小學(xué)年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級作文 篇1
"小蘿卜頭，天氣轉(zhuǎn)冷了，媽媽給你織件毛衣吧！"一大早，媽媽推醒了我。我聽了懷疑地問："你不是不會織嗎？"媽媽嘿嘿地笑了起來："我有寶貝！""什么寶貝呀？瞧瞧！"我著急地追問著。"給你瞧，還算什么寶貝，你等著吧！"媽媽的話中充滿了神秘感，我決心察看個究竟。這不，過了一會，媽媽便從衣櫥里拿出幾個小盒子，打開一看，哇！好多五顏六色的絨線，還有幾根長針。
一切準(zhǔn)備就緒，媽媽套上絨線，"咔嚓，咔嚓"地織了起來，我躲著看了半天，也看不出花樣。猛聽一聲嘆氣聲，我重新提起精神，只見媽媽眉頭緊鎖，一副苦瓜臉，她放下了織了不久的毛衣，朝我這邊走來，我頭一低，奇怪，媽媽又拿出一個盒子，小心翼翼地打開，會是什么呢？我滿腦子疑問，頭也探了出來，就在關(guān)鍵之時，碰到一只軟乎乎的東西，我嚇了一大跳，汗毛也豎了起來。像以前我早就叫出聲了，我回頭一看，哎，原來是咪咪呀！我的心剛平靜下來，突然又想起媽媽的法寶。我又探出頭，媽媽剛好蓋上盒子蓋，媽媽的皺紋不見了，臉上露出喜氣洋洋的神采，我懊悔極了，錯過一場好戲。
過了許久，當(dāng)媽媽出去伸展一下之時，我心中一喜，輕聲輕腳走進(jìn)房間，剛要打開盒子時，媽媽又回來了，我急得不知往哪躲，三十六計(jì)走為上計(jì)，我不管三七二十一鉆到窗簾后面。真悶呀，我的腳快站麻了，我透出一點(diǎn)看了一下，媽媽正用手托著下巴，想什么天大的難題似的，又一聲抱怨聲傳了過來？織毛衣真難，我怎么老忘呢？"隨后再一次打開盒子，拿出一個長方形的.東西，翻開就看，"是書？"我大吃一驚，媽媽則不動聲色地看了起來，像一個小孩子在向書伯伯請教問題，那認(rèn)真樣就別提了。我再也止不住心中的激動跑了出來。
媽媽詫異地問："你怎么在這兒？"我顧不得這么多，撲進(jìn)媽媽的懷里，調(diào)皮地說："原來你法寶就是書呀！""我這把年紀(jì)，老健忘，聽別人講記不住嗎！""不老，不老，你剛37呀；才是年輕之輩？我開玩笑地說。
"哈，哈哈……"媽媽笑了，說，"這前片毛衣織好了，怎么樣？"我放在胸前，對著鏡子照了照，真漂亮！一只黑白相間的大熊貓手持紅色大氣球！我大聲贊嘆道："媽媽，你真棒！""調(diào)皮蛋！"媽媽邊笑邊輕刮了一下我的鼻子……
小學(xué)年級作文 篇2
鼠嘟嚕想當(dāng)一名旅行家，它背起背包，登上荷葉小船，出發(fā)了。船在小河里漂著，鼠嘟�？粗匕兜娘L(fēng)景，非常高興。忽然，天空中下起了大雨，把鼠嘟嚕淋濕了，它的荷葉小船也進(jìn)水了，怎么辦呢？正在這時，一只小鳥飛了過來，把它帶上了岸。鼠嘟嚕與小鳥成了好朋友。
得救的.鼠嘟嚕感謝小鳥，接著決定繼續(xù)往山上去看看。它沿著山路慢慢往上爬，爬得越高，看到的風(fēng)景越美麗。鼠嘟嚕心想：我一定把美麗的世界，我的經(jīng)歷，帶回去和大家分享……
小學(xué)年級作文 篇3
今天，我依然很早地起來，寫完作業(yè)，于是我玩一下手機(jī)，這一種感覺太好了。
我玩著手機(jī)，門突然打開了，原來是媽媽，我還以為是誰呢？媽媽走過來對我說：“兒子，晚上要吃大餐！”
我聽到這個消息，超級開心，整個人都想飛上天，我把手機(jī)放了下來，開心的跑出去玩了。
我玩了好久，終于到了晚上。我們進(jìn)去就看見了，我快樂走了進(jìn)去，我看見了很多人也是來吃大餐的！我馬上找到了位置，過了幾分鐘，好吃的才送了上來，正在我吃得快樂時，燈一下子就黑了，我還以為是停電了，突然三個燈向臺上照去，一個人走了上來講起來笑話。
這個人講的笑話真好笑，燈又亮了，我看見旁邊的人都笑得很大聲。很多的.菜在我的面前，我狂吃著，我吃得好飽，我起身走一走，就看見有很多人在那里玩，我就跑了過去和他們玩，玩了好久，大人們都吃完了，我們準(zhǔn)備回家了。
今天，我真快樂！
【小學(xué)年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)年級作文[精選]07-21
【精選】小學(xué)年級作文07-25
小學(xué)年級作文（精選）07-24
小學(xué)年級作文(精選)08-08