實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文精華[5篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
你清晨,我在窗前看書。許久,我仰起頭來,想看看窗外的景色。突然,一團(tuán)藍(lán)色的東西飛了過來,落在金銀花藤上。我瞇起近視眼,噢!是一只藍(lán)色的小鳥。
我放下書,悄悄地走近窗子。我動(dòng)作輕輕的,不想驚動(dòng)小鳥。這只小鳥戴著“藍(lán)色的小帽”,藍(lán)色的羽毛在清晨的陽光下格外耀眼;紅色的尖嘴小巧而靈活;黑漆漆的眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停。炯炯有神的眼神就像深深的潭水。
它嘰嘰喳喳地歡聲高唱,F(xiàn)在的它就像一位專業(yè)的音樂歌唱家。那歌聲是那樣動(dòng)聽,那樣婉轉(zhuǎn)。優(yōu)美的音韻像流水一般流了出來。此時(shí),我覺得它的音樂優(yōu)于人間的.一切音樂。這種歌聲仿佛在傾吐這里環(huán)境的優(yōu)美,又仿佛在呼喚它的同伴:“喂!朋友們,快來!這兒真美!真是個(gè)‘世外桃源’!快來!”我的猜想是沒錯(cuò)的——另一只可愛的、藍(lán)色的小鳥從遠(yuǎn)處的樹梢上飛來。它們一會(huì)兒梳理自己亮亮的、蓬松的羽毛;一會(huì)兒一起啼轉(zhuǎn);一會(huì)兒快樂地嬉戲……
它們餓了,就啄食花藤上的小昆蟲。黑溜溜的眼珠瞄準(zhǔn),紅小嘴一啄,兩三下就把小昆蟲“消滅”了。看著這些天使般的小藍(lán)鳥,我也想與它們寒暄一下,可惜,我不懂它們的語言。我多么想化作一只小藍(lán)鳥,在這湛藍(lán)的天空中自由飛翔!
別看它們小巧可愛,它們呀,可警惕了呢!稍有一些動(dòng)靜,它們就會(huì)“展翅高飛”!突然,一位晨練的老人從金銀花藤經(jīng)過,鳥兒被嚇,撲棱棱地飛向了天空……望著這兩個(gè)小背影漸漸消失,我的心空落落的。
哈哈!這兩只可愛的小東西!
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
在百花中,我最喜歡桃花。
春天,桃樹開了粉紅色的桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只粉紅色的小蝴蝶在睡覺,近看,像蜜蜂們展開翅膀在跳舞,漂亮極了!
桃花是粉紅色的,花瓣有的是五片的,有的是六片的.,里面的花蕊是黃色的,有的花蕊在花瓣里藏著,像是在讓花瓣媽媽保護(hù)她。
在我的心里,桃花永遠(yuǎn)是最美的!我喜歡桃花。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
“飛船即將墜毀……”“Lisa姐,有什么辦法嗎?”警報(bào)聲充斥飛船!拔抑荒苡米詈罅α壳缶瓤ǚ菩橇恕睔W萬利:“怎么了Lisa?”“請(qǐng)求遠(yuǎn)程傳輸能量,我們被莫名攻擊,經(jīng)能量分析,這股能量來自D57星云的塞利……”“嘿,Lisa,沒事吧,遠(yuǎn)程傳輸,啟動(dòng)!”飛船突然被一股綠色能量籠罩,飛船恢復(fù)正常,已經(jīng)可以制造蟲洞。“這個(gè),冰影,塞利人遲早會(huì)又攻擊我們的,不如我們以其人……”“打住,Lisa姐,我的目的是拯救地球,不是來調(diào)解你們的糾紛的……”“可……”“再打住,Lisa姐,小心我按錯(cuò)鍵把你××了!薄昂冒,啟動(dòng)蟲洞中!憋w船的邊緣出現(xiàn)一層綠光,環(huán)繞飛船,逐漸增大,積聚為一束綠光,射向前方,能量聚集為一個(gè)光點(diǎn),突然變大,蟲洞,出現(xiàn)了……“飛船進(jìn)入蟲洞,但隨后又幾股能量跟來!薄安皇前桑琇isa姐,分析一下這能量是誰的!薄鞍,這幫塞利人也跟來,早跟你說……”“再打住,Lisa姐,好像你這名字在和那個(gè)動(dòng)畫里的玄武號(hào)里的Lisa姐這么像啊……”“這個(gè)嘛,因?yàn)槲冶緛砭褪悄莻(gè)模子改進(jìn)過來,別提這個(gè),早說……”“Lisa姐,在說話我把你關(guān)了!”“好吧……”
五天后,冰影來到了第二平行宇宙,跟來的還有塞利人!癓isa姐,快定位這里的地球,并把這里地球的告訴我!薄吧缘取昧,這里的地球也叫彌星,表面上很貧瘠,地下卻有著不可估量的能源,足可以讓太陽系恢復(fù)到強(qiáng)盛期,但這里風(fēng)景很差,不宜拍照,還……”“Lisa姐,不說閑話沒人把你當(dāng)啞巴……對(duì)了,這里有什么生物嗎?”“問得好!這里雖然貧瘠,卻居住著強(qiáng)大的巴薩人,巴薩人是第二平行宇宙里最強(qiáng)大的種族,同時(shí)也是我們最大的敵人……”“Lisa姐,我們與他們可無冤無仇,怎么成敵人了?”“說來話長……”“得了,Lisa姐,壓縮下吧!薄昂茫覀兛ǚ迫艘恢北O(jiān)督著地球,而巴薩人當(dāng)年卻要?dú)绲厍颍J(rèn)為地球雖然是塊好地,但遲早會(huì)被你們?nèi)祟悮,因此卡菲族與巴薩族展開了一場(chǎng)大戰(zhàn),雙方實(shí)力……”“好了,我知道了,別說了,有巴薩人居住在這里我們?cè)趺磰Z取新能源啊……”“也不是沒辦法,這艘飛船上有一個(gè)武器,足可以毀滅一個(gè)族群!薄澳荓isa姐,這么厲害的武器你們當(dāng)年怎么沒用上啊……”“因?yàn)檫@架武器啟動(dòng)需很大的能量,犧牲一個(gè)長老的能量才可以……”“那你說不等于白說,讓你們卡菲人傳輸次能量不就行了!薄坝捎谀芰康膫鬏敺秶邢,是傳送不過來,傳送過來也需五年!薄癓isa姐,這,不就意味地球沒希望了嗎……”“不一定,我感受到你身上有一股強(qiáng)大的能量!薄笆沁@個(gè)嗎?”冰影從身上拿出一個(gè)圓形的復(fù)雜的機(jī)械石!疤昧耍銈兊厍蛴芯攘,這可是早已毀滅的卡貝族的最后能源,在最后一刻,卡貝族剩下的長老用自己的生命制造了這顆永恒之石,失傳已久,卻在你身上!薄澳俏以趺醋?”“我會(huì)指引你的!痹诟黜(xiàng)指示下,冰影把永恒之石的力量傳輸給力687,突然,警報(bào)聲響起。“糟了,塞利人正吸取我們飛船的'能源!”在儀表上,687的周圍顯出多個(gè)能量點(diǎn),發(fā)出了吸取光束!翱,冰影,終止傳輸!”“我……我停不下來啊!北皹O力想收回永恒之石,可全是徒勞……
“冰影,他可能會(huì)成功嗎!逼仗夭┦客棋挠钪。地球的環(huán)境日益下降,世界被洪水淹沒,地球成為了一顆水球,人類都生存在移動(dòng)城市O67里,但這些移動(dòng)城市也逐漸出現(xiàn)能量不足的結(jié)果,導(dǎo)致一些國家滅亡。“如果不成功……”菲力博士道,“那么我們只能搬遷到其他星球了!薄安豢赡埽厍颥F(xiàn)在的狀況不足以發(fā)射一枚龐大火箭,載下幾十億人口!”普特博士斷然反駁,“如果利用移動(dòng)城市及其他的機(jī)器能源制造這枚火箭,最后也只能活下幾億人,也就是人類最初期的人口數(shù)量!”“那只能看冰影的成果了。”聯(lián)合總署又一聲警報(bào),意味著又一架移動(dòng)城市——因能量枯竭而自滅了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
這一周,我們進(jìn)行了一次全校性的活動(dòng)——義賣。
星期五下午1點(diǎn),我們班排好隊(duì)伍,趕到了我們義賣的地方——操場(chǎng)。一到操場(chǎng),就看到已經(jīng)有許許多多的人在那里“搶購”了,有的人在砍價(jià)道:“3塊!倍u東西的人也不甘示弱:“已經(jīng)把6元降到4元了,還不夠啊!”最后,還是以4.5元的價(jià)錢賣了出去,我來到我們的攤子,沒想到有如此多的人,只見班長沈嘉怡手拿一本《豬八戒減肥記》,發(fā)揮了自己高超的口才說道:“你們有沒有看過《西游記》啊,你們想看看豬八戒是如何減肥的?現(xiàn)在,只需要5元,你就可以得到,原價(jià)20元現(xiàn)價(jià)只賣5元,絕對(duì)物超所值!惫唬回(fù)有心人,立馬就有人買了,我匆匆走到別的班級(jí),發(fā)現(xiàn)都冷冷清清的,果然,我們班不一會(huì)就賣完了。
忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟人——錢佳良,我便和他并肩而走,不過倒霉的'是,剛走一會(huì),就不見了,我逛了幾圈,發(fā)現(xiàn)只是2點(diǎn),還有一個(gè)小時(shí),就和沈逸翀玩起了他搶購來的“三國殺”突然,令我奇怪的是,有些班級(jí)都走了,我心想:不會(huì)結(jié)束了吧。原來,東西賣光了就可以走了,原來是這樣。
我們班總共賣了432元,希望以后還會(huì)有這樣的活動(dòng)。
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
11月17日,晴空萬里,陽光明媚,校園里處處洋溢著歡聲笑語,每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿笑容,興奮無比。是的,這一天是我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,首先進(jìn)行的是四、五、六年級(jí)的團(tuán)體廣播操比賽,我們有序的進(jìn)場(chǎng)但是那個(gè)何超盡然往六(4)班哪里繞了一圈,還好我跟著干樂天沒有出臭,嘻嘻,隨著“七彩陽光現(xiàn)在開始——”的廣播聲,廣播操開始了,我認(rèn)真的把每一部分的細(xì)節(jié)做好,可是我一不小心犯了一個(gè)錯(cuò)誤,心里很急:怎么辦!怎么辦!這下完了肯定要影響分?jǐn)?shù)的,怎么辦怎么辦。我還以后上去后老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我但并不是如此上去后李老師一句話也沒說只是讓我們休息。
最激動(dòng)人心的當(dāng)然是參加運(yùn)動(dòng)比賽的`時(shí)刻,最先是我們投實(shí)心球,我投了9米4,我心里暗暗得意,哈哈沒人能超過我了吧!哇哈哈!但是干樂天他也投了那么遠(yuǎn)我心里感覺好有壓力,但是當(dāng)我看見他是9米3是又開始得意了但還是有點(diǎn)壓力:只要他在用力點(diǎn)就9米4了唉!隨后是仰臥起坐我38個(gè),失敗啊,最后是跑步我便緊張起來,因?yàn)槲矣邢,不能跑太快一跑快來就腿軟,氣喘不上來,但是為了班?jí),為了補(bǔ)上我剛才的過錯(cuò)必須跑,隨著哨聲一響我加速奔跑從最后超到第二本來想直接超第一的后來還是想想保留力氣吧但是我在最后一圈時(shí),我感覺腿軟得更厲害了,手也很酸,似乎每跑一步,每一次呼吸都會(huì)奪走我的一部分生命。最終,我咬緊牙關(guān)忍住疼痛,努力沖過了終點(diǎn)線。
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