小學(xué)年級作文集錦(3篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級作文 篇1
星期六，我吃完午飯，看爸爸媽媽很疲倦，心想，我也要幫他們洗洗碗呀！所以我就自告奮勇地提出今天的碗我來洗。他們高興地答應(yīng)了。
我先把碗筷收拾起來，小心翼翼地端到廚房里，把碗放在水池里，再在水池里放半盆水，再滴入幾滴洗潔精，用手?jǐn)嚢杈鶆�。然后，右手拿起抹布，左手拿起一只碗開始洗起來。先洗里面，再洗外面，一會兒，一只碗被我洗得干干凈凈。我心想，原來洗碗這么容易，對我來說是小菜一碟。正當(dāng)我高興的時候，“攔路虎”擋住了我的去路，一只碗上有一個小黑點，怎么擦也擦不掉，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。突然，我想起媽媽洗碗的'時候一直用清潔球來洗。我就拿起清潔球用力地在碗上一擦，那個小黑點不翼而飛了。不一會兒，碗被我洗得錚亮錚亮的。再用清水清洗了幾遍，最后我把碗一個一個疊起來放進櫥柜里。爸爸媽媽過來了，都向我豎起大拇指，我心里比吃了蜜還要甜呢！
我想以后一定還要幫助爸爸媽媽做一些小事，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)年級作文 篇2
原來，我家樓上住著一個小姑娘，她的名字叫小雪，才五歲多，她紅紅的小臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛，個子高高的，明顯高于她的同齡人，只是有些瘦。她的聲音很甜美，見了誰都甜甜地叫一聲，住在樓里的人都喜歡她。
那時候，小雪的媽媽經(jīng)常帶她來我家玩，小雪可喜歡我了，一聲一聲地叫著“彤彤姐姐”，要我陪她玩。
有一天，我放學(xué)回家，唱著老師剛教我們的新歌。當(dāng)時我還不知道，小雪正躲在二樓聽著呢！接下來的星期六的下午，小雪又隨媽媽到我家玩。剛一進門，她便迫不急待地說：“彤彤姐姐，前兩天我聽見你在唱歌，那歌可真好聽，我也想唱，你能教我嗎？”看著她那渴望的眼睛，我笑著回答道：“當(dāng)然可以了！”從那天起，每個星期六她都到我家來，讓我教她唱歌。教了一段時間，我開始煩了，不管我怎么教，她總是唱得跑調(diào)，氣起來，我忍不住罵她笨。只見她低下頭，再抬起頭時，眼圈紅了，小臉也有些白，嘴角努力地抿著。我的話傷著她的心了，我有些后悔，我剛想接著教她時，她卻站起來要回家了。望著她瘦弱的背影離去，我想：“真是的，這一點小小的打擊都受不了�！�
一連兩個星期小雪都沒來找我了，我感覺特別輕松。又過了一個星期，小雪還是沒來。這到底是怎么回事呢？我覺得有點奇怪，難道她真的生我的氣了？
就在這時，我聽見了小雪的媽媽和我們鄰居的對話，結(jié)果讓我大吃一驚：
“我最近怎么沒看見小雪呀？”鄰居問。
“哎！她病了，醫(yī)生說是一種罕見的肝母細(xì)胞瘤……”小雪的媽媽說著竟嗚咽起來。
聽到這句話，我的心里忽然有了幾絲憂傷。我一定要去看看小雪，為罵她笨的事道歉。
那天下午，我去了小雪的家，見到小雪的媽媽我說：“我真是太想聽小雪唱歌了，她的歌聲可真是美呀！”
忽然，小雪的聲音從里屋飄了出來，細(xì)細(xì)的，但顯然十分高興：“是彤彤姐姐吧！媽媽，快讓她進來，我想唱歌�！�
我進了屋，只見小雪斜靠在床上，微笑地看著我，顯然早已忘了原來的不快。小雪瘦小一圈，臉色蒼白，眼睛顯得更大，是那么的天真。
那天我們唱了很久，一遍又一遍。我吃驚地發(fā)現(xiàn)小雪進步很快，“彤彤姐姐，我一直在練呢，我不笨，對嗎？你還來教我吧！”小雪央求我�？粗⊙┠翘撊醯纳眢w，我含淚答應(yīng)了，并安慰她：“等你好了，我每天教你�！�
可是小雪的'病情并沒有好轉(zhuǎn)，又過了一個星期，媽媽說：“小雪住院了”。我心里的那幾絲憂傷又加深了許多，淚水在眼框里打著轉(zhuǎn)。
“能去看看嗎？”我問到。
“也許可以。”媽媽平靜的回答。
過了一星期后，我們一家來到醫(yī)院看小雪，走進病房一看，小雪的臉比往常更蒼白，臉失去了血色，肚子已經(jīng)很鼓了，她用很吃力樣子說：“彤彤姐姐，我最近還唱了那首歌的，你聽聽吧！”“好！”我微笑著回答。
她唱了起來，聲音是那么的小，可是卻很美。
我一直微笑的聽著，我聽媽媽說過，小雪很乖，吃藥時，從來不說苦，她總是忍著苦，吃下去，因為她想活下來，她想上學(xué)，想像我一樣畫美麗的畫，唱好聽的歌，她想……她想……她想做許多事情。
那次看她后，我回家錄了一個磁帶，里面都是我唱的歌，我想她一定喜歡。
后來我去了醫(yī)院，卻再也沒有找到她，我又去了她家，在那里我只看到了兩個傷心的面孔，原來小雪已不在人世了，在一個安靜的早晨，她悄悄的離開了，沒有人知道，也沒有人想到，她走了。
她的爸爸媽媽交給了我一個磁帶，放了一聽，是小雪的聲音，那是她最后一次唱，她的聲音很小，可她卻用那頑強的生命唱完了這首歌，她與病魔
小學(xué)年級作文 篇3
當(dāng)心靈進退兩難，當(dāng)前后都是懸崖峭壁，當(dāng)親情與道德互相矛盾……一個人，應(yīng)該如何選擇？當(dāng)一心必需二用，當(dāng)左右都是心神不寧，當(dāng)學(xué)業(yè)與親情不能兼顧……一個人，應(yīng)該如何選擇？
這兩個選擇，仿佛都是世間最難的選擇。兩個純真善良的孩子，不約而同的，都選擇了親情——盡管一個孩子的選擇導(dǎo)致了另一個孩子的悲哀。
《花季如歌》中，高桐一家仿佛毀了馨蘭一家，置他們與水火而不顧。也正是因為這個天大的過錯，讓小小的高桐面對了太多良心的自責(zé)和壓力，只能用幫助馨蘭來解脫自己。這一個善良的少年對家庭的愛和對道德的崇敬令人欽佩。
馨蘭從不知道高桐是自己所恨之人的.兒子。但當(dāng)她知道后，也沒有因為恨而憤怒。她為了另一個家庭，放下了自己家庭的仇恨。她一直為了照顧母親而“荒廢”學(xué)業(yè)，“不理”同學(xué)的好言相勸�？墒�，在她的心里，盡管學(xué)習(xí)是那么的快樂，那么的重要，也永遠(yuǎn)無法超過母親在她心中的位置。人們總是贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ�，但一個少女對母親的愛和母愛同樣偉大！
純真和善良是所有孩子天生就有的本性。而責(zé)任，則是顯示純真、善良的鏡子。這面鏡子不是與生俱來，而是要在成長中培養(yǎng)。它也是不可缺少的。兩個花季少年都擁有純真、善良和責(zé)任，于是便出現(xiàn)了人性的感動和催人淚下。但也正是因為他們的純真和善良，才讓他們的責(zé)任顯得莊重，才讓他們的舉動顯得神圣！
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