小學年級作文4篇（經(jīng)典）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學年級作文 篇1

　　我的愿望是飛，我想要張出一雙翅膀，遨游全世界，全中國，全宇宙......飛上藍天，是我的夢想，我和小鳥一起歡唱，一起跳舞，我要飛，飛的更高，更遠。我喜歡旅游，所以我想飛。在我很小很小的時候，我就想：“我一定要周游世界......”坐車，坐飛機，坐輪船.......都不，可以一邊飛一邊看路邊的.風景。有了，我要飛，飛的更高更遠，別人無法找到我。我很喜歡自由，所以我渴望飛翔，要像魚兒一樣自由自在地在水里游。要像蝴蝶在高空飛翔，要想雄鷹在天上自由的翱翔。

　　我喜歡藍天。天空，藍藍的天，白白的云；天空，紅紅的天，淡淡的云；天空，漆黑的天，彎彎的月亮；我對天空的一切都是那么招募，喜歡。

　　我喜歡探索，所以我想飛。我要飛向外太空，探索宇宙中的許多奧秘探索地球的由來，探索太陽與地球的關(guān)系，探索有沒有第二個“第球”，探索......

　　我非常愛睡懶覺，所以我經(jīng)常遲到，每當在路上緊張地走時，我就想：能飛該多好呀，就不會再遲到了，也不會被老師批評，挨罵。我多想長出一雙翅膀啊。.

　　我要飛，并且飛的高，飛得遠。

　　飛吧！飛吧！

小學年級作文 篇2

　　如果我是你，我不會低三下四跪在地上學著乞丐討錢花；如果我是你，我不會因為一時的失利而永遠自甘墮落；如果我是你，我會鼓足勇氣，勇敢面對眼前的挑戰(zhàn)和困難。

　　如果我是你，我不會為了追求自己的音樂夢，放棄學業(yè)，和父母吵架離家出走。夢想是一定要追求的，但不是像只無頭蒼蠅盲目去做。更不能放棄學業(yè)，離家出走。

　　一位高中生，也有能力去掙錢，你卻和乞丐相同并論，你看著周圍的個個都有自己的特點，去招人憐憫。你卻呆呆坐在那里，什么也不干，身前只有一個小破碗，里面裝滿了自暴自棄和不思進取，但這些都一文不值。如果我是你，我會靠我自己的勞動，能力去賺真正的錢，這樣的錢拿在手中既不燙手又會心安理得。

　　我知道，在這之前，你曾找過無數(shù)份工作，但是因為外在原因和自身因素，你被拒之門外，致使你心灰意冷。如果我是你，在追夢的道路上，遇到困難與挫折，不會輕言放棄，反而會越挫越勇，一站到底。

　　如果我是你，我現(xiàn)在不應(yīng)該意氣行事，我應(yīng)該回到家中，和父母說聲“對不起”。讓父母理解我，支持我。我也應(yīng)向父母所說學習不能落下，夢想繼續(xù)堅持。

　　人生就像一場電影，重復(fù)著喜怒哀樂，悲歡離合。有歡樂的結(jié)局，有悲傷的.結(jié)尾。在人生長河中，總有一種理想讓你永不放棄，人生坎坎坷坷，既然有了就要勇敢地去追。成功的價值就在于它來之不易！我們應(yīng)該相信自己，不要總躲避陽光的照耀。

　　如果我是你？但事實上我不是你，你也不可能是我，我不可能成為你，你也無法代替我。我們唯一做的就是：做好自己。

小學年級作文 篇3

　　早上，我起了床，看見天空好像變了一個臉。烏云把天遮得嚴嚴實實的，沒有一點兒光亮。天地間好像有一塊巨大的黑布一樣，讓人悶得透不過氣。不一會兒，吹來了一陣狂風，路邊那五顏六色、姹紫嫣紅的小花和那隨風搖弋的垂柳被風吹的東倒西歪、搖搖晃晃的，好像在哪里狂歡跳舞一樣。

　　慢慢地，豆大的.雨點落了下來。我連忙跑去關(guān)窗戶。等我吃飯的時候，豆子一樣的雨點噼里啪啦地打在窗戶上、打在地面上。我雖然坐在家里，但外面那“驚天地，泣鬼神”的聲音讓我久久不能平靜。霎時，天空中下起了傾盆大雨，天上的雨點砸在地上的積水里，濺起了許多大大小小的水泡。這下，大地上的雨水可真像一鍋沸騰的水。

　　“嘩——嘩——，”水像從天上往下潑一樣，排山倒海，雷雨閃電融合在了一起，我已經(jīng)分不清哪是天哪是地了。

　　不一會兒，雨水變成了一條小溪急促地流去。漸漸地，雨開始停了�？墒悄窍耢F似的雨，像雨似的霧，還在絲絲縷縷纏綿不斷的下著。

小學年級作文 篇4

　　她，有一副潔白的皮膚，細長的眉毛，高翹的眼睛，特別是在夜晚，他的眼睛就好像天上的星星般，純潔無暇。他的鼻子翹翹的，殷紅的嘴唇緊抿著。她溫溫柔柔，帶著書香氣，又混著清草味，她有時卻很強勢.....她的`語言令人信服，自然的喜歡。

　　第一次見到她的時候，只見她垂著頭站在辦公室的角落，聽座位上老師的批評。老師擰著眉頭，呈現(xiàn)麻花一樣，嘴里念叨不停，我向前靠近后才聽到老師的一聲嘆息，老師憤怒的將一張試卷揉成團甩到她的腳下，她依然垂著頭，臉上的情緒不清楚，只見著她咬著唇，仿佛要將唇咬破似的。

　　不知道哪來的勇氣，我將那紙團拿起，撐展開，原來是這樣啊，一張數(shù)學半期檢測題，上面明顯顯的寫著兩個數(shù)字二十三。我看向老師，老師嚴厲的對她說"你最近是不是在玩手機?考試這么差?"被老師懷疑偷懶，她當時氣急了，強勢的說道:"我沒有!"眼睛鎮(zhèn)定的盯著老師，不帶一點躲閃。

　　老師又嘆了口氣，說行吧行吧，回去把那題好好想想。她點點頭，經(jīng)過我的時候，她溫柔一笑，接過我提過來的試卷，我緊隨著她走到辦公室門外。

　　"我把我的借你吧，上面有解題思路!"她忽然望向我，剛想說什么，我就往教室跑，頭也不回的大喊讓她等著。

　　從此，我們成為了一個好朋友，形影不離。感謝上天讓我有那一次機會，讓我遇到一個真心待我的，溫柔，善解人意的姑娘。

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