小學(xué)年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)年級作文 篇1

　　又一年的中秋來臨，不少在外的游子們，你們會回家過中秋嗎？這樣，就形成了三種人，一種人是一定要回家的，一種是無所謂，還有一種是選擇不回家的。

　　我欣賞的是第一種人，它們無論如何都要回家過中秋，因?yàn)�，回家團(tuán)圓，是一場美好的旅行……

　　然而，對團(tuán)圓的了解和體會，不是每個人都能感受到的，像我們這種長年在家里根本沒有一個人去外界闖蕩過的人來說，不怎么能體會到思念這種情，最多也就讀過幾首思念家鄉(xiāng)的詩詞，而在外的.打工的上學(xué)的……這才真正了解到對親人的思念，對家的想念，突然感到非常想吃媽媽親手做的菜，再和兒時的伙伴一起自在的玩�！�…

　　來吧！在外的游子們，快回家里和親人團(tuán)聚吧！記住那首歌“�；丶铱纯础眮眢w會著這回家的歡快吧！記住那首歌和這個詞“團(tuán)圓”吧！

小學(xué)年級作文 篇2

　　“砰！”隨著一道黑影的掠過又一個人離開了這個世界，而那樣的人正是我們的男豬腳——凌云。

　　“嗯？我還沒死嗎?哈哈哈哈！我凌云就是福大命大，哈哈哈哈！”凌云一臉白癡的'說道，凌云站起來環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)自己正在一個五光十色的通道里，于是他一直向他覺得正確的方向走，許久

小學(xué)年級作文 篇3

　　那是我剛過完五歲生日的一年夏天，媽媽送給我一個大紅氣球，上面畫著孫悟空騰云駕霧。只要你輕輕向天空一扔，它就會輕飄飄地飛到半空，然后落下來，十分有趣。我總在小朋友面前顯耀它。一天，剛下過大雨，我家院子里積起許多小水潭，我見雨停了，就跑到院里拋氣球玩。氣球在空中打著旋，我一邊追逐，一邊喊：“真好玩！真好看！”忽然氣球落在了一個小水潭里。我連忙跑過去，撿起一看，真倒霉，氣球上沾了一大片泥水。怎么辦呢！我機(jī)靈一動，想起上次我把手絹弄臟了，媽媽拿手絹到火爐旁的事，我何不也拿火來烤一烤呢？對用火來烤烤泥水。可媽媽烤手絹那是冬天的事，現(xiàn)在大夏天的.哪有大爐呢？我又想起媽媽生火時，總是先用火來點(diǎn)紙。于是我也找來了紙。我把氣球拿進(jìn)屋里，找來火柴，把紙點(diǎn)著，然后趕緊把沾著泥水的氣球靠近火，忽然“啪”的一聲氣球爆炸了。我嚇了一大跳，不由得跳了起來。美麗的氣球霎時變成了碎片。等我清醒過來，我的眼淚忍不住地流了出來……

　　直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來。

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