小學(xué)年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
在我們班上，有一個(gè)坐在第一排，戴著一副藍(lán)色眼鏡，個(gè)子不高的男同學(xué)，他然而誰呢？他就然而梁嘉浩同學(xué)。
梁嘉浩然而我們班的`班長(zhǎng)，他雖然嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起臉訓(xùn)人；他喜歡打抱不平，但從不稱王稱霸；他處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。他在業(yè)余時(shí)間，他總持續(xù)著“瘋瘋癲癲”的樣貌，說話很幽默。
有一次，梁嘉浩同學(xué)發(fā)現(xiàn)蔡倩瑩同學(xué)在抄陳偉坤的數(shù)學(xué)作業(yè)，他便不慌不忙的走過蔡倩瑩座位，故意用手敲了幾下桌子，然后擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。梁嘉浩這一舉動(dòng)，弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業(yè)地“小動(dòng)作”。事后才明白，梁嘉浩同學(xué)剛才并沒有到老師那“檢舉揭發(fā)”。只但然而去了洗手間而已。
有一次，梁嘉浩拿了電影票從辦公室出來。來到門口，先挑了一張塞進(jìn)衣袋里。梁嘉浩開始發(fā)票了，我得到一張靠邊的票，就要求換票。梁嘉浩搖搖頭，說：“不行，要然而都換票，那不亂票了嗎？”我說：“說的好聽，就然而……反正我然而不會(huì)藏好票的�！薄澳恪阏f誰換票了？”梁嘉浩滿臉委屈地說�！澳�，就然而你。”我說�！澳贸鰜碜屛铱纯�！”“拿就拿出來！”梁嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來，我一看，竟然而班上最差的。我更然而愧悔交加，無地自容。
這就然而我們班的梁嘉浩同學(xué)。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
上學(xué)的路已經(jīng)陪伴我三年了，這是一個(gè)我非常熟悉的馬路，在這條路上發(fā)生的事情，歷歷在目，一幕幕映入我的眼簾。
春天的早上，我一次次行走在上學(xué)的路上，路的兩旁花圃里五顏六色的月季正在盛開，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。有紅的、有黃的、有粉的等等。它們散發(fā)著淡淡的清香，直撲入我的心脾，聞著一陣陣香氣，讓我頓時(shí)覺得精神飽滿、飛快地向?qū)W校跑去。路的兩旁還種植著高大的'梧桐樹，每到夏天，枝繁葉茂的梧桐樹為我們遮擋著炎炎烈日，頓時(shí)讓放學(xué)急于回家的孩子們感覺到頭頂上像是母親給遮擋的大傘，使他們感到無比的愜意。
上學(xué)的馬路上車輛來來往往，把寬闊的馬路擠得水泄不通。突然，在一個(gè)十字路口，我正要過馬路，前面一位老爺爺推著一輛裝滿蘋果的三輪車，一不小心車上的蘋果灑落在地，蘋果跳躍著滾落很遠(yuǎn)，我看到這個(gè)情景，二話沒說趕緊跑過去幫老爺爺撿散落的蘋果，路上的叔叔阿姨也幫著撿起來，不一會(huì)兒，老爺爺散落的蘋果重新裝上三輪車。老爺爺使勁感謝我，我說這是我應(yīng)該做的，不好，我要遲到了，我滿面笑容迎著清爽的微風(fēng)飛快向?qū)W校跑去。
坐在教室里，我雖然感到很累，但是我心里美滋滋的。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
今天，我媽媽去進(jìn)貨回來了，晚上是禮拜五明天不用上學(xué)就可以去店里玩了。吃過晚飯，我到媽媽店里玩游戲，玩了一個(gè)小時(shí)了，媽媽說要休息下不然眼睛會(huì)看壞，我就停下來了。
在店里轉(zhuǎn)悠了一下，我眼睛一看，柜臺(tái)那有一袋好像是玩具，我高興死了，走過去拿出來一看，果然是漢堡造型的玩具。媽媽說現(xiàn)在還沒有給我，要我考試考得好才有獎(jiǎng)勵(lì)給我。我說現(xiàn)在讓我看看是怎么玩的，媽媽答應(yīng)了。
我迫不及待地打開包裝，取出漢堡造型的地鼠王，先看說明書上的說明。然后嘗試地按著步驟，先打開開關(guān)，語音播放“地鼠王挑戰(zhàn)大本營(yíng)”。按著上面的`小地鼠燈就亮了，有好多種不同顏色的燈，語音一直說著“速度，速度”“第一關(guān)，第二關(guān)，第三關(guān)……”我亂按著上面的小地鼠，語音一會(huì)兒說著“最高得分46，……”還有鼓掌的聲音，一會(huì)兒又播放“哎呀，真棒，哎呀真笨”再按幾次，又播放說“破紀(jì)錄了”……真是太好玩了！
期末考我一定要考好，我太喜歡這個(gè)地鼠王了，我一定要得到它。
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