(精品)小學(xué)年級(jí)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
爸爸，媽媽?zhuān)x謝你們把我養(yǎng)大。要不是你們，世界上根本就沒(méi)有我;要不是你們，我就根本不會(huì)有這么多的幸福與快樂(lè);要不是你們，我根本就沒(méi)有這么多好朋友和親人。爸爸，媽媽謝謝你們把我養(yǎng)大，讓我了解這么多的知識(shí)，是你們讓我知道這么多的數(shù)字，拼音和漢字。
最最感謝的是，你們讓我體會(huì)什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的'。還有最要感謝的是，讓我知道了一個(gè)道理，要好好孝敬父母和各位長(zhǎng)輩。我將來(lái)一定會(huì)好好孝敬你們。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們，看了題目，你一定會(huì)在心中生出疑問(wèn)，是什么樣的一股強(qiáng)大力量，讓一句微不足道的承諾持續(xù)了三十年呢？
農(nóng)村婦女林秀貞，從小心地就如清水般明澈，如今64歲的她，用舍己為人的精神感動(dòng)了上千萬(wàn)民眾的心，林秀貞隔壁住著一對(duì)老人，她常常為他們做一些力所能及的事情：老人們喝冰涼的冷粥，她去為他們端上熱飯、熱菜；老人們冬天衣物不夠，她帶上棉被前來(lái)探望……總之，她對(duì)老人無(wú)微不至地照顧，加倍的關(guān)愛(ài)，熱心的服務(wù)是平常人很難達(dá)到的，甚至令人難以置信。
為什么說(shuō)是“一諾三十年”呢？據(jù)調(diào)查，才得知：林秀貞在老人生前許下了一個(gè)承諾：我會(huì)像你們的親閨女，你們生前死后我都管了，也許，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，這只是隨口夸大的一諾，，而林秀貞卻是認(rèn)真的。老倆口含笑走了，林秀貞竟帶著自己的丈夫以?xún)号纳矸轂槔蟼z口料理后事，當(dāng)年的承諾實(shí)現(xiàn)了，熱淚從數(shù)萬(wàn)人民的.眼中奪眶而出。
多么可貴的精神��！兩位無(wú)家可歸的老人在林秀貞的關(guān)心下，揚(yáng)起了嘴角。她的一舉一動(dòng)都蘊(yùn)藏著舍己為人的良好品格。從一句是“隨意出口”的話(huà)，到如今親生兒女般的愛(ài)護(hù)，這是多么不容易��！
“自古大愛(ài)總無(wú)言，真情守候多少年”，三十年，她用樸素的形象代表了艱辛；用默默地行動(dòng)代替了豪言壯語(yǔ)。浩瀚的海洋，遼闊的草原，無(wú)垠的天空都比不上林秀貞的一個(gè)“愛(ài)”字，只要有“愛(ài)”字在，人間樂(lè)趣就會(huì)無(wú)窮無(wú)盡。
林秀貞是人民的模范，偉大愛(ài)心的巨人，她的精神是祖國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
媽媽在石鴿的菜市場(chǎng)租了一個(gè)攤位，想讓我跟她一起學(xué)習(xí)一個(gè)月，看看我是否可以成為賣(mài)菜小行家？
每天，天剛亮媽媽就起床了，我也艱難的跟著起床。到了市場(chǎng)我先學(xué)習(xí)擺放各種蔬菜。
你可別小看了這一步驟，里頭可有學(xué)問(wèn)呢。南瓜，冬瓜，黃瓜一字?jǐn)[開(kāi)；芹菜，西紅柿成堆擺放；洋蔥，土豆，卷心菜一袋袋盛裝，這樣顧客看、挑、買(mǎi)都方便。等一切處理妥當(dāng)，天已經(jīng)大亮了。
不久，菜市場(chǎng)里人聲鼎沸，“冬瓜多少錢(qián)一斤”，“芹菜怎么賣(mài)……”，聽(tīng)到顧客的詢(xún)問(wèn)，我緊張得不知所措，我一邊問(wèn)媽媽?zhuān)贿吇卮痤櫩停置δ_亂的。過(guò)了中午，菜市場(chǎng)才慢慢安靜下來(lái)。
到了第三天，我已經(jīng)積累些經(jīng)驗(yàn)了，接下來(lái)的一個(gè)月我都在賣(mài)菜。那時(shí)的我，已經(jīng)很麻利、嫻熟了，讓顧客們很是佩服。
每天晚上，我躺在床上都覺(jué)得腰酸酸的`，腿麻麻的，啊，那是我累了，疲倦的我撫摩著自己的小腿，心里想著：原來(lái)，在學(xué)校里學(xué)習(xí)是一件多么輕松、愉快又幸福的事呀。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
天邊才泛出淡淡的光芒，幾顆星星依然掛在天上觀(guān)察著地面。草葉上晶瑩的露珠已做好準(zhǔn)備迎接朝霞。
一個(gè)眉清目秀的小姑娘，透著幾分稚氣，扎著可愛(ài)的蝴蝶結(jié)，背著書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)。她的眉頭不知為什么是緊鎖著的，原來(lái)這個(gè)小姑娘正想著一件事：今天是教師節(jié)，我送什么禮物給老師呀？突然，她眼前一亮：山上不是有很多花兒?jiǎn)�，我就送一束花吧�?/p>
小姑娘那一直緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，她立即跑回了家，找出一把大剪子，便向山上跑了過(guò)去。她小心翼翼地把一朵朵花剪了下來(lái)，細(xì)心地放在一起扎成一束，唱著歌謠奔向了學(xué)校。
到了老師的宿舍旁，她不由自主地停了下來(lái)，從窗外看著里面。寫(xiě)字臺(tái)上放著兩疊卷子，可以看出批改了大部分，紅墨水瓶打開(kāi)了，幾只已經(jīng)很久的筆圍在筆筒里。一副眼睛放在了卷子上，日歷在旁邊孤獨(dú)地立著，臺(tái)燈滿(mǎn)是灰塵，似乎不堪重負(fù)，彎下了那破舊的腰。小姑娘眼角頓時(shí)掛上了晶亮的淚珠兒，她說(shuō)：“老師又熬夜了，一定很辛苦吧！”她擦了擦眼睛，把那束花輕輕地插在筆筒里，心里又變得高興了“老師累了的'時(shí)候看看花，就不那么累了�！毙」媚锿嶂∧X袋，心里想：希望老師能喜歡。
這時(shí)，傳來(lái)一陣熟悉的腳步聲，老師來(lái)了！小姑娘笑了笑，向教室跑去，陽(yáng)光把她照耀住，小姑娘十分開(kāi)心，心里充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
老師來(lái)了！他看到花兒，先是愣了一下，隨后笑了。他聞了聞花香，咱天熬夜批改試卷的疲憊蕩然無(wú)存，老師心里也很快樂(lè)，精神飽滿(mǎn)的向教室走了過(guò)去。
9月10日，太陽(yáng)的光芒把這幾個(gè)字照得金燦燦的，那束鮮花在陽(yáng)光下越發(fā)燦爛美麗，生氣勃勃。
節(jié)日的一天開(kāi)始了……
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