小學(xué)年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
我家有一位尊貴的小客人，你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我家最愛挑剔的大老鼠——灰倉(cāng)鼠。
它的皮毛灰銀色，我更希望是銀色，象征著一小錠銀子，這錠“銀子”還會(huì)整天東奔西奔，在我看來(lái)，像是不誤正業(yè)，做事一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，但我仍然愛它。
它的名字叫：曉曉。至于問(wèn)這個(gè)名字怎么來(lái)的，嘻嘻，我也是糊里糊涂亂取的一個(gè)，哪像我的名字，還看什么黃道吉日，什么幾時(shí)生的。我不想追究這么多的文化，直接一個(gè)了當(dāng)?shù)?取了。
一次，我在陽(yáng)臺(tái)上玩電腦，這次把鼠鼠一起帶了來(lái)，我才剛剛開了電腦，曉曉便從它的“小屋”里爬了出來(lái)，我不會(huì)管它太多，因?yàn)槲抑浪粫?huì)亂跑，也就自然而然放下了心來(lái)。我點(diǎn)開“Q版泡泡堂”這個(gè)游戲，選擇了一個(gè)女孩頭像，玩得津津有味。可是忽然之間我卻聽到了咯吱咯吱的聲音，“啊啊啊啊�。�！”我不禁失聲尖叫起來(lái)。可是定睛一看，“啊啊啊”的尖叫卻變成了“哈哈哈”，原來(lái)電腦開機(jī)的按鈕散發(fā)著綠光鼠鼠把它當(dāng)成了大白菜，就這樣咯吱咯吱的啃了起來(lái)。哎呀！笑到我的肚子疼。
第二次是在小區(qū)里玩，我給他找了一個(gè)大籠子，關(guān)在里面，拿了一些大白菜給它喂，我知道，它喜歡吃大白菜，什么綠的東西都可以被它看成是大白菜。剛一給他喂，看它吃的那個(gè)熊樣兒，就像是乞討了好久沒(méi)要的吃的一樣，我都還不忍心看了。我的曉曉還是有一點(diǎn)點(diǎn)紳士風(fēng)范，只不過(guò)那也是在眾人面前裝裝罷了，為什么這么說(shuō)呢？有時(shí)，它不是太餓，就會(huì)裝紳士，我自己親自做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)?zāi)兀∧谴�，我又把大白菜放進(jìn)去，想看看它的反應(yīng)，誰(shuí)知，它卻委婉的扭扭捏捏，好不容易擠到大白菜口子上，輕輕咬一口，那才輕��！我想如果是那樣咬我手的話，簡(jiǎn)直感覺(jué)不到！我是服了它這樣了，打算出去好好吐一頓，誰(shuí)又知，在我出門的那一瞬間，忽然又變得大方起來(lái)，大大咧咧的，絲毫不謙遜一下，長(zhǎng)大了嘴巴，多像是在說(shuō)：“我吃！我吃！”
我家的倉(cāng)鼠很可愛，請(qǐng)不要忘記它的名字：“曉曉”！歡迎你來(lái)看它哦！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
這天，我們開展了一個(gè)漢字活動(dòng)，使我們明白了漢字的起源、漢字的搞笑。
首先，是猜字迷活動(dòng)，組長(zhǎng)是劉琛，說(shuō)了一段開頭語(yǔ)后，組員開始給我們猜了。江彥說(shuō)：“兩個(gè)人是地主�！蔽覀兂了剂税胩欤彝蝗幌耄簝蓚�(gè)人，不就是雙人旁嗎？再一個(gè)地主的`主，就是“往”了。我猜了出來(lái)。劉許薇給我們猜了兩個(gè)字謎，一個(gè)是“閻羅王”，同學(xué)們想了半天，湯銘華說(shuō)是“閏”，可不是那個(gè)字，劉許薇提示了一下：“閻羅王是干什么的？”張聰猜是“鬼”字，可也不是。最終，我們敗了下來(lái)，老師叫劉許薇把答案說(shuō)出來(lái)，是“瑰”字，因?yàn)殚惲_王嗎，就是“王”，又因?yàn)槭枪�，再加一“鬼”就是了。這個(gè)猜字謎活動(dòng)讓我們感受到了猜漢字的樂(lè)趣。
下方一個(gè)是猜歇后語(yǔ)，組長(zhǎng)安美晨，上來(lái)的人有十幾個(gè)，陣容最強(qiáng)大，讓我們羨慕不已。王雅青說(shuō)了一個(gè)“鄭家的姑娘給何家，”讓我們說(shuō)下方的，同學(xué)們互相望，不知如何猜，最后，還是王雅青把答案告訴了我們，是鄭家姑娘給何家－－－正適宜（鄭何氏）�！饼堯v宇寫了一個(gè)“龍門石窟”，不知哪個(gè)同學(xué)猜了出來(lái)，原先是“老實(shí)（石）人�！标惣握\(chéng)寫了一個(gè)“唐僧的書”，我一下子猜了出來(lái)：是一本真（正）經(jīng)。”明白我怎樣猜出來(lái)的嗎？我是在老師網(wǎng)站里找到的，那里的“書香文摘”里，有很多歇后語(yǔ)，我抄了幾個(gè)，其中就有那句。
“哈哈哈！”聽了我的講述，你必須覺(jué)得很搞笑吧，你們也開展一個(gè)猜漢活動(dòng)吧！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
3月5日是向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的日子，我查了一下資料，哇！雷鋒的故事可真多呀！怪不得人們都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！弊x完雷鋒的故事，我覺(jué)得雷鋒樂(lè)于助人的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
說(shuō)起雷鋒，其實(shí)他離我們并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊。
像我去北京的火車上遇見的“紅T恤”叔叔，他一路上給車上站著的小孩、老人讓座，幫別人放行李，因?yàn)樗潜本┤�，所以還為車上要去北京的人們做起了“導(dǎo)游”……他就是我們身邊的活雷鋒。
這樣的活雷鋒，我們學(xué)校也有，我的'同學(xué)就是。
前兩天我的課桌壞了，桌腿“瘸”了，課間我拿出早準(zhǔn)備好的工具——釘、錘便要開工了，這時(shí)正在一旁玩得熱火朝天的王家隆、熊哲……看見后立刻跑來(lái)幫忙，扶桌子地扶桌子，測(cè)量地測(cè)量，釘釘?shù)蒯斸敚谒麄兊膸椭�，桌子很快就修好了，他們就是我們身邊的活雷鋒。
雷鋒就在我們的身邊，大街上為你指路的人是雷鋒，扶老人過(guò)馬路的人是雷鋒，汽車上為你讓座的人是雷鋒，幫你提行李的人是雷鋒……
每一個(gè)幫助別人的人，有愛心的人都是雷鋒，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，幫助每一個(gè)需要幫助的人，做一位活雷鋒吧！
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