（集合）小學(xué)年級作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)年級作文 篇1

　　在我記憶的腦海中，有許許多多的“第一次”，最讓我刻骨銘心地是“第一次做飯”。

　　那是一個陽光明媚的中午，爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都不在家，我便自己動手做飯。

　　我最喜歡吃土豆，于是我就做了個炒土豆片兒，我打開了天然氣，等到鍋燒熱后，我又把金黃色的食用油倒入鍋中，油燒熱后，我把切好的姜條放入鍋中，鍋中的油像搗亂的小孩，一見“外來之客”，就極不歡迎，油在鍋中噼里啪啦的響，然后滾燙的油四處飛濺，把我身上燙了幾個紅點，那滋味真難受。

　　我有些不知所措了，隨手抓起一把土豆，往鍋里一扔，又抓起一把，一扔，等到土豆全部放入鍋中時，我拿起鏟子，高興的`開始炒了起來。

　　炒著炒著，我又想起媽媽每次炒菜都會放蔥進(jìn)去，于是，我放下了手中的鏟子，去剝蔥了，可那一鍋的土豆正在面臨糊的危險。

　　剝玩蔥，土豆徹底糊了，我又添了一大瓢水，水又多了，我把切玩的蔥放進(jìn)去，又放了各式各樣的調(diào)料，經(jīng)過一刻中的等待，我做的土豆出鍋了。

　　我坐在飯桌前，津津有味地吃著，細(xì)嚼慢咽地嘗著，雖然做的不太好，但是，這是對于我來說的第一次！我驕傲的第一次！

　　它讓我感悟到：只要努力去做，就能獲得成功！

　　教師評語：小作者能把自己做土豆的經(jīng)過講清楚，并從中明白一個道理：只要努力去做，就能獲得成功。

小學(xué)年級作文 篇2

　　今天姥姥在一旁擇菜，我興致勃勃地走過去說：“姥姥，我來幫你吧，”姥姥答應(yīng)了。我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)姥姥在剝豆子，我學(xué)著姥姥的樣子，把豆子的皮剝掉，然后一個個大小不同的豆子像個調(diào)皮的小男孩似得從它的家里跑了出來。有的乖乖的'到了籃子里，可有些豆子跑到了垃圾桶里，還有的跑到了地上。多虧了姥姥大顯神功，才把它們通通制服。豆子剝完了，該剝玉米了。

　　首先姥姥拿來煮過的玉米，然后把玉米粒剝下來，有些是一粒一粒的，還有的是三四粒連在一起的。我的任務(wù)就是把那些連在一起的分開，別人都是玩連連看，而我卻玩“分一分”，把玉米剝好了該切菜了。

　　先切黃瓜，把黃瓜......等等，忘了說了，切菜的人可不是我哦，是我的姥姥。我說到哪了？哦，想起來了，先把黃瓜切成丁，然后把胡蘿卜切成丁，最好再把肉切成丁，切完了就下鍋吧。

　　往鍋里滴兩滴油，再放蔥，然后放肉，再放胡蘿卜、玉米，在快熟的時候放蝦仁，出鍋時放黃瓜。一道美味可口的新菜就出鍋了。我給它取名叫“五花八門”。因為這道菜要五種菜，所以叫“五花”，需要三種調(diào)味料，用五加三等于八，所以叫“八門”，和起來就是“五花八門”。

　　今天我又學(xué)會了一道菜，雖然很多步驟不能自己親手做，但我還是很高興。

小學(xué)年級作文 篇3

　　今天，我們要進(jìn)行語文考試，雖然昨天我認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍又一遍，但是我心里還是非常緊張。

　　八點十分，上課鈴準(zhǔn)時打響了。語文老師發(fā)好了卷子，我們寫好了姓名以后，就開始做了。

　　我先把卷子大概看了一遍，感覺不怎么難。我心里想，這次我一定要改掉粗心的壞毛病，認(rèn)真、細(xì)心地做，爭取拿到100分。想完，我就開始做了起來。我一點都不敢馬虎，可是，這條“道路”上有許多狡猾又兇猛的“攔路虎”來擋住我的.路�！跋霌跷�？沒那么容易�！蔽议_始仔細(xì)地思考起來，終于，我克服了一道道難關(guān)，把“攔路虎”一個個打敗了。我順利地做完了整張卷子。

　　做完以后，我又把這張卷子認(rèn)認(rèn)真真的檢查了三遍。這時，下課鈴響了，我把卷子放心的傳了上去。

　　下午，老師把卷子發(fā)了下來，我定眼一看，上面用紅筆批了一個100。我開心的笑了。

　　通過這次考試，我懂得了一個道理，只有付出勞動，才會有回報。

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