小學(xué)年級(jí)作文【精品4篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
今天下雨了，聽(tīng)說(shuō)還是大暴雨呢！現(xiàn)在還下著呢！不過(guò)我很喜歡一整天都下雨，為什么呢？嘻嘻，你們就不知道了吧，因?yàn)槲彝砩纤X(jué)的時(shí)候聽(tīng)到嘀嗒嘀嗒的`聲音覺(jué)得很舒服，很快就能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。不過(guò)下雨的時(shí)候要穿雨鞋，我呀！最討厭穿雨鞋了。
據(jù)說(shuō)，這星期都要下雨，一直下到星期五，星期六星期天才停，真討厭。不過(guò)小草，小花就高興了，我要是一朵小花該多好��！就可以喝的飽飽的。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
今年天氣特別熱，七月流火，盛夏酷暑，氣象臺(tái)發(fā)出了紅色高溫警報(bào)：今天氣溫最高39攝氏度。天空，驕陽(yáng)似火，沒(méi)有一絲的云彩，太陽(yáng)仿佛是個(gè)大火球，把大地烤得滾燙滾燙的。
偶爾有幾陣風(fēng)吹來(lái)，總感覺(jué)熱浪襲人。我還聽(tīng)說(shuō)：“正午馬路上的溫度高達(dá)50攝氏度。柏油路都快融化了。
天氣的炎熱，使動(dòng)植物都無(wú)精打采的，狗一動(dòng)不動(dòng)地趴在那還沒(méi)被太陽(yáng)照射的地方，伸出舌頭，呼哧呼哧地直喘粗氣。
知了在樹(shù)上不停地叫著，仿佛在說(shuō)：“熱死我啦，熱死我啦……”活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)也無(wú)精打采地落在樹(shù)干上，懶得冒著酷暑飛去覓食。在鄉(xiāng)村里，水牛浸在水里，都不愿去田間勞動(dòng)。小草無(wú)精打采被耷拉著腦袋。路邊的`樹(shù)也顯得垂頭喪氣，葉子干巴巴蜷曲。有的像烤焦似的�；▋簜円矡o(wú)力地垂著腦袋。
天氣可真熱，熱得人們都透不過(guò)氣來(lái)，大地仿佛蒸籠似的，快到中午了，街道上幾乎沒(méi)有人了，人們都急急忙忙地趕回家去，躲在空調(diào)房里，我只覺(jué)得汗流浹背，揮汗如雨，只感覺(jué)黏乎乎的，恨不得馬上回家沖個(gè)涼，鉆進(jìn)空調(diào)里。好不容易來(lái)到家樓下，見(jiàn)爸爸騎著車(chē)回來(lái)，連忙跑上去，我摸摸玻璃都發(fā)燙了，一回家連吃了三根冰棒，才覺(jué)得沒(méi)那么熱了。
唉，今年夏天可真熱呀！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
序中已說(shuō)清了，只能夠集小學(xué)以及中學(xué)的作文以充之，今選的是五年級(jí)至初中畢業(yè)的一些文章。小學(xué)選了十三篇，初中時(shí)選了九篇作文，一篇日記。如此寥寥，且質(zhì)量低下，不禁潸然。
我已在每篇的最后注上了大概年月，對(duì)于文章，除個(gè)別錯(cuò)別字以及明顯句子不通以外，一概原汁原味，使多年的我躍于紙上。
五六年級(jí)時(shí)，我涉世較淺，不知時(shí)候的另一面，所以?xún)?nèi)同也較積極向上�；貞浤菚r(shí)，那時(shí)對(duì)我很好，自己也用功，所以寫(xiě)的文章也在當(dāng)時(shí)同齡人中較為突出。當(dāng)然不能夠站在今天的角度去評(píng)價(jià)了，不過(guò)當(dāng)時(shí)的結(jié)構(gòu)布局以及詞語(yǔ)應(yīng)用已經(jīng)不錯(cuò)，還結(jié)合了一些合理的想象。
初中三年，卻不僅無(wú)甚長(zhǎng)進(jìn)，似乎還倒退了許多，詞匯明顯缺乏，但在主題上有了很大的折，觸及了一些社會(huì)的黑暗面，自己的世界觀(guān)也因之受到一定的`影響。當(dāng)然也有贊揚(yáng)光明的，但當(dāng)時(shí)恐怕不是命意作文，就是心不由己的信手寫(xiě)來(lái)。
由于所記的多數(shù)乃真事，所以它也可以算是我那段時(shí)間的“足跡”，心的足跡。由于老師的溺愛(ài)，使我變得很驕傲，而且有一種極端錯(cuò)誤的思想，那就屬于老師糾纏很快樂(lè)，進(jìn)辦公室很快樂(lè)。對(duì)之，今天的我只能譏笑過(guò)去的自己，我的缺點(diǎn)在那篇日記中暴露得最為淋漓盡致，這也導(dǎo)致了今天我的最大特征就是一個(gè)“狂”字。今天的我為不經(jīng)努力取得成績(jī)而驕傲，當(dāng)時(shí)的我的確是自私自利的，一切以自己為中心，偶然的以班級(jí)利益為重，著必定有餓有自己的好處，這個(gè)缺點(diǎn)今天倒有所改觀(guān)，已從心底樹(shù)立起以天下為己任的遠(yuǎn)大目標(biāo)，為了心中理想可以?huà)仐壱磺校踔辽�。我�?ài)中華，我要喚醒民族魂！
回到作文上，也許會(huì)讓人捧腹大笑，但這也只任之了，我的目的在序中已言，就不復(fù)多言了�；仡欉^(guò)去，讓一行行的腳印重現(xiàn)，讓自己感到誠(chéng)徨，誠(chéng)徨！
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
今天，我和爺爺奶奶一起坐地鐵去買(mǎi)金魚(yú)。地鐵到花地灣我們就下車(chē)了，我和爺爺奶奶一起進(jìn)去市場(chǎng)，哇！里面真大！賣(mài)的東西可真多！
有的賣(mài)小烏龜?shù)模械?賣(mài)小魚(yú)的，也有的賣(mài)小貓小狗的等等。還第一次看見(jiàn)了一種白色的小蟲(chóng)子，于是我就好奇的問(wèn)：爺爺這種是什么蟲(chóng)��？“于是爺爺就跟我說(shuō)這種是面包蟲(chóng)啊是專(zhuān)門(mén)喂小鳥(niǎo)吃的。我們?nèi)チ速u(mài)魚(yú)的檔鋪，我就和爺爺一起認(rèn)真地挑選金魚(yú)，有黃的，紅的，黑的，
白的等等。挑選了十條金魚(yú)，我們就高高興興地坐地鐵回家了。
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