小學(xué)年級(jí)作文合集[3篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)年級(jí)作文 篇1
父親是一個(gè)工人，他很聰明但不通過(guò)自己的聰明來(lái)騙人家，他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“家里就是再窮，也不能向別人討。”并且他用實(shí)際行動(dòng)證明這一切。
父親每天早出晚歸的到磚窯當(dāng)運(yùn)輸工，那里經(jīng)過(guò)的人很多，爸爸自然也就認(rèn)識(shí)了很多的朋友，他們經(jīng)常拿一些西紅柿和黃瓜或其他給爸爸吃，爸爸總是搖搖頭說(shuō)：“俺不要，家里還有可多了！”其實(shí)這幾天家里頓頓都只吃青菜。
經(jīng)過(guò)爸爸無(wú)數(shù)年的打拼終于干出了一番事業(yè)，爸爸人干活賣力，也憨厚。經(jīng)朋友介紹回到一家工地上干活，短短數(shù)月爸爸就從一個(gè)小小的搬運(yùn)工當(dāng)上了工頭，但爸爸一點(diǎn)也不顯出居功自傲的表現(xiàn)。爸爸在工地上對(duì)工人很嚴(yán)格，生活中對(duì)同一個(gè)村的工友很好。
我愛(ài)我的爸爸，他不是有文化的知識(shí)分子，也不是有權(quán)有勢(shì)的達(dá)官貴人，他只是一個(gè)普普通通的.面朝黃土背朝天的老農(nóng)民，但他是我生命的源泉，是我生長(zhǎng)的根基，是我前進(jìn)的動(dòng)力，我愛(ài)我的爸爸。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
一濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙又大又明亮的眼睛，還有一張又大又紅嘴巴。她是一個(gè)一米二個(gè)子的小姑娘。猜猜她是誰(shuí)？告訴你吧，就是我。
我喜歡看書(shū)，只要沒(méi)事時(shí)候我就喜歡看書(shū)，有一次媽媽不在家，我借了一本同學(xué)的'書(shū)，我本來(lái)說(shuō)好只看一小時(shí)，但是一看就看入了迷，就一直想看，看著看著就忘了時(shí)間，連妹妹叫我?guī)妆橐矝](méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直到中午，媽媽回家給我們做飯，我肚子咕咕叫時(shí)，我才想起來(lái)看過(guò)頭了，去吃飯了。
我的五子棋技術(shù)在家里數(shù)第一了。大ju媽和哥哥都下不過(guò)我，但是，外婆和我是并列第一，雖然我的技術(shù)很好，但也不每次都會(huì)贏。有一次，我和外婆下五子棋，我心里想：“我好久沒(méi)有練習(xí)，會(huì)不會(huì)輸？”我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地下了起來(lái)就到了最關(guān)jian的時(shí)候，眼看外婆就要贏了，我慢慢地重新看了下全盤(pán)，終于找到了一個(gè)好辦法，“我贏了！我贏了！”這高興地叫了起來(lái)。
這就是我，這是一個(gè)可愛(ài)的我，大家想和我做朋友嗎？
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
暑假里，我讀了一本可有意思的書(shū)，叫《趣味生物小百科》，神奇在“生物界”作文。里面講了許多形形色色的、千奇百怪的生物，你想知道嗎？我們一起去看看。
·在書(shū)中，你會(huì)認(rèn)識(shí)許多你以前不認(rèn)識(shí)的動(dòng)植物。如：生活在雨林中以植物、昆蟲(chóng)、幼蟲(chóng)和死去的動(dòng)物為食的巴比盧薩豬，它可長(zhǎng)著四只上翻的`獠牙，面目可怕，而與它生長(zhǎng)在同一環(huán)境的菲律賓鷹呢？它也是怪模怪樣，頭頂?shù)拿l(fā)蓬松成一個(gè)球狀物，好玩又好笑，一不小心你會(huì)把它看成一中有趣的植物呢？但它也因?yàn)樾蜗蠛猛娑蝗藗兇罅坎蹲�，差點(diǎn)遭受了滅頂之災(zāi)。
可愛(ài)的印度象也生活在這雨林之中，只是把那雙雙巨大的蒲扇耳退化成了小巧玲瓏的，以便在叢林生活。你還能想到嗎？一只大鳥(niǎo)籠頭上竟然長(zhǎng)著一只鞋般一般大小喙，它這喙可厲害拉！年幼的小鱷魚(yú)最怕這只“大鞋”，這只“大鞋”可以直接啄穿它們的頭骨呢！神奇吧！不可思議吧！
·讀完這本書(shū)，我了解到了生物界的許多奇聞趣事，同時(shí)，也為人類的自私所痛心！人類為什么不能與動(dòng)物和諧相處呢？為什么為了自己一時(shí)的利益就無(wú)故害死了那么多無(wú)辜的生命，讓它們?yōu)l臨滅絕的危險(xiǎn)呢？再這樣下去，人類才是最終的受害者，等動(dòng)植物消失后，人類又能好到哪里去呢？真不愿意看到那一幕。只要人類從現(xiàn)在改變觀念，和這些有趣的生物和平共處，那么，世界就會(huì)變得更加的美好！相信，希望就在眼前！
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