小學(xué)年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀五年級(jí)了,因?yàn)槲液軔圩x書,所以我知道很多同學(xué)所不知道的東西,有時(shí)一些連爸爸媽媽都不知道的東西我卻知道,這可都是書的功勞。
在我很小的時(shí)候,雖然不識(shí)字,但我卻愛看書,看一些像《父與子》這種只有圖畫沒有文字的連環(huán)畫。那時(shí)我常常會(huì)想象這幾幅圖畫連起來是一個(gè)怎樣的故事,發(fā)生了一件什么事,然后把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽。
后來,我開始學(xué)習(xí)漢字和拼音,于是就慢慢嘗試著去閱讀有拼音又有少量漢字帶圖畫的'書,像《格林童話》、《一千零一夜》、《小故事大道理》等書成了我那時(shí)的最愛,經(jīng)常整天抱著它們看,晚上還抱著它們睡,遇到看不懂的字和故事就問爸爸媽媽,睡覺前總要纏著媽媽給我講些長(zhǎng)一點(diǎn)的故事,媽媽就會(huì)給我講三國演義和水滸,讓我幼小的心靈產(chǎn)生了對(duì)歷史的神往和對(duì)英雄好漢的敬佩。
現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)的字已經(jīng)很多了,可以讀懂各種各樣的書籍了,我欣喜若狂。每天一有空我就會(huì)撲向書本,就像一個(gè)饑餓的人看到面包一樣,如饑似渴地“啃”起來……時(shí)常忘了吃飯,忘了睡覺。記得那個(gè)星期天的傍晚,我像往常一樣下了培訓(xùn)班就直奔村里的圖書館,抓緊吃晚飯前一會(huì)兒時(shí)間多閱讀一點(diǎn)書。不知是我坐得太角落了還是管理員疏忽了,反正我是看得太入迷了,忘了時(shí)間。等我肚子餓得咕咕叫的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)圖書館了沒了一個(gè)人,管理員也走了多時(shí),我一個(gè)人被鎖在了圖書館里。還好媽媽知道我的習(xí)性,等候多時(shí)不見我回家吃飯就來圖書館找我,最后把管理員找來“解救”了我。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!币槐鞠矏鄣臅拖褚晃涣紟熞嬗,它教我知識(shí),給我智慧;它讓我快樂,忘記煩憂;它是我的精神糧食,不能一日斷了它。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
在生活中,我們都會(huì)聽見大人對(duì)我們說一些交通安全警告,上學(xué)時(shí),爸媽說:“一定要小心,不闖紅燈!”放學(xué)時(shí),老師說:“過馬路走斑馬線,注意安全!”在馬路邊,交警叔叔又說:“過馬路,左右看,安全最重要!”我們?cè)趫?bào)紙上,網(wǎng)絡(luò)上,電視中看到過許多交通事故的消息。
有一些人,他們一點(diǎn)也不重視自己的安全,如闖紅燈,在馬路上看書、追趕打鬧和聽音樂,就這樣,導(dǎo)致了車禍。也有人酒后駕車,超速,一邊開車一邊打電話,這也是車禍發(fā)生的原因之一。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過一場(chǎng)很小很小的小車禍,前年夏天,當(dāng)時(shí)是中午。我放學(xué)回家要經(jīng)過一條馬路,綠燈也剛亮起,我走上斑馬線,左右不時(shí)看著。沒想到,一輛闖紅燈的摩托車正“嘟—”向我駛來,上面的司機(jī),手中拿著酒瓶,喝得醉醺醺的`。我正要向前走幾步,被這突如其來的事情驚呆了!我驚的時(shí)候,一位阿姨馬上抱住我往后跑。車子正好駛過來,正是萬幸,我非常高興。我忽然覺得一陣劇痛。原來,我剛才被車子上的什么東西劃傷了,不過口子不深也不大,所以沒什么事。
我經(jīng)過那件事后,媽媽說:“最好到大人旁邊過馬路,會(huì)比較安全的!”
希望大家注意安全。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
奶奶家養(yǎng)了一只母雞。一天,我回奶奶家,發(fā)現(xiàn)那只母雞的臉紅紅的。我問奶奶:“那只母雞的臉為什么那么紅?”
奶奶說:“雞要下蛋了!惫唬诙煲辉,那只母雞“咕咕噠,咕咕噠”地叫個(gè)不停,好像在炫耀自己:“我是最能干的母雞,我生的.蛋大大的,誰也比不過我。
快獎(jiǎng)勵(lì)給我一些好吃的吧!”我抓了一把米,喂給它吃。母雞馬上跑過來啄米吃,一會(huì)兒就把米給吃光了,又開始“咕咕噠”叫了起來,恨不得讓全世界都知道他的這點(diǎn)成績(jī)。
我不喜歡驕傲的母雞。
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