小學年級作文(經(jīng)典5篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學年級作文 篇1
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩句對我有很大的啟發(fā)，我想：有誰會在身邊默默地無私奉獻呢？一天晚上，家中突然停電，家家戶戶都睡覺了，無聊的我點燃一支蠟燭。只是一支蠟燭就把整間房照得很明亮，遠處一看，就好像一顆星星。蠟燭在十分鐘左右的時間就流掉了一半。
我支撐著下巴靜靜地感嘆道：“它的壽命真短啊!"其實，蠟燭這種”燃盡自己照亮別人”的精神，無疑在我們的現(xiàn)實生活中很常見，我們的老師不就是這樣的人嗎？他們嘔心瀝血，她們把自己的青春年華都獻給了我們，帶領我們走向成功的道路�？粗粋�又一個自己教過的學生走向成功，她總會微笑，絲毫沒有記住當年的勞累。有一次，我走進老師的辦公室問她：“老師，人家都說做老師最辛苦，您為什么還選擇這個職業(yè)呢？”老師微笑著說：“傻孩子，許多事情你不懂，成為你們的`老師，是我人生中最快樂的事情�！蔽倚睦镉悬c懷疑老師的話，畢竟她臉上又多了一條皺紋，黑發(fā)里的銀發(fā)已經(jīng)很明顯。我呆呆地看著她，心中的感激讓我的眼淚快要流出來，我艱難地忍住。我突然醒悟，拿起一支筆來，幫老師改起了作業(yè)......她的責任里，承載著對我們的期望，我們能夠努力學習到知識，將來做一個對社會有貢獻的人，那么他們就覺得無比的開心了。
還有什么比他們更無私了嗎？我終于明白，為什么人們喜歡把春蠶、蠟燭、粉筆用來比喻我們的老師，那是因為他們把青春獻給了我們......我們要對得起蠟燭舍棄自己的生命，為我們換來光明，我們也要學會老師的諄諄教導，努力學習，成為一個對社會有用的人才！
小學年級作文 篇2
今年暑假我終于坐上了夢想很久的飛機，我非常興奮，非常開心。我一共坐了六次飛機，很幸運的是，我每次都靠窗。我一坐下，就把手機關掉，把安全帶扣好，等待著起飛。
飛機跑起來了，一開始慢慢移動，到后來，越跑越快。只見機翼一傾斜，我們飛上了藍天！就在飛機脫離地面的一剎那，我的頭與身體好像被一股力量壓到座椅靠背上。漸漸地，我看見房子變小了，再變小了，變得像螞蟻一樣，最后都看不清了。只聽“咚”的一聲，這表明飛機飛平穩(wěn)了。
過了一會兒，我看到了云彩。它們奇形怪狀，有的像俊美的小馬在草原上狂奔，有的`像結實的獅子在懸崖邊怒吼，有的還像機靈的猴子靈活地爬上樹和同伴搶東西……好壯觀�。�
我正看得入迷，一位空姐推著飲料車過來了，問我喝什么。我心里想：哇！飛機上還能喝飲料！我興奮得馬上要了杯可樂。要是在吃飯時間，空姐還會送來香噴噴的大米飯呢，真是太棒了！
像我這樣小的男孩子，一年乘了六次飛機，難道不幸福嗎？
小學年級作文 篇3
克隆人是從古至今的一大問題之一，因為大家認為克隆人一定會產(chǎn)生道德心理等問題，但在今天這：是或否一定得說個清楚。 20xx年的一天，聯(lián)合國大會上開始研究此問題�！拔曳磳�！”一位英國代表立刻喊到，“最近許多導演為此拍攝了克隆人的電影，里面全都是我們最擔心的后果�！澳蔷妥鰧嶒灠�!”我說。一位美國代表又開始喊：“難道你想拿個人做實驗嗎？”不，我笑了笑，“拿動物做實驗�！薄霸鐜资昵熬蛯嶒灹�，不是嗎？”英國代表又說。我喝了一杯水，說：“但那時的人們并不知道它們的感受和要說的.話，而我卻發(fā)明了獸語翻譯機，所以可以了解是非問題的存在�！比珗鋈舜篌@，日本代表又說：“實物呢？”我立馬拿出了一個像攝影機的一個東西，說：“這部機器的一側寫人，那就是把人話翻譯成獸語，還可選擇動物種類；另一側寫獸，是獸語翻譯，要先選動物種類即可。事不易遲，快做實驗吧！”
一天后，專門人員帶來了真牛和克隆牛，我立刻打開我的發(fā)明，選擇種類后開始翻譯，我先對克隆牛說：“快把你對它和自己的感受說一遍�！迸Ａ⒖踢枇藥茁暎骸八皇潜容^像我而已，沒什么可說的�！边@時英國代表在旁說：“是不是家畜牛的智力低了點？找野生黑猩猩吧！”我點了點頭。 又一天過去了，專門人員帶來了兩只幾乎一模一樣的黑猩猩，機器開了后，首先它們是不說話，互相碰來碰去，后來兩只猴跑到正版猴的母親那打鬧，但后來兩只猴子又友好起來了。正版的黑猩猩叫了起來：“你身體怎么像我？冒牌的！”“我就住我這里呀�！笨寺⌒尚烧f道。直到黃昏，它們兩相處得很好，但睡覺的時候，克隆黑猩猩把正版黑猩猩推下去，使正版黑猩猩骨折了，我和幾位博士憤怒地把克隆帶到很遠的地方�！疤蓯毫耍胱约邯氄寄莻�家庭�！遍_車的人說。我也不敢想，沒想到克隆黑猩猩竟如此殘忍。后來克隆黑猩猩餓死在樹邊，其因是它不知道吃東西的方法，明顯克隆克隆動物不能生存。 這困繞人們的問題終于有了答案，俗話說，“一山不能容二虎”。顯然，實驗證明，能不能下克隆人？否！
小學年級作文 篇4
盼望著，盼望著，終于迎來入冬以來的第一場雪！，我愛雪，因而獨自漫步在雪中欣賞這來自遙遠世界的白色精靈。
開始，一片片小雪花慢悠悠地從天際飄落，像一個個害羞的少女，靦腆而矝持。漸漸地，雪花的膽子大了起來，姐妹們手拉手，肩并肩，挨挨擠擠，推推搡搡，像趕集似的，奔涌而來。不多時，就成了紛紛揚揚、飄飄灑灑的大雪，像皎潔的鵝毛，像輕柔的.柳絮，像純白的棉花，像蹁躚的蝴蝶……鋪天蓋地，輕盈飄落……她們時而直線垂落，直撲進大地的懷抱；時而斜斜地疾奔，停留在樹的枝頭；時而盤旋飛舞，在空中嬉戲逗留……
我被簇擁在雪花的世界里，任雪花輕撫我的頭發(fā)，親吻我的面頰，敷上我的眉梢，鉆進我的衣領。伸出手去輕輕地接一片雪花想細細欣賞，可她已調皮地幻化成晶瑩透亮的水滴。伸出舌頭卷一片雪入口，竟留下涼絲絲、甜滋滋的余味，那種愉悅，那層感覺，是何等舒暢，何等愜意！
晶瑩的雪花似乎感覺到了我發(fā)自心底的愛意，飄得更密，舞得更歡了！轉眼間，房頂、大地、河流、山川，整個世界都是白茫茫的一片，分不清天和地的界限，樹枝上好似結了朵朵白花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
置身于這童話般的冰雪世界，仿佛自已也化成了一片雪，與雪同歌，與雪共舞，與雪一起充塞于天地間，與雪一起去迎接一個綠色的春天！
哦，雪！有著冰肌玉骨、潔體玉魂的雪，我愛你！
小學年級作文 篇5
姆索亞，一個在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調皮，惡作劇，逃學……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情！
然而，就是這樣一個調皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童，身上卻閃爍著許多優(yōu)點。
一次，他與“野孩子”哈克為了一點微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間，他們目睹了一幕恐怖的。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉；不說吧，他的良心正受著無比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案，況且，當時殺人犯喬也在場，他就不怕喬嗎？說不怕都是假的.，但湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。
湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關鍵時他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動深深震撼了。要知道，在湯姆生活的那個年代，那個地方，印第安·喬要殺一個小男孩雖然談不上輕而易舉，但絕對不會太困難。因為那個村子也就一個老保安的武裝力量，再加上在那里只有做禮拜時才穿鞋。敢試問我們敢嗎，回答幾乎是相同的：“不敢”，因為我曾看過一個報道：一個網(wǎng)吧門口掛著一條橫幅，上面寫著：“抓到偷車賊者，獎勵現(xiàn)金100元”，原來那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車被偷。但是，抓賊這個天經(jīng)地義的事非要用物質來獎勵？因為現(xiàn)在的人們連看見小偷偷東西都不敢說，要“明哲保身”，怕賊來報復，于是，一到關鍵時刻，就跑得無影無蹤，充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習。再說，如果每個人都嫉惡如仇、積極參與舉報，惡人只能孤軍奮戰(zhàn)，雙拳難敵四手，最終一定會繳械投降，誰還敢當小偷，強盜，殺人犯？
其實，兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師，把他們的行為當作自己的一面鏡子，時刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個人，不要再那么貪婪、自私了！
相信人人都如此，就能創(chuàng)造出更加美好的明天。
湯姆·索亞是一個多面性的人物，他的世界充滿陽光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片人生的晴空，創(chuàng)造出一片屬于自己的夢。
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