小學(xué)年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級作文 篇1
外公家有一臺舊電腦，速度慢得就像蝸牛一樣，每次開機都要花上3至5分鐘的時間才能看到Windows畫面，運行最簡單的程序比如瀏覽網(wǎng)頁都會經(jīng)常死機，真是讓人欲哭無淚。記得有一次，我正和同學(xué)在QQ游戲中下五子棋，突然電腦死機了，等我重新啟動再上網(wǎng)登錄游戲，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)已經(jīng)判定我輸了這一局，積分也少了好幾分，氣得我真想把電腦給砸了。從此，每次到外公家作客，看著那臺電腦孤零零地立在桌面上，我也失去打開它的興趣。
春節(jié)前，舅舅給外公買了一臺聯(lián)想電腦，并請爸爸把新電腦安裝起來。我和爸爸、媽媽一起來到外公家，爸爸拆開箱子，把里面的設(shè)備一一擺到桌面上，然后開始插上電源線開機。這臺新電腦可真氣派，20寸的液晶屏，黑色烤漆面板，流線型外觀，整個房間因為多了臺新電腦增添了許多光彩。不到一分鐘的時間，電腦桌面就顯現(xiàn)出來，比起舊電腦的小屏幕，20寸液晶屏顯得格外清晰，外公打電腦再也不會因為看不到字而努力地睜大雙眼了。這時，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：怎么這臺電腦沒有主機等設(shè)備，只有顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)這三樣?xùn)|西也能正常使用。爸爸知道了我的疑問后笑瞇瞇地說：“這種電腦叫做一體機，它把主機的零件和其他設(shè)備都裝在顯示器里面，所以這臺液晶顯示器會顯得厚一些。一體機在使用時更方便，當(dāng)然價格也更昂貴�！蹦闱�，說著爸爸打開一個軟件，屏幕上立刻就出現(xiàn)我的`畫面，原來攝像頭就藏在顯示器的上方，真有趣。
春節(jié)這些天，我只要一到外公家就飛奔到電腦前，新電腦的速度流暢、畫面精美，讓我愛不釋手。我再一次感受到科學(xué)技術(shù)的神奇魅力，各種家電產(chǎn)品的外觀、功能都在不斷創(chuàng)新，真是只有你想不到的，沒有做不到的。
小學(xué)年級作文 篇2
初春的早上乍暖還寒，新學(xué)期媽媽決定盡量早上送我上學(xué)。
說實話，聽到后我并沒有覺得很高興。一是走路上學(xué)我怕晚，二是又要聽媽媽嘮叨了。但是不情愿也沒辦法，媽媽決定了改變不了的。
叮鈴……鬧鐘響起了，我揉了揉眼睛，還賴著不想起來。媽媽已經(jīng)走到了我床邊：“懶蟲，看，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。你要是想遲到就繼續(xù)賴著吧，我們可是要走路去的呢！”我一聽走路上學(xué)，趕緊從溫暖的被窩里爬了出來。洗臉、刷牙、吃早餐，等出門的時候我看看手表破天荒的才用了十五分鐘，原來我的速度居然可以這么快。
路上行人和車輛稀稀疏疏的，我和媽媽快步走著。媽媽突然笑著來了句：“感覺自己是去上學(xué)呢！京，能給我講講學(xué)校的趣事嗎？”我的心情放松了起來，我跟媽媽講了許多學(xué)校里的趣事。媽媽邊聽邊點頭，還向我請教昨天課文中“似”讀“si”還是“shi”，這時我們就停下來，從書包拿出了語文課本，很認(rèn)真的.跟媽媽講了起來。然后媽媽拿著課本邊走邊讀《燕子》，我也跟著背了起來。媽媽稱贊我記性好，昨晚背過的書還記得很清楚，我心里不禁得意了起來。我不禁開始想和媽媽比賽下，于是很有把握的說：“媽媽，我們再來玩昨天晚上的成語接龍吧。”媽媽笑著答應(yīng)了：“就從課文里的光彩奪目開始吧，但是要一次接出五個成語�！蔽乙幌伦幽康煽诖袅�，心想搬石頭砸自己腳了，媽媽可真是善變��！既然是我提的只能硬著頭皮上了�！澳坎恍币�，目不轉(zhuǎn)睛，目不識書，目光如炬，目光短淺�！闭媸墙g盡腦汁啊�！巴�，不錯嘛！看來平時書沒白看。”聽到媽媽夸獎我暗自慶幸。接下來輪到媽媽了，媽媽說她可以接我剛說的五個詞中的任意一個尾字，我思來想去覺得“炬”字最合我意。果然，媽媽看著我想了半天，憋了一個詞出來“付諸一炬”。眼看著就要到學(xué)校了，媽媽還是沒有想出來，只好認(rèn)輸?shù)恼f：“真是少壯不努力，老大徒傷悲啊�！�
我一蹦一跳，揮揮手向校門口跑去，還聽到媽媽在后面喊：“明天早上比賽背英語單詞，我一定能贏�！蔽疫呑鲋鳲K的手勢，邊閃進(jìn)了校園。這就是我和媽媽在上學(xué)路上的事，想想還是蠻有趣的。
小學(xué)年級作文 篇3
人們喜歡用一些富有特點的詞語來形容母親：溫柔、善良、可親......可是，在我的記憶中，母親似乎只能用一個詞來形容，那就是：嚴(yán)厲。
我的母親不是對自己的孩子漠不關(guān)心的人。她會在我生病時，整夜照顧我；會在我摔傷時給我涂上療傷的藥水；會在我吃飯時不停地夾一些好菜......盡管這樣，在我的心目中她依然是嚴(yán)厲的。
我上五年級的時候，因為臨近期末考，每日緊張的復(fù)習(xí)使我疲憊不堪。這時的我多么希望母親讓我出去玩一會兒呀�？墒�，那天剛吃完飯，母親就把英語書遞給了我，讓我背單詞。我無奈地接過書，用乞求的眼神看著母親，可是母親就象沒看見一樣，轉(zhuǎn)身又去忙了。望著那些枯燥無味的字母，我實在打不起精神,不一會兒就睡著了。
“喂！喂！”睡夢中我聽到母親的'吼聲，那聲音里透著一種憤怒，一種斬釘截鐵的堅決。我抬起頭來看到滿面怒容的母親站在我身邊，用失望、生氣的眼神看著我。在那眼神中，我看到了一種恨鐵不成鋼的氣憤。我決定耍賴到底，就是不想學(xué)了，低聲說：“想懶一會兒都不行，今天我不想學(xué)習(xí)了�！蹦赣H大聲地呵斥我：“你怎么那么不爭氣？”那聲音、那眼神、那表情讓我意識到火山即將爆發(fā)。我的懶惰徹底激怒了母親。她拉起我的手，在我的手背上狠狠地掐了一下。頓時我的手背由白變紅，又變青。我的眼淚嘩地流了下來，就在我擦著眼淚用委屈的目光看母親的時候，母親的眼淚也流了下來。她用哽咽的聲音說：“媽也舍不得打你，可你一定得要強��！媽不能陪你一輩子，以后還得靠你自己啊！”我的委屈瞬間化為一種慚愧，那不爭氣的眼淚又流了下來，流到嘴里雖是苦的、澀的，但是那種苦澀里我品到了甘甜的母愛。
母親的愛不一定總是和風(fēng)細(xì)雨，在暴風(fēng)驟雨中同樣充滿了母親對孩子的期待與愛護(hù)。母親的寬容是愛，嚴(yán)厲也同樣是愛。那愛所給予我的幫助，更有益。
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