[精]小學(xué)年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級作文 篇1
下雪了,這是今年的第一場雪。早上媽媽專門給我拿出一件大衣,說:“天氣冷了,多穿點!
雪景像童話世界,從空中飄落的一片片雪花,正一點一點的把整個臨猗縣染白。吃完飯,和幾個同學(xué)在回教室的'途中,我抬起頭,張開小嘴,迎接紛紛飄落的雪花。六角形的雪花輕輕落在舌尖上,那種清涼的感覺一直沁到心底。
下了課,同學(xué)們都像小鳥出籠般的竄出教室,當(dāng)然我也不例外?催@朵朵雪花如一個個美麗的“小天使”一樣在天空中天舞,我情不自禁的感嘆:雪景真美啊!我站在樓下,張開雙臂,等著這些“小天使”在身上落腳。我伸出手,接住這些“小天使”,靜靜的看著它融化......
活動時間到了,我和幾個朋友一起在樓下玩兒。我撿起地上的落葉,上面已經(jīng)積了一層雪。我們繼續(xù)撿拾著落葉,把積雪全弄在一片葉子上,然后揉成兩個一大一小的雪球,再把兩個雪球安在一起,做成了一個8厘米左右的小雪人。我撿起樹枝折成兩半,插在小雪人的“腰”上給小雪人當(dāng)手;把橡皮渣安在小雪人“臉”上給小雪人當(dāng)眼睛;在落葉上撕下一小塊揉成球安在小雪人“臉”上給小雪人當(dāng)嘴巴;最后,我把它送給了低年級小朋友,看著他們歡快的背影,我笑了......
小學(xué)年級作文 篇2
“天使的翅膀,揮動著的光芒,一路走來學(xué)會了堅強,每一次你努力認真的模樣,讓我很欣賞……”我正在愜意地聽著我的偶像馬天宇的《堅強》!澳幸环庑滦畔。”突然爸爸的手機短信鈴聲打斷了和諧的氣氛。我立刻打開收件箱,原來是校訊通:家長您好,請您在11月6日攜帶您的孩子劉秋歌到臨近醫(yī)院進行疫苗注射!獊碜詣⒉柿崂蠋
天哪,疫苗注射!我沮喪地坐在椅子上。我從小就弱不禁風(fēng),感冒就像我的影子一樣,整天纏著我。醫(yī)院儼然成了我第二個家。因此我對打針有一種莫名的恐懼,一聽到“打針”這兩個字眼我就毛骨悚然。每次打針我就又哭又鬧的,弄得媽媽煩不勝煩。平時得了感冒發(fā)燒咳嗽之類的小病,我就會強烈要求:寧可吃藥,絕不打針。
唉,看來,這一次“挨宰”是在所難免了。
很快爸爸就帶著我來到了醫(yī)院,進了注射室。“爸爸,我想上廁所。”我找借口說!叭グ桑烊タ旎!卑职置髦以谕涎訒r間,卻無可奈何我的借口。我趁機溜出注射室。正當(dāng)我暗自慶幸時,忽然迎面遇見了我的同學(xué)劉凱。真是冤家路窄。要知道,在班里,我可是他的組長。∫亲屗牢以陂_溜,到班里一宣傳,那我的優(yōu)秀學(xué)生的.名聲就毀于一旦了。我一轉(zhuǎn)身,硬著頭皮又回到注射室!皽(zhǔn)備好了嗎,小同學(xué)!弊o士姐姐笑瞇瞇地問我!拔遥摇蔽揖o張得說不出話來。但一抬頭看到劉凱已經(jīng)站到門口了,我的倔強的自尊心就上來了。不管了,豁出去了!拔覝(zhǔn)備好了!蔽业拖骂^,聲音小得像蚊子一樣。
我小心翼翼地掀開衣袖,眼睛的余光看見銳利的針頭閃閃發(fā)光。我用另一只手捂住眼睛,害怕見到頃刻間血腥的一面。護士姐姐猛而準(zhǔn)地把針頭扎進我的皮膚,那一剎那,我全身的血液在沸騰,在燃燒。我咬緊牙關(guān),臉漲得通紅。一條腿用盡力氣勾住椅子,頭上開始冒起汗珠。時間似乎凝滯了,疼,疼,疼,我滿頭滿腦都是“疼”字。我想哭,無意間從手縫中看見劉凱正在偷笑。不能讓他小看我。我竭力制止住了哭泣,故作輕松地把手放下來,眼睛一眨不眨地盯著針頭。護士姐姐依然一副笑瞇瞇的樣子:“小妹妹,你真堅強!”不知為什么,此時我忽然覺得不那么疼了。我把剛才勾椅子的那條腿慢慢地退出來,站直,站穩(wěn)。轉(zhuǎn)頭再看劉凱,他向我伸出了大拇指。終于,藥推完了,在針頭離開皮膚的那一瞬間,我笑了!
這一次打針,我沒哭也沒鬧,我太棒了!那一刻,我為自己喝彩!
小學(xué)年級作文 篇3
春天來了,春天來了。天氣變暖和些了。我們走出家門,去尋找春天,看看春天是個什么樣子的。
春天是個服裝設(shè)計師,給桃樹穿上粉紅色的衣裳。
春天是個畫家,它給無邊的草地涂上碧綠碧綠的色彩。
春天是個調(diào)皮的小孩,它偷偷的把河面上的冰塊咂碎了。
春天的'力量好神奇,能夠召回南方的小鳥,喚醒沉睡的大地。
春天來了!它在水里游泳,在草地上奔跑。在天空飛翔。多么美麗的春天。
小學(xué)年級作文 篇4
今天中午,我和幾個同學(xué)去上英語興趣班。
等我們找到位置,拿到書老師就開始上課了。老師先帶我們讀了幾遍,然后老師說:叫幾個同學(xué)來讀。我一聽就慌了,心想:老師千萬別叫我呀,我可一句也不會讀呀。幸運的是老師真的沒叫到我,我喜笑顏開。
過了一會兒,老師又要我們起來背,我又怕的'要命,心想:我才剛會讀,怎么又背了呢?我一邊焦急萬分,一邊暗暗念道:千萬別叫我,千萬別叫我······哈哈!真靈了,老師又沒叫到我,就這樣連續(xù)好幾次我都躲過了老師的抽查,我得意洋洋。
但是,我想:我回去一定要好好的讀一讀,背一背,這樣下次老師提問我就不用那么害怕了。
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