小學(xué)年級(jí)作文3篇（合集）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
以前我看到盲啞人艱難地走在路上，而我們卻一點(diǎn)也不理解他們，反而 嘲笑諷刺他們，使他們更加傷心，自從上次星期六，我體驗(yàn)了一回盲啞人，之后再也不敢輕視他們了。
下午，我讓母親為我蒙上眼罩，一蒙上眼睛我就感覺(jué)自己掉入了無(wú)底洞，伸手不見(jiàn)五指，與本來(lái)多姿多彩、五彩繽紛的世界，完全就是天壤之別。本來(lái)從臥室走到客廳就是張飛吃豆芽——小菜一碟，可這次每一步都需要小心翼翼的前瞻后顧，害怕一不留神摔個(gè)人仰馬翻，鬧出一個(gè)天大的笑話，心里忐忑不安，真是想什么來(lái)什么，我不知撞到了什么，與地板來(lái)了個(gè)熱情相擁，這時(shí)我多么想叫媽媽，可又不能向 別人求助，我想老天為何非要與我作對(duì)呢!正當(dāng)我的淚水剛要流下來(lái)時(shí)，我轉(zhuǎn)念又想:話說(shuō)失敗乃成功之母，只要堅(jiān)持就是勝利，我不能輕易放棄。好不容易摸到飲水機(jī)前，以前我都放些冷水發(fā)些熱水只需三下五除二，可我接水時(shí)接好了熱水，向右邊移了移以為到冷水時(shí)候才猛然醒悟，第二次放的也是熱水，喝下去時(shí)，哇!燙死我了，我連忙放下水杯，心里在抱怨;這什么事呀!一定是老天在懲罰我，我燙得淚如雨下。
接下來(lái)，我又刷了牙，可卻把自己變成了大花貓，鏡子里的自己一定很搞笑;吃了飯，把飯 弄的滿地都是，又踩到碗摔得米粒摔了一次;洗了碗?yún)s手一滑把碗摔得 粉身碎骨遭了一頓毒罵，去洗臉，可卻全是冷水，把我冷的瑟瑟發(fā)抖·······
終于可以摘下眼罩了，我無(wú)比期待，把它扯下來(lái)，頓時(shí)心花怒放。這一下，我又看到了窗外燦爛多彩的世界，花朵爭(zhēng)奇斗艷，小草們冒頭發(fā)芽,我不禁嘖嘖贊嘆,一幅如詩(shī)如畫的世界,在眼前又看到了那親切的媽媽,心里不知有多高興.
經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)盲啞人的經(jīng)歷讓我明白了眼睛的'重要,還讓我懂得了作為一個(gè)四肢健全的人,要幫助殘疾人,做力所能及的事,即便是件很小的事
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
父母的童年在七十年代，即改革開放之初；我的童年則在21世紀(jì)初，改革開放后的二三十年間。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她們的童年生活非常艱苦。她們小時(shí)候，衣服穿破了縫上補(bǔ)丁照舊穿；有一句俗語(yǔ)：“新老大，舊老二，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又老三”，也就是說(shuō)，衣服在自已身上穿小了，還繼續(xù)留著，給弟弟妹妹們穿。當(dāng)時(shí)的衣服真是一件穿好幾年呢。而現(xiàn)在，卻是一年要穿十幾件衣服；衣服破了就扔了，小了也不會(huì)再留著；服裝顏色五彩繽紛；還有不少人追求時(shí)尚和名牌……這變化是翻了好幾番呢。
不單單是穿的，還有吃的'也是這樣。二三十年前，父母常常吃的是粥，或是米飯加一大碗青菜，但還是常不能吃飽，每天都盼著能吃上一頓肉，但只有逢到過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)才能吃到�，F(xiàn)在的餐桌上呢，頓頓大魚大肉，山珍海味也不少見(jiàn)，人們還常將沒(méi)有吃完的菜倒掉。如今吃得好，住得也好。一座座平房被拆除，一棟棟高樓大廈建立起來(lái)，人們都住進(jìn)了舒適寬敞的房中，而且冬天開暖氣，夏天有空調(diào)——哪里像從前，住的是低矮的瓦房，“冬冷夏熱”，房中家具也很簡(jiǎn)陋，條件真是要多差有多差。
那時(shí)的道路也很不好走，多數(shù)都是坑坑洼洼的，晴天還要好走一點(diǎn)，一旦到了雨天，路上全是泥水，一不小心踩到一個(gè)小水坑中，鞋褲就要遭殃了�？船F(xiàn)在的一條條平坦寬闊的道路，行駛、步行都暢通無(wú)阻；我們出門都有汽車、火車、飛機(jī)等交通工具，不必總是需要步行。
說(shuō)起童年，不可能不提到最重要的一點(diǎn)——玩耍。媽媽說(shuō)，她童年時(shí)玩耍也不過(guò)是和朋友一起跳繩子、踢毽子、跳房子等，怎么比得上我們這一代人，小時(shí)候不知買了多少的玩具，有空又可以運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在普及了電腦，又可以上網(wǎng)。比起父母的童年，我們可真是太幸福、太幸運(yùn)了！
兩代人童年之間巨大的不同，真是兩個(gè)時(shí)期兩重天，這正是改革開放的巨大成果啊。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
我從小就喜歡玩魔方，因?yàn)槟Х讲坏衿妫�能同時(shí)開發(fā)右腦的功能，使人變得更聰明。
最近翼站開辦了魔方培訓(xùn)班，有老師專門教我們?cè)趺赐婺Х�，媽媽也給我報(bào)了名。沒(méi)想到魔方還有這么多的玩法。魔方雖然有三階（六個(gè)面）、四階（六個(gè)面）、金字塔（四個(gè)面）等，但它們都有六個(gè)面，每個(gè)面都有各自規(guī)定的顏色。
玩魔方的'訣竅是：首先找到白色中心點(diǎn)，在旁邊找到中間黃塊，做個(gè)小花；再把花瓣全都擰兩遍，把黃色中點(diǎn)朝上，看到一個(gè)黃塊在左邊（此時(shí)右邊也可能會(huì)有黃塊）；在它旁邊的顏色中找到相同顏色的小木棍，如果是左邊的話，先把黃色花瓣擰下來(lái)，把橙色方塊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，扭上去；再找到另一塊黃色方塊，接下來(lái)照同樣方法繼續(xù)進(jìn)行，（如果黃色方塊在上面的話）直到完成。這樣，我的魔方就變成了每個(gè)面都是同一個(gè)顏色。
我現(xiàn)在已經(jīng)能很快速度就拼好一個(gè)魔方呢，小伙伴們都說(shuō)我的魔方有魔力！大家都很羨慕我。
這就是我玩魔方的訣竅和收獲。
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