小學年級作文集錦3篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學年級作文 篇1
10歲生日那天,我興沖沖地從學校回家,一路上,我美滋滋地想著:家中飯桌上早已擺著一個精美的蛋糕,上面寫著我的名字,還有那一句“祝你生日快樂”。更妙的也許是蛋糕上還有奶油做的粉紅色的月季花,黃綠色的.小鸚鵡。因為前幾天,我去參加一個同學的生日晚會,那桌子上就擺著這樣的一個蛋糕,況且,我已向媽媽明確表示,我10歲生日,也要一個這樣的蛋糕。
然而,當我跨進家門時,我的希望破滅了,飯桌上空空如也!
也就在此時,媽媽端來一碗面,說:小玲,今天是你的生日,著碗長壽面你趁熱吃了吧!”
我滿臉不高新,望著那雙齊齊擺著的筷子,一聲不出。媽媽看了看我,說:“媽媽先給你講講這碗面吧!”
媽媽告訴我,這碗面叫“長壽面”,含有“長命百歲”的意思里面的雞蛋,意思是:“你長大了一歲。”;面上的蔥花那是希望你蔥(聰)俊和蔥(聰)明。
媽媽還告訴我, 生日吃長壽面,那是一個傳統(tǒng)。況且,一碗長壽面不到兩塊錢,而一個蛋糕要幾十塊,著里面有個節(jié)儉的問提,“勤儉”是中國人民的美德,你可千萬不能丟。
那番話我似懂非懂。
隨著年齡的增長,我懂的道理也多了,我懂得了李商隱的“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗成奢”;懂得了朱德為什么進北京后還種菜等。
一個名人說過“就人格而言每個人都可以成為人。”同伴們,讓我們行動起來吧,從小做起著樣面對我們的先輩面對我們的祖國,就可以大聲地說:“我們沒有忘記華夏的美德!”
小學年級作文 篇2
人世間有許多東西需要我們理解和珍惜,比如愛。然而,生活在愛中的我們有時并不懂得什么是愛。
——題記
我是個不善于表達的人,靦腆的我內心充滿了自卑與虛榮。我曾無數(shù)次地告訴自己要堅強,勇敢,向虛偽挑戰(zhàn)。但自卑壓彎了我的腰,虛榮心讓我的天空灰蒙蒙的。
我的父母是農民。為了維持生計他們奔波著、忙碌著。說出來不怕大家笑話,農忙的時候他們是田間勞作的農民,農閑的時候他們就是蹬人力三輪車的車夫。在那廣袤的田野上曾流淌過我的歌聲,在爸爸媽媽的背上曾留下過我的歡笑?呻S著時間的推移,我慢慢長大,爸爸媽媽為了讓我享受到更好的教育,他們把我轉到了城市初中,也就是我現(xiàn)在就讀的學校。也就從那時起,怨恨也在我心里悄無聲息地滋長。我恨我的父母為什么做這樣卑微的工作,我恨他們讓我在同學老師面前抬不起頭來。
我心里的恨他們一定不知道,他們那么忙,常常飯都顧不上吃,更談不上做。常常在我已經入睡了他們才拖著疲憊的身軀回來。他們不知道我常常在被窩里流淚。雖然說男兒有淚不輕彈,但我要說,那是未到傷心時。淚水打濕了我的夜晚,我不知道自己該怎么辦,我怕老師知道父母做的事情,我怕同學撞見蹬車的他們。自卑和自尊在我的心里糾纏。
也許父母知道我的心思,他們從不到我的學校附近載人,也從來不到學校找我。不過,那次卻是個例外。那天突然下起雨來,媽媽怕我淋雨到學校給我送雨衣,因為我從小體質就弱。她把三輪車停在很遠的地方,步行來到學校,把雨衣塞到我手里就匆匆地走了?粗L雨中媽媽飄飛的白發(fā)、憔悴的容顏,我的心里突然一酸。但更多的還是嘆息和怨恨,我覺得我不識字的爸爸媽媽真的'是太無能了。這種苦悶與無助我無處可以發(fā)泄,只是盡情地潑灑在我的日記中。
然而她走進了我的生活,讓我的人生從此改變。她就是我的班主任,她身材不高,卻有著淵博的知識、博大的愛心。透過我的日記,她知道我的情況。我的日記中總是會出現(xiàn)她長長的批語。這些話語常常溫暖地我想流淚。
我清楚地記得那一天,因為六城聯(lián)創(chuàng)家里唯一的經濟來源——三輪車被城管扣留了,而姐姐剛交了東拼西湊來的學費。家里的情況捉襟見肘。那天課間她把我悄悄地叫到樓下,她說:“這個你先拿著用!”我一看是一百元錢,我又激動又驚訝,死活也不要。她說:“沒有別的意思!孩子,這不是憐憫是一種關心,算我借給你的!你首先要吃飯啊,我希望你健康!你的爸爸媽媽更希望你健康快樂!你要記住一定要愛你的爸爸媽媽,因為他們是最愛你的人!否則他們也不會帶你來人生地不熟的這里。你的健康快樂就是你父母最大的幸福!”最終由于我的堅持,她還是把錢收回了。不過,我覺得她給了我比錢更重要的東西:那就是她讓我懂得了愛!
我沖進操場,放聲大哭起來,任淚水沖刷著我的臉頰和心靈。我終于明白:貧窮不是恥辱,精神的富有可以彌補物質的貧乏。沒有一種愛是卑微的!我是個窮人,但我擁有愛,我就是富翁!
我醒了!父母給了我生命。他們用羸弱的雙肩為我扛起一片晴空。老師給了我希望,她用關愛讓我挺起了脊梁。以后的路上即使有再大的風雨,我也將不再懼怕!
小學年級作文 篇3
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。轉眼間,我已經是即將畢業(yè)的學生了,做小學生的這么幾年令我難以忘懷。想起低年級時,我十分羨慕高年級的同學,真想快點畢業(yè),而現(xiàn)在我卻覺得十分可笑。
《時光老人與流浪漢》的故事你們都聽過吧,若是我遇到了時光老人,我一定會乞求時光老人,把我再變回一年級的小學生。
一到四年級時,我上課都不怎么專心,不是和同桌悄悄講話,就是走神。別人都在走上坡路,而我卻在走下坡路。我上課再怎么認真,以前沒學到的.知識也都回不來了。有一次數(shù)學考試,最后幾題我不會做,但是同學們卻告訴我老師在課堂上就教過了,那一刻我真后悔。如果時光老人能讓我重返一年級,我保證再也不會上課不認真了。
讓我印象深刻的還有午睡,因為我精彩沒有好好睡覺影響了周圍的同學,所以我的大名就光榮的上榜了。老師發(fā)現(xiàn)后把我留下來讓我補睡一個小時,那真是一次難忘的補覺。∪绻麜r光老人讓我重返一年級,我一定會好好午睡了,哪怕睡不著我也會閉目養(yǎng)神,保證不影響別人。
光陰似箭,日月如梭。如果時光老人再給我一次機會,我一定不會再辜負光陰了。
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