小學(xué)年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):對(duì)不起,其實(shí)我愛(ài)你。雖然這句話(huà)我從小到大一直沒(méi)對(duì)你說(shuō)過(guò)。你的關(guān)心在我看來(lái)似乎也只是多此一舉,雖然也會(huì)經(jīng)常和你吵架,但每次吵完之后,都會(huì)覺(jué)得對(duì)不起你。
兩天前,你在家休息,我放學(xué)回家后寫(xiě)作業(yè),過(guò)了幾個(gè)小時(shí),你開(kāi)始做飯了,我跟你抱怨頭發(fā)長(zhǎng)了,洗完了不容易干,我說(shuō)我要去剪頭發(fā),你一邊做著飯一邊說(shuō):“我包里有錢(qián),到近一點(diǎn)的理發(fā)店去,那不用過(guò)馬路!蔽夷弥X(qián)高高興興地出去了,但不一會(huì)兒,我又回來(lái)了,“理發(fā)店沒(méi)開(kāi)門(mén)!蔽艺f(shuō)著把錢(qián)扔在了桌子上。
你見(jiàn)我不高興,說(shuō):“走,我?guī)闳チ硪粋(gè)店!睕](méi)等我回答,你就放下了手中的活?次矣中α似饋(lái),你還說(shuō)自己是我的不付錢(qián)的老保姆。十幾分鐘后,到了店里,理發(fā)師就給我剪頭發(fā)了,不一會(huì)兒就剪完了。
回到家,我照鏡子時(shí)才發(fā)現(xiàn),劉海剪得太短了,辮子后剪得太長(zhǎng)了,然后,我就跟你說(shuō),剪得太丑了,你安慰我說(shuō):“不短,挺好看的。”之后的'幾個(gè)小時(shí)里,我一直在弄頭發(fā)和埋怨。
到了吃飯的時(shí)候,奶奶過(guò)來(lái)說(shuō)看我頭發(fā)剪得怎么樣了,我心里的不滿(mǎn)就一股子涌出來(lái)了,我賭氣不吃飯,你大概怕我餓著,就說(shuō)了我?guī)拙洌揖古艿阶约旱呐P室,任你怎么叫都不出來(lái),之后,爸爸好說(shuō)歹說(shuō)才把我勸了出來(lái)。
那天晚上我躲在被子里哭了好久,不是因?yàn)轭^發(fā)剪短了,而是為我自己的不懂事而難過(guò),我不但視而不見(jiàn)你的關(guān)心,反而還跟你吵架。
我想對(duì)你說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,其實(shí)我愛(ài)你。”
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
找春天今天,天氣晴朗,太陽(yáng)公公露出了紅紅的笑臉。
春天把自己打扮的花枝招展,悄悄的來(lái)到了我們的中間,溫暖的春風(fēng)撫摸著我們的`臉家。蒙蒙的春雨滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物。隆隆的春雷喚醒了小朋友。我們四處尋找春天的足跡。我們來(lái)到了田野上,田埂上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛茸茸的小草,它瘙癢了我們的小腳丫。眼前是一大片一大片金黃的油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,像金黃的海洋,一陣微風(fēng)吹過(guò),所有的油菜花都?xì)g快的舞蹈。我們又來(lái)到了小河邊,冰雪融化了,小河唱著歡快的歌奔向遠(yuǎn)方。
樹(shù)林里傳來(lái)一陣美妙的歌聲,于是我迫不及待的跑進(jìn)森林,原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在枝頭鬧春呢!一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),柳樹(shù)姑娘正在梳理著自己的頭發(fā)。一場(chǎng)春雨過(guò)后,松柏顯得更翠綠了。小草像個(gè)害尋的孩子,悄悄的把頭探出地面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山峰就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,這兒涂涂金黃色,哪兒涂涂淺綠色,把自己打扮的像一個(gè)小姑娘。。∥覀兘K于找到了春天。
春天原來(lái)在田野里,在小河的倒影里,再山間的密林里。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
家就是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃;家就是人們的“避風(fēng)港”。
我愛(ài)我家,因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福而溫暖的家,爸爸媽媽對(duì)我百般疼愛(ài),使我深深地體會(huì)待在家中的溫暖。每一天放學(xué),媽媽為我做了可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁陪我學(xué)習(xí),給我講解難題。當(dāng)我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)教育我,讓我做一個(gè)乖孩子。
記得我小時(shí)候身體一向很差,總就是上醫(yī)院。我依稀記得,有一個(gè)寒冷的冬天,我又就是全身無(wú)力,頭昏沉沉的,打不起精神了。爸爸發(fā)現(xiàn)后,連忙用嘴唇在我額頭上一試,喃喃地說(shuō):“不好了,又發(fā)燒了,怎樣辦?”爸爸急得手足無(wú)措?煽粗译y過(guò)的樣貌,爸爸二話(huà)不說(shuō),背著我就往醫(yī)院跑。在醫(yī)院的日子里,爸爸媽媽輪流照顧我,按時(shí)給我吃藥,陪我聊天。在爸爸媽媽細(xì)心照顧下,我漸漸地好起來(lái)了。
在這個(gè)家里有疼我愛(ài)我的我爸爸媽媽?zhuān)刑嗟?開(kāi)心和快樂(lè),有無(wú)數(shù)的溫馨和幸福,有無(wú)盡的留戀與向往。
我愛(ài)我家,愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)乙c他們一齊共同建設(shè)這個(gè)溫馨的家。
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