小學(xué)年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
記得一位名人說過“事實(shí)上，哪個(gè)男孩女孩沒有做過上天入地，移山填海的夢(mèng)啊，只不過在生活面前，很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想，所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人;而有些人，無論生活多么艱難，從來沒有放棄夢(mèng)想，于是，他們成為永葆青春，永葆激情的人，能夠改變世界，創(chuàng)造未來的人�！倍�，就是那個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想，改變世界的追夢(mèng)者。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名善良的“白衣天使”;當(dāng)我跨入學(xué)校的殿堂時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位萬人師表;但現(xiàn)在，我成熟了，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鼎鼎大名的作家。
在我立下了作家夢(mèng)后，我開始奮發(fā)圖強(qiáng)。在每一節(jié)語(yǔ)文課和作文課上，我都聽的津津有味。當(dāng)有作文書在我面前蹦跳時(shí)，我都細(xì)細(xì)品味作文的奧妙，在優(yōu)美的`句段里慢慢遨游。
有一次我去參加作文比賽，雖說體裁不限，可要寫出獲獎(jiǎng)水平，那真比登天還難。可越慌越亂，我的心情越暴躁。那時(shí)，我一氣之下，把所有關(guān)于寫作的東西扔到一邊，放棄了我的作家夢(mèng)。
此刻，媽媽走了過來，和藹可親的說：“孩子，你知道嗎，當(dāng)你立下宏圖大志時(shí)，我的心情是多么的激動(dòng)�？涩F(xiàn)在，你因遇到小小的挫折，放棄了夢(mèng)想，值得嗎?孩子只有堅(jiān)持夢(mèng)想，才能創(chuàng)造奇跡……”
聽了媽媽的話，我頓時(shí)恍然大悟，心情也漸漸地平靜下來。我又開始書寫我的作家夢(mèng)。在經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力后，我的作文在全國(guó)榮獲一等獎(jiǎng)。原來，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并不是一帆風(fēng)順，成功的道路上，布滿了荊棘，而唯有堅(jiān)持夢(mèng)想，才能越過重重阻礙，得到成功彼岸的花朵。
夢(mèng)想總在有陽(yáng)光的地方升起;夢(mèng)想總在有月亮的地方發(fā)光;夢(mèng)想總在有堅(jiān)持的地方燃燒!朋友們，讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想，改變世界，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)：
小作者通過講述自己立志成為一名作家，在遇到困難想要放棄時(shí)，最終選擇堅(jiān)持自己的夢(mèng)想的事例，突出中心“成功的道路上，布滿了荊棘，而唯有堅(jiān)持夢(mèng)想，才能越過重重阻礙，得到成功彼岸的花朵�！�
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我好想有一雙翅膀，它可以讓我在藍(lán)天上自由的飛翔，去我一生想去的地方。
我飛到了北京，看到了萬里長(zhǎng)城，他像一條巨龍盤踞在八達(dá)嶺上，真是雄偉壯觀。我又來到西安，秦兵馬俑真是規(guī)模宏大，氣勢(shì)磅礡�？吹搅怂秃孟肟吹搅饲爻厥键S統(tǒng)一中國(guó)宏偉場(chǎng)面，啊!這是上海！東方明珠就像一把刺劍直插云天。
不知不覺，我來到發(fā)生洪水的地點(diǎn)，這些人好可憐，他們是無辜的，洪魔把他們沖得不知去向。我看到這里，我像利劍一樣沖向地點(diǎn)，馬上救出了一個(gè)老爺爺，把他抬到了岸上，之后，那個(gè)老爺爺謝了我，我心里美滋滋的。
我又看到了一個(gè)小男孩正在屋頂上號(hào)啕大哭，我又沖上前去，也把他抬到岸上，我問了他怎么回事，他告訴了我，原來，他的.媽媽費(fèi)盡力氣，把他帶到了屋頂，自己卻被洪水卷走了。我聽到這話，就馬上去找他的媽媽了，可她不見了蹤影。
我有飛到了很多地方······突然我來到了我熟悉的地方，�。∈俏壹�，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
可我又坐在沙發(fā)上，靜靜的沉思：我好像有一雙翅膀······
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
我看著《看誰(shuí)快》這幅漫畫時(shí)，心頭不禁微微顫動(dòng)。
這幅漫畫展現(xiàn)的是這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)頭戴鴨舌帽、身穿西裝、系著領(lǐng)帶，嘴里還叼的半截名牌香煙的人拿著一把電鋸正在伐樹。一棵棵高大挺拔的樹在嘈雜的機(jī)器聲中轟然倒下。再看看那滿山的光禿禿的'木樁，都在悄悄地落淚。整座山?jīng)]了生氣，唯有電鋸吱吱呀呀地工作著。而一位老者則在旁邊給一棵小樹苗挖坑，填土……
看完這幅漫畫，我不禁陷入了沉思：樹是鳥兒的天堂，正是因?yàn)橛辛藰�，有了鳥兒的歡笑，大自然才充滿勃勃生機(jī)。另外樹給人類提供了氧氣，人類才得以生存。圖中的伐木者為什么樹那么殘忍？誰(shuí)都可以看得出來，他為了自己的利益，不顧破壞自然資源所帶來的后果，他想他伐木可以送往各大工廠，這樣他就可以賺到錢了，為了錢，他什么都不顧了。砍得多，賺的錢自然就多了，這樣他就發(fā)財(cái)了，要什么就有什么。許多人正是因?yàn)榻疱X的誘惑，只顧自己的利益。越多越好，所以干得也特別起勁。我們不難想象，各種天災(zāi)所造成的后果是怎樣？所以說，樹也是人類的一道屏障。據(jù)報(bào)道，截至20xx年，樹木的種植面積減少了1600萬平方千米，森林覆蓋面積僅為20%。這就是那些伐木家伙所干的好事！可惜這些人仍是執(zhí)迷不悟，他們的大腦完完全全被金錢這條“蟲”給侵蝕了，剩下的只是一個(gè)空空的腦殼。不管怎樣，伐木家伙總是本性難改。只要我們大家積極宣傳綠色的理念，不想地球資源枯竭的人都勞動(dòng)起來，都積極種樹，那么我們的生存還有一線希望。假如說一人種2棵樹，那么我們國(guó)家13億人口，就有26億棵樹了。
21世紀(jì)的青少年們更需要一個(gè)美好的明天，那么就種樹吧！
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