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四年級(jí)春天的作文

時(shí)間:2023-06-04 14:49:03 單元作文 我要投稿

【精選】四年級(jí)春天的作文集錦8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)春天的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】四年級(jí)春天的作文集錦8篇

四年級(jí)春天的作文 篇1

  校園,春夏秋冬都是那么的美好,而我,尤其喜愛(ài)春天時(shí)她那迷人的風(fēng)姿。

  來(lái)到校門口,迎面吹來(lái)和煦的春風(fēng),春意盎然,讓人情不自禁的浮想聯(lián)翩,仿佛自已是一只五彩斑斕的正在空中翩翩起舞的蝴蝶。首先,我飛到了校園的花壇上;▔锇倩R放、爭(zhēng)奇斗艷,好像正在激烈地舉行著選美比賽呢!就在這時(shí),我被教學(xué)樓里動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引住了,身不由已地快速飛了過(guò)去。

  來(lái)到教學(xué)樓里,我找到了這美妙的歌聲的來(lái)源,原來(lái)是小朋友們正在上音樂(lè)課呢!那婉轉(zhuǎn)的歌聲,令人陶醉其中,久久不能自撥。小朋友們上課可認(rèn)真了,全神貫注地聽(tīng)著老師的講解,一絲不茍。

  告別了音樂(lè)課,我繼續(xù)往前飛呀飛呀。突然,一陣整齊劃一的口號(hào)聲傳到了我的耳朵里,原來(lái)是體育健將們正在練習(xí)擊劍呢!同學(xué)們的整齊步伐和精練的動(dòng)作撼人心弦,我禁不住在心底為他們吶喊助威:“同學(xué)們,你們是最棒的,加油!”

  我繼續(xù)往前飛,來(lái)到了教師辦公室。辦公室里靜悄悄地,有的老師正在批改作業(yè);有的老師正在準(zhǔn)備講義;有位老師急急忙忙走進(jìn)來(lái),只喝了口水,還來(lái)不及坐下來(lái)休息會(huì)兒,又拿了資料快步走了。看到這一幕,我由衷地在心底為老師們點(diǎn)贊:“老師,您辛苦了,您的'敬業(yè)精神激勵(lì)我要更加努力學(xué)習(xí)!”

  一陣春風(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)激靈,頓時(shí)從遐想中醒來(lái)?粗矍皾嵃椎挠裉m花和來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們,禁不住感嘆:這就是我喜愛(ài)的春天的校園!一切都那么的生氣勃勃!

  春風(fēng)還在繼續(xù)吹著……

四年級(jí)春天的作文 篇2

  冬天是雪花飛舞、寒風(fēng)呼嘯的,而春天卻是百花爭(zhēng)鳴、鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。那么在冬天里怎么會(huì)出現(xiàn)春天呢?是的。今天,方老師讓我們利用課間十分鐘去尋找冬天里的春天。

  我拉著好朋友沖下樓,來(lái)到操場(chǎng)一角的松樹(shù)下。松樹(shù)翠綠翠綠的,好像裹上了一層翠綠的衣裳。仔細(xì)看那松樹(shù)枝頭,還有小小的綠芽綴滿樹(shù)梢,那青青的綠色一掃冬日的霧霾,映出了一抹抹生機(jī),這不正是冬天里的'春天嗎?

  旁邊一棵金黃的銀杏看起來(lái)比春天的花兒遜色很多。但是那些嬌嫩的花兒還沒(méi)來(lái)得及感受過(guò)秋冬的冷風(fēng)就衰敗了!只有銀杏,在蕭蕭冷風(fēng)中傲嬌地挺拔在校園里。那滿樹(shù)的金黃在我眼里不停地閃耀著。這頑強(qiáng)的生命力不正是春天欣欣向榮?

  誰(shuí)說(shuō)冬天是蕭條的?看那體育館旁的白玉蘭樹(shù)。此刻那一個(gè)個(gè)花苞不是正在孕育著一個(gè)個(gè)新的生命。瞧那尖尖的嫩芽!好似一枝枝閃著熒光的綠蠟燭一般,在寒風(fēng)中輕輕搖曳。這生機(jī)勃勃的景象難道不是春天堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)嗎?

  很快,上課鈴響了,我?guī)е黄瘘S的銀杏葉,走上樓去。我要將冬天悄悄地放在口袋里……

四年級(jí)春天的作文 篇3

  在一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽一起去踏春。

  我們到了離家最近的江濱公園,一陣陣春風(fēng)迎面吹來(lái)。公園時(shí)有幾十種花草樹(shù)木,有亭亭玉立的百合花,姹紫嫣紅的桃花,枝葉如蓋的楓樹(shù)……。一棵棵排成行,好看極了,到處散發(fā)著春天的氣息。我們來(lái)到一個(gè)小湖旁,湖水碧波蕩漾,蝴蝶在空中輕盈飛舞著,還有蜻蜓在水中點(diǎn)出一道道水紋,再加上旁邊怪石嶙峋的假山,更是錦上添花。我們來(lái)到江邊,江景怡人,堤壩上種滿了柳樹(shù),風(fēng)一吹,柳枝就隨風(fēng)舞動(dòng),造型千姿百態(tài),令人賞心悅目,也讓我想到“楊柳綠千里,春風(fēng)暖萬(wàn)家!卑渡嫌性S多并列排著的石柱子,形成了6*6的正方形石頭陣,早上,很多孩子來(lái)這里捉迷藏,堤壩上還有一條石頭鋪成的小路,很多爺爺奶奶來(lái)這里散步。不遠(yuǎn)處,還有一個(gè)游樂(lè)園,只要天氣允許,游玩的人非常多。

  后來(lái),我們又來(lái)到了一片茵茵草地,那里游人眾多,大人和小孩在放風(fēng)箏,風(fēng)箏形狀各異,有的是一只小蝙蝠,有的是老鷹,有的.是一只小燕子。還有一些人們?cè)阱薰,搭帳篷、曬太?yáng)。我們走累了,就坐椅子上,欣賞草地上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)了享受著春天帶來(lái)的愜意。

四年級(jí)春天的作文 篇4

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草發(fā)芽了,楊柳變綠了,燕子從南方回來(lái)了,春天給一切事物,都換上了新衣。

  春天悄悄地來(lái)到了我們的校園,一走進(jìn)校園,就看到一片小樹(shù)林,小樹(shù)林里有柳樹(shù)、楊樹(shù)、松樹(shù)、梧桐樹(shù)等。飄揚(yáng)的柳枝像一個(gè)小姑娘在細(xì)心地梳理她的長(zhǎng)發(fā),仔細(xì)看,每根柳枝上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的小芽苞,可愛(ài)極了。楊樹(shù)雖然還沒(méi)有柳樹(shù)那樣迅速,卻也褪去了身上的老樹(shù)皮,等著給自己添一身新衣裳呢。

  再往東走,就聽(tīng)到同學(xué)們一陣陣的歡聲笑語(yǔ)。這就到操場(chǎng)了,有很多同學(xué)在踢足球,一道道颯爽英姿的`身影,形成了飛揚(yáng)的風(fēng)景線。操場(chǎng)旁邊是一個(gè)小花園,許多花骨朵兒含苞待放,就差絲絲春雨的滋潤(rùn)了。

  我繼續(xù)向前走去,來(lái)到了報(bào)告廳附近,這里有一大片竹子,長(zhǎng)得很茂盛,太陽(yáng)從層層竹葉中漏下來(lái),遺落了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。我伸出手小心地?fù)崦袢~,感受到它在這春風(fēng)中蓬勃的生命力。

  我愛(ài)這春天的校園,我愛(ài)這朝氣蓬勃的校園,我愛(ài)我的校園。

四年級(jí)春天的作文 篇5

  一陣春風(fēng)吹過(guò),春姑娘來(lái)到野外,給大地?fù)Q上了春裝。

  你看,湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。這些白云有的像小兔正在吃草,有的像駿馬在自由自在地奔跑……幾只燕子身穿灰褐色的燕尾服,它們一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”一座座高山如同一條騰飛的巨龍。山腳下,高聳入云的大樹(shù),就像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著美麗的天堂。小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái),給大地穿上一件綠色的外衣。野外的`花兒競(jìng)相開(kāi)放,紅的似火、黃的賽金、白的如雪……五彩繽紛、色色俱全。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著身姿,散發(fā)出淡淡清香,逗得蝴蝶和蜜蜂一個(gè)勁兒地唱歌、跳舞。突然,一只梅花鹿從森林里跑出來(lái),金色的角在陽(yáng)光下金光閃閃,好看極了!它一會(huì)兒嗅嗅甜甜的小花,一會(huì)兒啃啃嫩綠的小草,一會(huì)兒親親流淌的小河……小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。幾只螃蟹揮舞著大鉗子,好像在說(shuō):“看,多鋒利的鉗子呀!”幾只小鴨有時(shí)鉆入水中,有時(shí)撲騰翅膀,不緊不慢地向前游。古時(shí)候,有人說(shuō):“春江水暖鴨先知!边@話真是一點(diǎn)也不假。-

  野外的春天真美呀!

四年級(jí)春天的作文 篇6

  春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來(lái),她張開(kāi)雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手,把溫暖灑滿大地,把百花插上枝頭。

  我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下,此時(shí)開(kāi)始感受這春天的氣息,真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺(jué)。首先,映入我眼簾的就是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹(shù),那葉子仿佛就是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面就是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花,仔細(xì)一看,它們像酣睡正濃的.小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉,便看見(jiàn)了一種爪槭的植物。突然,一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來(lái),但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒(méi)有畏懼,它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。最引人注目的就就是桃花了,那桃花一叢叢、一簇簇,遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞,近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭,搖搖擺擺、可愛(ài)萬(wàn)分。而我,似乎也變成了其中的一顆,和其她姐妹們一齊交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它們正在追逐、嬉戲,好不快活!地上那些碧綠得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!

  春天,真就是一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。

四年級(jí)春天的作文 篇7

  吹一支笛,把春天含在嘴里。一曲歡快清爽的歌聲,從騎著黃牛的牧童的嘴中,渲染出一份淋漓盡致的悠揚(yáng)。隨風(fēng)穿過(guò)竹林,開(kāi)始傳播到世界的每一個(gè)角落,一切都變得姹紫嫣紅,春天便不約而至。

  你看,一串串嫩黃色的迎春花正眉開(kāi)眼笑地攀上墻頭,紅著嫵媚的臉兒,仿佛是調(diào)皮的孩子,更添幾分活潑、可愛(ài)。那簇?fù)碇且皇琢餍辛苏麄(gè)春天的樂(lè)章;再看那繞在半山腰間的那一抹粉紅——杜鵑,也悄悄地嬌艷了紅妝,像一位整裝待嫁的'新娘,滿目含羞,掩齒而笑地展示美麗,為春天無(wú)聲地增添了許多生動(dòng)的亮麗;看那遠(yuǎn)處一片大紅的虞美人,姿態(tài)蔥秀,裊裊娉娉,因風(fēng)飛舞,好似彩蝶展翅,頗引人遐思。

  春風(fēng)不解風(fēng)情,引來(lái)了一只只翩翩盛妝的彩蝶,你追著我,我趕著你,圍繞在花叢中快樂(lè)起舞,向春天炫耀著自己的美麗;蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌,悠閑地采著蜜,自由自在地飛來(lái)飛去。她們可是那傳說(shuō)中春天的天使?

  握一桿畫筆,把春天嵌入畫中,點(diǎn)點(diǎn)染染地裝點(diǎn)春天的顏色。遠(yuǎn)處的山,青蔥如黛;近處的水,琳瑯湛藍(lán);不需太多的筆墨,便能勾畫出一個(gè)春天。只因?yàn)榇禾炀瓦@么簡(jiǎn)單?偸窃谖覀儾唤(jīng)意的時(shí)候,悄然而至。哦!春天,是一幅渲染情趣的彩色圖片!

  春天,我們不曾預(yù)約,因?yàn)樗龝r(shí)刻在我們身邊,在我們的心中!春天,是一份未曾預(yù)約的美麗!

四年級(jí)春天的作文 篇8

  春姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄降臨大地。噓——聽(tīng)!帶來(lái)了誰(shuí)?我們的音樂(lè)家小鳥(niǎo)那歡快的歌聲:“嘰嘰喳喳”。帶來(lái)了植物需要的陽(yáng)光,帶來(lái)了老人、小孩喜歡的陽(yáng)光,帶來(lái)了自然畫上最美的太陽(yáng),湖里那自然畫;“呼——”一陣暖風(fēng)從人們面前悠悠蕩過(guò),仿佛在告訴所有的人們:“春天來(lái)了!春風(fēng)來(lái)了!”我好想看到滿天風(fēng)箏呀!春天還帶來(lái)了什么?難道那花草樹(shù)木不是春天帶來(lái)的禮物嗎?春天帶來(lái)了那一大片一大片的綠色,帶來(lái)了眼前這生機(jī)勃勃的良辰美景!

  小河撞開(kāi)了阻止它奔跑的冰,霎時(shí)間,水花四濺,猶銀龍飛舞!皣W嘩嘩”的響聲引起了人們的注意——“啊!快來(lái)看!快!小河在唱歌了,小河勝利了!”

  在河邊有小孩隨意潑水,有人把水槍帶出來(lái)了呢,還有一些人,斗膽脫下襪子,挽起褲子,把腳伸進(jìn)河里玩。邊上綠樹(shù)成蔭,茂盛的'大樹(shù)下一株株剛露出頭的小草想到多快樂(lè)!樹(shù)下是乘涼的好地方,草邊還開(kāi)滿了花兒:白的、紅的、黃的……簡(jiǎn)直是美不勝收。

  河水清轍見(jiàn)底,魚兒們?cè)诤永镉蝸?lái)游去。有的在河里追逐打鬧;有的互吐泡泡;有的被小孩子定成了目標(biāo),正拼命逃跑……

  河中映照著五彩的世界。綠色的樹(shù)像一把傘一樣為人們擋光,不敢露頭的小草漸漸放開(kāi)了,天藍(lán)白云,鶯歌燕舞,連勤勞的小蜜蜂也玩起來(lái)了……加上太陽(yáng),這便是一幅美麗的自然畫。

  當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)小河時(shí),小河的小酒窩便忍不住了。綠色、陽(yáng)光、小河……便是春天給我們最好的禮物。

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