小學(xué)年級作文（合集）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級作文 篇1
明媚的早晨，一縷縷陽光沐浴大地，照耀著眼前這經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)校，更閃動著我六年成長的歡聲笑語，也夾雜著絲絲的離別之淚。
過去的日子，如放映機，一張張地在我眼前跳過，我也嘗試用手挽回，然而，這只是這六年我留下的回憶罷了，只是一個個虛幻的畫面罷了。如今，我站在畢業(yè)的邊崖，無數(shù)的離別之痛與最最真實而美好的回憶化成最最純真的淚水，滴在這見證了我六年成長的母校里，更是留下了那最為珍貴的師生之情。
六年了，這是人生一段旅程的'結(jié)束，也是一段新篇章的開始。然而，這六年來，老師、同學(xué)、親人和朋友給我留下的情義，我又怎能用三言兩語表達(dá)出來？
老師啊，我感謝您，是您的諄諄教誨，才讓我站在更高的山峰。仰望更高的天空，您在講臺上孜孜不倦的身影；您在我傷心時安慰我的身影；您在凌晨時分挑著夜燈批改作業(yè)的背影，時時浮現(xiàn)在我腦海，是我終身難忘。
同學(xué)啊，我感謝你們，是你們在我摔倒的時候，將我扶起；是你們在球場上為我的沖刺加油、助威；是你們在我情緒低落時給我安慰，這一幕幕溫暖人心的畫面我又怎能忘記？
在這個季節(jié)里，我們即將畢業(yè)，也不知何時才能再相聚。但是，我想不變的友誼會將我們的心緊緊連在一起，即使遠(yuǎn)在天邊，也能聽見遠(yuǎn)方最最真心動人的回應(yīng)。忘不了六年的小學(xué)時光；忘不了我可愛的母校；忘不了我可敬的老師。
小學(xué)年級作文 篇2
母親就是一盞燈，照亮我前進的路；老師就是指南針，指引著我前進；朋友就是精神的良藥，不斷的鼓勵著我。——題記
曾有多少次，我練習(xí)走路跌到了，你教我學(xué)會了堅強；曾有多少次，我考試不及格，你教我學(xué)會了努力；曾有多少次，你為我送傘而淋濕自己，你教我學(xué)會了付出……母親，請讓我大聲的告訴你：“我愛您！”成長路上離不開父母的教育…每一句話、每一個動作、每一個眼神，都深深地影響著我。母親就是一片天給我支撐著成長的天地。
良師就是春天里的一朵鮮花，讓你沁人心脾；良師就是夏日里的一縷春風(fēng)，讓你神清氣爽；良師就是秋天里一片晚霞，讓你流連忘返；良師就是冬天里的一把火，讓你惠風(fēng)和暢。成長的路上，良師的每一次教導(dǎo)、每一次批評、每一次堅信都是成長的足跡。“一日為師，終身為父�！崩蠋熅褪窍灎T燃燒了自己，照亮了我們。
朋友是最信賴的'伙伴。當(dāng)你有煩惱時，他總會出手相助。當(dāng)你郁郁寡歡時，他會靜靜的陪著你不說話。當(dāng)你失望的時候，他總是第一個安慰你，想方設(shè)法逗你開心�！昂�(nèi)存知己天涯若比鄰”，多么簡練的詩��！它卻包含著真的情誼。每一次鼓勵、每一次關(guān)愛、每一次傾聽都讓我很幸福。成長的路上，因為朋友在，我不曾孤單過、不曾傷心過、不曾煩惱過。我為朋友而引吭高歌：“一句話，一輩子。一杯酒，一生情……”
前進的路上，盡管有很多的困難，但是有家人、老師、朋友的陪伴。這一切又算得了什么……
小學(xué)年級作文 篇3
以前曾聽伙伴們說森林公園很美，偶然有幸去那里游玩，發(fā)現(xiàn)森林公園果然像伙伴們說的那樣美，而且還很大。
走進公園，放眼望去，到處是郁郁蔥蔥的樹木和許多我沒見過的奇花異草。沿著石板小路往前走去，小路兩旁的草坪吸引了我，這是怎樣的草坪�。∷鼈兡敲茨�、那么美、那么綠、還那樣的`整齊。不細(xì)看，還以為是鋪在地上的綠色的地毯。我見過許多草坪，卻不似這里的這樣，讓人眼前一亮。一陣秋風(fēng)吹過，路邊叫不上名字的小花在向我頻頻點頭，好像在歡迎我們。
我就這樣在兩旁樹木林立的小路上走著，這里是那樣的安靜。我貪婪的呼吸著清新的空氣，享受著自然的風(fēng)光。不知不覺間，我來到了河邊。輕風(fēng)吹來，岸邊的柳條隨風(fēng)搖曳，像美麗的姑娘輕輕起舞。最特別的是河中心美麗的小亭，紅色的小亭被波光粼粼的河水包圍著，好像一朵浮在水面上盛開的荷花，美麗極了。臨著水面，還有一條窄窄的小路從岸邊通往紅色的小亭。坐在小亭里乘涼，四面環(huán)水，好像坐在河中央的小宮殿里，心情很是愜意，我久久不舍得離去。
��！美麗的森林公園，我愛你！愛你的自然、清新與寧靜。
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