一直都會是值得我學(xué)習(xí)的那個人，也會一直是我人生路上的摯友。
五年級的作文 篇5
我的文具盒里有一支既能錄音又能寫字的錄音筆，它是我媽媽從江西超市里買的，碰巧媽媽去江西跑馬拉松，路過看見的，猜我一定會喜歡的'，所以就把這支筆買下來了，好像這筆還不便宜呢，因為它是電子產(chǎn)品。
這種錄音筆和錄音機有什么區(qū)別嗎？錄音筆只有差不多15cm長，重也大約只有十克。錄音機不方便攜帶，因為太重了，也不能裝在包里，錄音筆很小，隨便放在一個口袋里也可以，就因為它是這種形狀。才會有人買錄音筆，我也很喜歡。
剛買到家時，我不懂這是什么東西，以為是溫度計，測了一下我的體溫，可這也沒有顯示我的溫度呀！我就拿真正的溫度計和它比了一下，才發(fā)現(xiàn)這不是溫度計，上面連溫度條都沒有，一定不是溫度計，我就去問媽媽，媽媽不告訴我答案，而是問了我一個謎語：“一個可以錄別人說的話，又可以寫字的筆�！彪y道是錄音筆，我知道了是錄音筆以后，每次看到這支長得像棒子的小錄音筆，心里都十分高興，我一定會愛護這支筆的。
你們覺得我的錄音筆怎么樣？你們是不是都很羨慕我有這支錄音筆呢？它是我所有電子產(chǎn)品中最喜歡的那一個。
五年級的作文 篇6
期末考試后，大家紛紛投入到無憂無慮的暑假生活，但是期末考試的成績，直接決定著部分人的生活。他們總會因為考得不好而感到煩惱和羞愧，我也不例外，我之前的成績不咋地，每次考試結(jié)束總是心事重重。甚至這種狀態(tài)會持續(xù)整個假期，直到那件事的'發(fā)生……
那是一六年的一個寒假，瘋了一個星期的我又被突如其來的成績給治服了。成績一下來我縮著頭，回到家，等待著爸媽的“教導(dǎo)”。但是他們看到成績后并沒有一如既往跟我說教而是嘆了一口氣隨后讓我離開。
我感到很郁悶，想出去走，我到了樓下猶豫不決，不知去往何處。想了想，去學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！隨后便悠哉悠哉地?fù)P長而去。一路上腦袋里全是父母的嘆息和失望的表情。越想越羞愧，“唉，不如死了算了，讓父母少操點心！”
走到半路，看見一只腿上有傷的狗掉到了坑里，它艱難的想爬出來，看見此情此景我有些于心不忍想幫它一個忙，當(dāng)手伸出后它竟然毫不領(lǐng)情朝我大叫，好像說：“你不用幫我，我沒有你想的那么懦弱！”我當(dāng)時就發(fā)作了，對那條不識相的狗吼道：“你牛氣個屁，你自己殘成這樣又出不來，我好心幫你，你不領(lǐng)情也就算了，你還吼我！”我生氣的走開了。
我在學(xué)校轉(zhuǎn)了幾圈然后原路返回，途中我看見那一條腿殘疾的小狗還在努力地嘗試逃脫困境卻沒有一點進步，但也沒有點退縮反而越挫越勇，它一次又一次地攀爬，一次又一次的摔倒，摔得渾身是傷，讓人看了很心痛。但我仍然在靜靜的看著，在我快沒有耐心準(zhǔn)備走的時候，它終于爬出來了。謝天謝地，我真為它感到開心！
挫折讓我成長，任何人受到挫折都要向前看！當(dāng)無助而身懷“殘疾”的人掉入“坑中”不要急著放棄，要經(jīng)歷些煎熬嘗試才能有所成就。
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